内容正文:
《诫子书》作业训练 一、默写训练 1、文中有两句话常被人们当作“明心立志”的座右铭,这两句话是: , 。 2、文中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是: , 。 3、文中强调学习、成才、立志三者关系的句子是: , 。 二、翻译训练 1、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 2、淫慢则不能励精,险躁则不能治性。 3、夫君子之行,静以修身,俭以养德。 三、理解训练 1、 “俭以养德”与“静”之间有何关系? 2、 诸葛亮认为成才的条件是什么?他们之间有什么关系? 3、 《诫子书》在今天还有教育意义吗?你是如何理解的? 4、 文中提到“志”的语句,联系上下文,说说你对文中“志”和“学”的关系是如何理解的? 四、类文阅读训练 【甲】诫子书 诸葛亮 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! 【乙】诫外甥书 诸葛亮 夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃凝滞①。使庶几之志②揭然③有所存恻然④有所感。忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝⑥,虽有淹留,何损于美趣,何患于不济,若志不强毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏于凡庸,不免于下流矣。 【注释】①凝滞:心思局限于某个范围;拘泥。②庶几之志:接近或近似于先贤的志向。③揭然:高举的样子。④恻然:恳切的样子。⑤细碎:琐碎的杂念。⑥嫌吝:怨恨耻辱。⑦淹留:德才不显于世。⑧济:成功,实现。⑨强毅:坚强果断。⑩慷慨:这里指思想开阔。⑪窜伏:逃避,藏匿。⑫下流:比喻低下的地位。 1、解释下列划线词的含义。 ①淫慢则不能