广西壮族自治区桂林市龙胜各族自治县2025-2026学年一年级上学期期末检测数学试题

广西壮族自治区桂林市龙胜各族自治县2025-2026学年一年级上学期期末检测数学试题 一、我会算。(18分) 1．直接写出得数。 2+7= 5+3= 4+1= 9-9= 5+4= 9-6= 6-5= 10-7= 8+0= 6+2= 8-4= 3+2= 2．看谁算得又对又快。 10-3-4= 9+1-0= 1+2+4= 5+4-8= 5-4+6= 7-5+4= 二、我会填。(30分) 3．看图写数。 4．填一填。 （1）在□里填数。 （2）上面这些数中，　 　最小。 （3）2和9这两个数，　 　离5更近一些。 （4）8比6多　 　， 7比9少　 　。 （5）　 　比7大又比9小。 5．在◯里填上“>”“<”或“=” 2◯7 5◯5 3+4◯4-3 7-5◯9-5 6．在□里填上一个合适的数字。 □<3 □>6 9=4+□ 3+□=8 7．手机上有很多与数学有关的问题。下图是手机的拨号键盘，请你根据拨号键盘，按照要求做一做。 （1）圈出正确的答案。 5在8的(上 下)面，5的左边是(4 6)。 （2）在0的右边画“#”，在0的左边画“＊” 8．小林和小红之间有　 　人。 三、我会选。(10分) 9．一个一个地数，（　　）个一是10。 A．10 B．100 C．1 10． □-☆=1，下面说法正确的是(　　)。 A．□>☆ B．□=☆ C．□<☆ 11．下面三组积木，放得最稳的是（　　）。 A． B． C． 12．下面的动物中，最重的是(　　)。 A． B． C． 13．比一比，把第一行移动(　　)个给第二行，两行的就一样多了。 A．4 B．3 C．2 四、我会操作。(18分) 14．画一画，用你喜欢的图示表示下面算式的意思。 （1）10-6=(　　) （2）4+3=(　　) 15．看钟面，连一连。 16．数一数，填一填，圈一圈。 有　 　个，有　 　个。 有　 　个，有　 　个。 　 　可以站得稳，　 　会滚动。 17．分一分，把序号写在对应的□里。 五、我会解决问题。(24分) 18．看图写算式。 （1） （2） 19．冰山后面还藏着几只？ 20．妈妈让小明给奶奶送两盘梨(如下图)。 （1）小明最少可以送给奶奶多少个？ （2）小明最多可以送给奶奶多少个？ 21．同学们排成一行做游戏。 （1）用一个“◯”代表一名男生，画出男生的人数。 （2）用一个“△”代表一名女生，画出男女生的总人数，一共有(　　)名女生。 （3）一共有(　　)名学生。 答案解析部分 1．【答案】 2+7=9 5+3=8 4+1=5 9-9=0 5+4=9 9-6=3 6-5=1 10-7=3 8+0=8 6+2=8 8-4=4 3+2=5 【解析】【分析】依据10以内数的分与合，分别计算。 2．【答案】 10-3-4=3 9+1-0=10 1+2+4=7 5+4-8=1 5-4+6=7 7-5+4=6 【解析】【分析】依据10以内数的分与合，分别计算。连加、连减、加减混合运算，按照从左到右的顺序计算。 3．【答案】 【解析】【解答】解：数一数有2个菠萝，8朵花，3只小鸭，10个苹果，4头牛。 故答案为：2；8；3；10；4。 【分析】依据20以内数的认识，分别数一数，然后再写数。 4．【答案】（1） （2）0 （3）2 （4）2；2 （5）8 【解析】【解答】解：（1）0、1、2、3、4、5、6、7、8、9； （2）这些数中最小的数是0； （3）2和9这两个数，2离5更近一些； （4）8-6=2 9-7=2； （5）8比7大又比9小。 故答案为：（1）0；3；4；6；7；8；9；（2）0；（3）2；（4）2；2；（5）8。 【分析】依据9以内数的排序写数，并且比较大小； 求一个数比另一个数多几，或者少几，用减法计算。 5．【答案】2＜7 5=5 3+4＞4-3 7-5＜9-5 【解析】【解答】解：2＜7；5=5； 3＋4=7，4-3=1，所以3＋4＞4-3； 7-5=2，9-5=4，所以7-5＜9-5。 故答案为：＜；=；＞；＜。 【分析】依据9以内数的分与合，分别计算后再比较大小。 6．【答案】2＜3 7＞6 9=4＋5 3＋5=8 【解析】【解答】解：2＜3（答案不唯一） 7＞6（答案不唯一） 9=4＋5 3＋5=8。 故答案为：2；7；5；5。 【分析】依据9以内数的分与合，分别计算后再比较大小。 7．【答案】（1）上；4 （2） 【解析】【解答】解：（1）5在8的上面，5的左边是4。 故答案为：（1） 上；4。 【分析】依据对位置左、右的认识，一般情况下，写字的手是右手也就是右边，不写字的手是左手也就是左边，据此写一写，画一画。 8．【答案】4 【解析】【解答】解：8-3-1=4（人）。 故答案为：4。 【分析】小林和小红之间的人数=小红排的位次数-小林排的位次数-1人。 9．【答案】A 【解析】【解答】一个一个地数，10个一是10。 故答案为：A。 【分析】相邻两个计数单位之间的进率是10，10个一是10，10个十是100。 10．【答案】A 【解析】【解答】解：□-☆=1，则□＞☆。 故答案为：A。 【分析】因为□-☆＞0，则说明□＞☆。 11．【答案】B 【解析】【解答】解：放得最稳的是。 故答案为：B。 【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识，要搭得比较稳定，就要把平平的面放在下面，且两个图形的接触面也要是平平的面；据此解决。 12．【答案】C 【解析】【解答】解：兔子的体重＜小狗的体重＜熊猫的体重。 故答案为：C。 【分析】在跷跷板上面，下沉的一端比较重，从而得出兔子的体重＜小狗的体重＜熊猫的体重。那么熊猫最重。 13．【答案】C 【解析】【解答】解：4-2=2（个）。 故答案为：C。 【分析】第一行比第2行多4个，把这4个的一半（即2个）给第二行，两行就同样多了。 14．【答案】（1）解：10-6=4 （2）解：4＋3=7 〇〇〇〇 〇〇〇 【解析】【分析】（1）10-6=4可以表示：原有10个圆，划掉了6个圆，还剩下4个圆； （2）4＋3=7可以表示：左边4个圆，右边3个圆，一共有7个圆。 15．【答案】解： 【解析】【分析】钟面上分针指着12，时针指着几就是几时；钟面上分针指着6，时针超过几，就表示几时30分。 16．【答案】4；1；2；4；； 【解析】【解答】解：长方体4个，正方体1个，球2个，圆柱4个； 球和正方体，正方体可以站得稳；长方体和圆柱，圆柱会滚动。 故答案为：4；1；2；4；；。 【分析】圆柱上下是平平的面且上下一样粗；正方体是正正方方的，有平平的面；球没有平面，可以任意方向滚动；长方体是长长方方的，有平平的面。据此数一数。 球没有平面可以任意方向滚动；圆柱的侧面是曲面，可以滚动。 17．【答案】 【解析】【解答】解：植物有：①③⑦； 动物有：④⑤⑥； 家用电器有：②⑧。 故答案为：①③⑦；④⑤⑥；②⑧。 【分析】依据生活常识分成植物、动物和家用电器这三类。 18．【答案】（1）解：3＋4=7（个） （2）解：10-4-3=3（个） 【解析】【分析】（1）苹果的总个数=左边苹果的个数＋右边苹果的个数； （2）还剩下的个数=原有的个数-先划掉的个数-又划掉的个数。 19．【答案】解：8-2=6（只） 答：冰山后面还藏着6只。 【解析】【分析】 冰山后面还藏着的只数=企鹅的总只数-冰山前面的只数。 20．【答案】（1）解：4＋4=8（个） 答：小明最少可以送给奶奶8个。 （2）解：4＋6=10（个） 答：小明最多可以送给奶奶10个。 【解析】【分析】（1）这三盘梨的个数分别是4个、4个和6个，小明最少可以送给奶奶梨的个数=较少两盘梨的个数相加； （2）小明最多可以送给奶奶梨的个数=较多两盘梨的个数相加。 21．【答案】（1）解： ◯ ◯ ◯ ◯ ◯ （2）解： ◯ △ ◯ △ ◯ △ ◯ △ ◯ 一共有4名女生。 （3）解：5＋4=9（名） 答：一共有9名学生。 【解析】【分析】（1）男生人数有5人，画5个○； （2）女生人数=男生人数-1人； （3）一共有学生的人数=男生人数＋女生人数。 学科网（北京）股份有限公司 $