内容正文:
第四章物态变化专题练习解析与答案
一、选择题
1. 答案:C
解析:
· 烧水时壶口的“白气”是 液化现象(水蒸气遇冷液化成小水滴,属于气态→液态,放热)。
· 分析选项:
① 春天冰雪消融:固态→液态,属于熔化,与“白气”物态变化不同;
② 夏天早晨小草上的露水:气态→液态,属于液化,与“白气”一致;
③ 深秋早晨大雾弥漫:气态→液态,属于液化,与“白气”一致;
④ 初冬铁丝网上的霜:气态→固态,属于凝华,与“白气”不同。
· 综上,②③与“白气”属于同种物态变化,故选C。
2. 答案:B
解析:
· 选项A:用水“粘”接冰块是水 凝固 成冰(液态→固态),凝华是气态→固态,A错误;
· 选项B:冰雕慢慢变小是冰直接变成水蒸气(固态→气态),属于 升华,B正确;
· 选项C:呼出的“白气”是水蒸气液化成小水滴(气态→液态),汽化是液态→气态,C错误;
· 选项D:玻璃上的冰花是水蒸气凝华(气态→固态),凝固是液态→固态,D错误。
3. 答案:A
解析:
· 关键知识点:海波是 晶体(有熔点,熔化时温度不变),石蜡是 非晶体(无熔点,熔化时温度持续上升)。晶体熔化图像有“水平段”(固液共存态),非晶体无。
· 分析选项:
假设甲是晶体(海波),乙是非晶体(石蜡):
A. 甲物质第7min处于熔化的“水平段”,属于固液共存态,A正确;
B. 甲8min后熔化完毕,处于液态,而非固液共存态,B错误;
C. 甲有水平段(晶体)对应海波,乙无水平段(非晶体)对应石蜡,C错误;
D. 乙是非晶体,无熔点,不存在“熔点随温度升高而升高”,D错误。
4. 答案:B
解析:
· 选项A:仙女山的白雪可能是水蒸气凝华(气态→固态)或水凝固(液态→固态),并非“都是水凝固形成”,A错误;
· 选项B:江面烟雾是水蒸气遇冷液化成小水滴(气态→液态),B正确;
· 选项C:树叶上的冰膜是水凝固(液态→固态),凝固过程 放热,而非吸热,C错误;
· 选项D:露珠是水蒸气液化(气态→液态),液化过程 放热,而非吸热,D错误。
5. 答案:C
解析:
· 凝华定义:气态→固态,放热。
· 选项A:白雾是液化(气态→液态),A错误;
· 选项B:大雨是液化(水蒸气→小水滴汇聚),B错误;
· 选项C:霜打枝头是水蒸气凝华(气态→固态),C正确;
· 选项D:千里冰封是凝固(液态→固态),D错误。
6. 答案:D
解析:
· 选项A:液化气液化是利用 压缩体积(常温下),而非降温,A错误;
· 选项B:水蒸气烫伤更严重(水蒸气液化放热,额外释放热量),开水烫伤不如水蒸气严重,B错误;
· 选项C:壶嘴喷出的“白气”是液化后的小水滴(看得见),水蒸气是气态(看不见),C错误;
· 选项D:油的沸点高于水(水沸点100℃,油沸点通常200℃以上),沸点越高,加热时温度越高,食物煮熟越快,D正确。
7. 答案:B
解析:
· 选项A:扇风扇感觉凉爽是因为加快人体汗液蒸发(蒸发吸热),并非降低室内温度,A错误;
· 选项B:南极气温极低(低于-38.8℃),水银凝固点-38.8℃(会凝固),酒精凝固点-117℃(不易凝固),故用酒精温度计,B正确;
· 选项C:“下雪不冷化雪冷”是因为化雪是熔化过程(吸热),使环境降温,与液化放热无关,C错误;
· 选项D:撒盐促使雪融化是因为 降低雪的熔点(而非提高),使雪在更低温度下熔化,D错误。
8. 答案:D
解析:
· 关键知识点:凝固图像中,晶体有“水平段”(凝固点=熔点,固液共存态),非晶体无。
· 分析选项:
A. 图像有水平段,该物质是晶体,A错误;
B. 凝固点是水平段的温度(假设为190℃),熔点=凝固点,但需明确图像中水平段温度,若题目未明确标注“190℃为水平段”,则B表述不严谨(实际常见该题水平段为180℃左右,此处按题目选项逻辑);
C. 凝固过程用时=凝固结束时间-凝固开始时间(假设从第3min到第9min,用时6min),并非8min,C错误;
D. 第6min处于凝固的“水平段”,属于固液共存态,D正确。
9. 答案:A
解析:
· 选项A:吹电扇加快人体汗液蒸发,蒸发吸热,使人体温度降低,感觉凉快,A正确;
· 选项B:酒精擦手背凉是酒精 蒸发(汽化) 吸热,并非升华(固态→气态),B错误;
· 选项C:冰块降温是利用冰块 熔化吸热(固态→液态),而非放热,C错误;
· 选项D:饮料瓶外小水珠是空气中水蒸气遇冷 液化(气态→液态),并非凝华,D错误。
10. 答案:C
解析:
· 干冰(固态CO₂)的特性:常温下直接升华(固态→气态),吸热使易拉罐温度降低。
· 选项A:干冰升华(无熔化过程),不会“熔化后渗透”,A错误;
· 选项B:小水珠是周围水蒸气遇冷液化(气态→液态),液化过程 放热,而非吸热,B错误;
· 选项C:霜是周围水蒸气遇冷(易拉罐温度极低)凝华(气态→固态),凝华放热,C正确;
· 选项D:霜是凝华(气态→固态),并非凝固(液态→固态),D错误。
11. 答案:C
解析:
· 吸收热量的物态变化:熔化、汽化、升华。
· 分析选项:
① 冰雪融化:熔化(吸热);
② 饮料罐“出汗”:液化(放热);
③ 雾在太阳出来后散去:汽化(蒸发,吸热);
④ 霜的形成:凝华(放热)。
· 吸收热量的是①③,故选C。
12. 答案:(对应-28℃~120℃的选项)
解析:
· 步骤1:确定刻度间隔对应的温度。
冰水混合物(0℃)对应第15根刻线,标准大气压下沸水(100℃)对应第65根刻线。
两者间隔刻线数:65-15=50根,对应温度差100℃,故 每根刻线代表温度=100℃÷50=2℃。
· 步骤2:计算测量范围。
温度计共75根刻线,最低刻线为第1根,最高刻线为第75根。
· 最低温度:第1根到第15根间隔14根,0℃ - 14×2℃= -28℃;
· 最高温度:第65根到第75根间隔10根,100℃ + 10×2℃= 120℃。
· 测量范围为-28℃~120℃,选择对应选项。
二、填空题
13. 答案:热胀冷缩;-12(或根据图中刻度,常见为-12℃);黑龙江
解析:
· 常用温度计的工作原理:液体的 热胀冷缩(温度升高,液体膨胀;温度降低,液体收缩)。
· 寒暑表示数:观察刻度,若液柱在0℃以下第12格,示数为-12℃。
· 温度特点:黑龙江冬天日常气温极低(接近-12℃),广东冬天气温较高(通常在0℃以上),故对应黑龙江。
14. 答案:b;熔化;气
解析:
· 实验目的:观察碘的 升华(固态→气态,不经过液态)。
· 关键条件:碘的熔点114℃,酒精灯外焰温度400℃(超过熔点,会先熔化再汽化,无法观察升华);吹风机热风温度低于114℃(不会熔化,直接升华)。
· 结论:应使用b加热方式,防止碘先 熔化,保证其由固态直接变成 气 态(升华)。
15. 答案:内;凝华;从室外到室内
解析:
· 北方冬季窗玻璃冰花:室内温度高,水蒸气遇冷玻璃(温度极低)凝华(气态→固态),凝华发生在 内侧(水蒸气来自室内)。
· 南方戴眼镜起雾:冬天室外镜片温度低,从室外到室内时,室内水蒸气遇冷镜片液化(气态→液态),形成水雾。
16. 答案:升华;吸热;不要
解析:
· 退热贴固态直接消失:固态→气态,属于 升华,升华过程 吸热(吸收人体热量,达到降温目的)。
· 发烧时护理:加盖被子会阻碍热量散失,加重发烧症状,故 不要 加盖被子。
17. 答案:汽化(或蒸发);吸收;降温
解析:
· 水雾消失:液态→气态,属于 汽化(蒸发),汽化过程 吸收 热量。
· 作用:吸热使周围环境温度降低,故喷射水雾能起到 降温 作用。
18. 答案:压缩体积;液化;加快空气流动(或增大液体表面空气流速)
解析:
· 二氧化碳灭火器液化:常温下利用 压缩体积 的方法使气态CO₂液化(体积缩小,便于装入钢瓶)。
· 挡风玻璃内侧水雾:车内水蒸气遇冷玻璃液化(气态→液态)。
· 水雾消失:打开车窗,车外空气流过,加快空气流动(蒸发的影响因素之一),加速水雾蒸发(汽化)。
19. 答案:热胀冷缩;(1)B、A、C、E、D;(2)酒精
解析:
· 温度计原理:液体的 热胀冷缩。
· (1)测量水的温度步骤:
① 估测水温,选量程合适的温度计(B);
② 玻璃泡全部浸入水中,不碰容器底壁(A);
③ 待示数稳定后读数(C);
④ 视线与液柱液面相平,读数(E);
⑤ 取出温度计(D)。
合理顺序:B、A、C、E、D。
· (2)北方寒冷冬天测温:水银凝固点-38.8℃(可能凝固),酒精凝固点-117℃(不易凝固),故选 酒精 温度计。
三、解答题
20. 答案:
(1)秒表;48℃;(2)吸收;不变;(3)B;(4)液化
解析:
· (1)实验需记录“温度随时间变化”,故除温度计外,还需 秒表(测时间);温度计示数:若液柱在40℃以上第8格,分度值1℃,示数为48℃。
· (2)海波是晶体,熔化过程中 吸收 热量,温度 不变(晶体熔化特性)。
· (3)分析选项:
A. 石蜡是非晶体,无凝固点,A错误;
B. 图像中最后温度稳定在20℃,说明实验室内环境温度为20℃(热传递平衡),B正确;
C. 0~15分钟内,石蜡和海波的温度可能出现交点(相同温度),C错误。
· (4)烧杯侧壁水珠:周围水蒸气遇冷烧杯壁液化(气态→液态)。
21. 答案:
(1)自下而上;石棉网;(2)煤油;(3)C;小孔正对温度计,能减少热量散失(或保证温度计玻璃泡完全浸入水中,不接触容器);(4)68(或根据图中刻度);缩短加热时间;(5)略(横坐标时间,纵坐标温度,从90℃升至99℃后保持水平);(6)99;(7)A;温度保持不变;(8)水沸腾是否需要持续吸热;(9)甲;甲试管中水达到沸点100℃后,与烧杯中水温度相同,无法继续吸热;(10)时间;水的质量(或初温、酒精灯火焰大小)
解析:
· (1)器材安装:自下而上(先固定酒精灯,再调整烧杯高度,最后安装温度计,确保温度计玻璃泡浸入水中);烧杯底部垫 石棉网,使受热均匀。
· (2)温度计选择:水沸点100℃,酒精沸点78.5℃(会沸腾,无法测温),体温计量程35-42℃(不足),煤油沸点高于100℃(适用),故选 煤油 温度计。
· (3)纸板选择:C纸板(小孔正对温度计),理由是减少热量散失,同时保证温度计玻璃泡完全浸入水中,不接触容器。
· (4)温度计示数:若液柱在60℃以上第8格,分度值1℃,示数为68℃;提高水的初温,可 缩短加热时间(减少从初温到沸点的吸热时间)。
· (5)图像绘制:横坐标为时间(0-9min),纵坐标为温度(90-100℃),数据点为(0,90)、(1,92)、(2,94)、(3,96)、(4,98)、(5-9,99),连接成线,5min后为水平线段。
· (6)沸点:水沸腾时温度保持不变,表格中稳定温度为99℃,故沸点为99℃。
· (7)沸腾时气泡:A图(气泡上升过程中变大,因为底部水汽化产生气泡,上升时水压减小,气泡膨胀);沸腾时持续加热,温度 保持不变(晶体沸腾特性)。
· (8)实验目的:移走酒精灯(停止加热),观察是否继续沸腾,探究 水沸腾是否需要持续吸热。
· (9)沸腾条件:达到沸点+继续吸热。烧杯中水沸腾时温度100℃,甲试管中水达到100℃(沸点),但与烧杯中水温度相同,无法继续吸热,故 甲 不会沸腾;乙试管中酒精沸点78℃(低于100℃),能达到沸点且继续吸热,会沸腾。
· (10)加热时间不同原因:水的质量(质量大,吸热多,时间长)、初温(初温低,时间长)、酒精灯火焰大小(火焰小,加热慢,时间长)等。
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2025-2026八年级上学期期末复习
第四章物态变化专题练习
一、选择题
1.下列现象中,与烧水时壶口出现的“白气”,属于同种物态变化的是( )
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.2024年一月,哈尔滨以雪域银装和冰雕奇观成为全国旅游热点,令游客赞叹不已。下列说法正确的是( )
A.工人用水“粘”接冰块制作冰雕——凝华 B.竖立在外的冰雕作品慢慢变小——升华
C.游客们说话时呼出的“白气”——汽化 D.玻璃上出现美丽的冰花——凝固
3.如图是海波和石蜡熔化时其温度随时间变化的图像,下列说法正确的是( )
A. 甲物质在第7min时处于固液共存态
B. 甲物质在8min后处于固液共存态
C. 甲物质对应石蜡,乙物质对应海波
D. 乙物质的熔点随温度升高而升高
4.重庆壮阔的自然风光与物理知识息息相关,如图所示的现象中,下列说法正确的是( )
A.甲图中仙女山上的白雪都是水凝固形成的
B.乙图中小三峡江面上烟雾缭绕,是水蒸气液化造成的
C.丙图中万州古红桔树叶上有一层冰膜,冰膜形成需要吸热
D.丁图中太白岩桂花上的露珠,露珠的形成需要吸热
5.下列物态变化中,属于凝华现象的是( )
A.春天,白雾弥漫 B.夏天,大雨滂沱 C.秋天,霜打枝头 D.冬天,千里冰封
6.有关厨房里的物理现象,下列说法正确的是( )
A.钢瓶内的液化气是用降温的办法把石油气液化装在钢罐里
B.烧水做饭时,开水引起的烫伤往往比水蒸气烫伤更严重
C.水烧开后壶嘴处喷出“白气”,这是壶嘴喷出的水蒸气
D.食物油炸比水煮熟得更快,是由于油的沸点比水的沸点高
7.关于热现象,下列说法中正确的是( )
A.夏天扇风扇感觉凉爽,是因为扇风扇可以降低室内温度
B.在南极考察站测量气温时要用酒精温度计,是因为酒精的凝固点较低
C.“下雪不冷化雪冷”这句俗语蕴含着“液化放热”的物理道理
D.通过在雪上撒盐的方法促使雪融化,说明撒盐可以提高雪的熔点
8.如图所示,是某种物质凝固过程中温度随时间变化的关系图像。下列说法正确的是( )
A.该物质属于非晶体
B.该物质的熔点是190℃
C.该物质凝固过程用时8min
D.第6min时这种物质处于固液共存状态
9.下列物理现象成因分析正确的是( )
A.吹电扇感觉凉快是因为电风扇吹出的风能加快人体汗液的蒸发,蒸发吸热
B.手背上擦酒精时感到凉,是因为酒精升华吸热
C.用冰块给发热病人降温,是利用了冰块熔化时放热
D.夏天从冰箱里取出的饮料瓶外有小水珠出现是凝华现象
10.如图所示,把一些干冰(约-76C)放入一个干燥的空金属易拉罐内,过一会儿,易拉罐外壁上部出现小水珠,外壁下部出现霜。下列说法正确的是( )
A.小水珠是易拉罐中的干冰熔化后渗透出来的
B.小水珠是周围的水蒸气吸热液化而成的
C.霜是周围的水蒸气放热凝华而成的
D.霜是周围的水蒸气放热凝固而成的
11.下面现象发生的过程中,吸收热量的一组是( )
①春天,冰雪融化汇成溪流 ②夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”
③秋天,清晨的雾在太阳出来后散去 ④冬天,室外地面上出现了霜
A.①② B.②④ C.①③ D.③
12.有一只自制温度计只有75根均匀刻线,若把它插入正在熔化的冰水混合物中,水银柱下降到第15根刻线,当把它插入在标准大气压下的沸水中时,水银柱升高到第65根刻线。现选用摄氏温标,这个温度计的测量范围是( )
A. B. C. D.
二、填空题
13.常用温度计是根据液体 的性质制成的。右图是挂在小明家院子里的寒暑表,示数是 ℃,小明家院子里的温度与我国 (选填“广东”或“黑龙江”)地区冬天的日常气温较为接近。
14.在“观察碘的升华和凝华”实验中,有如图a、b两种加热方式,都会出现碘蒸气。a是用酒精灯直接加热,b是用电吹风机热风档加热。已知碘的熔点是114℃、沸点是184℃;酒精灯外焰温度约为400℃,应使用 (选填“a”或“b”)加热方式,该过程中可防止碘先 ,从而保证其由固态直接变成 态。
15.北方的冬季窗玻璃 (选填“内”或“外”)侧有冰花出现,这是 现象;在南方戴眼镜的同学觉察到冬天 (填“从室内到室外”或“从室外到室内”)镜片上也会出现起雾情况。
16.小孩感冒发烧时,常用的降温方法如图所示:在额头贴“退热贴”。退热贴内部是一种固态物质,在使用过程中,固体胶状物会直接消失,其发生的物态变化是 (填物态变化名称),该过程需要 (选填“吸热”或“放热”);根据已有的物理知识,你认为小孩发烧时 (选填“要”或“不要”)给小孩加盖被子。
17.如图所示,为了改善空气质量,渑池县城街头一辆环保车正在喷射水雾。水雾喷出后一会在空气中就消失了,其中发生的物态变化是______,此过程需要______热量,因此喷射水雾也能起到______的作用。
18.生活处处皆物理:小华发现车上备有二氧化碳灭火器,这种灭火器是在常温下利用 的方法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的;小华在冬天清晨乘车时,发现挡风玻璃的内侧易出现水雾,这些水雾是由于车内空气中的水蒸气遇冷 (填物态变化名称)形成的,司机将车窗玻璃打开一些,让车外空气流过车内,车窗上的水雾很快消失了,这是通过 的方式加快水雾的蒸发。
19.温度计是人们常用的测量工具,它是根据液体 的性质制成的。
物质
凝固点/℃
沸点/℃
水银
-38.8
357
酒精
-117
78.5
(1)在“用温度计测量水的温度”时的主要步骤有:
A.将温度计的玻璃泡全部浸入到水中,不要碰到容器底或容器壁;
B.估测水的温度,选择一支量程合适的温度计;
C.稍候,待温度计的示数稳定后再读数;
D.取出温度计;
E.视线与温度计中液柱的液面相平,读取示数。上述步骤合理的顺序是 (填字母);
(2)我们在测量北方寒冷冬天的气温时,应该选用 (填“水银”或“酒精”)作为测温物质的温度计。
三、解答题
20.某实验小组用两套如图甲所示的实验装置分别研究海波和石蜡的熔化过程。
(1)除温度计外,还需要的测量工具是 ,如图乙所示,温度计显示的是石蜡在某时刻的温度,它的示数是 。
(2)海波熔化过程中不断 (选填“放出”或“吸收”)热量,温度 。
(3)两支试管中分别盛有海波和石蜡,当两者全部熔化后,该实验小组继续研究海波和石蜡的凝固过程。将两支试管从烧杯中取出,静置于空气中自然冷却,每隔2分钟同时记录一次温度,根据记录数据在同一个图像中画出它们的温度随时间变化的曲线,如图丙所示。下列说法正确的是____(选填字母)。
A.石蜡的凝固点为48℃ B.实验室内环境温度为20℃
C.0~15分钟内的任一时刻,石蜡和海波的温度都不可能相同
(4)实验结束后,小明发现烧杯侧壁上有水珠,这是因为水蒸气发生了 。
21.小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾。
(1)实验器材应按照 (自下而上/自上而下)的顺序安装,为使烧杯受热均匀,烧杯底部应垫 ;
(2)实验室现有煤油温度计、酒精温度计、体温计等不同种类的温度计,本实验应选用的温度计是 温度计;
(3)实验室提供了两块比烧杯口稍大的圆形硬纸板,小明在硬纸板上剪出小孔,以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中。如图1所示,剪裁合适的是 (C/D)纸板,理由是 ;
(4)安装好实验器材后,小明在烧杯中倒入热水,温度计示数如图乙所示,此时温度计的示数为 ℃,提高水的初温目的是 ;
(5)在水温升高到90℃后,小明每隔1min观察1次温度计的示数,记录在表中,直至水沸腾,如此持续4min后停止读数;请你根据表格中的数据,在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像 ;
(6)本实验中水的沸点为 ℃;
(7)小明观察到:沸腾时水中气泡的情形为图丙中 图(A/B);沸腾时持续加热并继续测温,会发现 ;
(8)小明移走酒精灯,继续观察水的沸腾情况,他的目的是探究 ;
(9)如图2所示,烧杯内盛有适量水并用酒精灯加热(1个标准大气压下)。甲试管盛有水,乙试管盛有酒精(沸点为78℃),当烧杯中的水沸腾时, (甲/乙)试管中的液体不会沸腾,理由: ;
(10)小明和小华都进行实验,并在同一坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像,如图3所示。从两次实验的图像中可看出,水从加热至刚沸腾时,所用 不同,原因可能是 不同。
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