精品解析:广东省深圳市光明区2025-2026学年九年级上学期期末考试化学试题

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2026-01-23
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 光明区
文件格式 ZIP
文件大小 2.91 MB
发布时间 2026-01-23
更新时间 2026-01-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-23
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年上学期学业水平调研测试 九年级化学卷 说明: 答题前,请将姓名、学校和准考证号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定位置,并粘贴好条形码。考试结束后,请将答题卡交回。 可能用到的相对原子质量: 一、选择题(共10小题,每小题1.5分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1. 第十五届全运会坚持“绿色、共享、开放、廉洁”的办赛理念。下列做法与该理念相符的是 A. 场馆建设垃圾直接露天焚烧 B. 选择公共交通出行观赛 C. 为增强赛事气氛燃放大量烟花爆竹 D. 大量使用一次性用品 【答案】B 【解析】 【详解】A、场馆建设垃圾直接露天焚烧会产生大量有害气体和烟尘,污染空气,不符合“绿色、共享、开放、廉洁”理念 B、选择公共交通出行观赛,可以减少私家车使用,从而减少碳排放和空气污染,符合“绿色、共享、开放、廉洁”的办赛理念。 C、燃放大量烟花爆竹会产生噪声污染和空气污染,不符合“绿色、共享、开放、廉洁”理念。 D、大量使用一次性用品会造成资源浪费和环境污染,不符合“绿色、共享、开放、廉洁”的理念。 故选B。 我国科学家以为催化剂,将和转化成甲醇。完成2—3题。 2. 下列化学用语表示正确的是 A. 氢分子: B. 氢氧根: C. 氯化锌: D. 60个碳原子: 【答案】A 【解析】 【详解】A、氢分子表示为H2,正确; B、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,则氢氧根离子应写为OH-,而非OH1-,错误; C、锌元素的化合价为+2,氯元素化合价为-1价,故氯化锌化学式为ZnCl2,而非ZnCl,错误; D、原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,则60个碳原子表示为60C,错误; 故选A。 3. 锌、锆两种元素在元素周期表中的信息如图。下列说法错误的是 A. 1个锌原子含有30个质子 B. 1个锆原子质量为91.22 C. 1个锆原子的核外电子数为40 D. 和可分别表示单质 【答案】B 【解析】 【详解】A、元素周期表信息示意图左上角的数字表示原子序数,锌的原子序数为30,原子序数=质子数,因此1个锌原子含有30个质子,说法正确。 B、元素周期表信息示意图正下方的数字表示相对原子质量,锆的相对原子质量为91.22,相对原子质量是一个比值,不是原子的实际质量,说法错误。 C、锆的原子序数为40,原子序数=核外电子数,因此1个锆原子的核外电子数为40,说法正确。 D、Zn和Zr都属于金属元素,元素符号可以直接表示该元素的单质,说法正确。 故选B。 4. 下列实践活动与所述的化学知识没有关联的是 选项 实践活动 化学知识 A 用干冰对易变质食物进行短期保鲜 干冰不可燃、不助燃 B 用明矾处理浑浊的天然水 明矾可加速水中悬浮杂质沉降 C 炒菜时锅中的油不慎着火,用锅盖盖灭 隔绝空气达到灭火的目的 D 用作食品干燥剂 能和发生反应 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、用干冰对易变质食物进行短期保鲜,其原理是干冰升华时会吸收大量的热,使周围环境温度降低,从而抑制微生物的生长和繁殖,而不是因为干冰不可燃、不助燃,该实践活动与所述化学知识没有关联。 B、明矾溶于水后会生成胶状物,这种胶状物可以吸附水中的悬浮杂质,加速其沉降,所以可以用明矾处理浑浊的天然水,该实践活动与化学知识有关联。 C、炒菜时锅中的油不慎着火,用锅盖盖灭,是利用了隔绝空气(或氧气)的灭火原理,该实践活动与化学知识有关联。 D、CaO(氧化钙)能和H2O(水)发生反应生成氢氧化钙,因此CaO可以用作食品干燥剂,该实践活动与化学知识有关联。 故选A。 5. 某同学对生成水的多个反应进行归纳,如图(“”表示反应能一步实现,部分物质和反应条件已略去)。下列说法错误的是 A. ①可表示实验室制取的反应 B. ②可表示分解的反应 C. ③可表示实验室检验的反应 D. ④中一定含有氢、氧两种元素 【答案】D 【解析】 【详解】A、①可以是过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气,该反应符合实验室制取氧气的原理,因此①可表示实验室制取O2的反应,故A选项不符合题意; B、②可以是碳酸分解生成水和二氧化碳,②能够表示H2CO3分解的反应,故B选项不符合题意; C、③可以是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,氢氧化钙是澄清石灰水的主要成分,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,可用于检验二氧化碳,③可表示实验室检验二氧化碳的反应,故C选项不符合题意; D、④中的X可以是氢气和氧化铜在加热条件下反应生成铜和水,也可以是甲烷等物质燃烧生成水等反应,根据质量守恒定律化学反应前后元素种类不变可知,X中一定含有氢元素,不一定含有氧元素,故D选项符合题意。 故选D。 尿素是一种重要的工业原料。传统的尿素合成依赖于高温高压环境(约、20MPa),并伴随大量的碳排放。近期,科研人员研究出一种新的合成路径:在不添加催化剂、无需外部能量输入的条件下,尿素可在微小液滴的界面自发生成。回答下列两个小题。 6. 下列有关尿素的说法正确的是 A. 属于氧化物 B. 含有1个分子 C. 氢元素质量分数最小 D. 碳、氮元素质量比为 7. 新路径合成尿素的反应微观示意图如下。有关说法正确的是 A. 反应前后分子数目不变 B. 参加反应的物质质量比为 C. 反应中的最小粒子是水分子 D. 相较于传统合成路径,新路径更节能环保 【答案】6. C 7. D 【解析】 【6题详解】 A、氧化物是由两种元素且其中一种是氧元素的化合物,尿素含有C、O、N、H四种元素,不属于氧化物,该说法错误。 B、分子由原子构成,尿素是由尿素分子构成的,其中不含CO分子,该说法错误。 C、尿素中C、O、N、H的质量比为,可见氢元素质量分数最小,该说法正确。 D、碳、氮元素质量比为,不是,该说法错误。 故选C。 【7题详解】 A、根据微观示意图,NH3与CO2反应生成CO(NH2)2和H2O,反应的化学方程式为,反应前后分子数目发生了改变,该说法错误。 B、参加反应的NH3​与CO2​的质量比为,不是,该说法错误。 C、化学变化中的最小粒子是原子,不是水分子,该说法错误。 D、新路径在不添加催化剂、无需外部能量输入的条件下进行,相较于传统高温高压的合成路径,更节能环保,该说法正确。 故选D。 8. 下列实验操作不能达到相应实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 鉴别和 将燃着的木条分别伸入集气瓶中 B 鉴别和铁粉 用磁体吸引 C 除去溶液中的少量 加足量锌粉,充分反应后过滤 D 除去中少量的 通入足量,点燃 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、将燃着的木条分别伸入集气瓶中,木条熄灭的是N2,燃烧更旺的是O2,能鉴别,不符合题意。 B、铁粉能被磁体吸引,MnO2不能,用磁体吸引可以鉴别,不符合题意。 C、锌粉能与CuSO4反应生成ZnSO4和Cu,过滤后可除去Cu和过量的锌粉,能达到除杂目的,不符合题意。 D、CO2中混有少量CO时,通入足量O2点燃的方法不可行。因为CO2不支持燃烧,少量的CO很难被点燃;同时通入O2又会引入新的杂质,不能达到实验目的,符合题意。 故选D。 9. 某同学为了探究“鼓气生烟”实验,设计如图装置。已知:浓盐酸靠近浓氨水时,会出现大量的白烟。下列有关实验的说法错误的是 A. 关闭弹簧夹①②,挤压气囊,松手后,气囊恢复原状,说明气密性良好 B. 打开弹簧夹①②,用力挤压气囊,观察到玻璃管中出现白烟,证明微粒在不断运动 C. 玻璃管中出现白烟的过程,发生了化学变化 D. 湿润脱脂棉可以吸收尾气,防止污染空气 【答案】A 【解析】 【详解】A、关闭弹簧夹①②,整个系统是密闭的,挤压气囊,内部气体被压缩,松手后气囊不会恢复原状,证明气密性良好,故A说法错误; B、打开弹簧夹①②,用力挤压气囊,HCl和NH3会扩散到玻璃管中发生反应产生白烟,故B说法正确; C、浓盐酸挥发出氯化氢,浓氨水挥发出氨气,分子不断运动使得氯化氢分子和氨分子接触生成氯化铵,产生白烟,有新物质生成,属于化学变化,故C说法正确; D、湿润脱脂棉可以吸收HCl和NH3,防止空气污染,故D说法正确; 故选:A。 10. 化学小组利用图1装置探究与的反应。实验开始时,用注射器匀速向装满的烧瓶中推入,再匀速拉动注射器活塞回到初始位置,并关闭弹簧夹。压强传感器测得实验过程中瓶内压强变化如图2。下列说法错误的是 A. ab段压强瞬间增大的原因是注入水后气体被压缩 B. bc段压强大幅减小的主要原因是烧瓶内部分气体被抽走 C. 点的压强低于点的压强可说明能与反应 D. 实验结束后向烧瓶中滴加紫色石蕊溶液,液体变红色 【答案】B 【解析】 【详解】A、ab段向充满CO2的烧瓶中推入水,气体体积被压缩,所以瓶内压强瞬间增大,说法正确。 B、bc段压强大幅减小是因为拉动注射器活塞,使气体体积增大,同时CO2溶于水并与水发生了反应,使瓶内气体减少,而不是烧瓶内部分气体被抽走,说法错误。 C、c点的压强低于a点的压强,说明瓶内气体的减少量超过了单纯物理溶解的量,可证明CO2能与H2O发生反应,说法正确。 D、CO2与H2O反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红,所以实验结束后向烧瓶中滴加紫色石蕊溶液,液体会变红色,说法正确。 故选B。 二、非选择题(共4题,共35分) 【科普阅读】 11. 现代生活离不开方便实用的化学电源。化学电源包括锂离子电池、燃料电池等。 锂离子电池在手机、笔记本电脑中广泛使用。一种锂离子电池的负极材料为嵌锂石墨,正极材料为(钴酸锂)。电池充放电时,由于石墨具有独特的二维层状蜂窝结构,锂离子可以在其中自由嵌入和脱出,实现能量转化。 燃料电池将化学能转化为电能的转化率超过80%,远高于转化率仅30%多的火力发电,大大提高了能源的利用率,助力碳中和。一种氢氧燃料电池是以和为原料,在金属铂(Pt)催化的条件下生成(如下图),实现能量转化。燃料电池具有广阔的发展前景。除外,还有多种物质可作燃料电池的燃料。常温常压下,不同状态的燃料如下表: 液态燃料 甲醇 乙醇 肼 气态燃料 氨气 甲烷 煤气 其中,氨气燃料电池发生反应的化学方程式为。 依据上文,回答问题: (1)正极材料钴酸锂中锂元素为+1价、氧元素为价,则钴元素的化合价为______。 (2)石墨具有独特的二维层状蜂窝结构,除了用作电极材料,在生活生产中还具有的用途是______(任举一例)。 (3)氢氧燃料电池中发生反应的化学方程式为_____。 (4)燃料电池中的可加压后储存在容器中,从微观角度解释其原因:______。 (5)从生成物角度分析氨气()被称为绿色燃料的原因是______。 (6)与相比,燃料电池使用甲醇作为燃料的优点为______。 (7)为助力碳中和,可提高能源利用率,也可将注入海底封存。从环境保护的角度谈谈“将注入海底封存”的利(或弊):______(任写一点)。 (8)除火力发电外,能用于发电的可再生能源有_____(任举一例)。 【答案】(1)+3 (2)作润滑剂(合理即可) (3) (4)分子间有间隔,加压后,分子间的间隔变小 (5)燃烧产物是氮气和水,无污染 (6)常温下甲醇是液态,易于运输 (7)缓解温室效应##导致海洋酸化,破坏海洋生态系统(合理即可) (8)太阳能、风能、水能等 【解析】 【小问1详解】 钴酸锂中锂元素为+1价、氧元素为价,设钴元素的化合价为x,根据化合物中正负化合价代数和为0,则有(+1)+ x+(-2)×2=0,得x=+3价;故填:+3。 【小问2详解】 石墨具有良好的润滑性、导电性、耐高温性等,除了用作电极材料外,还可用作润滑剂;故填:作润滑剂(合理即可)。 【小问3详解】 氢氧燃料电池中氢气与氧气在铂催化的条件下生成水,发生反应的化学方程式为;故填:。 【小问4详解】 燃料电池中的可加压后储存在容器中,是因为分子间有间隔,加压后,分子间的间隔变小;故填:分子间有间隔,加压后,分子间的间隔变小。 【小问5详解】 氨气在氧气中燃烧生成氮气和水,氨气()被称为绿色燃料的原因是燃烧产物是氮气和水,无污染;故填:燃烧产物是氮气和水,无污染。 【小问6详解】 与气态氢气相比,甲醇在常温常压下为液体,储存和运输更便捷、安全;故填:常温下甲醇是液态,易于运输(合理即可)。 【小问7详解】 将注入海底封存,可减少大气中浓度,缓解温室效应;溶于海水形成碳酸,导致海洋酸化,破坏海洋生态系统;故填:缓解温室效应或导致海洋酸化,破坏海洋生态系统(合理即可)。 【小问8详解】 除火力发电外,能用于发电的可再生能源有太阳能、风能、水能等;故填:太阳能、风能、水能等。 12. 某化学兴趣小组为了探究金属铝和铜活动性强弱,开展以下实验。 【对比实验】(下列实验均在试管中进行) 实验编号 操作 现象 甲 将表面未打磨的铝丝浸入溶液中 无明显现象 乙 将表面打磨后的铝丝浸入溶液中 铝丝表面析出红色固体 丙 将表面未打磨的铝丝浸入溶液中, 加热至沸腾并延续10秒左右,停止加热 铝丝表面析出红色固体 丁 将表面未打磨的铝丝浸入溶液中 铝丝表面析出红色固体 (1)实验甲中无明显现象的原因是_____。 (2)实验乙中发生反应的化学方程式为_____,据此可知,两种金属的活动性顺序为______。 (3)对比甲、乙、丙三组实验,可知:______和_____能破坏铝丝表面的氧化铝薄膜。 【猜想与探究】 (4)小组同学针对实验丁中产生的现象,经讨论后作出猜想:破坏了铝丝表面的氧化铝薄膜。为验证此猜想是否正确,进行新的实验探究: 操作 现象 分析 I.向两支试管中分别加入等体积等浓度的溶液,均浸入表面未打磨的相同铝丝 / / Ⅱ.向其中一支试管中加入一定量的固体 ______ 氧化铝薄膜未被破坏 Ⅲ. ______ 铝丝表面析出红色固体 氧化铝薄膜被破坏 实验结论:小组同学的猜想正确。 【拓展应用】 (5)已知铜的硬度为3,青铜(含25%的锡)硬度为5~6.6。推断青铜冶炼过程中熔入锡的作用:______。 【答案】(1)致密的氧化铝薄膜 (2) ①. ②. Al>Cu (3) ①. 加热 ②. 打磨 (4) ①. 铝丝表面无明显现象 ②. 向另一支试管中加入一定量的NaCl固体,浸入表面未打磨的相同铝丝 (5)锡能提高铜的硬度,使青铜更耐磨、更耐用 【解析】 【小问1详解】 铝的化学性质活泼,在空气中易与氧气反应,在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,这层薄膜会阻止铝与硫酸铜溶液接触反应,因此无明显现象。 【小问2详解】 实验乙中铝和硫酸铜发生反应生成硫酸铝和铜,化学方程式为,铝能置换出硫酸铜中的铜,说明金属活动性 Al>Cu。 【小问3详解】 打磨(除去氧化铝薄膜)、加热至沸腾并延续 10 秒左右这两种操作,都能破坏铝丝表面的氧化铝薄膜,使铝与硫酸铜接触并发生反应。 【小问4详解】 步骤 Ⅱ 现象:加入固体后,因为不能破坏氧化铝薄膜。所以铝丝表面无明显现象。 步骤 Ⅲ 操作:向另一支试管中加入一定量的NaCl固体(或其他含的可溶性盐)浸入表面未打磨的相同铝丝。目的是验证的作用,加入含的物质后,若铝丝表面析出红色固体,说明破坏了氧化铝薄膜。 【小问5详解】 已知铜的硬度为 3,青铜(含 25% 的锡)硬度为 5~6.6,说明锡能提高铜的硬度,使青铜更耐磨、更耐用,可用于制造工具、兵器等。 13. 垃圾焚烧飞灰是垃圾焚烧厂烟气净化系统的捕集物和烟道、烟囱底部沉降的底灰,其中含有大量含钙化合物。下图是利用飞灰制备的一种工艺流程(其他成分不考虑)。 (1)“水洗”前,需将飞灰研细,其目的是______。 (2)“操作Ⅰ、Ⅱ”的名称为______。 (3)“高压浸提脱钙”: ①此过程含多个反应,写出发生反应的化学方程式______,该反应的基本反应类型为_______。 ②其他条件相同时,分别测定不同压强、不同温度与脱钙效率的关系如图。结合能耗、成本等因素,分析脱钙效率的最佳条件为______。 (4)该流程中可循环利用的物质有______。 (5)为检验残渣中是否含有,设计实验方案:______(写出具体的操作步骤、现象和结论)。 【答案】(1)增大反应物接触面积,加快反应速率,使其充分反应 (2)过滤 (3) ①. CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2 ②. 化合反应 ③. 5MPa、5℃ (4)二氧化碳、水(或CO2、H2O) (5)取少量残渣于试管中,加入足量稀盐酸,若有气泡产生,且将产生的气体通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,则残渣中含有CaCO3 【解析】 【小问1详解】 “水洗”前将飞灰研细,根据影响化学反应速率的因素,增大反应物接触面积可加快反应速率,使反应更充分,故填:增大反应物接触面积,加快反应速率,使其充分反应。 【小问2详解】 “操作Ⅰ、Ⅱ、”是将固体和液体分离,根据固液分离的操作方法,这种操作名称为过滤。 【小问3详解】 ①碳酸钙、水和二氧化碳反应生成碳酸氢钙,该反应的化学方程式为CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2;该反应由三种物质生成一种物质,符合“多变一”的特点,所以基本反应类型为化合反应。 ②由图可知,在压强为5MPa、温度为5℃时,脱钙效率较高,结合能耗、成本等因素,脱钙效率的最佳条件为5MPa、5℃。 【小问4详解】 观察工艺流程,在流程中既在前面某一步是反应物,在后面某一步该物质又是生成物的物质可循环利用,二氧化碳和水在“高压浸提脱钙”中是反应物,在“分解”步骤中是生成物,所以该流程中可循环利用的物质有二氧化碳、水。 【小问5详解】 因为碳酸钙能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以检验残渣中是否含有CaCO3的实验方案为取少量残渣于试管中,加入足量稀盐酸,若有气泡产生,且将产生的气体通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,则残渣中含有CaCO3。 14. 航空航天工业中,常用氢氟酸(主要成分是HF)生产喷气机液体推进剂。我国普遍使用萤石(主要成分是,杂质不溶于水也不参与反应)与浓硫酸反应制取氢氟酸,反应方程式为,将制得的HF溶于水即为氢氟酸。 (1)反应中的化学式为_____。 (2)氢氟酸不能盛放在玻璃瓶中,推测其可能具有化学性质:______。 氢氟酸中的HF易挥发,保存时还应注意______。 (3)下图是反应体系中HF含量随温度变化的曲线图,为促进HF从体系中逸出,应选择______(选填“低温”或“高温”)环境。 (4)若要制取,计算需要的质量(根据化学方程式计算,写出计算过程)。 【答案】(1) (2) ①. 能与玻璃中的二氧化硅反应 ②. 密封保存 (3)高温 (4)117t 解:设需要的质量为x。 答:要制取,需要的质量为117t。 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律,反应前后原子的种类、数目不变,反应前Ca、F、H、S、O的原子个数分别为1、2、2、1、4,反应后Ca、F、H、S、O的原子个数分别为0、2、2、0、0,则X的化学式为;故填:。 【小问2详解】 玻璃的主要成分是二氧化硅,氢氟酸不能盛放在玻璃瓶中,说明氢氟酸具有能与二氧化硅发生反应的化学性质;HF易挥发,保存时为避免挥发损失,需密封保存;故填:能与玻璃中的二氧化硅反应;密封保存。 【小问3详解】 从曲线图可以看出,随着温度升高,HF含量逐渐降低,说明温度越高,HF越容易从体系中逸出。因此,为促进HF逸出,应选择高温环境;故填:高温。 【小问4详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年上学期学业水平调研测试 九年级化学卷 说明: 答题前,请将姓名、学校和准考证号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定位置,并粘贴好条形码。考试结束后,请将答题卡交回。 可能用到的相对原子质量: 一、选择题(共10小题,每小题1.5分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1. 第十五届全运会坚持“绿色、共享、开放、廉洁”的办赛理念。下列做法与该理念相符的是 A. 场馆建设垃圾直接露天焚烧 B. 选择公共交通出行观赛 C. 为增强赛事气氛燃放大量烟花爆竹 D. 大量使用一次性用品 我国科学家以为催化剂,将和转化成甲醇。完成2—3题。 2. 下列化学用语表示正确的是 A. 氢分子: B. 氢氧根: C. 氯化锌: D. 60个碳原子: 3. 锌、锆两种元素在元素周期表中的信息如图。下列说法错误的是 A. 1个锌原子含有30个质子 B. 1个锆原子的质量为91.22 C. 1个锆原子的核外电子数为40 D. 和可分别表示单质 4. 下列实践活动与所述化学知识没有关联的是 选项 实践活动 化学知识 A 用干冰对易变质食物进行短期保鲜 干冰不可燃、不助燃 B 用明矾处理浑浊的天然水 明矾可加速水中悬浮杂质沉降 C 炒菜时锅中的油不慎着火,用锅盖盖灭 隔绝空气达到灭火的目的 D 用作食品干燥剂 能和发生反应 A. A B. B C. C D. D 5. 某同学对生成水的多个反应进行归纳,如图(“”表示反应能一步实现,部分物质和反应条件已略去)。下列说法错误的是 A. ①可表示实验室制取的反应 B. ②可表示分解的反应 C. ③可表示实验室检验的反应 D. ④中一定含有氢、氧两种元素 尿素是一种重要的工业原料。传统的尿素合成依赖于高温高压环境(约、20MPa),并伴随大量的碳排放。近期,科研人员研究出一种新的合成路径:在不添加催化剂、无需外部能量输入的条件下,尿素可在微小液滴的界面自发生成。回答下列两个小题。 6. 下列有关尿素的说法正确的是 A. 属于氧化物 B. 含有1个分子 C. 氢元素质量分数最小 D. 碳、氮元素质量比为 7. 新路径合成尿素的反应微观示意图如下。有关说法正确的是 A. 反应前后分子数目不变 B. 参加反应的物质质量比为 C. 反应中的最小粒子是水分子 D. 相较于传统合成路径,新路径更节能环保 8. 下列实验操作不能达到相应实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 鉴别和 将燃着的木条分别伸入集气瓶中 B 鉴别和铁粉 用磁体吸引 C 除去溶液中的少量 加足量锌粉,充分反应后过滤 D 除去中少量的 通入足量,点燃 A. A B. B C. C D. D 9. 某同学为了探究“鼓气生烟”实验,设计如图装置。已知:浓盐酸靠近浓氨水时,会出现大量的白烟。下列有关实验的说法错误的是 A. 关闭弹簧夹①②,挤压气囊,松手后,气囊恢复原状,说明气密性良好 B. 打开弹簧夹①②,用力挤压气囊,观察到玻璃管中出现白烟,证明微粒在不断运动 C. 玻璃管中出现白烟的过程,发生了化学变化 D. 湿润脱脂棉可以吸收尾气,防止污染空气 10. 化学小组利用图1装置探究与反应。实验开始时,用注射器匀速向装满的烧瓶中推入,再匀速拉动注射器活塞回到初始位置,并关闭弹簧夹。压强传感器测得实验过程中瓶内压强变化如图2。下列说法错误的是 A. ab段压强瞬间增大的原因是注入水后气体被压缩 B. bc段压强大幅减小的主要原因是烧瓶内部分气体被抽走 C. 点的压强低于点的压强可说明能与反应 D. 实验结束后向烧瓶中滴加紫色石蕊溶液,液体变红色 二、非选择题(共4题,共35分) 【科普阅读】 11. 现代生活离不开方便实用的化学电源。化学电源包括锂离子电池、燃料电池等。 锂离子电池在手机、笔记本电脑中广泛使用。一种锂离子电池的负极材料为嵌锂石墨,正极材料为(钴酸锂)。电池充放电时,由于石墨具有独特的二维层状蜂窝结构,锂离子可以在其中自由嵌入和脱出,实现能量转化。 燃料电池将化学能转化为电能的转化率超过80%,远高于转化率仅30%多的火力发电,大大提高了能源的利用率,助力碳中和。一种氢氧燃料电池是以和为原料,在金属铂(Pt)催化的条件下生成(如下图),实现能量转化。燃料电池具有广阔的发展前景。除外,还有多种物质可作燃料电池的燃料。常温常压下,不同状态的燃料如下表: 液态燃料 甲醇 乙醇 肼 气态燃料 氨气 甲烷 煤气 其中,氨气燃料电池发生反应的化学方程式为。 依据上文,回答问题: (1)正极材料钴酸锂中锂元素为+1价、氧元素为价,则钴元素的化合价为______。 (2)石墨具有独特的二维层状蜂窝结构,除了用作电极材料,在生活生产中还具有的用途是______(任举一例)。 (3)氢氧燃料电池中发生反应的化学方程式为_____。 (4)燃料电池中的可加压后储存在容器中,从微观角度解释其原因:______。 (5)从生成物角度分析氨气()被称为绿色燃料的原因是______。 (6)与相比,燃料电池使用甲醇作为燃料的优点为______。 (7)为助力碳中和,可提高能源利用率,也可将注入海底封存。从环境保护的角度谈谈“将注入海底封存”的利(或弊):______(任写一点)。 (8)除火力发电外,能用于发电的可再生能源有_____(任举一例)。 12. 某化学兴趣小组为了探究金属铝和铜的活动性强弱,开展以下实验。 【对比实验】(下列实验均在试管中进行) 实验编号 操作 现象 甲 将表面未打磨的铝丝浸入溶液中 无明显现象 乙 将表面打磨后的铝丝浸入溶液中 铝丝表面析出红色固体 丙 将表面未打磨的铝丝浸入溶液中, 加热至沸腾并延续10秒左右,停止加热 铝丝表面析出红色固体 丁 将表面未打磨的铝丝浸入溶液中 铝丝表面析出红色固体 (1)实验甲中无明显现象的原因是_____。 (2)实验乙中发生反应的化学方程式为_____,据此可知,两种金属的活动性顺序为______。 (3)对比甲、乙、丙三组实验,可知:______和_____能破坏铝丝表面的氧化铝薄膜。 【猜想与探究】 (4)小组同学针对实验丁中产生的现象,经讨论后作出猜想:破坏了铝丝表面的氧化铝薄膜。为验证此猜想是否正确,进行新的实验探究: 操作 现象 分析 I.向两支试管中分别加入等体积等浓度的溶液,均浸入表面未打磨的相同铝丝 / / Ⅱ.向其中一支试管中加入一定量固体 ______ 氧化铝薄膜未被破坏 Ⅲ. ______ 铝丝表面析出红色固体 氧化铝薄膜被破坏 实验结论:小组同学的猜想正确。 【拓展应用】 (5)已知铜的硬度为3,青铜(含25%的锡)硬度为5~6.6。推断青铜冶炼过程中熔入锡的作用:______。 13. 垃圾焚烧飞灰是垃圾焚烧厂烟气净化系统捕集物和烟道、烟囱底部沉降的底灰,其中含有大量含钙化合物。下图是利用飞灰制备的一种工艺流程(其他成分不考虑)。 (1)“水洗”前,需将飞灰研细,其目的是______。 (2)“操作Ⅰ、Ⅱ”的名称为______。 (3)“高压浸提脱钙”: ①此过程含多个反应,写出发生反应的化学方程式______,该反应的基本反应类型为_______。 ②其他条件相同时,分别测定不同压强、不同温度与脱钙效率的关系如图。结合能耗、成本等因素,分析脱钙效率的最佳条件为______。 (4)该流程中可循环利用的物质有______。 (5)为检验残渣中是否含有,设计实验方案:______(写出具体的操作步骤、现象和结论)。 14. 航空航天工业中,常用氢氟酸(主要成分是HF)生产喷气机液体推进剂。我国普遍使用萤石(主要成分是,杂质不溶于水也不参与反应)与浓硫酸反应制取氢氟酸,反应方程式为,将制得的HF溶于水即为氢氟酸。 (1)反应中的化学式为_____。 (2)氢氟酸不能盛放在玻璃瓶中,推测其可能具有的化学性质:______。 氢氟酸中的HF易挥发,保存时还应注意______。 (3)下图是反应体系中HF含量随温度变化的曲线图,为促进HF从体系中逸出,应选择______(选填“低温”或“高温”)环境。 (4)若要制取,计算需要的质量(根据化学方程式计算,写出计算过程)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广东省深圳市光明区2025-2026学年九年级上学期期末考试化学试题
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