第六单元 单元测试-2025-2026学年统编版语文三年级下册

第六单元测试卷 (满分：100分时间：60分钟) 姓名： 班级： 成绩： 一、看拼音，写词语。(16分) mò1ǜ pu teng diao gan mo gu ti tou xi wang tò1 ming shuang lang 二、选择加点字的正确读音，用“√”标出。(6分) 碎了（sui shui) 飞溅(jiànjan》 厘米(1í1i) 山巅(dian dan) 和弄(huo he) 婴儿(ying yin) 三、比一比，再组词。(6分) 胆( 竿( 泡( 但( 杆( 饱( 四、给下列句子中加点字选择正确的解释。（填序号）(6分) ①穿通；②显露；③极度 1.这块玻璃是透明的。() 2.白里透红的桃花真美。()》 3.他累得透不过气来。( 五、按课文内容填空。（12分) 1.垂柳把溪水当作 山溪像 一样平静。 2. 人影给溪水 了， 上立着一只红蜻蜓。 3. 忽然扑腾一声人影 了，草地上蹦跳着 和笑声。 4. 《剃头大师》中，“我”替 理发，他答应付 块钱。 5.肥皂泡是那么 那么 ,那么 ，那么 六、日积月累：补充名言。(6分) 1. 见善则迁， 2. 是谓过矣。 3.人谁无过？ 善莫大焉。 七、句子练习。(10分) 1.用加点词造句：一会儿…一会儿…(2分》 2.用关联词合并句子：(2分) 宋庆龄很想去看伯伯。她答应教小珍叠花篮。 3.把句子写具体：(3分) 我吹起了肥皂泡。 4.指出修辞手法并仿写：(3分) 原句：那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。 修辞： 仿写： 八、阅读理解。(16分) (一)课内阅读： 《肥皂泡》节选(8分) 那一个个轻清脆丽的小球…落到一个熟睡中的婴儿的头发上…目送着 她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。 1.文中“她们”指的是什么？为什么用“她们”而不用“它们”？(2分) 2.“轻轻地挨着明月，渡过天河…”这些描写真实吗？作者为什么要这样 写？(3分) 3.从“快乐、骄傲与希望”中，你体会到作者怎样的情感？(3分) (二)课外短文：《种星星的孩子》(8分) 小林晚上看星星，觉得它们像糖豆。他想：“如果把星星种在土里，会不 会长出一片星空？”于是他挖了个坑，对着天空许愿，再把“星星的光”埋进 去。妈妈笑他傻，他却说：“梦想要先种下去，才会长出来呀！” 1.小林“种星星”的行为表现了他怎样的特点？(2分) 2.文中的画线句你是怎么理解的？(3分) 3.这个故事让你想到了哪篇课文？为什么？(3分)》 九、习作表达。(22分) 题目：童年的游戏 要求： 1.写一个你玩过的童年游戏（如跳房子、吹泡泡、捉知了等)； 2.写清楚游戏的玩法和你的感受： 3.语句通顺，不少于250字； 4.注意使用本单元学过的词语，如“轻轻”“透明”“爽朗”等。 参考答案 一、看拼音，写词语。(16分) 墨绿扑腾 钓竿 蘑菇 剃头希望 透明 爽朗 二、选择正确读音。(6分) sui;jian li;dian;huo ying 三、比一比，组词。(6分) 胆（胆小）竿（竹竿） 泡（泡泡） 但（但是）杆（旗杆） 饱（吃饱） 四、选择解释。(6分) 1.①2.②3.③ 五、课文填空。(12分) 1.梳妆的镜子；绿玉带 2.染绿；钓竿 3.碎；鱼儿 4.小沙；五 5.圆满：自由；透明；美丽 六、日积月累。(6分) 1.有过则改 2.过而不改 3.过而能改 七、句子练习。(10分) 1.示例：小猫一会儿追蝴蝶，一会儿打滚晒太阳。 2. 虽然宋庆龄很想去看伯伯，但她答应教小珍叠花篮。 3.示例：我小心翼翼地蘸了肥皂水，轻轻一吹，一个个透明的泡泡就飘了起 来。 4.比喻；仿写示例：夜空中的萤火虫，像一颗颗会飞的星星。 八、阅读理解。(16分) (一)课内阅读 1.“她们”指肥皂泡。用“她们”赋予泡泡生命与美感，体现喜爱之情。 2.不真实。这是想象，表现孩子对美好世界的向往和丰富的想象力。 3.体会到作者对童年游戏的珍爱、对梦想的憧憬和纯真的快乐。 (二)课外阅读 1.天真、富有想象力、充满童趣。 2.梦想要先有行动（播种），才有实现的可能；鼓励勇敢追梦。 3.《肥皂泡》或《童年的水墨画》，因为都写了孩子用纯真眼光看世界，把 平凡事物变成诗意梦想。 九、习作（略，按评分标准） 评分建议： ●内容具体、有玩法+感受(12分) ●语句通顺、用词恰当(6分) 。字数达标、书写工整(4分)》