2026年广东省中考化学一轮复习常见的碱　中和反应课件

化 学 考情分析 1 知识精要 2 教材小实验 3 课时15　常见的碱　中和反应 命题探究 4 广东近三年考点及分值统计 年份 考点 分值 2023年 碱的化学性质、碱的用途、中和反应 约6分 2024年 碱的化学性质、中和反应 约3分 2025年 碱的化学性质、中和反应的应用 约7分 返回 主题三　物质的性质与应用 第一部分　夯基提能 新课标要求 1.会书写常见的碱的化学式；认识碱的通性及本质。(重点) 2.能通过实验掌握中和反应的定义。(重点、难点) 3.了解中和反应的应用(重点) 备考 建议 广东中考对酸和碱的考查,多出现在物质转化、检验、鉴别、探究和综合能力题中，极少单独命题。2023年在叶脉书签中考查了氢氧化钠的腐蚀性和存放的标志。2024年在工艺流程题中考查了中和反应的化学方程式，2025年考查碱的化学性质、改良酸性土壤的措施 返回 主题三　物质的性质与应用 第一部分　夯基提能 常见的碱 1.用途：氢氧化钠(制______、石油、_______、纺织和印染等工业,还用于_____________)；氢氧化钙(建筑材料、___________、改良____________、配制农药____________)。  2.氢氧化钠浓溶液溅到皮肤上的处理方法：用大量水冲洗，再涂上____________________________。  3.NaOH和Ca(OH)2的化学性质(碱溶液具有相似的化学性质是因为碱溶液中都存在__________)。  肥皂 造纸 炉具清洁剂 保护树木 酸性土壤 波尔多液 质量分数为1%的硼酸溶液 OH－ 返回 主题三　物质的性质与应用 第一部分　夯基提能 化学性质 氢氧化钠 氢氧化钙 与非金属氧化物反应生成______和水  ______NaOH＋CO2 ___________________ ______NaOH＋SO2 ___________________ Ca(OH)2＋CO2 ____________________ Ca(OH)2＋SO2 ____________________ 与酸反应生成______和水  ______NaOH＋H2SO4 ____________________ NaOH＋HCl ____________________ Ca(OH)2＋______HNO3 _____________________ Ca(OH)2＋______HCl ___________________ 盐 2 ===Na2CO3＋H2O 2 ===Na2SO3＋H2O ===CaCO3↓＋H2O ===CaSO3↓＋H2O 盐 2 ===Na2SO4＋2H2O ===NaCl＋H2O 2 ===Ca(NO3)2＋2H2O 2 ===CaCl2＋2H2O 返回 主题三　物质的性质与应用 第一部分　夯基提能 化学性质 氢氧化钠 氢氧化钙 与盐溶液反应生成新碱和新盐 ______NaOH＋CuSO4 ________________________ ______NaOH＋MgCl2 ________________________ Ca(OH)2＋Na2CO3 ______________________ 2 ===Na2SO4＋Cu(OH)2↓ 2 ===2NaCl＋Mg(OH)2↓ ===CaCO3↓＋2NaOH 返回 主题三　物质的性质与应用 第一部分　夯基提能 中和反应 定义 酸与碱作用生成盐和水的反应 实质 酸中的氢离子(H＋)与碱中的氢氧根离子(OH－)结合生成水分子(H2O) 应用 农业：调节土壤的酸碱性，如用熟石灰改良酸性土壤； 工业：处理工厂的废水，可以用熟石灰等碱性物质中和酸性污水； 医药：胃酸过多的病人可以服用含氢氧化铝或氢氧化镁的药物中和过多的胃酸 返回 主题三　物质的性质与应用 第一部分　夯基提能 14.探究NaOH与CO2反应的实验 (1)实验原理：_________________________________(用化学方程式表示)。  2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O 返回 主题三　物质的性质与应用 第一部分　夯基提能 (2)实验装置(如图所示)。 返回 主题三　物质的性质与应用 第一部分　夯基提能 (3)实验现象：A试管内_________，B烧杯中的水______，C中气球______,D中液面下导管口________；E烧瓶内_____________；刚开始通入CO2时，F中澄清石灰水____________。  (4)实验注意：要用______________代替NaOH溶液进行______ _______，不宜选装置A，因为水量太多。  (5)从生成物角度：取反应后的溶液，加足量的酸，有_______产生或加BaCl2溶液等有________生成。  液面上升 倒流 胀大 冒气泡 出现“喷泉” 不变浑浊 等体积的水 对照 实验 气泡 沉淀 返回 主题三　物质的性质与应用 第一部分　夯基提能 碱的性质(6年6考) 1.(2023·广东)下列与制作叶脉书签项目有关的说法错误的是(　　) A.NaOH溶液可以腐蚀叶肉 B.制作过程涉及化学变化 C.制作完成后废液需回收处理 D.NaOH固体存放处应张贴如图所示标志 D 返回 主题三　物质的性质与应用 第一部分　夯基提能 2.(2025·广东节选)碱的化学性质。 c处观察到____________________________________________ 化学方程式为_______________________________________________，属于__________(填基本反应类型)反应  澄清石灰水变浑浊(或有白色沉淀生成) Na2CO3＋Ca(OH)2=== CaCO3↓＋2NaOH 复分解 返回 主题三　物质的性质与应用 第一部分　夯基提能 3.写出省题历年涉碱的化学方程式。 (1)(2024·广东改编)澄清石灰水吸收二氧化碳：______________ _____________________。  (2)(2020·广东改编)氢氧化钙溶液与硫酸亚铁溶液：_________ ________________________________；氢氧化钠溶液与氯化镁溶液：________________________________________。  Ca(OH)2＋CO2 ===CaCO3↓＋H2O Ca(OH)2 ＋FeSO4===CaSO4＋Fe(OH)2↓ 2NaOH＋MgCl2===Mg(OH)2↓＋2NaCl 返回 主题三　物质的性质与应用 第一部分　夯基提能 4.(2025·福建)Ca(OH)2具有杀灭牙根感染的细菌、中和牙根炎症所产生的酸性物质等作用，其制剂常用于牙髓病的治疗。下列有关Ca(OH)2的说法中，错误的是(　　) A.水溶液显碱性 B.具有杀菌消毒功效 C.可露置于空气中保存 D.不慎沾到皮肤上，应用水冲洗 C 返回 主题三　物质的性质与应用 第一部分　夯基提能 5.(2025·云南)KOH的性质与Ca(OH)2相似。下列对KOH性质的预测错误的是(　　) A.能使无色酚酞溶液变红 B.能与CO2反应 C.能与H2SO4溶液反应 D.能与Na2CO3溶液反应 D 返回 主题三　物质的性质与应用 第一部分　夯基提能 6.某兴趣小组利用图1装置,对“CO2和NaOH溶液是否反应”进行数字化实验再探究。实验1：在盛满CO2的烧瓶中滴加80 mL蒸馏水；实验2：在同样的烧瓶中滴加80 mL NaOH溶液。实验得到如图2所示曲线。下列说法错误的是(　　) A.由实验1得到的图像是A曲线 B.A曲线中ab段上升是因为加液体使烧瓶内分子数增多 C.该实验能证明CO2与NaOH溶液发生了反应 D.通过此实验说明，利用数字化实验可以实现对化学反应由定性到定量的研究 B 返回 主题三　物质的性质与应用 第一部分　夯基提能 7.(2025·吉林)利用碱的化学性质，回答下列问题： (1)Ca(OH)2与沙子混合砌砖,是利用了Ca(OH)2能与_________ (填名称)反应，生成坚固的碳酸钙，将砖块牢牢地粘在一起。  (2)氢氧化钠曝露在空气中变质，发生反应的化学方程式为__________________________________。  (3)推断三氧化硫与氢氧化钠反应后，生成盐的化学式为__________。  二氧化碳 2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O Na2SO4 返回 主题三　物质的性质与应用 第一部分　夯基提能 中和反应及其应用(6年6考) 1.(2024·广东节选)氢氧化钠溶液与稀硝酸反应的化学方程式为________________________________。  2.(2022·广东)稀盐酸和NaOH溶液反应无明显现象。为使该反应“可视化”，小英向NaOH溶液中滴加________溶液，再逐滴加入稀盐酸至过量，观察到溶液由______色变为无色。  NaOH＋HNO3===NaNO3＋H2O 酚酞 红 返回 主题三　物质的性质与应用 第一部分　夯基提能 3.(2025·山东模拟)学习小组开展“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”实践活动。下列有关说法正确的是(　　) A.将土壤加入水中能形成土壤溶液 B.可用酸碱指示剂测定土壤浸出液的pH C.我国土壤的分布趋势为“南碱北酸” D.酸性土壤可用熟石灰改良 D 返回 主题三　物质的性质与应用 第一部分　夯基提能 4.(2025·河南)用传感器测得氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的pH变化如图所示。下列说法正确的是(　　) A.该实验操作是向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸 B.反应的化学方程式为NaOH＋HCl===NaCl＋H2O C.在a点所表示的溶液中滴加石蕊溶液，溶液显蓝色 D.b点所表示的溶液中含有的微观粒子只有钠离子和氯离子 B 返回 主题三　物质的性质与应用 第一部分　夯基提能 5.(2025·河南模拟)往装有氢氧化钠溶液与无色酚酞溶液的试管中，逐滴滴加稀盐酸至恰好完全反应。 返回 主题三　物质的性质与应用 第一部分　夯基提能 (1)若测得反应后溶液中Na＋和Cl－个数比为1∶1，此时溶液的溶质成分是__________________。  (2)如图为该反应的微观过程，由图可知，该反应的微观实质是______________________________________________________。  NaCl(或氯化钠) 氢离子和氢氧根离子结合生成水分子(或H＋＋OH－===H2O) 返回 主题三　物质的性质与应用 第一部分　夯基提能 6.(原创) 某同学用氢氧化钠与稀盐酸做中和反应实验时，用pH传感器测得溶液的pH变化如图1所示。 返回 主题三　物质的性质与应用 第一部分　夯基提能 (1)该反应的化学方程式为_____________________________。  (2)据图1分析，先向稀盐酸中加入紫色石蕊溶液，再缓慢加入NaOH溶液，溶液的颜色变化为____________________________。  (3)图2表示图1中b点时溶液中存在的微粒，虚线框中还存在的阴离子为__________(填离子符号)。  NaOH＋HCl===NaCl＋H2O 由红色变为紫色再变为蓝色 OH－ 返回 主题三　物质的性质与应用 第一部分　夯基提能 7.(2025·辽宁模拟)为证明炉具清洁剂与洁厕灵发生了化学反应，小组同学模拟氢氧化钠和盐酸的反应设计了如图所示实验： 返回 主题三　物质的性质与应用 第一部分　夯基提能 (1)注射器1、3中均为8 mL氯化氢气体，注射器2、4中分别为2 mL蒸馏水和稀氢氧化钠溶液(均滴有酚酞溶液)。打开弹簧夹，迅速将注射器1、3中全部氯化氢分别推入注射器2、4中，用弹簧夹夹紧乳胶管。最终发现注射器2、4的活塞均恢复至2 mL刻度附近，此现象不足以说明氯化氢与稀氢氧化钠溶液发生了反应，理由是______ ____________________________________________________。  (2)若实验中溶液始终澄清，为了说明中和反应已发生，还应依据的现象为______________________________________________ _________。  氯化 氢溶于水也可导致注射器4的活塞恢复至2 mL刻度附近 注射器2中溶液仍为无色,注射器4中溶液由红色变 为无色 返回 主题三　物质的性质与应用 第一部分　夯基提能 $