专题23 走向近代（复习课件）（上海专用）2026年中考历史一轮复习讲练测

历史中考复习 走向近代 专题23 2026年中考一轮复习讲练测（上海专用） 目录 01 考情剖析·命题前瞻 02 思维导图·网络构建 03 考点通关·靶向突破 04 素养拓展·思维进阶 05 优题精选·练能提分 知识夯基 考点01 西欧经济和社会的发展 考点02 文艺复兴运动 考点03 新航路的开辟 考法聚焦 考法1 以图片为材料考查历史史实 考法2 考查学生对历史史实的准确识记 01 一轮·讲练测 考情透视·目标导航 考情透视·目标导航 考情 分析 本单元(走向近代)是上海中考世界近代史部分的起点与总纲，核心考查欧洲社会如何从中世纪向近代转型。考情聚焦于推动转型的三大驱动力:一是"人"的发现(文艺复兴的核心思潮、代表人物及作品体现的"人文主义"精神实质);二是"世界"的发现(新航路开辟的原因、主要航海家及其全球性影响-世界开始连为一个整体，早期殖民掠夺也随之开始);三是"资本"的兴起(早期殖民扩张(如"三角贸易")的概况及其血腥性与客观上的资本原始积累作用，以及随之而来的全球物种、商品交流)。考查方式注重在具体材料中理解抽象概念与深远影响，试题常通过呈现文艺作品图文、航海路线图、贸易示意图或原始文献，引导学生分析现象背后的思想与经济动因，并辩证评价这一时期历史进程的双重性(进步与残酷并存)，对学生的史料解读与历史解释能力要求较高。 命题 预测 未来命题将更强调在全球化初始框架下进行综合分析与价值反思。首先，多事件关联的综合性论述是重点，可能要求学生以"15-17世纪世界格局的变革"为主题，综合论述新航路开辟、殖民扩张与文艺复兴、宗教改革之间的内在联系，考查对"走向近代"这一宏观进程的整合理解。其次，基于多元视角的辩证评价题将凸显，可能提供关于哥伦布、殖民贸易等的不同性质史料(探险日志、被殖民者记述、经济数据)，引导学生辨析历史叙述的立场，全面分析其积极与消极影响，培养批判性思维。最后，命题将更注重历史与现实的对话，可能引导学生从"全球联系的开端"这一历史节点，思考当今全球化进程中的机遇、挑战及应秉持的公正合理原则，体现历史学习的时代关怀。备考需引导学生超越单向的"进步"叙事，形成复杂、立体的历史认知。 02 一轮·讲练测 时空导航·网络构建 时空导航·网络构建 1492年 1497年 1498年 14世纪 16世纪 手工工场出现 中国 13世纪 郑和七下西洋 世界 1488年 1519年 1522年 17世纪中期 1405年 16世纪中期 租地农场 文艺复兴运动兴起 迪亚士发现好望角 麦哲伦船队皇环球航行 西罗马帝国灭亡 三角贸易开始 哥伦布发现“美洲” 达伽马远航印度 1662年 郑成功收复台湾 戚继光抗倭 新航路开辟 早期殖民掠夺 时空导航·网络构建 思想文化： 封建神学——资产阶级思想 文艺复兴运动兴起：提倡人文主义、推动了欧洲文化思想领域的繁荣 资本主义经营方式：租地农场和手工工场的出现 富裕农民和市民阶层产生：形成早期资产阶级 探寻新航路：开辟通往亚洲、美洲等地的新航路 早期殖民掠夺：促进了欧洲资本主义国家的资本原始积累 西欧向资本主义社会转型 经济： 封建庄园经济——资本主义生产关系 世界发展：区域发展——世界开始连为一个整体 推 动 推 动 03 一轮·讲练测 考点通关·靶向突破 考点01 西欧经济和社会的发展——新的生产和经营方式 知识夯基 租地 农场 概况 (1)土地出租:____________以后,许多领主出租自营地,依靠土地租金生活,不再参与生产管理。 (2)土地集中:一些富裕农民通过承租、购买、转租等方式将土地集中起来,建立___________ (3)经营方式:富裕农民采用新生产方式进行经营,雇用少地或无地农民耕种,并将产品推向市场 特点 土地逐渐集中;具有资本主义生产关系的特征，农副产品市场化 手工 工场 概况 (1)手工业者逐渐脱离农业生产,更多地为市场而生产。13世纪，随着分工细化,小型手工作坊得到发展,农村出现分散的手工工场。 (2)随着彻底的雇佣关系的形成、生产工具的统一配备,集中的手工标志着资本主义萌芽的产生工场形成 特点 手工工场由分散转向集中;适应市场需求;具有资本主义生产关系特征 共同 影响 推动农业和手工业生产组织逐渐_____________开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌 资本主义化 14世纪中叶 租地农场 考点01 西欧经济和社会的发展——社会结构变化 知识夯基 农村 _______________等控制乡村行政事务,成为农村中富有生气的阶级力量 城市 市民阶层:手工业者、商人成为城市居民,享有新的契约关系赋予的权利;富商巨贾政治权结构城市利不断扩大,成为_________所需要的政治力量变化 影响 为___________的产生和发展奠定了经济和社会(阶级)基础 富裕农民、骑士 强化王权 资本主义 考点02 文艺复兴运动 知识夯基 背景 经济 14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业已经有了一定的发展一些城市出现了_____________ 思想 形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制 兴起 14世纪中叶，兴起于意大利;15、16世纪开始向西欧其他国家和地区传播 核心 ________以人为中心而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求享受现世生活 方式 采取复兴古代______________的方式,对其文化继承和创新 性质 是一场反对教会"神权至上"和提倡____________的新文化运动 代表及成就 但丁 (1)地位:文艺复兴的先驱,与彼特拉克、薄伽丘并称为文建教会势力艺复兴"文学三杰" 代表人物及其成就 (2)代表作:________，分"地狱""炼狱""天堂"三部分，抨击了教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感 但丁 《神曲》 资本主义萌芽 人文主义 希腊罗马文化 人文主义 考点02 文艺复兴运动 知识夯基 代表人物及其成就 达芬奇 (1)地位:意大利艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家,与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴"美术三杰"。 (2)代表作：________________和《蒙娜丽莎》 《蒙娜丽莎》 莎士比亚 (1)地位:文艺复兴时期英国最著名的文学家。 (2)代表作:________________________________ (3)作品特点:反映了时代风貌和社会本质,深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习,充分体现了人文主义者的生活理想 莎士比亚（1564—1616） 意义 (1)思想文化:促进了人们思想的大解放,推动欧洲_________________的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 (2)经济:为新航路开辟和殖民扩张注人了精神动力,推动了资本主义发展 《最后的晚餐》 《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》 文化思想领域 考点03 新航路的开辟——背景 知识夯基 经济 欧洲市场需求逐渐扩大,________日趋发达,新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场 诱因 东方的商品在欧洲市场极受欢迎;_____________在行纪中描绘了东方的富庶,激起欧洲人对东方的想象和向往 危机 15世纪中期，_________________控制了东西方贸易的所有重要商道,欧洲人想要寻求通往东方的新航路 条件 (1)客观条件:欧洲地理学的发展,__________流行;中国人发明的__________，用于"罗盘"导航技术,经阿拉伯商人传到欧洲;欧洲造船技术取得重大突破。 (2)主观条件:西班牙、葡萄牙等国王室的支持;航海家具有探索和冒险精神 商品经济 马可.波罗 奥斯曼帝国 地圆学说 指南针 考点03 新航路的开辟——航海家及其成就 知识夯基 航海家 时间 支持国 航行路线 意义 1487一 1488年 葡萄牙 到达非洲的_________ 打开了绕道非洲南端通往东方的航路 达.伽马 1497—1498年 葡萄牙 从葡萄牙出发,绕过好望角,横渡印度洋，到达__________ 开辟了通往________的新航路 1492年 西班牙 横渡大西洋,到达古巴、海地等地(称当地人为__________) "发现"新大陆,开辟了从欧洲到________的航线 麦哲伦 西班牙 船队穿越大西洋、太平洋和印度洋,绕非洲,返回欧洲 他的船队第一次完成了_________证明了地圆说的正确,麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人 迪亚士 好望角 印度西海岸 印度 哥伦布 "印第安人" 美洲 1519—1522年 环球航行 考点03 新航路的开辟——影响 知识夯基 (1)对欧洲:_____________沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展;加速了欧洲的资本原始积累;航运中心由地中海转移到大西洋。 (2)对亚非拉:为_____________开辟道路,给亚非拉人民影带来深重的灾难,造成亚非拉国家和地区的贫穷和落后。 (3)对世界:欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的___________,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来，有利于世界各地之间物种和文化的交流。 欧洲大西洋 欧洲殖民掠夺 商业联系 考点04 早期殖民掠夺 知识夯基 背景 中世纪晚期,西欧商品经济空前繁荣,需要拓展市场,推销产品,寻找原料 时间 早期殖民国家 葡萄牙 葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些________________,从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道,并以殖民据点为基地在当地进行__________的贸易 西班牙 16世纪,西班牙凭借____________在美洲建立起一个殖民大帝国 新航路开辟后 殖民据点与商站 劫掠式 "无敌舰队" 考点04 早期殖民掠夺——英国的殖民扩张 知识夯基 击败西班牙 1588年,____________以少胜多,打败西班牙"无敌舰队"。英国逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖民地。17世纪,英国殖民者在北美建立大种植园,生产棉花、烟草、蓝靛、蔗糖等原材料 三角贸易 目的 影响 (1)对非洲:使非洲丧失了近亿精壮劳动力,造成非洲传统文明衰落,社会生产力遭到严重破坏。 (2)对欧洲(英国):加速了英国等西欧殖民国家的________________,推动了资本主义的发展。 (3)对美洲:为美洲种植园提供劳动力,促进了美洲的开发和美洲文化的形成与发展 获取更大利润，补充和增加美洲殖民地的劳动力 英国海军 资本原始积累 考点04 早期殖民掠夺 知识夯基 荷法英殖民争霸 目的 时间：17世纪下半叶起 结果 ___________凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为____________ 殖民扩张影响 这一进程客观上有助于欧洲殖民国家的______________，有助于逐渐形成,但也给殖民地人民带来了深重的灾难。在此期间,欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远的影响. 争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场 英国 "日不落帝国" 资本原始积累 考法聚焦 （2025·泰安）合理的分析论证是学习历史的重要方法之一。如图可用于论证推动新航路开辟的（ ） A.技术因素 B.政治因素 C.政策因素 D.思想因素 与题意无关 不符合题干 不是政治因素 航海技术、指南针 A 以图片作为命题材料，创设了一个生动具体的历史的情境。 将读图能力与历史学习相结合，考查对历史史实的准确理解。 考查学生从题干论述和图片中提取关键历史信息的能力。 新情境 新考法 新角度 考法1 【史料实证】以图片为材料考查历史史实 考法聚焦 考法 【唯物史观】考查学生对历史史实的准确识记 （2025浦东新区） 13. 14-17世纪欧洲文艺复兴运动的核心思想是（ ） A. 神权至上 B. 人文主义 C. 理性主义 D. 社会主义 14. 下列航海家最早“发现”美洲新大陆的是（ ） A. 迪亚士 B. 哥伦布 C. 达·伽马 D. 麦哲伦 B B 04 一轮·讲练测 素养拓展·思维进阶 拓展 学史方法&撰写辩论词 ①明确本方观点：本方观点是撰写辩论词的思路指引 ②寻找事实论据：以本方观点为基础，找出两个及两个以上能证明观点的史实 ③史论结合论证：按照史实加+影响的模式论证本方观点 如何撰写辩论词？ 探究目标:举行辩论会,分小组查找材料,形成辩论各方的论点和论据,开展辩论活动。 史料 文艺复兴发端于意大利，文艺复兴的一个重要方面是古典学术的复兴。该运动从意大利开始是合乎逻辑的，因为此地有着许多古希腊罗马文明的遗迹....更为重要的是，意大利相当富庶，其财富能够为艺术和学术提供赞助。意大利的统治者们也颇为积极地奖励艺术家和作家。 ——摘编自[英]比.安本尔《世界近现代史》 【辩论词】思想解放与社会发展之间具有一定的辩证关系。历史兴趣小组就"思想解放与社会发展"开展了一场辩论赛,请结合史料和所学知识,将乙方的辩论词补充完整。 拓展 学史方法&撰写辩论词 甲方观点:思想解放引领社会发展 甲方辩论词:14-17世纪的欧洲文艺复兴运动,以人文主义为核心,反对中世纪以来的基督教神学世界观,解放了人们的思想,为西欧从封建社会向资本主义社会转型奠定了思想文化基础。 乙方观点:社会发展推动思想解放 乙方辩论词: 拓展 学史方法&撰写辩论词 乙方辩论词: 随着社会生产力的提高,西欧出现了手工工场、租地农场等资本主义生产关系的萌芽。在资本主义工商业繁荣发展的意大利,形成中的资产阶级采取复兴古代希腊罗马文化的方式,发起文艺复兴运动。文艺复兴运动的兴起,促进了人们思想的大解放,反向赋能社会变革,共同推动西欧率先走出封建蒙昧，迈向近代文明。 05 一轮·讲练测 优题精选·练能提分 优题精选·练能提分 1、达.芬奇运用透视和明暗转移的技法,借鉴解剖学知识创作的《蒙娜丽莎》，以现实人物为主题，展现了人物的丰富情感。这幅作品体现了( ) A.神权至上 B.人文主义 C.自由平等 D.批判精神 B 优题精选·练能提分 2.它起源于意大利,很快就涵盖全欧洲，使欧洲人看到了思想、科学和艺术的革命以及人类对世界的探索。但本质上,这是一次触及整个欧洲的文化重生。材料旨在说明（ ） A.中世纪大学的兴起 B.文艺复兴的影响 C.近代自然科学发展 D.马克思主义传播 B 优题精选·练能提分 3、它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系了起来，大大扩展了人类活动的范围......引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张,开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。这段文字旨在说明新航路开辟的（ ） A.原因 B.条件 C.过程 D.影响 D 优题精选·练能提分 4、哥伦布发现美洲后,美洲的玉米、可可和马铃薯等由西班牙人带回欧洲,而后传遍整个世界;小麦、水稻等则随欧洲移民进人美洲。由此可知新航路的开辟（ ） A.促进了物种的交流 B.印证了地圆学说的正确 C.加速了西方殖民掠夺 D.说明了世界市场形成 A 优题精选·练能提分 5、桉树原产于澳大利亚.从19世纪起,它被移植到英国其他殖民地,为铺设铁路轨道提供用材。原产于巴西的橡胶树,被英国人传遍马来半岛，成为当地重要的出口商品。这些现象（ ） A.反映了物种交流的重要性 B.主要缘于黑奴贸易的发展 C.体现了殖民扩张的消极性 D.推动世界市场的最终形成 A 谢谢聆听 THANKS $