陕西省西安市莲湖区2025-2026学年九年级上学期期末历史试卷

绝密★启用前 试卷类型：入 九年级历史 注意事项： 1.全卷满分100分，答题时间为60分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 第一部分（选择题共50分）】 一、选择题（本部分共25道试题，每题2分，计50分。每题只有一个选项符合题意） 弥 1.“古埃及建筑的四坡顶、使用的圆柱印章等，都是典型的西亚风格；西亚楔形文字的传播，在某 种程度上刺激了古埃及文字发明。”材料可用来证明 A.象形文字源于楔形文字 B埃及文明属于两河文明 C.古代文明存在交流互鉴 D.帝国统治推动文明传播 2包含是集合与集合之间的从属关系，也叫子集关系。下图中包含关系对应正确的是 古希腊文明 古印度文明 古埃及文明 两河流域文明 《荷马史诗 民主政治、 《汉谟拉比法 《天方夜谭 帕特农神庙、 《掷铁饼者 典》甲骨文 《医学集成 《掷铁饼者》 城邦文明 伊斯兰教 封 B C D 3拜占庭帝国一位著名统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，在位时期文治武功显赫，建 立了“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。其中“一位皇帝”是指 A.凯撒大帝 B.亚历山大大帝 C.查理大帝 D查士丁尼一世 4.11世纪以后，西欧各地纷纷建立大学。1500年，全欧洲已有65所大学，大学学习和研究科目 已不再限于神学，还有法学、医学、文艺等。大学及其学习科目的增加，主要是 A.满足新兴市民阶层的需求 B.深受启蒙思想的影响 C.反对教会至高无上的权威 D.加强封建王权的需要 5.从646年开始，日本仿效唐朝典章制度 线 A.实行了大化改新 B.建立了幕府统治 C.基本实现了统一 D.确立了天皇制度 6.下面是一幅未完成的知识结构图，其中“？”处的内容是 农业 租地农场 第13课西欧经济和社会的发展 生产、雇佣关系 郭 手工业 手工工场 A.西欧城市的兴起 B.资本主义制度进一步确立 C.西欧庄园的出现 D.生产组织形式资本主义化 7.据统计，1500年至1867年间，有1200万到2000万奴隶被迫远离非洲。结果，在美洲的非 洲奴隶人数是白人的3倍到4倍。导致这一结果的直接原因是 A.罪恶的“三角贸易” B.美国独立战争的爆发 C.“日不落帝国”的形成 D.非洲部落间的种族屠杀 【九年级历史第1页（共6页）】 8.17世纪英国资阶级革命前，国王是任性的：革命后，国王是认命的。“认命”是指英国 八.进行殖民掠夺，建立了东印度公司 B.处死国王，彻底废除君主制度 C.设立议会，建立了联邦制度 D.保留国王，确立议会至上原则 9.每年的7月4日，在这个美国最具标志性的节日，全美各地群众都会举行活动共同庆祝美国 的诞生。与美国这一节日相关的史事是 A.来克星顿的枪声 B.英国承认美国独立 C.萨拉托加大捷 D.《独立宣言》的发表 10.《拿破仑法典》规定私人所有权是受法律保护的，而且对资本主义生产过程中的“契约关系” 也给予足够重视，并充分保障契约自由和契约的法律效力。《拿破仑法典》中的这些规定 A.有利于资本主义发展 B.反映了拿破仑的军事独裁 C.巩固了法国封建制度 D.进一步地压榨被征服地区 11.1700一1709年，英国只有31项专利申请被批准；1800一1809年，英国有不少于924项专利 申请获得成功。这一变化 A.得益于科学与技术的紧密结合 B.推动了工业革命的发展 C.有利于社会阶层间矛盾的解决 D.催生了手工工场的出现 12.19世纪中叶，俄国沙皇亚历山大二世推行废除农奴制改革，他曾表示：“我决心要解放农奴， 但我不希望他们因此而变得强大。”这说明亚历山大二世改革的主要目的是 A.发展资本主义B.维护沙皇统治 C.改善农奴生活条件D.增加政府收人 13.“南方为了扩大棉花等原料出口，换取英国廉价的工业品，反对提高关税；北方为发展本国工 业，要求提高关税，抵制外国商品的输人…南方力图扩展奴隶制…北方主张建立自由 州，发展资本主义工商业。”材料揭示了美国内战爆发的原因是 A.南北政治经济的矛盾 B.美利坚民族的形成 C.林肯当选为美国总统 D.南方军队挑起战争 14.右图反映了1872年日本第一条铁路“京滨铁路”通车的场景。这 一场景的出现得益于日本 A.进行地税改革 B.建立新式军队 C.推行“殖产兴业” D.提倡“文明开化” 15.有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让 爱迪生点亮了世界。”这里的“爱迪生点亮了世界”是指他 A.发现了万有引力定律 B.发现电磁感应现象 C.研制出耐用白炽灯泡 D.发明内燃机 16.“工业革命对科学技术的进步提出了更高的需求，这就要求劳动者提高素质…因为机械的 改进只有依靠有学识的工人才有切实的可能性。”由此，各国政府致力于 A.推广大众教育 B.提高妇女地位 C.推行福利政策 D.完善公共医疗 17.某同学搜集了19世纪部分欧洲文艺作品，并制成下列表格。据此可知，这些作品的共同点是 作品 作者 简介 《英雄交响曲》 贝多芬 部反映重大社会题材的作品 《欧也妮·葛朗台》 巴尔扎克 再现法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景 《战争与和平》 列夫·托尔斯泰 描绘俄国社会各阶层的生活场景 【九年级历史第2页（共6页）】 人.描绘未来理想社会 B.批判专制统治 C.以诗歌为主要体裁 D.反映现实社会 13.某学校开展“看电影·学历史”活动。同学们观看了《西蒙·玻利瓦尔《章西女王甘地传》 等影片后，撰写的影评题目最恰当的是 A.无产阶级革命中的伟大领袖 B.资本主义发展中的代表人物 C.社会主义国家的卓越领导人 D.民族解放运动中的杰出人物 19.下面时间轴承载的史实反映的主题是 法西斯党徒进军罗马九一八事变希特勒出任总理广田弘毅上台组阁 慕尼黑会议 1922年 1931年 1933年 1936年 1938年 A.亚洲战争策源地的形成 B.法西斯国家的侵略扩张 C.经济大危机爆发的影响 D.欧洲战争策源地的形成 二战后资本主义国家在许多领域发生深度调整与革新。请回答20一21小题。 20.下面学习卡片记录了某一区域性国际组织的部分信息。该国际组织是 成立时间：1993年 成立原因：促进成员国经济的发展和国际地位不断提高 地位：经济、货币和政治联盟组织 A.联合国 B.欧洲共同体 C.欧洲联盟 D.世界贸易组织 21.欧美国家的社会保障制度通过保障低收人群体的基本生活，避免因生存困境催生出大规模 对前途失望的群体，从而减少可能引发社会动荡的隐患。这说明，社会保障制度的根本目的 在于 A.解决生态问题B.缓和社会矛盾 C.根除经济危机 D.消除贫富分化 22.第二次世界大战后，社会主义由一国扩展到了多国。到了20世纪八九十年代，却发生了苏 联解体和东欧剧变，东欧各国的社会制度发生了根本性的变化。这表明 A.社会主义制度彻底失败 B.世界格局朝着多极化方向发展 C.世界殖民体系彻底崩溃 D.社会主义在发展中遭遇了挫折 23.下面是某同学绘制的历史知识结构图，据此可推断他学习的主题是 万隆会议 主题： “非洲年” 巴拿马收回运河区主权 A.拉丁美洲的独立运动 B.亚非拉国家的新发展 C.走向和平发展的世界 D.社会主义力量的壮大 24.21世纪以来，联合国在非洲布隆迪、乍得、苏丹等地部署了多支维和部队，通过监督停火、保 护平民等行动，有效缓解了当地武装冲突。这说明联合国 A.彻底根除了法西斯主义与军国主义 B.推动世界朝着多极化方向发展 C.履行了维护国际和平与安全的职责 D.主导建立了新型国际经济秩序 25.面对威胁人类生存的各种难题，任何一个国家或组织都无法独自有效应对和解决，因为大气 污染没有国界，温室效应不分你我，自然灾害可以跨越大洋。这说明人类面临的共同问题 需要 A.由大国主导解决 B.发展经济来应对 C.全世界共同解决 D.科技创新来解决 【九年级历史第3页（共6页）】 第二部分（非选择题共50分） 二、非选择题（共3道试题，计50分】 26.(12分)阅读材料，回答问题。 材料一 图A 图B但丁 (1)图A所示人物 (人名)是古希腊一位百科全书式的学者；图B所示人物的长篇 诗作( 》以梦游叙事批判中世纪的黑暗，提倡人文主义，表达了市民阶层的情感 与理想，是文艺复兴先驱之作。(2分) 材料二 在19世纪30、40年代，工业的发展也很迅速。资本主义生产在英、法、德 恩 等国的迅速发展…1825年在英国爆发了资本主义的第一次经济危机… 4拉849a 共产党宜白 到1847年发展为世界性的危机…此外，19世纪自然科学的三大发现，即 “有机体细胞结构”学说、“能量守恒及转化”学说和达尔文关于“物种起源和 发展”学说…为马克思主义的创立提供了理论的前提。 … —摘编自吴于度、齐世荣主编《世界史·近代史编》 图C 图D (2)结合所学知识，简述图C所示文献发表的意义。(2分)依据图D,概括马克思主义诞生 的条件。(2分)结合所学知识，指出世界上第一个无产阶级政权和人类历史上第一次胜 利的社会主义革命。(4分) (3)综合上述材料，结合所学知识，谈谈先进思想对人类社会发展的作用。(2分) 27.(18分)阅读材料，回答问题。 材料一由于造船技术提高，欧洲人已能建造适于远洋航行的大型的多桅快速帆船。 中国人发明的罗盘针经阿拉伯人传入欧洲，并普遍应用于航海，为欧洲人深入以往未知的海 域提供了条件…新航路的升辟使得海洋这个大陆之间的天然屏障被逾越…各个地区各 个民族的历史逐渐融合成为统一的人类历史。 摘编自刘宗绪《历史学科专题讲座》 (1)依据材料一，归纳欧洲人能够开辟新航路的条件。(2分)结合所学知识，指出新航路开 辟后世界贸易中心的变化。(2分) 【九年级历史第4页（共6页）】 材料二 大事年表 1825年 所蒂芬森设计的燕汽机车正式试车 1862年 美国领布《宅地法)》 1876年 电话发明 19世纪80年代 德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车 1921年 苏俄开始实拖新经济政策 1933年 罗斯福新政开始实施 1936年 苏联公布了新宪法 20世纪50年代 赫鲁晓夫发动垦荒运动 1995年 世界贸易组织成立 据《义务教育教科书世界历史》（九年级上、下册）整里 (2)请从材料二的大事年表中找出标志着苏联模式形成的历史事件。(2分)结合史实，说明 作为与苏联同为社会主义国家的中国进行的影响深远的改革举措。(2分) (3)请从下列两个观点中任选一个（用序号表示），并从材料二大事年表中选择相互关联的史 事对所选观点加以阐述或说明。(10分，要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范) 观点：①工业革命极大地拉近了人们之间的距离 ②政府制定恰当的经济政策，有利于促进经济的恢复和发展 我选择的观点： 选择史事(2分)： 阐述或说明(8分)： 28.(20分)公正合理的国际秩序促进人类社会的发展。某校九年级(1)班同学开展了一场相关 历史主题的探究活动，请你参与。 【国际秩序隐忧暗藏】 材料一 凡尔赛体系确立了“胜利者的安全机制”，显然是不利于战后和 平的。凡尔赛体系签订的一系列条约都是战胜国强加于战败国的， 是对战败国的掠夺。主宰凡尔赛体系的西方国家始终排斥社会主 义国家苏联，排斥集体安全利益。就欧洲裁军来说，几大国都纷纷 倡导裁军，但是没有人相信他们是怀揣诚意而来。因此，仅仅是“胜 利者的和平”是不可能实现集体安全的。 摘编自孙启军《论国际体系结构的稳定性因素—以维也 图A遭到炮轰后的某地 纳体系与几尔赛体系为例》 图B (1)图A所示战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称，指出这场战役的名称。(1分)依据图B并 结合所学知识，分析凡尔赛体系无法维护战后世界和平的原因。(2分)一战后签订的哪 一条约实现了美国长期追求的“门户开放”的目的？(1分) 【九年级历史第5页（共6页）】 【烽火之中新序肇基】 材料二 雅尔塔会议决定，1945年4月25日在美国旧金山召开联合国 成立大会，并决定邀请所有在1945年3月1日以前对“共同的敌人” 宣战，并在同一日期以前签暑了《联合国家宣言)的国家参加这次会 议。雅尔塔会议为加速反法西斯战争的胜利到来起到了积极的推 动作用，它所形成的以美苏两极对立为基本特征的国际政治结构， 对战后国际关系产生了极为深远的影响 图C斯大林格勒保卫战 —摘编自方连庆等主编《国际关系史（现代卷）》 图D (2)指出图C所示战役对第二次世界大战进程的影响。(2分)依据图D,简述《联合国家宣 言》的签订标志着哪一同盟的正式形成，(2分)并概括雅尔塔会议的历史意义。(2分) 【美苏对峙局面渐生】 材料三二战后，昔日的强国德、意、日被彻底击溃，英法两国在战争中受到严重削弱， 降为“二等”国家，只有美国和苏联成为世界上最强大的两个国家。当时苏联所追求的国家 利益的最基本内容是维护苏联安全…美国则希望在全世界扩张其影响和势力，主导国际 政治舞台。当时两国在意识形态方面是根本对立的，苏联极力伸张共产主义，建立了社会主 义阵营；美国则极力维护资本主义世界的完整性，推广美式民主制度。 制 一摘编自赵茜《美苏冷战起源的三个主要因素》 (3)依据材料三，分析美苏冷战的原因。(4分)结合所学知识，分别简述美苏冷战在经济方 面对峙的表现。(2分) 【冷战之后秩序重构】 材料四随着经济全球化的进一步深化以及新一轮科技与产业变革的蓬勃发展，一大 批新兴市场国家和其他一些发展中国家在国际经济中的比重快速上升，正在逐步打破发达 线 国家在国际经济中所居的绝对主导地位，在重塑国际格局和国际秩序中发出自己的声音，多 极化的全球治理格局正在逐步形成。 一摘编自徐蓝《百年变局下的战争与和平问题研究》 (4)依据材料四，概括促使“多极化的全球治理格局正在逐步形成”的因素。(2分)请用一句 话为本次探究活动拟定一个主题名称。(2分，要求：主题鲜明、逻辑严密、语言凝练) ▣ 【九年级历史第6页（共6页）】