内容正文:
第四单元 比例 (单元测试) 2025-2026学年人教版数学六年级下册
学校:___________姓名:___________班级:_________学号:___________
一、填空题(共15分)
1.(4分)如果8a=12b,那么a∶b=( )∶( );a∶12=( )∶( )。
2.(1分)在一个比例中,两个内项互为倒数,一个外项是,另一个外项是( )。
3.(2分)如图,如果A与B成正比例,那么“X”是( );如果A与B成反比例,那么“X”是( )。
A
12
20
B
3
X
4.(2分)一个直角三角形的两条直角边分别是5cm和8cm,这个三角形的面积是( ),把它按2∶1放大后,得到的图形是( ),它的面积是( )。
5.(1分)现藏于三星堆博物馆的商青铜立人像,它是现存最高(2.608m)、最完整的青铜立人像,被誉为“世界铜像之王”。在一张比例尺为1∶80的图上,这尊商青铜立人像的高为( )cm。
6.(4分)一个平行四边形的两条邻边的长与两条高可组成比例8∶6=4∶3,则两组对应的底和高分别是( ),( )和( ),( )。
7.(1分)将一个边长为10厘米的正方形按3∶1的比放大后,边长变为( )厘米,放大后与放大前正方形的面积比是( )。
二、判断题(共10分)
8.(2分)一幅地图的比例尺是厘米. ( )
9.(2分)任何图上距离都小于实际距离。( )
10.(2分)已知三个数2、4、6,再加上一个数组成比例,这个数只能是3。( )
11.(2分)成正比例关系的图象是一条直线。( )
12.(2分)圆锥的体积一定,圆锥的底面直径与高成反比例关系。( )
三、选择题(共10分)
13.(2分)下列各数中,能与6,9,10组成比例的是( )。
A.7 B.5.4 C.1.5 D.0.9
14.(2分)在一幅地图上,用4厘米表示实际距离160千米,这幅地图的比例尺是( )。
A.1∶40 B.1∶40000 C.1∶400000 D.1∶4000000
15.(2分)下列选项中的两种量,成正比例的是( )。
A.路程一定,速度与时间 B.圆柱的体积一定,圆柱的底面积与高
C.一个圆的周长与该圆的半径 D.书的总页数一定,未读的页数与已读的页数
16.(2分)在比例a∶b=c∶d中,如果a和b不变,d乘10,要使比例成立,c要( )。
A.不变 B.乘5 C.除以10 D.乘10
17.(2分)把一根木料锯成3段需6分钟,照这样计算,若锯成5段需x分钟,列式正确的是( )。
A. B. C. D.
四、计算题(共18分)
18.(18分)解比例。
= 4∶1 =x∶ 5∶8 = 20∶x
= ∶=x∶ ∶x=∶2
五、作图题(共8分)
19.(4分)东方动画城在学校北偏东30°方向3千米处。请在图上画出东方动画城的位置,并用“•”表示出来。
20.(4分)
(1)按1∶2画出三角形缩小后的图形。
(2)按3∶1画出长方形放大后的图形。
六、解答题(共39分)
21.(6分)在比例尺是1∶25000的地图上,量得甲、乙两地之间的距离是20厘米。在比例尺为1∶20000的地图上,甲、乙两地的距离应该画多长?
22.(6分)数学兴趣小组的同学测得一座塔的影长是22.5米,同时把一根1米长的标竿直立在地上,测得影长0.9米。这座塔高多少米?(用比例解)
23.(6分)某早餐店的师傅用0.5千克黄豆做了4千克豆浆。照这样计算,早餐店每天要供应豆浆60千克,需要多少千克黄豆?(用比例知识解答)
24.(7分)用边长50厘米的方砖给教室铺地,需要320块;如果改用边长80厘米的方砖铺地,需要多少块砖?(用比例解)
25.(7分)用方砖给一间教室铺地。如果用边长的方砖铺,需要500块;如果改用边长为的方砖来铺,需要多少块?(用比例解)
26.(7分)2020年我国正式进入5G时代。目前5G正以更快的速度、更稳定的连接与更大的容量融入各行各业。小明原来用4G下载电影《流浪地球》需要8分钟,而他现在用5G下载这部电影所用的时间与用4G下载所用时间的比是1∶100。那么他用5G下载这部电影要用多少秒?(用比例解)
参考答案
1. 3 2 b 8
【分析】比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。
把8a=12b改写成比例式,一个外项是a,内项是b的比例,则和a相乘的数8就作为比例的另一个外项,和b相乘的数12就作为比例的另一个内项,据此写出比例,再化简即可。
把8a=12b改写成比例式,一个外项是a,内项是12的比例,则和a相乘的数8就作为比例的另一个外项,和12相乘的数b就作为比例的另一个内项,据此写出比例。
【详解】由8a=12b可得:
a∶b=12∶8
=(12÷4)∶(8÷4)
=3∶2
即a∶b=3∶2。
由8a=12b,可得:
a∶12=b∶8
【点睛】解答此题的关键是比例基本性质的逆运用,要注意:相乘的两个数要做外项就都做外项,要做内项就都做内项。
2.
【分析】两个内项互为倒数,也就是两个内项的积是1,根据比例的基本性质,两个外项的积也应是1,其中一个外项是,所以另一个外项是。
【详解】在一个比例中,两个内项互为倒数,一个外项是,另一个外项是。
【点睛】将比例的基本性质与倒数的意义相结合,在考查两个数能否成为倒数的同时,也训练了对比例的性质的掌握。
3. 5 1.8(或)
【分析】如果A与B成正比例,则A与B的比值一定,即20∶X=12∶3,据此求出X即可;如果A与B成反比例,则A与B的乘积一定,即20X=12×3,据此解答即可。
【详解】20∶X=12∶3
解:12x=20×3
12X÷12=20×3÷12
X=5;
20X=12×3
20X÷20=12×3÷20
X=1.8(或)
【点睛】明确正、反比例的意义是解答的关键。
4. 20cm2 直角三角形 80cm2
【详解】略
5.3.26
【分析】根据1∶80可知:实际高度是图上高度的80倍,先将实际高度2.608m换算成260.8cm,再用实际高度÷80即可求出1份的高度,即图上高度。
【详解】2.608m =260.8cm
260.8÷80=3.26(cm)
这尊商青铜立人像的高为3.26cm。
6. 8 3 6 4
【分析】平行四边形的面积=底×高,面积是不变的,而根据比例的基本性质:两内项之积等于两外项之积,据此即可得出答案。
【详解】8∶6=4∶3,根据比例的基本性质得到:,即可得出两组对应的底和高分别是:8和3,6和4。
【点睛】主要考查的是比例的基本性质,解题的关键是利用比例的基本性质得出两队相等的底、高组合。
7. 30 9∶1
【分析】根据题意,将边长为10厘米的正方形按3∶1的比放大,则正方形的边长扩大到原来的3倍,用原来的边长乘3即是扩大后的边长;
根据正方形的面积=边长×边长,分别求出原来正方形的面积和放大后正方形的面积,然后根据比的意义,写出放大后与放大前正方形的面积比,再化简比。
【详解】放大后的边长:10×3=30(厘米)
面积比:
(30×30)∶(10×10)
=900∶100
=(900÷100)∶(100÷100)
=9∶1
边长变为30厘米,放大后与放大前正方形的面积比是9∶1。
【点睛】明确正方形按n∶1的比放大,其边长放大到原来的n倍,其面积放大到原来的n2倍。
8.错
【详解】略
9.×
【分析】比例尺有两种,一种是放大的比例尺,图上距离大于实际距离;一种是缩小的比例尺,图上距离小于实际距离;据此解答。
【详解】根据分析可知,任何图纸上的距离不一定都小于实际距离。原题干说法错误。
故答案为:×
10.×
【详解】2x=4×6
4x=2×6
6x=2×4
x的值可以是12、3或;
所以原题说法错误。
故答案为:×
11.√
【分析】正比例关系的定义是两种相关联的量,其比值一定,即形如(为常数且)。其图象在平面直角坐标系中表现为一条过原点的直线。
【详解】据分析可知,成正比例关系的图象是一条直线。原题说法正确。
故答案为:√
12.×
【分析】判断两种相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值(商)一定,还是对应的乘积一定;如果是比值(商)一定,这两种相关联的量成正比例;如果是乘积一定,这两种相关联的量成反比例。
【详解】由圆锥的体积公V=Sh可知,圆锥的体积一定,即圆锥的底面积与高的乘积一定,则圆锥的底面积与高成反比例关系,不是圆锥的底面直径与高成反比例关系。
原题说法错误。
故答案为:×
13.B
【分析】比例的基本性质:在比例中,两个外项的积等于两个内项的积。要选择第4个数作为比例的一个项,可运用比例的基本性质,先写出合理的乘积式,再改写成比例式。
【详解】因为6×9=54;而10×5.4=54,所以这个数可以是5.4。
故答案为:B。
【点睛】相对于比例式,思考乘积式能更容易些,因此我们采用先确定乘积式的方法,来确定比例的第4个数。
14.D
【分析】根据比例尺的意义作答,即比例尺是图上距离与实际距离的比。
【详解】160千米=16000000厘米
4∶16000000=1∶4000000
答:这幅地图的比例尺是1∶4000000
故答案为:D
15.C
【分析】判断两种相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值(商)一定,还是对应的乘积一定;如果是比值(商)一定,这两种相关联的量成正比例;如果是乘积一定,这两种相关联的量成反比例。如果既不是比值一定,也不是乘积一定,则这两种相关联的量不成比例。
【详解】A.速度×时间=路程(一定),乘积一定,速度与时间成反比例,不符合题意;
B.圆柱的底面积×高=圆柱的体积(一定),乘积一定,圆柱的底面积与高成反比例,不符合题意;
C.根据圆的周长公式C=2πr可知,C÷r=2π(一定),商一定,一个圆的周长与该圆的半径成正比例,符合题意;
D.未读的页数+已读的页数=书的总页数(一定),和一定,未读的页数与已读的页数不成比例,不符合题意。
故答案为:C
【点睛】掌握正、反比例的意义及辨识方法是解题的关键。
16.D
【分析】在比例a∶b=c∶d中,如果a和b不变,a和b的比值不变,比值相等的两个比能组成比例,在c∶d中,根据比的性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变可知,如果d乘10,c也要乘10,c∶d的比值不变,比例依然成立。
【详解】根据分析可知:在比例a∶b=c∶d中,如果a和b不变,d乘10,要使比例成立,c要乘10。
故答案为:D
17.B
【分析】分析题目,需要的总时间∶锯的次数=锯一次的时间(一定),锯成的段数-1=锯的次数,根据锯成3段需要的时间∶(锯的段数-1) =锯成5段需要的时间∶(锯的段数-1)列出比例方程并判断即可。
【详解】解:设锯成5段需x分钟,
2x=6×4
2x=24
2x÷2=24÷2
x=12
所以锯成5段需12分钟,列式正确的是。
故答案为:B
18.x=4.8;x=;x=32
x=2.4;x=;x=
【分析】“=”根据比例的性质先将比例改写成一般方程,再将等式两边同时除以5,解出x;
“4∶1 =x∶”根据比例的基本性质,直接解比例即可;
“5∶8 = 20∶x”先将比例写成一般方程,再将等式两边同时除以5,解出x;
“=”先将比例写成一般方程,再将等式两边同时除以1.25,解出x;
“∶=x∶”先将比例写成一般方程,再将等式两边同时除以,解出x;
“∶x=∶2”先将比例写成一般方程,再将等式两边同时除以,解出x。
【详解】=
解:5x=24
5x÷5=24÷5
x=4.8;
4∶1 =x∶
解:x=4×
x=;
5∶8 = 20∶x
解:5x=8×20
5x÷=160÷5
x=32;
=
解:1.25x=4×0.75
1.25x=3
1.25x÷1.25=3÷1.25
x=2.4;
∶=x∶
解:x=×
x÷=×÷
x=;
∶x=∶2
解:x=×2
x÷=×2÷
x=
19.见详解
【分析】地图的方位是上北下南、左西右东,据此以学校为观测点,确定东方动画城的方向,比例尺是图上1厘米表示实际1千米,据此求出3千米的图上距离,进而画出东方动画城的位置。据此解答。
【详解】3千米=300000厘米
300000×=3(厘米)
如图:
【点睛】熟悉地图的方位及比例尺的意义是解决的关键。
20.见详解
【分析】(1)把图形按照1∶n缩小,就是将图形的每一条边缩小到原来的,缩小后图形与原图形对应边长的比是1∶n;据此作图。
(2)把图形按照n∶1放大,就是将图形的每一条边放大到原来的n倍,放大后图形与原图形对应边长的比是n∶1。据此作图。
【详解】
21.25厘米
【分析】已知第一幅地图的比例尺是1∶25000,图上距离是20厘米。根据“实际距离=图上距离÷比例尺”,可得实际距离为20÷=20×25000=500000厘米。
已知第二幅地图的比例尺是1∶20000,实际距离是500000厘米。根据“图上距离=实际距离×比例尺”,把数据代入计算即可解答。
【详解】1∶25000=
20÷
=20×25000
=500000(厘米)
1∶20000=
500000×=25(厘米)
答:在比例尺为1∶20000的地图上,甲、乙两地的距离应该画25厘米。
22.25米
【分析】塔高∶塔的影长=标竿高∶标竿的影长,据此列比例解答即可。
【详解】解:设这座塔高x米。
x∶22.5=1∶0.9
0.9x=22.5
0.9x÷0.9=22.5÷0.9
x=25
答:这座塔高25米。
【点睛】找出题中数量之间的比例关系,列出等量关系式,根据等量关系式用比较解答。
23.7.5千克
【分析】设需要x千克黄豆,根据黄豆质量÷做的豆浆质量=每千克豆浆需要的黄豆质量,列出正比例算式解答即可。
【详解】解:设需要x千克黄豆。
x÷60=0.5÷4
x÷60×60=0.125×60
x=7.5
答:需要7.5千克黄豆。
【点睛】关键是确定比例关系,商一定是正比例关系。
24.125块
【分析】根据方砖的面积×方砖块数=地面面积,教室的地面面积不变,方砖的面积与方砖块数成反比例关系,设需要边长80厘米的方砖x块,列出比例式:80×80×x=50×50×320,据此解答即可。
【详解】解:设需要边长80厘米的方砖x块。
80×80×x=50×50×320
6400x=800000
x=800000÷6400
x=125
答:需要125块砖。
25.125块
【分析】教室的面积是一定的,方砖面积×方砖个数=教室面积,据此列比例解答。
【详解】解:设需要x块。
40厘米=4分米
4×4×500=8×8x
64x=8000
x=125
答:需要125块。
【点睛】此题考查了用比例解决实际问题,先确定两个量之间是比值一定还是乘积一定再解答。
26.4.8秒
【分析】把他用5G下载这部电影所用的时间设为未知数,用5G下载这部电影所用的时间∶用4G下载这部电影所用的时间=1∶100,据此解答。
【详解】解:设他用5G下载这部电影要用x秒。
8分钟=480秒
x∶480=1∶100
100x=480
x=480÷100
x=4.8
答:他用5G下载这部电影要用4.8秒。
【点睛】考查用比例解决问题,根据比例的基本性质求出未知数的值是解答题目的关键。
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