11.1 杠杆-【绿卡初中创新题】2025-2026学年八年级下册物理同步课件(教科版·新教材)

该初中物理课件聚焦“杠杆”核心知识点，涵盖概念、五要素、平衡条件及分类。通过阿基米德名言和咸阳宫建造历史案例导入，搭建生活与物理的联系支架，引导学生从现象到本质理解杠杆原理。 其亮点在于融合科学探究与科学思维，通过“探究杠杆平衡条件”实验培养证据意识和推理能力，配合视频讲解力臂画法等直观教学。结合跷跷板、俯卧撑等实例，助力学生用物理观念解决实际问题，既提升学生探究能力，也为教师提供丰富教学资源。

同步于教材的漫画课堂笔记，像看漫画一样轻松快乐学习。 引领趋势创新试题，立足教材改编新题，答案详解详析。练+讲+测+析，功能全面。 单元精练，专项巩固练，期中、期末突击练，一套冲A好卷。 同步于教材的便携工具书，平时速查，考前速记，记记背背用这本。 涵盖初中知识的漫画课堂笔记，系统梳理知识。 严格选篇，分级训练，答案详解详析并有全文翻译。 绿卡图书——走向成功的通行证 e7d195523061f1c0f0ec610a92cff745ee13794c7b8d98f8E73673273C9E8BE17CC3D63B9B1D6426C348A354AD505654C28F453CD7C8F90EADD06C08281DAED7140E5AAAED5880ECE414DFB6A93B82BE019406867034C3A8500A4827DCF3FBF74A471B736410707E336A01C9ADC9BE02ACCB8DF2121D81636A067B8AE80C6AB6F014154F4E7B7247 第11章 机械与功 1 杠杆 新课引入 新课讲授 随堂练习 课堂小结 章节标题：微软雅黑，47号字体 章节内容解释：微软雅黑，24号字体 教师介绍：微软雅黑，13号字体 2 给我一个支点，我能撬动整个地球。 ——阿基米德 新课引入 这些工具在使用时都有一个共同特点：绕一个固定点转动 信息窗 人类很早以前就使用杠杆了。壮丽辉煌的咸阳宫曾巍然矗立于八百里秦川。司马迁在《史记·荆柯列传》中有关于这座宫殿的描述。我们的祖先在建造咸阳宫时就利用硬木棒搬动巨大的石块、木头等重物。你能讲出其中的道理吗？ 杠杆 知识点1 新课讲授 1.概念：只要在力的作用下能够绕支撑点转动的坚实物体都可以看作杠杆。杠杆可以是直的，也可以是弯的或其他形状，但它一定是坚实物体。 2.杠杆的五要素 （1）支点：杠杆绕着转动的支撑点，用“O”表示。 （2）动力：使杠杆转动的力，用“F1”表示。 （3）阻力：阻碍杠杆转动的力，用“F2”表示。 （4）动力臂：从支点O到动力F1作用线的距离，用“L1”表示。 （5）阻力臂：从支点O到阻力F2作用线的距离，用“L2”表示。 注意不是力的作用点 点拨 1.动力和阻力使杠杆转动的方向相反，但动力和阻力的方向不一定相反。当动力和阻力在支点两边时，二者方向大致相同；当动力和阻力在支点的同一边时，二者方向大致相反。 2.经过力的作用点，沿着力的方向所引的直线叫力的作用线。力臂是从支点到力的作用线的距离，并不是从支点到力的作用点的距离。 3.力臂的画法 视频讲解：怎样画力臂 实验：探究杠杆的平衡条件 1.实验装置：如图所示（每个钩码的质量相等）。实验时，分别改变支点两边悬挂钩码的个数和悬挂位置，探究杠杆平衡时动力、动力臂和阻力、阻力臂之间的关系。 当动力和阻力对杠杆的转动效果互相抵消时，杠杆将处于平衡状态。 2.实验过程 （1）将质量分布均匀的杠杆的中点作为支点，通过调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置平衡（目的是消除杠杆自重对实验的影响）。调节方法：左低平衡螺母向右调，右低平衡螺母向左调。 （2）给杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡（目的是便于测量力臂）。这时杠杆两侧受到的作用力等于各自钩码所受的重力。 （3）改变钩码的个数，再做几次实验。将实验数据记录在表格中。 3.实验结论：杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂，用公式表示为F1L1=F2L2。 4.交流与评估 （1）实验过程中，不能再调节平衡螺母。 （2）进行多次实验的目的是寻找普遍规律。 （3）如图所示，用带杆的滑轮向左推动右边挂钩码的悬线，改变作用力的方向，我们发现杠杆不再平衡，这说力的方向影响杠杆的平衡。 5.应用：杆秤是一种称物体质量的简易工具，杆秤由带有秤星的秤杆、秤砣、提纽等组成。如图所示，此杆秤有两个提纽，使用它称较重物体的质量时，常用离秤钩较近的提纽。 视频讲解：探究杠杆的平衡条件 1.杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，用公式表示为F1L1=F2L2。 2.杠杆转动方向的判断 （1）当动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积时，杠杆处于平衡状态。 （2）当动力与动力臂的乘积大于阻力与阻力臂的乘积时，杠杆将会向动力的方向偏转。 （3）当动力与动力臂的乘积小于阻力与阻力臂的乘积时，杠杆将会向阻力的方向偏转。 杠杆的平衡条件 知识点2 3.应用杠杆平衡条件求最小动力的问题：由杠杆的平衡条件可知，当阻力和阻力臂一定时，动力臂越长，动力越小，故求最小动力可转化成求最长动力臂。 （1）若动力作用点已给出，则最长动力臂为支点到动力作用点的距离。 （2）若动力作用点未给出，则选择杠杆上距离支点最远的点为动力作用点，最长动力臂为该点到支点的距离。 （3）过动力作用点作最长动力臂的垂线，根据实际情况确定动力的方向。 视频讲解：杠杆的最小动力的画法 杠杆的分类 知识点3 类型 示意图 力臂的关系 力的关系 特点 省力 杠杆 L1>L2 F1<F2 省力但费距离 费力 杠杆 L1<L2 F1>F2 费力但省距离 等臂 杠杆 L1=L2 F1=F2 不 省 力 、不 费力，也不省距离 下列工具在使用时属于省力杠杆的有哪些？属于费力杠杆的有哪些？属于等臂杠杆的有哪些？ 钓鱼竿 起子 镊子 钢丝钳 筷子 托盘天平 课堂小结 杠杆 杠杆的分类 杠杆的平衡条件 支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂 F1L1=F2L2 在力的作用下能够绕支撑点转动的坚实物体 概念 杠杆的五要素 省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆 随堂练习1 C 随堂练习2 随堂练习3 600 360 $