2025-2026学年云南省文山市统编版六年级上册期末考试语文试卷

2025年秋季学期质量监测 六年级 语文 试卷（A卷） （总分100分；考试时长120分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷。必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用 阅读语段，按要求答题。 草尖凝露，风携清甜漫山河；晨光染绿，晕开祖国好风光。漫步草原，在A（yī wàng wú jì）的B（lǜ tǎn）上卧听马蹄声声；走进森林，心赏大树参天，野花摇曳，芬芳fù郁；迈入群山，登高跳望，叹山之C（xióng wěi）；来到海边，在沙滩看D（xiōng yǒng péng pài）的浪淘风簸……祖国如画，一眼沉醉。 1. 看拼音，写词语。 A（ ） B（ ） C（ ） D（ ） 2. 给语段中的加点字注音。 森林（ ） 参天（ ） 摇曳（ ） 沉醉（ ） 3. 找出语段中的两个错别字，并改正。 ________________改为________________ ________________改为________________ 4. 思静在补充“芬芳fù郁”这个词语时，发现不会写“fù”字，通过查字典，他会选择（ ） A. B. C. D. 5. 下列各句中，画线的成语使用不正确的一项是（ ） A. 他的毛笔字结构松散，字形歪歪扭扭，真是笔走龙蛇。 B. 京剧演员粉墨登场，一招一式有板有眼，尽显扎实功底。 C. 画家以细腻笔触，勾勒出色彩鲜活、栩栩如生的花鸟。 D. 班长别出心裁的黑板报设计，赢得了大家的一致称赞。 6. 秋风起，思念长，最念是故乡。下列不能用来表达思乡的诗句是（ ） A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 C. 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 D. 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 7. 下列句子描写人物说话时，没有使用与“说”相关词语的一项是（ ） A. “是这样的，你的方法错了！”星宇为了这道题和同学大声争辩。 B. 看到志鹏疑惑的表情，星宇拍了拍胸脯：“听我的，准没错！” C. “天冷了，一定要多穿衣服……”妈妈一遍又一遍地叮嘱我。 D. “我还有作业没完成，不能和你一起去玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。 8. 请将下列四个句子恰当地填入句段横线上，正确的一项是（ ） ____________，你尽可驻足欣赏，蜡梅吐蕊，红日映雪；____________，你尽可侧耳倾听，寒鸦啼叫，朔风呼啸；____________，你尽可伸手触摸，白雪松软，冰凌剔透；____________，你尽可呵气感受，热茶暖心，美食暖胃。 ①冬天是一桌热气腾腾的盛宴 ②冬天是一幅色彩斑斓的油画 ③冬天是一首慷慨激昂的乐章 ④冬天是一块晶莹剔透的美玉 A. ④③②① B. ④②①③ C. ②③①④ D. ②③④① 阅读语段，按要求答题。 我们在经典小说中榜样的力量汲取。山洪肆虐，老支书毅然坚守着木桥，用生命铸就造就不朽丰碑；桑娜夫妇家境贫寒，却心地善良，用行动诠释人间大爱；草地绝境断粮，老班长舍身忘死，用赤诚之心践行使命。这些平凡英雄的高尚品格，指引我们在成长的路上前行。 9. 上述语段中有2处错误，请用修改符号在原句上进行修改。 10. 把文中画“ ”的句子换个说法，意思不变。 ____________________________________ 11. 画“ ”句子运用了_____________修辞手法，照样子写一句话_____________ 12. 古诗积累。 诗词里的色彩，藏着一幅幅最美的自然画卷。“黑云翻墨未遮山，____________________”黑与白的碰撞，是夏雨突至的灵动与洒脱；“____________________，青山郭外斜。”绿与青的相映，是田园村落的清幽与静谧；“____________________，水村山郭酒旗风”，绿与红的晕染，是江南水乡的温婉与灵动。藏着色彩的诗句还有：____________________，____________________。每一抹色彩都裹着诗意，每一句诗词都藏着美好。 二、综合性学习 亲爱的同学，学习了本册第七单元，我们领略了音乐、绘画、戏曲、书法的博大精深。现在，请你化身“艺术推荐官”，向我们展示你独特的艺术见解与创意吧！ 【活动一：撰写展品名片】 13. 作为艺术推荐官，请你为两幅书法作品制作“名片”。 作者：王羲之 作品名称：《________________》 特点：飘逸遒劲，婀娜多姿 作者：__________________ 作品名称：《玄秘塔碑》 特点：瘦硬挺拔，骨力遒劲 【活动二：讲“知音”故事】 14. 为讲好“知音”故事，大家给你提了建议，不恰当的是（ ） A. 演讲时观点要明确，说说“知音”在生活中的意义。 B. 选择生动的故事来体现“知音难觅”的情感。 C. 演讲要用高亢的声音和夸张的动作来增强表现力。 【活动三：跨界艺术展】 15. 戏曲+书法： 老师为六（1）班即将开演的京剧《智取威虎山》创作了一幅对联： 上联：林海雪原擒匪寇； 下联：丹心赤胆护山河。 请你把上下联规范、端正、整洁地写在右边的空格里。（注意：上联写在右边，下联写在左边） 16. 在六（1）班表演京剧时，同学们的观点发生了分歧。 王龙捂着耳朵大声叫嚷着说：“_________________________。” 高敏劝王龙说：“京剧是_______________，我们应该__________________。” 三、阅读 文言文阅读 薛谭学讴 薛谭学讴①于②秦青，未穷秦青之技，自谓尽之，遂辞归③。秦青弗止④，饯于郊衢⑤，抚节⑥悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢⑦求反⑧，终身不敢言归。 ——《列子·汤问》 【注释】 ①讴：指唱歌。②于：向。③遂辞归：于是告辞回家。④弗止：没有劝阻。⑤饯于郊衢：在城外大道旁给他饯行。⑥抚节：打着节拍。⑦谢：道歉。⑧反：同“返”返回。 17. 用“/”画出下面句子的停顿，限断2处。 薛 谭 学 讴 于 秦 青。 18. 下列与“未穷秦青之技”中的“穷”意思不同的一项是（ ） A. 穷途末路 B. 黔驴技穷 C. 一穷二白 19. 阅读古诗文，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）“响遏行云”是一个成语，意思是声音响亮，阻止了天空中飘动的云彩。（ ） （2）“薛谭乃谢求反”“乃呼儿出”这两句中的“乃”的意思不同。（ ） （3）薛谭“终身不敢言归”是因为他明白了学无止境的道理，所以留下虚心学习。（ ） 对比阅读 【材料一】少年闰土节选 我于是日日（渴望 盼望）新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便（认识 熟识）了。 【材料二】中年闰土节选 ①这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。 ②…… ③他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。 20. 《少年闰土》选自_________________的《_________________》。这让我想到了他的一句名言：其实地上本没有路_________________，_________________。 21. 读【材料一】选择正确的词语，打“√”。 （渴望 盼望） （认识 熟识） 22. 梳理两则材料，完成下面的表格。 年龄 外貌描写（脸和手） 神态描写 少年闰土 ___________ 红活圆实的手 很怕羞，但不怕我 中年闰土 灰黄的脸 __________ _________ 23. 结合材料和时代背景，闰土发生巨大变化的最主要原因是（ ） A. 每个人长大后模样和性格都会改变，这是自然规律。 B. 他成年后与“我”身份不同，变得陌生和客气了。 C. 在当时的旧社会，闰土生活非常贫困艰苦，受到重重压迫。 课外阅读 陈母问勇 ①2020年6月，喀喇昆仑高原加勒万河谷严寒彻骨，群山静默。这里是祖国西部边陲生命线，此前外军已多次越线滋事，这天竟公然违背共识，越线并潜藏重兵。团长祁发宝带几名官兵蹚过齐腰深的河水进行交涉，没想到对方突然暴力攻击，一场捍卫领土的殊死搏斗骤然打响。 ②河谷间喊声震天，外军凭人多势众疯狂反扑，钢管棍棒齐挥、石块如雨。我军官兵以血肉之躯筑牢防线，祁发宝团长张开双臂挡在前面，厉声呵斥：“你们破坏共识，必担后果！”，话音未落便被石块击中头部，鲜血染红河谷；“营救团长！”陈红军营长嘶吼着冲开防线，率战友直冲前沿，在生死边缘挥舞武器守护战友与国土；肖思远见状放下摄像设备，握紧武器冲入人群。19岁的陈祥榕紧随战友冲锋，见营长陈红军被围，他扛起破损的盾牌直冲过去，用身体死死护住营长，直至牺牲仍保持着守护姿势…… ③战斗结束，加勒万河谷重归平静。陈祥榕、陈红军、肖思远、王焯冉的名字，永远镌刻在这片土地上。消息传至陈祥榕家乡，母亲姚久穗的世界瞬间崩塌，她闭门不出，一遍遍抚摸儿子照片。不久后，部队领导专程来到陈祥榕家中慰问。推开家门，看到姚久穗红肿的双眼和憔悴的面容，领导们心中满是愧疚，轻声说道：“大姐，您有什么困难和要求，尽管跟我们说，部队一定会尽力解决。”听到这话，姚久穗缓缓抬起头，强忍着眼中的泪水，嘴唇微微颤抖：“我没有什么要求。我只想知道……榕儿战斗的时候，勇不勇敢？”在场的部队领导瞬间泪目，他郑重地向这位母亲敬礼：“您的儿子非常勇敢，他是英雄！”姚久穗点了点头，眼泪夺眶而出，她心里想：___________________________。 ④英雄已逝，精神永存。陈祥榕用19岁的青春诠释了□清澈的爱□只为中国□的深刻内涵□姚久穗用最朴实的母亲之问□展现了中华民族的家国情怀□ ⑤他们的故事告诉我们：一个有希望的民族，不能没有英雄；一个有力量的时代，不能没有传承。让我们永远铭记为国捐躯的英烈；让我们深切缅怀守护山河的忠魂；让我们坚定传承生生不息的英雄精神，让这份赤诚在中华大地上代代相传！ 24. 给第④自然段的“□”加上标点符号，正确的选项是（ ） A. “，”，，。 B. ，，，；，。 C. “。”；，。 D. “，”，；，。 25. 文段②运用了_________________的方法描写了战斗场面，这样写的好处是________________。 26. 联系上下文，从所读的内容想开去。 姚久穗点了点头，眼泪夺眶而出，她心里想：_____________________。 27. 对文段③中画“ ”句子的理解，不正确的一项是（ ） A. 通过神态、动作和语言描写，刻画了烈士母亲得知儿子牺牲后悲痛。 B. 英雄的“勇敢”，是家国大义的担当，更是母亲心中最珍贵的慰藉。 C. 儿子的牺牲让母亲心生怨恨，后悔当初不应该让自己的儿子上战场。 D. “陈母问勇”超越了个人的悲痛，道尽了无数英雄家属的心声。 28. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 文章采用“冲突爆发—殊死搏斗—英雄陨落—精神传承”的线性叙事。 B. “严寒彻骨，群山静默”是动作描写，交代了戍边环境的恶劣。 C. “清澈的爱，只为中国”是陈祥榕的战斗口号，也是他用生命践行的誓言。 D. “瞬间泪目”“郑重地敬礼”刻画了领导被英雄母亲的深明大义深深打动。 29. 联系全文，说说你对第⑤段的理解。再结合自身生活实际谈谈作为新时代的中国少年，我们该怎么做？ ____________________________________________ 四、习作 30. 同学们，在成长的路上，是什么让你在困难面前没有放弃？是什么让你在沮丧时感到温暖？是某次坚持，某种善意，还是一个陪伴你、鼓励你的人？ 题目： ，使我的生活充满阳光 【要求】1．把题目补充完整。（可补充“坚持”“努力”“善意”“陪伴”“微笑”“阅读”，也可以补充其他的词语。）2．内容具体，语句通顺，感情真挚，不少于450字；3．书写规范，卷面整洁。 2025年秋季学期质量监测 六年级 语文 试卷（A卷） （总分100分；考试时长120分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷。必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用 【1~4题答案】 【答案】1. ①. 一望无际 ②. 绿毯 ③. 雄伟 ④. 汹涌澎湃 2. ①. sēn ②. cān ③. yè ④. chén 3. ①. 心 ②. 欣 ③. 跳 ④. 眺 4. C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9~11题答案】 【答案】9. 10. 难道这些平凡英雄的高尚品格，没有指引我们在成长的路上前行吗？ 11. ①. 排比 ②. 暴雨突至，交警叔叔冒雨执勤，用坚守保障交通顺畅；疫情来袭，社区工作者挨家排查，用责任守护邻里平安；山区支教，老师扎根讲台，用爱心浇灌孩童梦想。 【12题答案】 【答案】 ①. 白雨跳珠乱入船 ②. 绿树村边合 ③. 千里莺啼绿映红 ④. 日出江花红胜火 ⑤. 春来江水绿如蓝 二、综合性学习 亲爱的同学，学习了本册第七单元，我们领略了音乐、绘画、戏曲、书法的博大精深。现在，请你化身“艺术推荐官”，向我们展示你独特的艺术见解与创意吧！ 【活动一：撰写展品名片】 【13题答案】 【答案】 ①. 兰亭集序 ②. 柳公权 【活动二：讲“知音”故事】 【14题答案】 【答案】C 【活动三：跨界艺术展】 【15题答案】 【答案】 【16题答案】 【答案】 ①. 京剧的唱腔太奇怪了，一点都不好听，我不想听 ②. 我国的国粹，是珍贵的传统文化，里面藏着历史故事和艺术美感 ③. 静下心来欣赏，尊重传统文化 三、阅读 【17~19题答案】 【答案】17. 薛谭/学讴/于秦青。 18. C 19. ①. √ ②. × ③. √ 【20~23题答案】 【答案】20. ①. 鲁迅 ②. 故乡 ③. 走的人多了 ④. 也便成了路 21. 盼望 熟识 22. ①. 紫色的圆脸 ②. 又粗又笨而且开裂，像是松树皮了 ③. 欢喜和凄凉 23. C 【24~29题答案】 【答案】24. D 25. ①. 场面描写 ②. 这样点面结合的描写，层次感和画面感极强，既让我们感受到我军官兵战斗群体的团结勇敢，又能感受到每一位战士的英勇顽强，塑造了令人印象深刻的团体和个体形象。突出了将士们英勇无畏牺牲精神 26. 榕儿，你没有辜负祖国的信任，你用生命护住了国土，妈妈懂你 27. C 28. B 29. 文章第⑤自然段升华全文主旨，结合戍边英雄的事迹，点明英雄是民族的希望，呼吁人们铭记英烈、传承英雄精神。 作为新时代的中国少年，我们要铭记加勒万河谷英雄的事迹，学习他们的爱国情怀和勇敢担当；在学习上，遇到困难不退缩，努力积累知识；在生活中，尊重传统文化，关爱他人，从小事做起，树立“强国有我”的信念，长大后为祖国贡献自己的力量。 四、习作 【30题答案】 【答案】例文： 陪伴，使我的生活充满阳光 成长的旅途难免有阴云笼罩，而奶奶的陪伴，就像一束温柔而坚定的阳光，穿透所有晦暗，把我的生活映照得暖意盎然。这份藏在朝夕里的陪伴，是我前行路上最珍贵的底气。 小时候我性格内向，不敢主动和同学交往，放学回家总爱躲在房间里沉默。奶奶从不多言，只是默默坐在我身边，陪着我看书、画画。每当我对着难题皱起眉头，她会轻轻递上一杯温热的蜂蜜水，粗糙的手轻轻抚摸我的头顶，没有多余的话语，却能让我紧绷的情绪慢慢舒缓。她会拉着我到院子里散步，指着天上的云朵给我讲简单的趣事，用温柔的语气鼓励我：“慢慢来，勇敢一点，总会有人喜欢和你做朋友。” 上了初中，学业压力渐渐增大，我常常因为考试失利而沮丧落泪。每当深夜我还在台灯下刷题时，奶奶总会守在客厅，昏黄的灯光下，她要么安静地择菜，要么靠在沙发上轻轻打着盹，从不会催促我休息。等我放下笔走出房间，总能看到桌上摆着一碗温热的粥，她会笑着说：“累了就歇歇，尽力就好，奶奶相信你。”那些深夜的陪伴，像一束束微光，驱散了我内心的焦虑与自卑，让我重新拾起勇气面对挑战。 奶奶的陪伴从不是轰轰烈烈的告白，而是融入三餐四季的琐碎温柔。它像清晨的第一缕阳光，照亮我迷茫的时刻；像寒冬里的暖阳，温暖我失落的瞬间。正是这份陪伴，让我学会了勇敢、懂得了坚强，让我的生活始终充满光亮与希望。往后余生，这份温暖将永远照亮我前行的路，让我心怀感恩，向阳而行。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $