课外古诗词诵读(二)(单元知识要览)-【勤径学升】2025-2026学年八年级下册语文全程时习测试卷（统编版·新教材）黑龙江专版

口全程时习测试卷·八年级语文·下册 课外古诗词诵读（二） 题破山寺后禅院 作者介绍 常建，唐代诗人。开元十五年(727)与王昌龄同榜登科，曾任盱眙尉，仕宦不得 意，来往于山水名胜间，长期过着漫游生活。常建现存的文学作品不多，其中《题破山 寺后禅院》一诗较为著名。 常建的诗多为五言，常以山林、寺观为主要题材，风格接近王维、孟浩然一派。他 善于运用凝练简洁的笔触，表达出清寂幽邃的意境。这类诗中往往流露出他的淡泊 襟怀。 古今对译 清晨入古寺，初日①照高林。 ①初日：早晨的太阳。 清晨进入古老的山寺，初升的太阳照在巍峨挺拔的山林上。 ②禅房：僧人住的房舍。 竹径通幽处，禅房②花木深。 ③人心：指人的世俗之心。 竹间的小路通向幽深的处所，僧人住的房舍掩映在葱茏的花木中。 ④万籁(1i):指各种声响。 ⑤钟磬(qing):寺院诵经，敲钟开 山光悦鸟性，潭影空人心③。 始，敲磬停歇。 山中景色使鸟怡然自得，潭中影像使人心中俗念消失。 万籁④此都寂，但余钟磬⑤音。 此时，在古老的破山寺，各种声响俱已沉寂，只听见敲钟敲磬的声音。 主题归纳 诗人抒写清晨游破山寺后禅院的观感，描写了一个景物独特、幽深寂静的境界，抒 发了自己忘却世俗、寄情山水的情怀。 精彩赏析 首联，交代了诗人来到破山寺的时间及所见。额联和颈联写寺中清幽的环境。竹 间的小路，幽深的花木，肃穆的禅房，营造一种静谧祥和的氛围。其中“竹径通幽处， 禅房花木深”两句，不仅写景准确传神，而且含蓄地表现了诗人对美的向往和执着追 求。尾联以声衬静，营造出一个万籁俱寂的境界，诗人淡泊的情怀、内心的感悟也随着 这钟声磬音起伏飘扬，袅袅不绝。 送友人 作者介绍 李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与 杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又 合称“大李杜”。 28 全程时习测试卷·八年级语文·下册何 古今对译 青山横北郭①，白水2绕东城。 ①郭：古代在城外修筑的一种 青翠的山峦横卧在城郭的北侧，明净的河水环绕在城郭的东方。 外墙。 ②白水：明净的河水。 此地一为别，孤蓬③万里征 ③蓬：蓬草，枯后根断，常随风飞 我们即将在这里分别，你就要像孤飞的蓬草一样踏上万里征程。 旋。这里比喻即将孤身远行的 浮云④游子意，落日⑤故人情。 友人。 天上飘的云像游子行踪不定，落日缓缓而下，似是我对你的难舍 ④浮云：比喻游子行踪不定。 之情。 ⑤落日：比喻难舍之情。 挥手自兹去，萧萧⑥班马⑦鸣。 ⑥萧萧：马嘶叫声。 ⑦班马：离群的马。 我们挥手作别从此离去，你骑的那匹离群的马也为惜别萧萧长鸣。 主题归纳 这是一首送别诗，诗人描写了青翠的山峦、清澈的流水、火红的落日、洁白的浮云 及嘶鸣的班马等，刻画了动人的送别场景，渲染了气氛，表达了依依惜别之意。 精彩赏析 首联交代了送别的地点和环境，描摹出一幅寥廓秀丽的图景。“青山”对“白水”， “北郭”对“东城”，对仗工整，别开生面。额联借孤蓬比喻即将孤身远行的友人，表达 了对朋友深切的关心。颈联对仗十分工整，巧用“浮云”“落日”作对比：浮云随风飘 浮，象征着友人行踪不定：夕阳徐徐而下，似不忍离开，隐喻诗人对朋友依依惜别的心 情。尾联情意更切，诗人借班马嘶叫衬托离愁别绪，突出与友人的依依惜别之情。 卜算子·黄州定慧院寓居作 作者介绍 苏轼，北宋文学家，字子瞻，号东坡居士，谥号“文忠”。与父亲苏洵、弟弟苏辙并 称“三苏”。他一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏 辛”。擅长诗词、散文，且书画皆精。为“唐宋八大家”之一。 古今对译 缺月挂疏桐”，漏断②人初静。 ①疏桐：枝叶稀疏的桐树。 弯弯的勾月悬挂在枝叶稀疏的桐树上，深夜一片寂静。 ②漏断：指深夜。漏，指漏壶，古代计 谁见幽人③独往来，缥缈孤鸿影。 时的器具。深夜壶水渐少，很难听 有谁见到幽居之人独自往来，仿佛天边孤雁般缥纱的身影。 到滴漏声了，所以说“漏断”。 惊起却回头，有恨无人省④。 ③幽人：幽居之人。 ④省(xing):知晓。 突然惊起又回过头来，心有怨恨却无人知晓。 ⑤沙洲：江河中泥沙淤积而成的小块 拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲⑤冷。 陆地。 挑遍了寒枝也不肯栖息，甘愿在江河中泥沙淤积而成的小块陆 地上忍受寂寞凄冷。 29 可全程时习测试卷·八年级语文·下册 主题归纳 这首词描写了深夜所见景象，借月夜孤鸿这一形象托物寓怀，表达了词人孤高自 许、蔑视流俗的心境。 精彩赏析 上片写深夜院中所见的景色。开头两句营造了一种夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛 围，渲染出一种孤高寂寞的境界，为“幽人”“孤鸿”的出场做铺垫。 下片紧承上片，着力描写“孤鸿”。前两句写“孤鸿”惊飞又回头寻觅的姿态和有 “恨”却无人知晓的心理，突出表现了它没有知音、孤苦难耐的心境。 卜算子·咏梅 作者介绍 陆游，字务观，号放翁，南宋诗人。 陆游一生笔耕不辍，诗词文皆有很高成就，其诗语言平易晓畅、章法整伤谨严，兼 具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤因饱含爱国热情对后世影响深远。著有《剑 南诗稿》《渭南文集》等。 古今对译 驿外断桥边，寂寞开无主① ①无主：无人过问。 驿站之外的断桥旁边，梅花寂寞地开放着，没有人前来欣赏。 ②着(zhu6):遭受。 ③苦：苦苦，极力。 已是黄昏独自愁，更着②风和雨。 ④一任：任凭。 黄昏时刻，梅花独立荒野，已够愁苦，又遭受风雨的摧残。 ⑤零落：凋谢。 无意苦③争春，一任④群芳妒。 ⑥碾：轧碎。 梅花无意苦苦地与其他的花争春斗艳，任凭着群芳心生嫉妒。 零落⑤成泥碾⑥作尘，只有香如故。 即使凋谢，化为泥，碾为尘，也依旧保持着清香。 主题归纳 词人以梅花自喻，借梅花孤高正直、坚贞自守、矢志不渝的高贵品质，表现了自己 虽遭遇不幸、命途坎坷却坚持正义的品格，虽粉身碎骨却矢志不渝的斗争精神。 精彩赏析 上片写梅花的困难处境。从生长环境的恶劣、无人欣赏的寂寞、暮雨黄昏的愁苦， 写出了梅花处境的悲凉。 下片写梅花的品格精神。梅花无意与百花争抢春光，只是孤独地在野郊之外开 放。“无意苦争春，一任群芳妒”表现出词人性格孤高、决不与争宠邀媚之徒为伍的品 格和坚贞自守的傲骨。 30