14.2《荷塘月色》教学设计 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

《荷塘月色》教学设计 教学目标 1. 梳理文章写景顺序，赏析比喻、拟人、通感等修辞手法的表达效果，品味白话散文的语言美。 2. 分析“月下荷塘”“塘上月色”等画面的意境特点，理解情景交融的写作手法。 3. 体会作者“淡淡的喜悦”与“淡淡的哀愁”交织的心境，感受散文的魅力。 教学重难点 重点：景物描写层次与情感变化脉络的对应关系 难点：理解文中表现的“淡淡的喜悦与淡淡的忧愁”的复杂心境 教学过程 导入： 同学们大家好，今天咱们用“五看法”来学习《荷塘月色》。 五看法 看 篇 看 段 看 句 看 词 看 意 一、看篇 第一组句子： 月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。 这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。 第二组句子： 忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的月光里，总该另有一番样子吧。  我且受用这无边的荷香月色好了。  忽然想起采莲的事情来了。 看篇：方法小结 首尾呼应圆结构， 领起句/前景后情。 二、看段 读第4段、第5段、第6段。 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜(niǎo,nuó)地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电一般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉(mò)的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。  　　月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀(ē)玲(英语violin小提琴的译音)上奏着的名曲。 　　荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是他们的，我什么也没有。 月下的荷塘：写景方式（定点观察） 荷叶                      写景顺序：                           荷花                      由近及远 荷香                      由上到下 荷波                      由静到动 （河） 水 看段：方法小结 段落展开有奥妙， 写景层次铺排清。 定点观察布局巧， 动静虚实添风情。 三、看 句 第一组：比喻句 1.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 2.正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 3.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 4.这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电一般，霎时传过荷塘的那边去了。 5.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。 6.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。 7.塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀(ē)玲(英语violin小提琴的译音)上奏着的名曲。 博喻：一个本体+多个喻体 1.天上的云，姿态万千，变化无常： 有的像羽毛，轻轻地飘在空中； 有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着； 有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空； 还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马…… 2.若问闲情都几许:一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。 第二组：通感又叫“移觉”，是在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人的视觉、嗅觉、味觉、触觉、听觉等不同感觉互相沟通、交错，彼此挪移转换，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更为活泼、新奇的一种修辞格式。 1.她说的话听起来像蜜糖一样甜。 2.我听见了她那闪闪烁烁的笑声。 3.天上的星星越聚越多，闪闪烁烁的，仿佛听见了它们的欢声笑语。 4.吴钩和柳叶眉坐在小堤上歇息，柳叶眉不知怎么心烦意乱地说：‘大哥，你给我吹个小曲儿，要酸酸的，甜甜的，凉凉的……’” 第三组：拟人 1.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。 2.叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。 3.叶子底下是脉脉(mò)的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。  4.弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。 5.但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。 6.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。 7.这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是他们的，我什么也没有。 修辞秘籍 比喻——形象美 ；拟人——人性美 排比——气势美；引用——哲理美 设问——波澜美；反问——阳刚美 对偶——音节美；反语——讽刺幽默美 看句：方法小结 月夜荷塘醉朦胧， 博喻通感意丰盈。 精描细绘诗情浓， 巧用修辞显奇功。 四、看词 原文： 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电一般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉(mò)的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。  改文： 荷塘上面，弥望的是叶子。叶子出水很高，像舞女的裙。叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电一般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 叠音词  迷迷糊糊、悄悄、蓊蓊郁郁、阴森森、淡淡、曲曲折折、田田、亭亭、层层、一粒粒、缕缕、密密、脉脉、静静、薄薄、淡淡、峭楞楞、弯弯、远远近近、高高低低、重重、阴阴、隐隐约约 原文： 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀(ē)玲(英语violin小提琴的译音)上奏着的名曲。 改文： 月光如流水一般，静静地（）在这一片叶子和花上。薄薄的青雾（）在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中（）过一样；又像（）着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是（）在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀(ē)玲(英语violin小提琴的译音)上奏着的名曲。 2. 动词 看  词：方法小结 叠词增强音韵美， 动词传神巧绘形。 文章自然本天成， 妙手偶得在自清。 五、看意 1.这几天心里颇不宁静。 2.这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。 3.我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。 4.像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。 5.白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。 6.这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是他们的，我什么也没有。  7.采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。 8.可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。 9.采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。  一个中年已婚多子男人的内心独白。 （1）有趣 （2）思乡 荷——和 莲——恋 （一）背景链接        《荷塘月色》写于1927年“四一二”政变之后的清华园，此时南方还在进行着血雨腥风的屠杀。新文化运动统一战线发生分化。仍然坚守文化批判阵地的知识分子感到一种从未有过的寂寞和凄凉，因而陷入苦闷彷徨之中。这是处在“五四”和第一次大革命两个革命高潮之间的低谷中的时代的苦闷，是觉醒的一代人醒来之后面对无际的黑暗而深感理想失落、无路可走的苦闷。怀着火一样热情的启蒙者碰到的却是冰一般冷酷的现实，觉醒的个性却无法找到让个性自由伸展的条件，怀着这种孤独苦闷的心情，朱自清先生写下了《荷塘月色》这篇文章。 （二）作者简介 朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实。祖籍浙江绍兴。1898年出生于江苏东海。1903年随家定居扬州，所以自称“我是扬州人”。1923年发表长诗《毁灭》，震动了当时诗坛。1924年出版诗集《踪迹》。1925年任清华大学的教授，创作转向散文，同时开始研究古典文学。1928年出版散文集《背影》，成了著名的散文家。代表性的作品有《背影》《春》《绿》《威尼斯》《桨声灯影里的秦淮河》等等，其中《桨声灯影里的秦淮河》被时人誉为“白话美文的模范”。1948年病逝于北京。他是诗人、散文家、学者，又是民主战士、爱国知识分子。从他一生的 言行来看，他是始终以极其诚实 的态度对待人生和时代的选择。毛泽东称赞他“表现了我们民族的英雄气概”。初中学过：《背影》《春》。 学科网（北京）股份有限公司 $