精品解析：浙江省东阳市吴宁联考2025-2026学年九年级上学期第三次独立作业社会试卷

2025年下学期九年级（上）第三次独立作业 社会试题卷 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分） 1. 我国是多民族混居的国家，共有56个少数民族。（ ） 2. 柴达木盆地是我国海拔最高的盆地，属于我国第一阶梯。（ ） 3. 石拱门、穹顶是罗马建筑的特点，这些建筑既吸收了希腊建筑的特点，也有所创新。（ ） 4. 法拉第发现电磁感应现象标志着第二次工业革命的开始。（ ） 5. 由于英国残酷的政治压迫和经济掠夺，印度爆发了民族大起义。（ ） 6. 改革开放是中国特色社会主义的本质要求，也是中国决定中国命运的关键一招。（ ） 7. 2024年中国GDP比上年增长5%，说明我国经济已由高质量发展阶段转向高速发展阶段。（ ） 8. 教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。（ ） 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分） 9. 地理课上，小丽绘制了等高线地形图和地形剖面图。下列说法正确的是（ ） A. 等高距为100米 B. ①坡比②坡更缓 C. A地和B地相对高度为200米 D. 乙山峰的海拔高度不超过800米 10. 不同的自然环境造就了不同的风土人情和生活特色。下列关于区域生活特色的描述正确的有（ ） ①密西西比河流域的人们往往临河建屋 ②阿尔卑斯山区的居民放牧羊驼和骆马 ③日本北海道在与海共生中形成“鱼文化” ④波斯湾沿岸的阿拉伯人因石油改变生活 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 小航计划和父母外出旅游，他为此制作了目的地的思维导图，读图完成小题。 11. 下列气温曲线图和降水量柱状图与该地相符的是（ ） A. A B. B C. C D. D 12. 根据思维导图推断，小航的目的地可能是（ ） A. 英国 B. 澳大利亚 C. 肯尼亚 D. 日本 13. 下图是我国沿北纬30°的地形剖面图。下列选项能正确反映我国地理特征的是（ ） A. a处位于我国地势的第三阶梯 B. b处主要地形是平原和丘陵 C. c处区域特色为“红松之乡” D. 我国地势大致呈三级阶梯 14. 考古学家在摩亨佐·达罗遗址发现了镰刀等农具和大量农作物如大麦、小麦、豆类、芝麻、蔬菜、棉花等,还在遗址中发现了纺锤、纺轮以及染缸。从材料中可以得知（ ） A. 此地商品经济非常发达 B. 该文明发源于海洋沿岸 C. 该地农业和手工业发达 D. 此地出现君主专制国家 15. 地中海常被冠以多种称呼：“伟大的海”“堕落的海”“智慧之海”“贸易之海”等，不同的称呼反映了人们对地中海历史的不同理解。可为“伟大的海”佐证的史实是（ ） A. 苏格拉底之死 B. 罗马帝国地跨三大洲 C. 法兰克王国建立 D. 斯巴达克起义被镇压 16. 14世纪后期，欧洲大学已经增加到25所。许多城市都希望成立新大学，以改善他们的人员结构和经济状况。随着城市自治程度的提高，大学开始主导更多的教学时间，调整了数学、哲学等基础学科和神学的教学比例。这说明大学（ ） A. 成为了国家学术研究中心 B. 逐渐摆脱了教会的影响 C. 适应了社会政治发展需求 D. 拥有免缴纳赋税的特权 17. 1519年，西班牙国王查理五世目送一支船队离开港口，其航程计划是“从欧洲穿过大西洋到美洲后，沿南美洲大陆向南前进，并从大西洋航行到新的水域（即太平洋）”。这段航程（ ） A. 到达非洲最南端 B. 完成了第一次环球航行 C. 率先使用“罗盘” D. 使欧洲人发现“新大陆” 18. “农奴虽然获得了人身自由和国家分配的份地”，但依然没有足够的土地，无法独立经营……因此事实上，剥削关系的实质并未改变。”材料评价的是（ ） A. 彼得一世改革 B. 俄国农奴制改革 C. 美国南北战争 D. 日本明治维新 19. “第一次世界大战削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。”上述文字旨在说明第一次世界大战的（ ） A. 背景 B. 进程 C. 性质 D. 影响 20. 下列事件，按先后顺序排列正确的是（ ） ①二月革命②实行战时共产主义政策③布尔什维克党攻占冬宫④实行新经济政策 A. ②①③④ B. ①③②④ C. ③②①④ D. ①②③④ 21. “罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。”材料表明罗斯福新政（ ） A. 是资本主义内部的一次自我调节 B. 继续坚持自由放任的政策 C. 放松了国家对经济的干预和指导 D. 从根本上消除了经济危机 22. 2025年是世界反法西斯战争胜利80周年。作家唐尼·格拉克斯坦在《二战秘史》结语中曾写道：“关于反法西斯战争……认为邪恶轴心国家的政权被推翻是各方共同努力的结果。”下列最能反映这一观点的是（ ） ①诺曼底登陆 ②雅尔塔会议 ③《联合国家宣言》 ④《联合国宪章》 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 23. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 亚里士多德是柏拉图的学生，他有名言“吾爱吾师，吾更爱真理” B. 《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论 C. 意大利人达·芬奇的绘画作品有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等 D. 19世纪，法国作家巴尔扎克完成了一套名为“人间喜剧”的小说集 24. 以下是同学们分享的国庆假期的见闻，能体现当前我国社会主要矛盾的是（ ） A. 小明乘坐高铁外出旅游既快捷又舒适 B. 小花在网上订了饭店，饭菜便宜又实惠 C. 小新在古镇旅游，感受悠久的文化氛围 D. 小张一家自驾游，很多景区停车位不足 25. 近年来，围绕中心城市，以自驾、高铁为主要出行方式的“3小时旅游圈”圈粉无数。这一模式依托便捷的交通网络，使得人们能轻松抵达附近城市，享受一段“微度假”的时光。这一模式（ ） ①反映了人民生活水平的提高 ②决定了旅游产业的发展方向 ③得益于相关基础设施的完善 ④健全了多层次社会保障体系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 26. 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。下列表格中微行为与微点评匹配恰当的是（ ） 序号 微行动 微点评 ① 杭州市某居民通过“浙里办”参与无障碍设施建设条例（草案）意见征集 民主决策 ② 宁波市某学生通过电视台节目举报禁渔期非法捕鱼行为 民主监督 ③ 温州市某村组织村民在微信小程序上为“最美村民”投票 民主选举 ④ 东阳市某村在过年期间积极开展“村晚”联欢，凝聚村民共识 民主管理 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 27. 近年来，我国农村广泛推行“一约四会”（村规民约、红白理事会、道德评议会、村民议事会、禁毒禁赌会）制度，通过村民自治实现自我管理，自我教育和自我服务，有效培育了文明乡风。“一约四会”的实践（ ） A. 是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 B. 强调充分协商，求同存异，画出最大同心圆 C. 有利于实现民族平等，保障少数民族权利 D. 是我国农村基层民主治理上一种创新尝试 28. 杭州开展“温暖一厘米”活动获得广泛关注。例如，“机场17间免费淋浴房”、“接驳巴士5分钟即达”……这些活动体现了杭州政府（ ） ①坚持对人民负责，为人民服务 ②扩大公民权利，促进依法行政 ③重视创新，以交通建设为首要任务 ④推进治理现代化，提高服务水平 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 三、综合题（本大题有4小题，共52分） 29. 稻米之乡，香在五常。阅读图文材料，回答问题。 水稻是一种喜温喜湿的植物，其产出的大米中淀粉糖度与日较差成正向比例关系。为了促进五常市水稻产业更好地发展，当地政府下发了《水稻生产技术方案》，实施“农业科技示范工程”；产业升级，让精米、粥米、糙米、胚芽米以及全谷物健康食品加工在同一条生产线完成；加强品牌保护，在种植标准上采取了相应措施强化品质认证。 （1）根据图1描述五常市的地理位置，并判断五常市地势特征。 （2）请指出五常市的气候类型，并分析该气候类型的特点对五常市水稻种植的影响。 （3）五常大米香飘全国万家。五常市发展水稻产业的做法对其它地区的农业发展有何借鉴意义。 30. 17-18世纪，一些欧美国家掀起了资产阶级革命浪潮，推动了欧美向近代社会转型。阅读下列材料，回答问题。 材料一 18世纪，英国一位首相在议会演讲中说：“即使最穷的人，在他的小屋里也能够对抗国王的权威。屋子可能摇摇欲坠；风可以吹进这所房子，雨也可以淋进这所房子，但是国王不能踏进这所房子，他的千军万马也不敢跨过这间破房子的门槛。”后来这段话被人们简化成“风能进，雨能进，国王不能进”。 ——摘自岳麓书社《世界历史》（九年级上册） 材料二 在那个距今200多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个殖民地，与大英帝国的战争一直艰苦地打了8年，最终赢得了胜利。 ——《大国崛起》解说词 材料三 法国大革命是一场以1789年在法国巴黎爆发的一场大规模骚乱为起点……通过一番痉挛式的痛苦努力，直截了当、大刀阔斧、毫无顾忌地突然间便完成了需要自身一点一滴地、长时间才能成就的事业。 ——托克维尔《旧制度与大革命》 （1）结合材料一和所学知识，指出“风能进，雨能进，国王不能进”的法律依据。该法律文件确立了哪一政治体制。 （2）结合材料二和所学知识，指出美国独立战争爆发的根本原因，并写出这场战争的性质和美国确立的全新政体。 （3）依据材料三写出这场“骚乱”的事件名称？ （4）综合上述材料，以“制度”和“国家”为关键词自拟观点并加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，价值观正确） 31. 以史为鉴，借古鉴今。阅读材料，回答问题。 『雅典民主』 纪名英雄墙位于雅典城邦中心广场上，墙的顶部树立着十个代表雅典各“部落”英雄的青铜像……墙上“张贴”告示，公布城邦所有政治活动信息供人们讨论，通过的法令都刻在石碑上公示于人。 『德国分裂』 “分裂墙”始建于1961年，位于民主德国境内，全长约154千米，高3-4米。1989年11月9日，“分裂墙”宣告倒塌，这预示着一个新时代的到来。 『中国方案』 中国共产党极为重视总结历史经验，且善于从历史中获取智慧与力量，以此推动党和人民的事业持续向前发展，提出具有中国特色的解决方案。 （1）纪名英雄墙上的政治信息公示是为谁而设置的，这揭示了雅典民主政治的哪一局限性。 （2）“分裂墙”指的是什么？它的修建与拆除反映了国际格局怎样的变化。 （3）以史为鉴，立足国情，中国可以从雅典和德国的例子获得怎样的启示。 32. 浙江省各地初中生组成了青春实践团，以中国式现代化探索为主题开展项目化学习。请你一起参与。 “中国式现代化在浙江”项目化学习 活动一 查阅资料 【浙江战略】 “八八战略”是20 年前时任浙江省委书记的习近平同志怀着对人民最浓的情，深入基层一线，问计于干部群众，形成的省域发展全面规划和顶层设计，指引浙江率先开启了省域现代化先行探索。 活动二 实践调研 【浙江实践】 第一站 杭州翠苑一区 实践团走进社区，就感受到社区的智能化：地磁检测器、引导便利泊车，“未来社区”小程序及时处理居民意见，“智慧食堂”“智慧水箱”等应用让社区居民生活更便捷，展现了数字化在社区治理中的广泛应用。 第二站 湖州安吉余村 实践团来到余村，被这美丽村貌吸引。他们了解到余村为保“绿水青山”，关停污染企业，对环境进行实时监测，创中国首个“零碳乡村”；同时转型发展乡村特色旅游业，带动村民增收致富，收获“金山银山”。 第三站 良渚民主实践园 实践团来到余杭区良渚街道石桥村，该村的全过程人民民主实践园是余杭区人大常委会良渚街道工委创新打造的基层民主实践平台。通过“代表+议事员+联络员”架构，汇聚省、市、区三级人大代表及民情联络员，实现民意收集全覆盖。 活动三 撰写报告 【浙江经验】 1.“浙江省委深入实践提出‘八八战略’”体现了要坚持中国共产党的正确领导。 2.___________ 3. ___________ …… 活动四 行动跟进 【浙江有我】 为推动中国式现代化，我将…… （1）【浙江战略】中“八八战略”的形成过程体现了党和政府怎样的发展思想？ （2）联系所学，任选两站分析【浙江实践】中当地举措合理性。 （3）结合材料，将活动三的【浙江经验】补充完整。 （4）作为青春实践团的一员，请你将活动四补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年下学期九年级（上）第三次独立作业 社会试题卷 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分） 1. 我国是多民族混居的国家，共有56个少数民族。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】我国是一个多民族国家，共有56个民族，其中汉族人口超过总人口的92%，其余55个民族人口较少，所以统称为少数民族，故说法错误。 2. 柴达木盆地是我国海拔最高的盆地，属于我国第一阶梯。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】柴达木盆地位于青藏高原东北部，盆地底部海拔2600～3000米。在中国四大盆地中，平均海拔最高，位于我国的第一级阶梯，故说法正确。 3. 石拱门、穹顶是罗马建筑的特点，这些建筑既吸收了希腊建筑的特点，也有所创新。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】根据所学知识可知，罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。罗马的代表性建筑有大竞技场、引水道工程，还有庆祝胜利的凯旋门、方尖碑和宏大的宗教场所万神庙。故题干正确。 4. 法拉第发现电磁感应现象标志着第二次工业革命的开始。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】结合所学知识可知，法拉第在1831年发现电磁感应现象，这一发现为发电机的发明奠定了理论基础，是电力应用的科学前提；而第二次工业革命开始于19世纪70年代，二者存在明显的时间差，故题干错误。 5. 由于英国残酷的政治压迫和经济掠夺，印度爆发了民族大起义。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】结合所学知识可知，英国的殖民压迫与经济掠夺激化了印度社会各阶层与殖民者的矛盾。1857年，“密拉特子弹事件”（英国军队使用涂有猪油、牛油的子弹，伤害印度教徒与穆斯林的宗教感情）成为直接导火索，最终引发了1857—1859年印度民族大起义。这一起义正是印度人民对英国长期政治压迫与经济掠夺的反抗，故题干正确。 6. 改革开放是中国特色社会主义的本质要求，也是中国决定中国命运的关键一招。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查改革开放。根据教材知识，改革开放是决定当代中国命运的关键一招，共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，故观点错误。 7. 2024年中国GDP比上年增长5%，说明我国经济已由高质量发展阶段转向高速发展阶段。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查经济发展的新阶段。根据教材知识，我国经济已由高速发展阶段转向高质量发展阶段。故题干说法错误。 8. 教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查建设创新型强国。依据教材知识可知，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。故题文说法正确。 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分） 9. 地理课上，小丽绘制了等高线地形图和地形剖面图。下列说法正确的是（ ） A. 等高距为100米 B. ①坡比②坡更缓 C. A地和B地相对高度为200米 D. 乙山峰的海拔高度不超过800米 【答案】D 【解析】 【详解】等高距是相邻两条等高线之间的高度差。从图中可直接看出相邻两条等高线的数值差为200米，所以该图等高距为200米，A错误。在等高线地形图中，等高线的疏密程度反映了坡度的陡缓，等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓。观察①坡和②坡，①坡的等高线比②坡更密集，所以①坡比②坡更陡，B错误。相对高度是指地面上某两个地点之间的垂直高度差。A地和B地处于同一条等高线上，意味着它们海拔相同，那么二者的相对高度为0米，C错误。已知图中等高距为200米，乙山峰外侧等高线数值为600米，乙山峰的海拔高度范围是大于600米且小于800米，所以乙山峰的海拔高度不超过800米，D正确。故选D。 10. 不同的自然环境造就了不同的风土人情和生活特色。下列关于区域生活特色的描述正确的有（ ） ①密西西比河流域的人们往往临河建屋 ②阿尔卑斯山区的居民放牧羊驼和骆马 ③日本北海道在与海共生中形成“鱼文化” ④波斯湾沿岸的阿拉伯人因石油改变生活 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】密西西比河流域地势低平，河道弯曲，洪水泛滥较为频繁。当地人们的居住模式并非主要临河建屋，临河建屋会面临较大的洪水威胁，①错误。羊驼和骆马主要分布在南美洲的安第斯山区，而阿尔卑斯山区在欧洲，当地居民主要从事畜牧业，养殖牛、羊等牲畜，并非放牧羊驼和骆马，②错误。日本北海道地区渔业资源丰富，当地居民长期与海洋打交道，在渔业生产和生活过程中形成了独特的“鱼文化”，如各种与鱼有关的传统节日、饮食文化等，③正确。波斯湾沿岸地区拥有丰富的石油资源，石油的大量开采和出口使得当地经济迅速发展，人们的生活水平大幅提高，生活方式也发生了巨大改变，④正确。故选D。 小航计划和父母外出旅游，他为此制作了目的地的思维导图，读图完成小题。 11. 下列气温曲线图和降水量柱状图与该地相符的是（ ） A. A B. B C. C D. D 12. 根据思维导图推断，小航的目的地可能是（ ） A. 英国 B. 澳大利亚 C. 肯尼亚 D. 日本 【答案】11. B 12. A 【解析】 【11题详解】 从思维导图可知该地全年温和湿润、降水均匀，这是温带海洋性气候的典型特点。A选项全年高温多雨，属于热带雨林气候；B选项最冷月气温在0℃以上，且全年温和湿润、降水均匀，符合温带海洋性气候；C选项夏季高温多雨、冬季寒冷干燥，是温带季风气候；D选项夏季炎热干燥、冬季温和多雨，为地中海气候。B正确，ACD错误；故选B。 【12题详解】 思维导图中气候特征为温带海洋性气候。英国位于欧洲西部，受西风带和北大西洋暖流影响，属于温带海洋性气候，A正确；澳大利亚大部分是热带沙漠和热带草原气候，排除B；肯尼亚主要是热带草原气候，排除C；日本主要是温带季风和亚热带季风气候，排除D。故选A。 【点睛】气候类型判断方法：依据气温判断温度带：最冷月气温>15℃为热带气候；0−15℃之间可能是亚热带气候或温带海洋性气候；<0℃多为温带气候（温带海洋性气候除外）。依据降水判断气候类型：根据降水季节分配可分为全年多雨型（如热带雨林气候）、全年少雨型（如热带沙漠气候）、夏季多雨型（如季风气候）、冬季多雨型（如地中海气候）、全年湿润型（如温带海洋性气候）。 13. 下图是我国沿北纬30°的地形剖面图。下列选项能正确反映我国地理特征的是（ ） A. a处位于我国地势的第三阶梯 B. b处主要地形是平原和丘陵 C. c处区域特色为“红松之乡” D. 我国地势大致呈三级阶梯 【答案】D 【解析】 【详解】a处位于我国地势的第一阶梯，A错误；b处主要地形是盆地，B错误；c处是长江中下游平原，是“鱼米之乡”，C错误；我国地势大致呈三级阶梯，D正确；故选D。 14. 考古学家在摩亨佐·达罗遗址发现了镰刀等农具和大量农作物如大麦、小麦、豆类、芝麻、蔬菜、棉花等,还在遗址中发现了纺锤、纺轮以及染缸。从材料中可以得知（ ） A. 此地商品经济非常发达 B. 该文明发源于海洋沿岸 C. 该地农业和手工业发达 D. 此地出现君主专制国家 【答案】C 【解析】 【详解】据题干信息“发现了镰刀等农具和大量农作物如大麦、小麦、豆类、芝麻、蔬菜、棉花等”可知，这说明摩亨佐•达罗农业发达，据题干信息“还在遗址中发现了纺锤、纺轮以及染缸”可知，这说明摩亨佐•达罗手工业发达，C项正确；题干反映摩亨佐·达罗农业和手工业发达，未涉及商品经济，排除A项；材料没有提供关于文明发源地位置（是否在海洋沿岸）的线索，无法从所给的农具、农作物和手工业工具信息判断其是否发源于海洋沿岸，排除B项；材料没有任何关于政治体制（如君主专制）的信息，如宫殿、王权象征物、行政机构等相关内容，不能由此判断此地出现君主专制国家，排除D项。故选C项。 15. 地中海常被冠以多种称呼：“伟大的海”“堕落的海”“智慧之海”“贸易之海”等，不同的称呼反映了人们对地中海历史的不同理解。可为“伟大的海”佐证的史实是（ ） A. 苏格拉底之死 B. 罗马帝国地跨三大洲 C 法兰克王国建立 D. 斯巴达克起义被镇压 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“伟大的海”并结合所学知识可知，“伟大的海”主要体现在地中海地区诞生了古罗马文明，2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”，所以可为“伟大的海”佐证的史实是罗马帝国地跨三大洲，B项正确；苏格拉底之死反映了雅典民主政治的弊端，与“伟大的海不符，排除A项；法兰克王国位于西欧，其疆域并未将地中海纳入统治范围，与“伟大的海”不符，排除C项；斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治，后来被镇压，与“伟大的海”不符，排除D项。故选B项。 16. 14世纪后期，欧洲大学已经增加到25所。许多城市都希望成立新的大学，以改善他们的人员结构和经济状况。随着城市自治程度的提高，大学开始主导更多的教学时间，调整了数学、哲学等基础学科和神学的教学比例。这说明大学（ ） A. 成为了国家学术研究中心 B. 逐渐摆脱了教会的影响 C. 适应了社会政治发展需求 D. 拥有免缴纳赋税的特权 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“随着城市自治程度的提高，大学开始主导更多的教学时间，调整了数学、哲学等基础学科和神学的教学比例”并结合所学知识可知，城市自治程度提高是社会政治发展的体现，大学调整教学时间、学科比例的行为，正是为了适应城市自治带来的政治变化与社会需求（如培养符合城市发展的人才），完全契合题干逻辑，C项正确；题干仅提及城市层面的大学发展，未涉及“国家学术研究中心”的表述，且中世纪欧洲大学主要服务于城市需求，并非以国家为单位的学术中心，排除A项；题干仅提到“调整了神学的教学比例”，并未表明大学完全摆脱教会影响。中世纪欧洲大学仍受教会的重要影响，只是城市自治提升后获得了更多教学自主权，并非“摆脱”，排除B项；题干未提及任何关于“赋税特权”的内容，属于无关信息，排除D项。故选C项。 17. 1519年，西班牙国王查理五世目送一支船队离开港口，其航程的计划是“从欧洲穿过大西洋到美洲后，沿南美洲大陆向南前进，并从大西洋航行到新的水域（即太平洋）”。这段航程（ ） A. 到达非洲最南端 B. 完成了第一次环球航行 C. 率先使用“罗盘” D. 使欧洲人发现“新大陆” 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“1519年，西班牙国王查理五世目送一支船队离开港口”并结合所学知识可知，1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确，B项正确；1487年，迪亚士在葡萄牙王室的支持下，带领由3艘轻便帆船组成的船队沿非洲西海岸南下，在第二年到达非洲的好望角，与题意不符，排除A项；北宋时期，开始使用罗盘，与题意不符，排除C项；1492年8月， 受西班牙王室资助，哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，使欧洲人发现“新大陆”，与题意不符，排除D项。故选B项。 18. “农奴虽然获得了人身自由和国家分配的份地”，但依然没有足够的土地，无法独立经营……因此事实上，剥削关系的实质并未改变。”材料评价的是（ ） A. 彼得一世改革 B. 俄国农奴制改革 C. 美国南北战争 D. 日本明治维新 【答案】B 【解析】 【详解】材料中提到的“农奴虽然获得了人身自由和国家分配的份地”，但土地不足且剥削关系依旧，这评价的是俄国农奴制改革。这次改革虽然废除了农奴制，但农民获得的土地较少且需支付赎金，经济上仍依附于地主，剥削实质并未根本改变，B项正确；彼得一世改革的核心是加强中央集权、发展军事与工商业，推动俄国近代化，但并未废除农奴制，也没有涉及“农奴获得人身自由和份地” 的内容，排除A项；美国南北战争的核心是废除南方黑人奴隶制、维护国家统一，与“农奴”“份地”等内容无关，排除C项；明治维新的核心是“废藩置县”“殖产兴业”“文明开化”，推动日本走向资本主义，其改革对象是封建幕府体制，而非农奴制，排除D项。故选B项。 19. “第一次世界大战削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。”上述文字旨在说明第一次世界大战的（ ） A. 背景 B. 进程 C. 性质 D. 影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“第一次世界大战削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒”分析可知，一战导致帝国主义削弱、亚非拉民族觉醒，因此可得出该材料分析一战的影响，D项正确；背景指的是战争爆发的原因、条件或导火索（如帝国主义政治经济发展不平衡、萨拉热窝事件等）。题干没有涉及战争为何爆发，排除A项；进程指的是战争的具体经过、重要战役或战线变化等。题干没有描述战争如何进行，排除B项；性质指的是战争的本质属性（如一战是一场帝国主义争霸战争）。题干没有对战争的本质进行定性，排除C项。故选D项。 20. 下列事件，按先后顺序排列正确的是（ ） ①二月革命②实行战时共产主义政策③布尔什维克党攻占冬宫④实行新经济政策 A. ②①③④ B. ①③②④ C. ③②①④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，① 1917年3月（俄历二月），推翻了沙皇专制统治，形成资产阶级临时政府与工兵代表苏维埃并存的局面。② 1918—1921年，苏俄为应对国内战争和外国武装干涉，推行余粮收集制等政策，集中全国资源保障战争胜利。③ 1917年11月（俄历十月），即十月革命，推翻了资产阶级临时政府，建立了苏维埃政权。④ 1921年，战时共产主义政策引发严重经济与政治危机，苏俄以粮食税代替余粮收集制，恢复商品货币关系，推动经济恢复。因此按时间先后排列为：①二月革命 → ③布尔什维克党攻占冬宫 → ②实行战时共产主义政策 → ④实行新经济政策，B项正确；ACD选项排序均错误，排除ACD项。故选B。 21. “罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。”材料表明罗斯福新政（ ） A. 是资本主义内部的一次自我调节 B. 继续坚持自由放任的政策 C. 放松了国家对经济的干预和指导 D. 从根本上消除了经济危机 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，1933年，罗斯福就任美国总统。为对付经济危机，他一上任，就宣布实行新政。新政的目的是在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机，A项正确；罗斯福新政是通过国家干预的手段调节经济，不是继续坚持自由放任政策，排除B项；罗斯福新政加强了国家对经济的干预与指导，排除C项；“从根本上消除经济危机”说法过于绝对化，不符合史实，排除D项。故选A项。 22. 2025年是世界反法西斯战争胜利80周年。作家唐尼·格拉克斯坦在《二战秘史》结语中曾写道：“关于反法西斯战争……认为邪恶轴心国家的政权被推翻是各方共同努力的结果。”下列最能反映这一观点的是（ ） ①诺曼底登陆 ②雅尔塔会议 ③《联合国家宣言》 ④《联合国宪章》 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“关于反法西斯战争……认为邪恶轴心国家的政权被推翻是各方共同努力的结果”分析可知强调联合是胜利的原因，结合所学知识，美英联军诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场，1945年苏美英联合召开雅尔塔会议，1942年26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》，都体现了反法西斯战争中的联合，A项正确；1945年4月，50个国家的代表在美国旧金山举行“联合国家国际组织会议”，6月签署了《联合国宪章》，与二战胜利无关，④不符合题意，分别排除BCD项。故选A项。 23. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 亚里士多德是柏拉图的学生，他有名言“吾爱吾师，吾更爱真理” B. 《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论 C. 意大利人达·芬奇的绘画作品有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等 D. 19世纪，法国作家巴尔扎克完成了一套名为“人间喜剧”的小说集 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，是对《物种起源》影响的分析，属于历史解释，B项正确；亚里士多德是柏拉图的学生，他有名言“吾爱吾师，吾更爱真理”是对历史人物或事件的客观叙述，属于历史史实，排除A项；意大利人达·芬奇的绘画作品有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等是对历史人物或事件的客观叙述，属于历史史实，排除C项；19世纪，法国作家巴尔扎克完成了一套名为“人间喜剧”的小说集是对历史人物或事件的客观叙述，属于历史史实，排除D项。故选B项。 24. 以下是同学们分享的国庆假期的见闻，能体现当前我国社会主要矛盾的是（ ） A. 小明乘坐高铁外出旅游既快捷又舒适 B. 小花在网上订了饭店，饭菜便宜又实惠 C. 小新在古镇旅游，感受悠久的文化氛围 D. 小张一家自驾游，很多景区停车位不足 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国社会主要矛盾。 A：高铁快捷舒适体现交通发展成就，未直接反映矛盾，故A不符合题意； B：网上订餐实惠体现消费便利，属于发展成果，故B不符合题意； C：古镇文化体验属于精神需求满足，未体现矛盾，故C不符合题意； D：景区停车位不足反映公共服务供给与旅游需求增长不匹配，体现发展不平衡不充分的问题，故D符合题意； 故本题选D。 25. 近年来，围绕中心城市，以自驾、高铁为主要出行方式的“3小时旅游圈”圈粉无数。这一模式依托便捷的交通网络，使得人们能轻松抵达附近城市，享受一段“微度假”的时光。这一模式（ ） ①反映了人民生活水平的提高 ②决定了旅游产业的发展方向 ③得益于相关基础设施的完善 ④健全了多层次社会保障体系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查关心国家发展。 ①：题干提到“3小时旅游圈”成为流行，说明人们有更多时间和经济能力享受旅游，体现生活水平提高，故①符合题意； ②：旅游产业发展方向受多种因素影响，题干仅体现该模式适应需求，影响了旅游产业的发展方向，故②说法错误； ③：题干明确提到“依托便捷的交通网络”，体现了基础设施完善的作用，故③符合题意； ④：社会保障体系与旅游模式无直接关联，题干未涉及社会保障内容，故④不符合题意； 故本题选B。 26. 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。下列表格中微行为与微点评匹配恰当的是（ ） 序号 微行动 微点评 ① 杭州市某居民通过“浙里办”参与无障碍设施建设条例（草案）意见征集 民主决策 ② 宁波市某学生通过电视台节目举报禁渔期非法捕鱼行为 民主监督 ③ 温州市某村组织村民在微信小程序上为“最美村民”投票 民主选举 ④ 东阳市某村在过年期间积极开展“村晚”联欢，凝聚村民共识 民主管理 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民参与民主生活的方式。 ①：居民对法规草案提出意见，属于参与决策过程，与“民主决策”匹配恰当，①符合题意； ②：学生举报违法行为，属于监督法律执行，与“民主监督”匹配恰当，②符合题意； ③：投票评选“最美村民”是一种荣誉性活动，并非选举正式职位（如村干部），不属于严格意义上的“民主选举”，③说法错误； ④：联欢活动旨在凝聚共识，属于文化活动，而非参与村务管理，与“民主管理”匹配不恰当，④说法错误； 故本题选A。 27. 近年来，我国农村广泛推行“一约四会”（村规民约、红白理事会、道德评议会、村民议事会、禁毒禁赌会）制度，通过村民自治实现自我管理，自我教育和自我服务，有效培育了文明乡风。“一约四会”的实践（ ） A. 是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 B. 强调充分协商，求同存异，画出最大同心圆 C. 有利于实现民族平等，保障少数民族权利 D. 是我国农村基层民主治理上的一种创新尝试 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对我国基层民主的认识和理解。 A：人民掌握国家政权，行使权力的根本途径是人民代表大会制度，而非村民自治中的"一约四会"制度，故A说法错误； B："充分协商，求同存异，画出最大同心圆"是中国人民政治协商会议的职能，与农村基层自治的"一约四会"无关，故B不符合题意； C："实现民族平等，保障少数民族的权利"是民族区域自治制度的作用，题干未涉及民族问题，故C不符合题意； D："一约四会"通过村民自治实现自我管理，自我教育，自我服务，是我国农村基层民主治理的创新尝试，符合基层群众自治制度的内涵，故D符合题意； 故本题选D。 28. 杭州开展“温暖一厘米”活动获得广泛关注。例如，“机场17间免费淋浴房”、“接驳巴士5分钟即达”……这些活动体现了杭州政府（ ） ①坚持对人民负责，为人民服务 ②扩大公民权利，促进依法行政 ③重视创新，以交通建设为首要任务 ④推进治理现代化，提高服务水平 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设法治政府。 ①④：杭州开展开展“温暖一厘米”活动，体现了政府坚持对人民负责，为人民负责；推进治理现代化，提高服务水平，故①④符合题意； ②：公民权利由宪法和法律规定，不能随意扩大，故②说法错误； ③：我国的重要任务是经济建设，故③说法错误； 故本题选B。 三、综合题（本大题有4小题，共52分） 29. 稻米之乡，香在五常。阅读图文材料，回答问题。 水稻是一种喜温喜湿的植物，其产出的大米中淀粉糖度与日较差成正向比例关系。为了促进五常市水稻产业更好地发展，当地政府下发了《水稻生产技术方案》，实施“农业科技示范工程”；产业升级，让精米、粥米、糙米、胚芽米以及全谷物健康食品加工在同一条生产线完成；加强品牌保护，在种植标准上采取了相应措施强化品质认证。 （1）根据图1描述五常市的地理位置，并判断五常市地势特征。 （2）请指出五常市的气候类型，并分析该气候类型的特点对五常市水稻种植的影响。 （3）五常大米香飘全国万家。五常市发展水稻产业的做法对其它地区的农业发展有何借鉴意义。 【答案】（1）五常市位于中国黑龙江省南部，地处东经126.7°至127.8°，北纬44.2°到45.3°之间；地势东南高西北低。 （2）温带季风气候；有利：季风气候，雨热同期，光照充足，利于农作物生长；不利条件：季风的不稳定性，容易引发旱涝/寒潮灾害，影响大米收成 （3）政府重视；加大科技投入；实施深加工；品牌建设等。 【解析】 【分析】本大题以五常市的地理位置图和气候图为材料，设置3道小题，涉及地理位置描述、地势特征判断、气候类型对农业的影响及农业发展的借鉴意义等内容，考查学生区域认知和综合思维能力。 【小问1详解】 从图1可知，五常市位于中国黑龙江省南部，其经纬度范围大致为：东经126.7°～127.8°，北纬44.2°～45.3°，属于中温带地区，地处北半球中纬度。根据等高线分布，东南部等高线数值大（最高达500米以上），西北部等高线数值小（多在200米以下），因此地势为东南高、西北低。 【小问2详解】 从图2气候图可知，五常市夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，属于温带季风气候，对五常市水稻种植的有利影响是：①夏季高温多雨，雨热同期，水热条件配合好，能满足水稻生长的喜温喜湿需求；②昼夜温差较大，有利于水稻淀粉和糖分的积累，提升大米品质。不利影响：①季风的不稳定性，降水变率大，易发生旱涝灾害；②冬季寒冷漫长，春秋季易受寒潮影响，可能导致低温冻害，影响水稻收成。 【小问3详解】 根据材料分析，五常市发展水稻产业的做法对其它地区的农业发展借鉴意义有政府重视，政策支持：政府出台专项生产技术方案，为产业发展提供政策保障。加大科技投入：实施“农业科技示范工程”，推广先进种植技术，提升生产效率和产品质量。产业升级：发展深加工，推出精米、粥米等多样化产品，延长产业链，提高附加值。品牌建设：加强品牌保护与品质认证，提升产品知名度和市场竞争力。 30. 17-18世纪，一些欧美国家掀起了资产阶级革命浪潮，推动了欧美向近代社会转型。阅读下列材料，回答问题。 材料一 18世纪，英国一位首相在议会演讲中说：“即使最穷的人，在他的小屋里也能够对抗国王的权威。屋子可能摇摇欲坠；风可以吹进这所房子，雨也可以淋进这所房子，但是国王不能踏进这所房子，他的千军万马也不敢跨过这间破房子的门槛。”后来这段话被人们简化成“风能进，雨能进，国王不能进”。 ——摘自岳麓书社《世界历史》（九年级上册） 材料二 在那个距今200多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个殖民地，与大英帝国的战争一直艰苦地打了8年，最终赢得了胜利。 ——《大国崛起》解说词 材料三 法国大革命是一场以1789年在法国巴黎爆发的一场大规模骚乱为起点……通过一番痉挛式的痛苦努力，直截了当、大刀阔斧、毫无顾忌地突然间便完成了需要自身一点一滴地、长时间才能成就的事业。 ——托克维尔《旧制度与大革命》 （1）结合材料一和所学知识，指出“风能进，雨能进，国王不能进”的法律依据。该法律文件确立了哪一政治体制。 （2）结合材料二和所学知识，指出美国独立战争爆发的根本原因，并写出这场战争的性质和美国确立的全新政体。 （3）依据材料三写出这场“骚乱”的事件名称？ （4）综合上述材料，以“制度”和“国家”为关键词自拟观点并加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，价值观正确） 【答案】（1）依据：《权利法案》。 政治体制：君主立宪制。 （2）根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。 性质：既一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。 政体：民主共和制。 （3）事件：攻占巴士底狱。 （4）观点：制度创新推动国家发展。 论证：英国资产阶级革命后，1689年《权利法案》出台君主立宪制逐渐形成，为英国资本主义的发展 扫清障碍，对世界近代历史的发展产生了重要影响；美国独立战争后，1787年宪法确立了共和政体，使美国走上了资本发展的道路，为资本主义发展扫除了障碍；法国大革命摧毁封建专制，颁布《人权宣言》，最终确立共和制，破除封建束缚，推动法国资本主义经济发展和社会进步。 综上所述，先进的制度推动社会进步和发展，我们要不断与时俱进，大胆革新，改革和创新是一个国家发展的动力。 【解析】 【小问1详解】 依据、政治体制：根据材料一“风能进，雨能进，国王不能进”并结合所学知识可知，1689年，议会通过了《权利法案》，重申英国人“自古就有的权利”，威廉夫妇接受了《权利法案》和议会的要求。此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，故依据：《权利法案》。政治体制：君主立宪制。 【小问2详解】 根本原因：根据材料二“殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事”并结合所学知识可知，英国在北美推行殖民统治（如《印花税法》《茶税法》等高压政策），严重阻碍了北美资本主义经济的发展（殖民地需要自由的市场、资本与劳动力，而英国的殖民压迫与之矛盾）。因此，英国的殖民统治阻碍北美资本主义发展是战争爆发的根本原因。 性质：结合所学知识可知，美国的独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命，促进了美国资本主义经济发展。 政体：结合所学知识可知，美国独立后，1787年宪法确立了民主共和制（共和制），这是世界上第一部资产阶级成文宪法，通过三权分立、联邦制等设计，确立了不同于英国君主立宪制的共和政体。 【小问3详解】 事件：根据材料三“法国大革命是一场以1789年在法国巴黎爆发的一场大规模骚乱为起点”并结合所学知识可知，1789年7月14日，巴黎人民攻占象征封建专制的巴士底狱，标志着法国大革命爆发。因此，这场“骚乱”就是攻占巴士底狱。 【小问4详解】 结合所学知识可知，无论是英国君主立宪制、美国的共和制，还是法国的共和制，都是通过制度层面的突破，让国家摆脱了旧体制的束缚，走上了发展的快车道。因此可提炼出观点为：制度创新推动国家发展。然后围绕观点，结合英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的知识进行分析，最后进行总结。论证：英国资产阶级革命后，1689年《权利法案》出台君主立宪制逐渐形成，为英国资本主义的发展 扫清障碍，对世界近代历史的发展产生了重要影响；美国独立战争后，1787年宪法确立了共和政体，使美国走上了资本发展的道路，为资本主义发展扫除了障碍；法国大革命摧毁封建专制，颁布《人权宣言》，最终确立共和制，破除封建束缚，推动法国资本主义经济发展和社会进步。综上所述，先进的制度推动社会进步和发展，我们要不断与时俱进，大胆革新，改革和创新是一个国家发展的动力。 31. 以史为鉴，借古鉴今。阅读材料，回答问题。 『雅典民主』 纪名英雄墙位于雅典城邦中心广场上，墙的顶部树立着十个代表雅典各“部落”英雄的青铜像……墙上“张贴”告示，公布城邦所有政治活动信息供人们讨论，通过的法令都刻在石碑上公示于人。 『德国分裂』 “分裂墙”始建于1961年，位于民主德国境内，全长约154千米，高3-4米。1989年11月9日，“分裂墙”宣告倒塌，这预示着一个新时代的到来。 『中国方案』 中国共产党极为重视总结历史经验，且善于从历史中获取智慧与力量，以此推动党和人民的事业持续向前发展，提出具有中国特色的解决方案。 （1）纪名英雄墙上的政治信息公示是为谁而设置的，这揭示了雅典民主政治的哪一局限性。 （2）“分裂墙”指的是什么？它的修建与拆除反映了国际格局怎样的变化。 （3）以史为鉴，立足国情，中国可以从雅典和德国的例子获得怎样的启示。 【答案】（1）对象：成年男性公民。 局限性：雅典成年男性公民只为统治阶级服务，是少数人的民主。 （2）“分裂墙”：柏林墙。 变化：从两极格局到世界多极化趋势。 （3）启示：应坚持全过程人民民主；坚持人民当家作主；坚持协商民主/有事好商量，众人的事情众人商量。要坚持和平共处五项原则；要坚定不移地走和平发展的道路；奉行独立自主的和平外交政策；反对霸权主义，强权政治；积极推动构建人类命运共同体。 【解析】 【小问1详解】 对象：结合所学知识可知，纪名英雄墙上的政治信息公示，仅为雅典城邦的成年男性公民设置。在雅典民主制度下，只有成年男性公民（主要是奴隶主和自由民中的男性）享有参与政治活动、讨论城邦事务的权利。 局限性：结合所学知识可知，这揭示了雅典民主是少数人的民主。雅典民主的范围极其狭窄，妇女、外邦人、奴隶等绝大多数人口被排除在民主政治之外，民主仅服务于统治阶级（成年男性公民阶层），本质是奴隶主阶级的民主。因此可得出局限性是：雅典成年男性公民只为统治阶级服务，是少数人的民主。 【小问2详解】 “分裂墙”：这里的“分裂墙”指的是柏林墙。二战后德国被美、苏、英、法分区占领，1949年分裂为民主德国（东德，社会主义阵营）和联邦德国（西德，资本主义阵营）。1961年，东德为阻止公民逃往西德，修建了柏林墙，它是冷战对峙的标志性建筑。 变化：根据材料“‘分裂墙’始建于1961年，位于民主德国境内，全长约154千米，高3-4米。1989年11月9日，‘分裂墙’宣告倒塌，这预示着一个新时代的到来”可知，柏林墙的修建（1961年）反映了两极格局（冷战对峙）的强化。柏林墙的修建是美苏冷战、东西方阵营对抗的产物，标志着德国分裂与欧洲冷战对峙的升级。柏林墙的拆除（1989年）预示着两极格局瓦解、世界多极化趋势的出现。柏林墙倒塌是冷战走向结束的重要标志，此后苏联解体，两极格局彻底瓦解，世界格局逐渐向多极化方向发展。故变化：从两极格局到世界多极化趋势。 【小问3详解】 启示：本题是开放性试题，可从民主、协商、和平共处五项原则、和平发展、反对霸权主义等角度进行分析，例如应坚持全过程人民民主；坚持人民当家作主；坚持协商民主/有事好商量，众人的事情众人商量。要坚持和平共处五项原则；要坚定不移地走和平发展的道路；奉行独立自主的和平外交政策；反对霸权主义，强权政治；积极推动构建人类命运共同体。 32. 浙江省各地初中生组成了青春实践团，以中国式现代化探索为主题开展项目化学习。请你一起参与。 “中国式现代化在浙江”项目化学习 活动一 查阅资料 【浙江战略】 “八八战略”是20 年前时任浙江省委书记的习近平同志怀着对人民最浓的情，深入基层一线，问计于干部群众，形成的省域发展全面规划和顶层设计，指引浙江率先开启了省域现代化先行探索。 活动二 实践调研 【浙江实践】 第一站 杭州翠苑一区 实践团走进社区，就感受到社区的智能化：地磁检测器、引导便利泊车，“未来社区”小程序及时处理居民意见，“智慧食堂”“智慧水箱”等应用让社区居民生活更便捷，展现了数字化在社区治理中的广泛应用。 第二站 湖州安吉余村 实践团来到余村，被这美丽村貌吸引。他们了解到余村为保“绿水青山”，关停污染企业，对环境进行实时监测，创中国首个“零碳乡村”；同时转型发展乡村特色旅游业，带动村民增收致富，收获“金山银山”。 第三站 良渚民主实践园 实践团来到余杭区良渚街道石桥村，该村的全过程人民民主实践园是余杭区人大常委会良渚街道工委创新打造的基层民主实践平台。通过“代表+议事员+联络员”架构，汇聚省、市、区三级人大代表及民情联络员，实现民意收集全覆盖。 活动三 撰写报告 【浙江经验】 1.“浙江省委深入实践提出‘八八战略’”体现了要坚持中国共产党的正确领导。 2.___________ 3. ___________ …… 活动四 行动跟进 【浙江有我】 为推动中国式现代化，我将…… （1）【浙江战略】中“八八战略”的形成过程体现了党和政府怎样的发展思想？ （2）联系所学，任选两站分析【浙江实践】中当地举措的合理性。 （3）结合材料，将活动三的【浙江经验】补充完整。 （4）作为青春实践团的一员，请你将活动四补充完整。 【答案】（1）以人民为中心的发展思想。 （2）①（创新角度）创新让生活更美好，生活因创新变得更加便捷，舒适和丰富多彩②（绿色角度）有利于促进人与自然和谐相处，实现可持续发展；③（民主角度）有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率。防止权力滥用；有利于集中民主保证决策的科学性；有利于增强公民参与意识。 （3）①“翠苑一区在社区治理中进行智能化管理 ”体现了要坚持科技创新；②“安吉余村进行了生态环境治理，建设美丽乡村 ”体现了要走绿色发展道路；③通过“代表+议事员+联络员”架构，汇聚省、市、区三级人大代表及民情联络员，体现了要坚持人民当家作主。 （4）坚定理想信念，刻苦学习知识，积极参与社会实践，从身边小事做起——如参与社区志愿服务、宣传环保理念、关注基层民主议事等，把个人成长融入国家发展大局，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。（言之有理即可） 【解析】 【分析】考点考查：以人民为中心的发展思想、创新让生活更美好、人与自然和谐共生、公民参与民主生活的方式、社会主义民主、青少年的责任担当 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为我国，需要调用发展思想的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“八八战略”是20 年前时任浙江省委书记的习近平同志怀着对人民最浓的情，深入基层一线，问计于干部群众，形成的省域发展全面规划和顶层设计→以人民为中心的发展思想。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为浙江，需要调用创新、绿色、民主的有关知识，从原因类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：智慧食堂”“智慧水箱”等应用让社区居民生活更便捷→创新让生活更美好，生活因创新变得更加便捷，舒适和丰富多彩。 关键词②：他们了解到余村为保“绿水青山”，关停污染企业，对环境进行实时监测，创中国首个“零碳乡村”；同时转型发展乡村特色旅游业，带动村民增收致富，收获“金山银山”→有利于促进人与自然和谐相处，实现可持续发展； 关键词③：通过“代表+议事员+联络员”架构，汇聚省、市、区三级人大代表及民情联络员，实现民意收集全覆盖→有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率。防止权力滥用；有利于集中民主保证决策的科学性；有利于增强公民参与意识。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用科技创新、绿色发展和人民当家作主的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：翠苑一区在社区治理中进行智能化管理 →要坚持科技创新； 关键词②：安吉余村进行了生态环境治理，建设美丽乡村 →要走绿色发展道路； 关键词③：通过“代表+议事员+联络员”架构，汇聚省、市、区三级人大代表及民情联络员→要坚持人民当家作主。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查青少年怎样推动中国式现代化做贡献，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $