期末重难点提升专项训练:实验题 2025-2026学年苏科版物理八年级上册
2026-01-23
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内容正文:
期末重难点提升专项训练:实验题
1.如图所示是小英同学在“探究平面镜成像特点”的实验,所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支完全相同的蜡烛A和B。
(1)选用玻璃板代替平面镜,主要是为了确定像的 ;选用两支完全相同的蜡烛A和B,是为了比较像与物的 关系。
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿 (选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物大小的方法是 (选填“控制变量法”或“等效替代法”)。
(3)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上 (填写“有”或“没有”)蜡烛的像,这说明平面镜成的是 (选填“虚”或“实”)像。
(4)当蜡烛A向玻璃板靠近时,像的大小 (选填“增大”“减小”或“不变”)。
2.如图所示是探究声音现象时用到的实验装置,回答下列问题:
(1)轻敲256Hz的音叉,用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股,发现乒乓球被弹开,说明 ,人耳能听到音叉发出的声音,这是因为声音是通过 传播的;
(2)重敲同一音叉,听到更大的声音,同时发现乒乓球被弹开得更远,说明声音的响度与发声体的 有关,由此得出的实验结论是: ;
(3)换用512Hz的音叉重复实验,听到声音的音调更高,说明音调与发声体的 有关,由此得出的实验结论是: 。
3.小明用凸透镜(甲、乙)、蜡烛、光屏和光具座等器材,探究凸透镜成像的规律。
(1)实验时,首先调节烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度,使像成在光屏 ;
(2)使蜡烛、凸透镜、光屏在如图所示的位置时,光屏上出现了等大清晰的像,此凸透镜的焦距为 cm;
(3)保持凸透镜位置不动,将蜡烛放在光具座 15cm 刻度线处,调节光屏,在光屏上得到一个清晰的、倒立 (选填“放大”或“缩小”)的实像;
(4)蜡烛燃烧一段时间后,光屏上的像将向 (选填“下”或“上”)移动,可以向 (选填“下”或“上”)调节凸透镜。
4.如图所示是实验中学创新小组的同学们在测量小车在斜面上运动的平均速度的实验装置图,使小车从带有刻度的斜面上A点由静止自由下滑,分别记录小车经过B点和到达C点所用的时间。
(1)该实验的原理是 ,斜面应设置较 (该空选填“大”或“小”)的坡度,是为了在实验中便于测量时间;
(2)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度会偏 (该空选填“大”或“小”);
(3)小车从A点到C点的路程 cm,所用时间如图乙所示,为 s,则小车在AC段的平均速度 m/s(保留2位小数);
(4)在图丙的图像中大致描述AC段的图像为 (填序号)。小车在AC段运动的过程中,路程中点的速度为,在时间中点的速度为,则 (选填“>”、“=”或“<”)。
5.观察“碘锤”中的物态变化。
(1)如图甲所示,密闭的锤形玻璃泡内装有少量的碘颗粒,将玻璃泡浸入开水中。仔细观察,一会儿玻璃泡内弥漫了紫色的气体,碘的这种物态变化叫 (填物态变化名称);
(2)小明猜想碘是先由固态迅速变为液态,再由液态迅速变为气态,因为变化的速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到。请你根据如表提供的信息分析,小明的猜想是 (选填“正确”或“错误”)的;
在标准大气压下
物质
熔点/℃
沸点/℃
碘
113.7
184.3
冰
0
100
(3)小华用电吹风对“碘锤”吹热风,也完成了上述这种物态变化实验,如图乙所示,据此你可判断出电吹风的热风温度应满足什么要求? ;
(4)用电吹风热风来代替热水做此实验,你认为优点有: (请说出一点)。
6.某同学探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示,其中焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜的两侧。
(1)实验前应先将烛焰中心、透镜光心和光屏中心调到 ;
(2)他将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成 (选填“倒立缩小”,“倒立放大”或者“正立放大”)清晰的像,该成像特点与 (选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”)相同;
(3)他将蜡烛移至光具座上30cm刻度线处,要在光屏上呈现清晰的像,接下来的操作是 。
7.在用带刻度的斜面和木块做“测量物体运动的平均速度”的实验时,小明用频闪照相机记录了木块沿斜面下滑的运动过程。频闪照相机每隔0.5s拍一张照片,照片记录的木块在不同时刻的位置如图所示。
(1)该实验的实验原理是 ;
(2)分析照片可知,AF的长度为 dm,木块从A运动到F的平均速度是 dm/s。
8.【实验探究】如图甲所示,一束太阳光通过三棱镜后,在光屏上呈现彩色光带。
(1)这种现象叫做光的 现象;
(2)根据上述实验现象推测可知:紫光照射下某凸透镜的焦距 (小于/等于/大于)红光照射下该凸透镜的焦距;
【创新应用】光刻机是制造芯片的核心装备,某种光刻机的原理如图乙所示,先在硅片表面涂一层光刻胶,再用光束透过事先设计好集成电路图的镂空掩膜,调整镂空掩膜和缩图透镜之间的距离,硅片上就会出现缩小的电路图案,被光照射到的光刻胶会发生反应,从面实现纳米缓集成电路的“雕刻”;
(3)缩图透镜是 (凹/凸)透镜,若其焦距为f,要使硅片上能出现清晰的电路图案,镂空掩膜到缩图透镜的距离u应该满足 ;
(4)要制造出含有更多元件的集成电路,则应将镂空掩膜版 (靠近/远离)缩图透镜,同时将硅片 (靠近/远离)缩图透镜;
(5)当用紫光照射掩膜时,在硅片上恰好成一清晰的像;若改用紫光外侧能使荧光物质发光的 (填一种不可见光)照射时,应将硅片适当 (靠近/远离)缩图透镜,才能呈现清晰的像,此时所成的像比紫光照射时所成的像要小。
9.如图是研究光的传播规律的小实验:
(1)图甲中,为了显示激光在空气中传播路径,可以在光的传播路径下点蚊香。图乙中,为了显示激光中水中的传播路径,可以在水中加入少量的 ,可以得出光在均匀的液体中是沿直线传播的。
A.食用油或牛奶 B.牛奶或咖啡 C.咖啡或食用油
(2)要得出“光沿直线传播的”这一普遍结论,还需要再做一个光在 中传播的实验。
A.酒精 B.玻璃砖 C.木块
(3)实验结束后某同学发现在玻璃缸中盛上清水,沿缸壁轻轻注入浓糖水,从侧壁水平照射激光,看到缸内光的路线如图丙所示,当搅拌缸中的水后,观察到光的路线呈直线,说明光沿直线传播的条件是 。
10.小芳用如图所示的装置来观察水的沸腾:
(1)图1装置错误的地方是 。
(2)在安装器材确定图1中A铁圈位置时 (填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯;
(3)实验室提供了一块比烧杯口略大的圆形硬纸板,甲、乙两名同学分别在硬纸板上剪出小孔,以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中,如图2甲、乙所示,剪裁合适的是 ,理由是 。
(4)第4min时温度计示数如图3所示,此时水的温度是 ℃.由如表中数据可知,实验中水的沸点为 ℃,水沸腾过程中温度 。
时间t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
96
98
98
98
98
(5)水沸腾时,某一气泡由A处上升至B处,请在图4中大致画出气泡在B处的大小情况;
(6)如图2所示,水沸腾后,甲同学移走酒精灯,继续观察:乙同学继续加热,观察烧杯中的水和试管中的水,他们的目的都是探究 。
11.在“研究水的沸腾”实验中:
(1)如图甲所示,刚倒入热水时发现温度计管壁模糊,很难看清示数,主要原因是 ;
(2)烧杯上方加一纸盖后进行实验,如图乙所示。每隔1min记录温度计示数(见下表),4min时温度计示数如图丙所示,此时温度为 ℃,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为 ℃。此时水的沸点不到100℃,原因是: ;
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
88
90
92
94
97
98
98
98
(3)所用的液体温度计是利用液体 的性质制成的;为了完成本次实验,由表格知,应选用测温物质为 的温度计;
测温物质
凝固点/℃
沸点/℃
水银
-39
357
酒精
-117
78
(4)若要适当缩短将水加热至沸腾的时间,可以采取的措施有(写两条):① ;② 。
12.在“探究水沸腾时温度变化的特点”和“海波熔化”的实验中:
(1)如图甲所示组装实验装置时,石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置放置非常重要。实验时,应当先调整固定 的位置(选填“铁圈”或“铁夹”);
(2)观察到水沸腾时的现象如图中的 (选填乙或丙);
(3)当水沸腾时,水中产生大量的气泡,气泡内主要是 (选填“空气”、“水蒸气”)。水沸腾时,烧杯中不停地冒“白气”,这些“白气”是由 (“烧杯中的水蒸气”还是“空气中的水蒸气”)液化形成的;
(4)在“观察水的沸腾”实验中,四个实验小组测得水的沸点如下表所示:对于下述实验数据,下列说法正确的是______;
组 别
1
2
3
4
水的沸点/℃
98.2
98.9
98.5
98.6
A.四个小组实验都失败了,因为水的沸点是100℃
B.只有第2小组数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃
C.只有第1小组数据不可以接受,因为他们的数据偏离100℃最大
D.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效。
(5)撤去酒精灯后,水仍能继续沸腾一小段时间,其原因是 ;
(6)在做“海波熔化”的实验时,他们采用如上戊图的实验装置。将装有海波的大试管放入上面实验的沸水中并取走酒精灯,温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度。根据两个温度计的示数,绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图象(如图己),由图象可知,在第8min时,大试管内的海波处于 (选填“固态”、“液态”或“固液共存态”)。本次实验中,采用水浴法加热,而不是酒精灯直接加热的好处是 。
13.在探究“声音的产生和传播”时:
(1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,发现 ,说明发声的条件是: ;
(2)如图乙所示,用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是 ;
(3)如图丙所示,敲响右边的音叉,左边的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起,说明声音具有 。如果在月球上进行这个实验,挂在左边的音叉旁的泡沫塑料球 (填“会”或“不会”)如图所示那样弹起;
(4)如图丁所示,用简易抽气机不停地向外抽气,经过较长的时间后,小明只能听到微弱的闹钟声,由此现象 (填“可以”或“不可以)直接得出真空不能传声的结论;
(5)四个实验中有一个用到的物理方法与其它三个不同,这个实验是 。(选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)。
14.如图小华和小兰在探究“声音的产生与传播”时:
(1)如图甲,正在发声的音叉将悬挂着的乒乓球反复弹开,说明声音是由物体 产生的。
(2)如图乙,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声并把乒乓球弹起,说明 可以传声;若将乙装置搬上月球实验,则乒乓球 被弹起(选填“能”或“不能”).
(3)如图丙,抽气机不断向罩外抽气的过程中,罩内音乐芯片的铃声会越来越 ,进一步推理得出: 不能传声。
15.如图所示,小明做“探究平面镜成像的特点”实验,他将棋子A放在玻璃板前,在玻璃板后移动棋子B,直至与A的像重合。
(1)为了便于确定像的位置,玻璃板应 放置在白纸上;
(2)选择与A完全相同的棋子B,是为了比较像和物的 关系;
(3)移走棋子B,将一张白纸竖直放在该位置,直接观察白纸,白纸上 (选填“能”或“不能”)看到棋子A的像,说明平面镜成的是 像;
(4)用图甲中的器材探究平面镜成像的特点时,发现不便得到像和物左右之间的关系。为解决这一问题,应选用图乙中的 (a/b/c)棋子进行实验,分析可得像与物关于镜面 。
16.某同学做“探究光的折射规律”实验,她把半圆形玻璃砖固定在圆盘中心,让激光束沿圆盘半径入射到玻璃砖圆心处,激光束经玻璃砖折射后从半圆弧边射出(如图所示)。旋转圆盘,多次改变激光束入射角度,观察折射光线方向并记录数据,如下表所示。
实验次数
1
2
3
4
5
入射角
18°
30°
60°
72°
折射角
12°
20°
28°
36°
42°
(1)做第三次实验时,忘了记录入射角的数据,第三次实验如图所示,结合图可知,此时的入射角为 ;
(2)分析实验数据可知:当光从空气斜射到玻璃表面时,折射角 入射角(填“大于”、“小于”或“等于”),折射角随入射角增大而 (填“增大”、“减小”或“不变”)。
(3)为了使光路更清晰,激光笔应紧贴圆盘照射,并在较 (填“亮”或“暗”)的环境中进行。
(4)实验中将发现,折射光路的亮度比入射光路要 (填“亮”或“暗”),原因可能是 。
17.练习使用温度计:
(1)图甲所示温度计,读数方法 (A/B/C)会使结果偏大;
(2)图乙所示温度计的示数是 ℃;
(3)用体温计先后测量小明、小红、小华三位同学的体温,中途未经下甩,示数相同都如图丙所示为 ℃,该温度 是小明的(一定/可能/一定不);
(4)图丁所示是世界上第一支温度计——伽利略温度计的原理图。当气温上升时,该温度计的液面是 (上升/下降/不变)。
18.学习了温度计的相关知识后,小华收集到如下的信息:自行车胎气打得太足,在阳光下容易爆裂;铁轨之间要留缝隙,否则天热易变形;加热装满冷水的水壶,水会从壶中溢出;乒乓球瘪进去一块,把它浸入开水里烫一下会重新鼓起来。
(1)可以初步得到如下结论:许多物体在温度 (选填“升高”或“降低”)时,体积会增大,这种现象叫物体的热膨胀;
(2)查阅资料发现:不同物质的热胀冷缩的程度可以用体膨系数β来表示。下表是在其他条件不变时,某些固体接近室温时的体膨系数;
物质
铝
钢
铜
熔点/℃
600
1300-1400
1083
①由表格看出,金属的熔点越 (选填“高”或“低”),体膨系数就越小;
②小华放学回家时发现水泥路面上被切割出了一条条的缝隙,结合自己探究热胀冷缩得到的信息,马上明白了缝隙是防止水泥路面在 (选填“夏天”或“冬天”)由于体积变大而损坏;
③现代建筑大多采用钢筋混凝土的结构,你认为能把钢筋和混凝土结合使用的原因之一是他们的体膨系数 (选填“大致相同”或“有较大差异”)。
(3)小明利用形状相同的铝片和铜片铆在一起制做了如图丙所示的双金属片温度计(温度升高或降低时,双金属片会发生弯曲,从而带动指针左右偏转)。分析甲、乙两图可知,在相同条件下,黑色金属片是 (选填“铝片”或者“铜片”),若丙图中央刻度线为0℃,在气温为-100℃时,指针应在中央刻度线的 (选填“左侧”或者“右侧”)。
试卷第1页,共3页
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参考答案
1. 位置 大小 未点燃 等效替代法 没有 虚 不变
【详解】(1)[1]用玻璃板代替平面镜,能透过玻璃板看到蜡烛A的像,方便用蜡烛B在玻璃板后面寻找像的位置,因此是为了便于确定像与物的位置关系。
[2]两只蜡烛大小相同,后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合,这样就证明了像与物大小相同,所以两只蜡烛完全相同是为了比较像与物的大小关系。
(2)[3][4]在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧(A侧)观察,直至它与蜡烛A的像完全重合,蜡烛B也象被点燃了一样,这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法。
(3)[5][6]移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,因为玻璃板反射蜡烛A的光线在玻璃板的蜡烛A一侧,玻璃板的另一侧没有反射光线,像不是实际光线会聚形成的,所以光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是虚像。
(4)[7]由平面镜成像特点可知,平面镜所成的像和物体大小相等;当蜡烛A向玻璃板靠近,蜡烛A的大小不变,蜡烛A的像大小不变。
2. 声音是由物体振动产生的 空气 振幅 物体的振幅越大,响度越大 振动频率 物体的振动频率越大,音调越高
【详解】(1)[1]轻敲音叉,用悬吊着的乒乓球接触音叉,发现乒乓球被弹开,这说明声音是由物体振动产生的。
[2]声音通过空气传到人耳,所以,人耳能听到音叉发出的声音。
(2)[3][4]再次敲击音叉,音叉的振动幅度增大,乒乓球被弹开得更远,听到的声音更大,说明声音的响度与发声体的振幅有关,由此可以得出:物体的振幅越大,响度越大。
(3)[5][6]换用较大频率的音叉重复实验,听到声音的音调更高,说明音调与发声体的振动频率有关,由此得出的实验结论为:物体的振动频率越大,音调越高。
3. 中央 10.0 缩小 上 下
【详解】(1)[1]根据凸透镜成像特点可知,调节烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度,其目的是使烛焰的像呈在光屏的中央。
(2)[2]由图可知,在光屏上出现了等大清晰的像,则有
因此焦距为f=10.0cm。
(3)[3]将蜡烛放在光具座 15cm 刻度线处,凸透镜位置不变,此时物距为
物距大于两倍焦距,根据凸透镜成像特点可知,此时在光屏上得到一个清晰的、倒立缩小的实像。
(4)[4][5]根据经过凸透镜光心的光线不改变传播方向可知,随着蜡烛燃烧变短,像会向上移动,像成在了光屏的上方,为了使像仍成在光屏中央,在蜡烛和光屏固定的情况下,应将凸透镜向下移动。
4.(1) 小
(2)小
(3) 80.0 2.4 0.33
(4) ③ >
【详解】(1)[1]实验中通过测量路程和时间,然后根据计算平均速度,所以该实验的原理是
[2]实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,便于测量时间,应使斜面的坡度较小,使小车运动得更慢一些。
(2)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,则测得AB段的时间偏大,根据,平均速度会偏小。
(3)[1][2]由图甲可知刻度尺的分度值为,小车从A点到C点的路程。由图也可知分针在0和1之间,偏向0一侧,秒针指在处,则小车从A点到C点所用时间为。
[3]小车在AC段的平均速度
(4)[1][2]小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是做加速运动,则在相等的时间里通过的路程越来越大,所以大致描述AC段的运动图像是图像③。根据题意可知时间中点对应的位置在路程中点之前,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是做加速运动,所以路程中点的速度大于时间中点的速度,即大于。
5.(1)升华
(2)错误
(3)温度低于碘的熔点
(4)见解析
【详解】(1)碘由固态直接变为气态,属于升华现象。
(2)碘属于晶体,有固定的熔点,而开水的温度低于碘的熔点,因此出现紫色的气体只能是碘升华形成的,故小明的猜想是错误的。
(3)小华用电吹风对“碘锤”吹热风,也完成了上述实验,即碘升华,不发生熔化,说明电吹风的热风温度低于碘的熔点。
(4)用电吹风热风来代替热水来做此实验,其优点是操作简单,且安全。
6. 同一高度 倒立缩小 照相机 向右调节光屏,直到光屏上得到清晰的实像
【详解】(1)[1]调节蜡烛、凸透镜、光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度处,这样烛焰的像才能成在光屏的中央。
(2)[2]由题意知
f=15cm
当将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处时,物距等于40cm,大于2倍焦距,成倒立缩小的实像。
[3] 照相机所成的像为倒立缩小的实像,所以该成像特点与照相机成像特点相同。
(3)[4]当物体在光具座上30cm刻度线处时,物距等于20cm,处于1倍和2倍焦距之间,成倒立放大的实像,根据物近像远的规律可知,要想在光屏上得到清晰的像,接下来向右调节光屏,直到光屏上得到清晰的实像。
7. 4.50 3.00
【详解】(1)[1]测小车平均速度,是测量路程和时间,用计算速度。
(2)[2][3]由图可知,AF的长度
时间
则木块从A运动到F的平均速度
8.(1)折射
(2)小于
(3) 凸 u>2f
(4) 远离 靠近
(5) 紫外线 靠近
【详解】(1)光由空气斜射入玻璃,又从玻璃斜射入空气,故发生的是折射现象。
(2)由图可知,紫光偏折能力比红光的强,说明紫光照射下某凸透镜的焦距小于红光照射下该凸透镜的焦距。
(3)[1][2]由题意可知,硅片上能出现清晰的电路图案,硅片相当于光屏,故缩图透镜应该是凸透镜,出现清晰缩小的电路图案时,此时镂空掩膜到缩图透镜的距离u>2f。
(4)[1][2]要制造出含有更多元件的集成电路,则应该使成像较小,根据凸透镜成实像时,物远像近像变小可知,故应将镂空掩膜版远离缩图透镜;同时将硅片靠近缩图透镜。
(5)[1]紫外线是一种能使荧光物质发光的不可见光。所以,紫光外侧能使荧光物质发光的是紫外线。
[2]紫外线所成的像比紫光照射时所成的像要小,即像距变小,故应该将硅片适当靠近缩图透镜。
9. B B 在同种均匀介质中
【详解】(1)[1]由于食用油和水是不相溶的,所以不能加入食用油;将激光射入混有少量牛奶或咖啡并搅拌均匀的水中,可利用光的漫反射显示出光的传播路径;故选B。
(2)[2]前面已经用气体和液体做了实验,为了获得普遍的规律,还需要研究光在固体中的传播路径,由于玻璃砖是透明的,故还需要再做一个光在玻璃砖中的传播实验;酒精和水都是液体,不适合再实验,而木块不是透明的介质,无法进行实验;故选B。
(3)[3]当向盛有清水的玻璃缸沿缸壁轻轻注入浓糖水时,玻璃缸内的液体就变的不均匀了,越深密度越大,光线在里面传播时就会发生折射,形成如图所示的现象;当搅拌缸中的水后,玻璃缸内的液体就会变得均匀了,观察到光的路线呈直线,说明光在同种均匀介质中才沿直线传播。
10. 温度计的玻璃泡碰到了容器底 需要 甲 乙同学剪裁的孔会让温度计的玻璃泡碰到容器壁 97 98 保持不变 水沸腾时是否需要继续吸热
【详解】(1)[1]图甲中温度计的玻璃泡接触到了烧杯底部,这将使得温度计测量不准确。
(2)[2]由于要用酒精灯的外焰加热,所以需先根据点燃的酒精灯外焰的高度固定铁圈的高度。
(3)[3][4]由图2可知,甲在纸板中间剪孔,放入温度计后,温度计的玻璃泡不会接触烧杯侧壁,而乙在纸板边缘剪孔,放入温度计后,温度计的玻璃泡会接触到烧杯侧壁,从而导致测量温度不准确,故剪裁合适的是甲。
(4)[5]由图3可知,温度在0以上,分度值为1,示数为97。
[6]由表中数据可知,水的温度保持在98不变,所以水的沸点为98。
[7]水沸腾过程中温度保持不变。
(5)[8]沸腾是在水的内部和表面同时进行的,沸腾时,气泡上升过程中,周围的水变为水蒸气,这些水蒸气汇集在气泡中,会使气泡越来越大,如图所示:
(6)[9]如图2所示,若甲同学移走酒精灯,水无法持续吸热,沸腾停止,而乙同学继续加热,烧杯中的水持续吸热,能继续沸腾,但试管内水的温度始终和烧杯内水的温度相同,没有温度差,无法热传递,因此试管内的水无法持续吸热,故不沸腾,因此他们的目的都是探究水沸腾时是否需要继续吸热。
11. 水蒸气液化 96 98 气压低于标准大气压(其他答案合理可给分) 热胀冷缩 水银 减少水的质量 提高水的初温(其他答案合理可给分)
【详解】(1)[1]从图甲可以看到,烧杯中是热水,会产生温度高的水蒸气,遇上温度低的温度计时,液化为小水珠,使温度计管壁模糊,很难看清示数。
(2)[2]从图丙可以看到,温度计的分度值是1℃,里面的液面对准刻度90往上第6个刻度,它的读数是96℃。
[3]从表中数据可以看到,第6min到第8min,水的温度保持不变,都是98℃,而水沸腾时的特点是温度保持不变,所以由表可知水的沸点为98℃。
[4]1标准大气压下水的沸点是100℃,大气压越高,液体的沸点越高,大气压越低,液体的沸点越低,如果水的沸点小于100℃,那么大气压低于标准大气压。
(3)[5]实验室常用的温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
[6]从表中数据可看到,水银和酒精的凝固点都在零下温度,水银的沸点是357℃,水沸腾时的温度远远小于水银的沸点,那么水银可以考虑用来当作测温物质;而酒精的沸点是78℃,水沸腾时的温度已经高于这个温度,如果用酒精来当作测温物质,酒精会沸腾起来,这样不行;所以由表格知,应选用测温物质为水银的温度计。
(4)[7][8]若要适当缩短将水加热至沸腾的时间,根据,可知即减小水吸收的热量,在水的比热容不变时,温度变化量相同时,可以考虑减少水的质量,那么水吸收的热量变小,水加热至沸腾的时间变小;在水的比热容不变,质量不变时,提高水的初温,那么温度变化量变小,水吸收的热量变小,水加热至沸腾的时间变小;综上所述,可以采取的措施有减少水的质量或提高水的初温。
12.(1)铁圈
(2)丙
(3) 水蒸气 烧杯中的水蒸气
(4)D
(5)水还能从石棉网吸收热量
(6) 固液共存态 受热均匀
【详解】(1)实验中需要用酒精灯的外焰加热,所以应先确定铁圈的高度。
(2)水沸腾时,有大量气泡产生,气泡在上升过程中体积增大,所以水沸腾时的现象是图丙。
(3)[1]水沸腾时会产生大量的气泡,气泡内主要是水蒸气。
[2]烧杯中不停地冒“白气”,这些“白气”是烧杯中的水蒸气遇冷液化形成的。
(4)由数据可知四个组测出的水的沸点很接近,在实验中,只要操作正确,数据便是真实的;几个组数据的不同是因为在测量过程中存在误差的原因,还有水的沸点受其上方气压的影响。故选D。
(5)刚撤去酒精灯,由于石棉网的温度还比较高,水还能从石棉网吸收热量,所以水仍能继续沸腾一小段时间。
(6)[1]由图象可知,在第8min时,海波处于熔化过程,所以大试管内的海波处于固液共存态。
[2]用水浴法加热的好处是:海波受热比较均匀。
13. 乒乓球弹跳起来 声音是由物体振动产生的 可在桌子上放一些小纸屑,观察小纸屑的振动 能量 不会 不可以 丁
【详解】(1)[1][2]用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球弹跳起来,说明发声体在振动,声音是由物体振动产生的。
(2)[3]桌子是较大的物体,发声振动不易观察,可转换成桌面上小纸屑的振动,所以可在桌子上放一些小纸屑。
(3)[4][5]敲击右面的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且泡沫塑料球会弹起,说明声音具有能量;在月球上进行,月球表面接近真空,所以泡沫塑料球不会如图所示那样弹起,这是因为真空不可以传声。
(4)[6]用抽气筒不停地向外抽气,经过较长的时间后,小明将还能听到微弱的闹钟声音,由此现象不可以直接得出真空不能传声的结论,需要加推理才能得出真空不能传声的结论。
(5)[7]甲、乙、丙运用的实验方法是转换法,丁运用的方法是理想实验法,故四个实验中丁用到的物理方法与其它三个不同。
14. 振动 空气 不能 小 真空
【详解】(1)[1]如图甲,实验中采用转换法将音叉微小的振动放大为乒乓球的运动方便观察,正在发声的音叉将悬挂着的乒乓球反复弹开,说明声音是由物体振动产生的。
(2)[2][3]如图乙,敲响右边的音叉,由于声音可以在空气中传播,且声音能传播能量,所以左边完全相同的音叉也会发声并把乒乓球弹起;若将乙装置搬上月球实验,由于声音不能在真空中传播,则乒乓球不能被弹起。
(3)[4][5]如图丙,声音能够通过气体传声,抽气机不断向罩外抽气的过程中,内部气体浓度不断降低,罩内音乐芯片的铃声会越来越小,进一步推理可知,若内部抽成真空,则将听不到传声,即真空不能传声。
15.(1)竖直
(2)大小
(3) 不能 虚
(4) a 对称
【详解】(1)实验室,白纸放在水平桌面上。为了便于确定像的位置,玻璃板应竖直放置,若玻璃板没有竖直放置,像会偏上或者偏下,无法确定像的位置。
(2)实验中的两棋子要求大小相同,棋子B和棋子A的像完全重合,说明像和物体的大小相等,这是为了探究像和物的大小关系。
(3)[1][2]光屏只能承接实像,不能承接虚像,移走棋子B,将一张白纸竖直放在该位置,白纸上不能看到棋子A的像,说明平面镜成的像是虚像。
(4)[1][2]a棋子左右不对称,能够识别左右关系,应选用图乙中的a棋子进行实验,bc棋子左右是对称的,用bc棋子做实验,不能识别左右关系,不能选择,平面镜成的像和物体大小相等、像和物体的连线与平面镜垂直、像和物体到平面镜的距离相等,平面镜成的像和物体关于镜面对称。
16.(1)48
(2) 小于 增大
(3)暗
(4) 暗 入射光照到物质分界面有一部分光发生反射
【详解】(1)入射角为入射光线与法线夹角,第三次实验如图所示,结合图可知,每小格为6°,此时的入射角为48°。
(2)[1][2]分析实验数据可知:当入射角分别为18°、30°、48°、60°、72°时,折射角分别为12°、20°、28°、36°、42°,可得结论:当光从空气斜射到玻璃表面时,折射角小于入射角,折射角随入射角增大而增大。
(3)光学实验,为了使光路更清晰,激光笔应紧贴圆盘照射,并在较暗环境中进行。
(4)[1][2]入射光照到物质分界面有一部分光发生反射,一部分发生折射,折射光线比入射光线少,因此折射光线比入射光线暗。
17. A -3 38.5 一定 下降
【详解】(1)[1]温度计读数时, A俯视,会造成测量值偏大,B读数方法正确,C仰视,会造成测量值偏小。
(2)[2]图乙所示的温度计,每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,液柱在零刻度的下方,示数是-3℃。
(3)[3][4]体温计的每一个大格代表1℃,每一个小格代表0.1℃,即分度值为0.1℃,故图丙示数是38.5℃;先后测量小明、小红、小华三位同学的体温,中途未经下甩,示数相同说明小红、小华的体温不会高于小明的体温,示数保留的是小明的体温,故该温度一定时小明的。
(4)[5]当外界温度升高时,玻璃球内气体膨胀,使玻璃管中水位下降;反之,温度较低时,玻璃球内气体收缩,玻璃管中的水位就会上升。
18. 升高 高 夏天 大致相同 铝片 右侧
【详解】(1)[1]由题意可知,车胎气体受热膨胀、铁轨在天热时会变形、装满的冷水加热会溢出、瘪的乒乓球受热会重新鼓起来,综上可知:物体在温度升高时,体积会增大,这种现象叫物体的热膨胀。
(2)①[2]由表格看出,铝、钢、铜熔点依次增大,体膨系数依次减小。
②[3]水泥路面在温度较高的夏天会体积变大,所以在地面上切割出一条条的缝隙,可以有效防止水泥路面在夏天由于温度升高、体积变大而损坏路面。
③[4]现代建筑大多采用钢筋混凝土的结构,能把钢筋和混凝土结合使用的原因之一是它们的体膨系数大致相同,防止因为不同的体膨系数引起物体发生变化。
(3)[5]由甲乙两图可知,温度升高时,上面的物体体积增大的较多,由表格数据可知,黑色的金属片为铝片。
[6]丙图中央刻度线为0℃,在气温为-100℃时,据题意可知,受温度影响较大的是铝片,温度升高时体积变大的明显,降温时,则铝片也会收缩的体积明显,所以白色的铜片体积会较大,则会带动指针向右移动的距离较大。
答案第1页,共2页
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