内容正文:
五年级科学
一、我会选择(本大题共8小题,每小题2分,计16分。每小题只有一个正确答案,请将正确答案前的字母填在题后的括号里)
1. 当灯光照到教室里的木桌上时,发现( )。
A. 光能全部穿过小木桌
B. 部分光穿过了小木桌
C. 光遇到阻碍,在地面上形成了影子
2. 下列现象中,成因与光的折射无关的是( )。
A. 潜水员在水中看岸边的树,树变高了
B. 阳光透过树叶间的缝隙在地面上形成的圆形光斑
C. 斜插入水中的筷子“折断”了
3. 晚上交通警察执勤时会穿上特制的上面有浅色条纹的外套,它主要利用了光的( )原理。
A. 直线传播 B. 折射 C. 反射
4. 地震主要是由于( )引起的。
A. 人类活动 B. 地壳运动 C. 雨水冲刷
5. 科学老师讲了摆的研究后,要求每位同学放学回家后做一个每分钟摆动60次的摆。小飞同学做的摆每分钟摆了54次,要达到要求,小飞可以适当( )。
A. 增大摆锤质量 B. 减小摆锤的质量 C. 缩短摆绳的长度
6. 关于制订“健康生活计划”,下列说法错误的是( )。
A. 计划制订后,没必要严格执行
B. 健康计划要切实可行
C. 计划内容要围绕健康目标进行
7. 下列行为中,会损伤大脑的是( )。
A. 参加适当体育锻炼 B. 合理作息 C. 剧烈撞击头部
8. 当我们不小心踩到钉子时,身体会迅速抬脚,这个过程中神经冲动传递的路径是( )。
A. 脚→传入神经→神经中枢→传出神经→脚
B. 大脑→神经→脚
C. 脑→脚→神经
二、我会填空(本大题共5小题,每空2分,计10分。请将正确的答案填在题中的横线上)
9. 光源的共同特征是_______________(填“能”或“不能”)发出光。
10. 潜水艇上的水兵利用潜望镜_______________(填“可以”或“不可以”)观察海面情况。
11. 黄河入海口处的平原的形成与河流沉积作用_______________(填“有关”或“无关”)。
12. _______________(填“摆钟”或“圭表”)的出现大大提高了钟表的精确度。
13. 我们在做各种运动时,骨骼_______________(填“能”或“不能”)独立运动。
三、我会判断(本大题共5小题,每小题2分,计10分。正确的在题后括号内打“√”,错误的打“×”)
14. 彩色轮上的红、绿、蓝三种颜色占比相同,快速旋转彩色轮后会更容易看到白色。( )
15. 情绪管理就是压抑自己情绪,不能表现出开心或难过。( )
16. 航天器的发射过程,需要精确计时,才能保证安全和成功。( )
17. 推动血液在血管中流动的动力是心脏的跳动。( )
18. 植物是土壤的天然保护屏障,能减少雨水对土地的侵蚀。( )
四、我会完成(本大题共2小题,计14分)
19. 地球表面始终处于变化之中。除了来自地球内部力量,还有来自地球外部的力量,都能改变地球表面。请回答下列问题。
(1)组成地壳的岩石包括三大类,下列关于岩石和对应的种类正确的是( )。
A. 花岗岩——岩浆岩 B. 页岩——变质岩 C. 大理岩——沉积岩
(2)在敦煌的“魔鬼城”,随处可见奇特造型的“石蘑菇”,它们的形成主要是由于___________(填“风力”或“流水”)的作用。
(3)下列地形地貌主要是由于火山喷发形成的是( )。
A. B. C.
(4)下列选项中,属于火山喷发对人类生活的有利影响的是( )。
A. 摧毁农田和房屋 B. 火山岩可用于筑路 C. 引发山体滑坡
20. 学校新建了一个“时光长廊”——专门介绍时间计量工具发展小型博物馆,小科参观时在里面解锁了许多计量时间的奥秘。
(1)利用“日影有规律的变化”这一现象制作的计时工具是( )。
A. 原子钟 B. 沙漏 C. 日晷
(2)在学习了“我们水钟”这一节之后,小科想要制作一个能计时5分钟的水钟,他应该按照( )(填字母)的步骤进行。
①设计方案 ②测试 ③制作 ④评估与改进
A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②③①④
(3)下图是小科自制的一个小水钟,并用秒表每隔1分钟记录一次小水钟的漏壶每20秒流出的水滴数(如下表),这个水钟的刻度标示(单位:分钟)最可能是( )。
次数
1
2
3
4
5
流出水滴数
43
42
40
38
35
A. B. C.
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五年级科学
一、我会选择(本大题共8小题,每小题2分,计16分。每小题只有一个正确答案,请将正确答案前的字母填在题后的括号里)
1. 当灯光照到教室里的木桌上时,发现( )。
A. 光能全部穿过小木桌
B. 部分光穿过了小木桌
C. 光遇到阻碍,在地面上形成了影子
【答案】C
【解析】
【详解】光照射不透明物体时,物体阻挡光线,在物体另一侧形成影子。木质桌子不透明,灯光照射时,光无法穿过桌子,被阻挡后在地面形成影子。故选C。
2. 下列现象中,成因与光的折射无关的是( )。
A. 潜水员在水中看岸边的树,树变高了
B. 阳光透过树叶间的缝隙在地面上形成的圆形光斑
C. 斜插入水中的筷子“折断”了
【答案】B
【解析】
【详解】A.潜水员在水中看岸边的树变高,是因为光从空气进入水时发生折射,改变了光的传播方向,导致物体看起来位置升高。
B.阳光透过树叶间的缝隙在地面上形成圆形光斑,这是小孔成像现象,是由于光的直线传播形成的,与光的折射无关。
C.斜插入水中的筷子“折断”,是由于光从水进入空气时发生折射,使筷子看起来弯曲。
故选B。
3. 晚上交通警察执勤时会穿上特制的上面有浅色条纹的外套,它主要利用了光的( )原理。
A. 直线传播 B. 折射 C. 反射
【答案】C
【解析】
【详解】光在传播中遇到物体表面会发生反射现象。交警外套的浅色条纹在夜间能反射车灯光线,使交警更易被司机发现,因此利用了光的反射原理。光的折射与光的直线传播与此无关。故选C。
4. 地震主要是由于( )引起的。
A. 人类活动 B. 地壳运动 C. 雨水冲刷
【答案】B
【解析】
【详解】地震是地球内部岩石断裂或板块移动时释放能量的结果,这属于地壳运动。人类活动如爆破可能引发微小震动,但非主要原因;雨水冲刷仅影响地表形态,不会导致地震。因此地震主要由地壳运动引起。故选B。
5. 科学老师讲了摆的研究后,要求每位同学放学回家后做一个每分钟摆动60次的摆。小飞同学做的摆每分钟摆了54次,要达到要求,小飞可以适当( )。
A. 增大摆锤质量 B. 减小摆锤的质量 C. 缩短摆绳的长度
【答案】C
【解析】
【详解】摆的摆动频率由摆绳长度决定,绳长越长,摆动越慢;绳长越短,摆动越快。小飞的摆每分钟摆动54次,低于目标60次,表明摆动过慢,需缩短摆绳长度以增加频率。故选C。
6. 关于制订“健康生活计划”,下列说法错误的是( )。
A. 计划制订后,没必要严格执行
B. 健康计划要切实可行
C. 计划内容要围绕健康目标进行
【答案】A
【解析】
【详解】A.健康生活计划需要坚持执行才能达到预期效果,不严格执行会使计划失去意义,因此该说法错误。
B.健康计划应根据个人实际情况制定,确保可操作性,因此该说法正确。
C.计划内容应聚焦于健康目标,如合理饮食或适量运动,因此该说法正确。
故选A。
7. 下列行为中,会损伤大脑的是( )。
A. 参加适当体育锻炼 B. 合理作息 C. 剧烈撞击头部
【答案】C
【解析】
【详解】大脑是人体重要的器官,需要避免外力伤害来保持健康。参加适当体育锻炼能增强体质,合理作息有助于大脑休息,两者都不会损伤大脑;剧烈撞击头部则可能造成脑部组织受损或脑震荡,直接导致大脑损伤。故选C。
8. 当我们不小心踩到钉子时,身体会迅速抬脚,这个过程中神经冲动传递的路径是( )。
A. 脚→传入神经→神经中枢→传出神经→脚
B. 大脑→神经→脚
C. 脑→脚→神经
【答案】A
【解析】
【详解】迅速抬脚”是一种非条件反射,其神经冲动传递的路径是:感受器(脚)→传入神经→神经中枢(脊髓)→传出神经→效应器(腿部肌肉)。人先抬脚后感觉到疼痛,感觉是在大脑皮层产生的。选项A符合这一路径,故选A。
二、我会填空(本大题共5小题,每空2分,计10分。请将正确的答案填在题中的横线上)
9. 光源的共同特征是_______________(填“能”或“不能”)发出光。
【答案】能
【解析】
【详解】光源是指能够自身发光的物体,光源按来源可以分为自然光源和人造光源。常见的自然光源如太阳、萤火虫等,常见的人造光源如电灯、蜡烛等。
10. 潜水艇上的水兵利用潜望镜_______________(填“可以”或“不可以”)观察海面情况。
【答案】可以
【解析】
【详解】光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光反射,反射的光线也是以直线形式传播的。潜望镜是光的反射原理的应用,用两块平面镜和三节纸筒可以做潜望镜。潜水艇上的水兵常常利用潜望镜观察海面上的情况。
11. 黄河入海口处的平原的形成与河流沉积作用_______________(填“有关”或“无关”)。
【答案】有关
【解析】
【详解】黄河入海口处的平原属于冲积平原,其形成主要依赖于河流的沉积作用。当河流流至下游及入海口时,流速减缓,水流携带的泥沙逐渐沉积下来,日积月累形成广阔的平坦地形。因此,该平原的形成与河流沉积作用密切相关。
12. _______________(填“摆钟”或“圭表”)的出现大大提高了钟表的精确度。
【答案】摆钟
【解析】
【详解】同一个摆在相同时间内摆动次数相同,这就是摆的等时性。根据这一性质,人们制成了摆钟,摆钟的出现大大提高了钟表的精确度。
13. 我们在做各种运动时,骨骼_______________(填“能”或“不能”)独立运动。
【答案】不能
【解析】
【详解】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨骼、肌肉、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。所以我们在做各种运动时,骨骼不能独立运动。
三、我会判断(本大题共5小题,每小题2分,计10分。正确的在题后括号内打“√”,错误的打“×”)
14. 彩色轮上的红、绿、蓝三种颜色占比相同,快速旋转彩色轮后会更容易看到白色。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】题目涉及颜色混合原理,红、绿、蓝是光的三原色,等比例混合时会产生白色。快速旋转彩色轮使颜色在视觉上融合,因此呈现白色效果。故该说法正确。
15. 情绪管理就是压抑自己的情绪,不能表现出开心或难过。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】情绪管理涉及识别自身情绪并采取适当方式表达和处理,而非压抑。健康表达开心或难过有助于心理调节,压抑情绪反而可能引发问题。
16. 航天器的发射过程,需要精确计时,才能保证安全和成功。( )
【答案】√
【解析】
【详解】精确计时的重要性:(1)航天器的发射过程,需要精确计时,才能保证安全和成功。(2)百米赛跑的时候,需要精确计时,才能知道是否打破了纪录。(3)交通信号灯需要精确计时,才能保障交通安全。
17. 推动血液在血管中流动的动力是心脏的跳动。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】血液循环系统中,心脏通过有规律的收缩和舒张产生压力,促使血液在血管中持续流动。这种机械性动力将含氧血输送至全身,同时将代谢产物运回心脏,维持生命活动所需的气体和营养交换。
18. 植物是土壤的天然保护屏障,能减少雨水对土地的侵蚀。( )
【答案】√
【解析】
【详解】影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。植物是土壤的天然保护屏障,能减少雨水对土地的侵蚀。
四、我会完成(本大题共2小题,计14分)
19. 地球表面始终处于变化之中。除了来自地球内部力量,还有来自地球外部的力量,都能改变地球表面。请回答下列问题。
(1)组成地壳的岩石包括三大类,下列关于岩石和对应的种类正确的是( )。
A. 花岗岩——岩浆岩 B. 页岩——变质岩 C. 大理岩——沉积岩
(2)在敦煌的“魔鬼城”,随处可见奇特造型的“石蘑菇”,它们的形成主要是由于___________(填“风力”或“流水”)的作用。
(3)下列地形地貌主要是由于火山喷发形成的是( )。
A. B. C.
(4)下列选项中,属于火山喷发对人类生活的有利影响的是( )。
A. 摧毁农田和房屋 B. 火山岩可用于筑路 C. 引发山体滑坡
【答案】(1)A (2)风力 (3)C (4)B
【解析】
【小问1详解】
花岗岩是典型的岩浆岩,由岩浆冷却凝固形成;页岩是典型的沉积岩,由沉积物压实、胶结形成;大理岩是典型的变质岩,由石灰岩在高温高压下变质形成。故选A。
【小问2详解】
敦煌“魔鬼城”位于干旱的沙漠地区,“石蘑菇”是风力侵蚀作用的典型地貌,强劲的风沙不断打磨岩石,形成上大下小的蘑菇形态。
【小问3详解】
弯曲的岩层:由地壳运动的挤压作用形成,属于内力作用;乾坤湾:由流水侵蚀作用形成,属于外力作用;长白山天池:是火山喷发后火山口积水形成的湖泊,属于火山喷发形成的地貌。故选C。
【小问4详解】
摧毁农田和房屋:是火山喷发有害影响;火山岩可用于筑路:火山岩质地坚硬,是优良的建筑材料,属于有利影响;引发山体滑坡:是火山喷发的有害影响。故选B。
20. 学校新建了一个“时光长廊”——专门介绍时间计量工具发展的小型博物馆,小科参观时在里面解锁了许多计量时间的奥秘。
(1)利用“日影有规律的变化”这一现象制作的计时工具是( )。
A. 原子钟 B. 沙漏 C. 日晷
(2)在学习了“我们的水钟”这一节之后,小科想要制作一个能计时5分钟的水钟,他应该按照( )(填字母)的步骤进行。
①设计方案 ②测试 ③制作 ④评估与改进
A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②③①④
(3)下图是小科自制的一个小水钟,并用秒表每隔1分钟记录一次小水钟的漏壶每20秒流出的水滴数(如下表),这个水钟的刻度标示(单位:分钟)最可能是( )。
次数
1
2
3
4
5
流出水滴数
43
42
40
38
35
A B. C.
【答案】(1)C (2)B (3)C
【解析】
【小问1详解】
日晷是利用太阳的投影方向来测定并划分时刻的仪器,它通过观察晷针的影子在晷面上的移动来计时,利用日影有规律的变化这一原理。原子钟是利用原子吸收或释放能量时发出的电磁波来计时的;沙漏是利用流沙的流动来计时的。
故选C。
【小问2详解】
工程设计的一般流程是:首先①设计方案,然后根据方案进行③制作,制作完成后进行②测试,最后根据测试结果进行④评估与改进。所以正确的步骤顺序是 ①→③→②→④。
故选B。
【小问3详解】
表格中水滴数:43→42→40→38→35(逐渐减少),说明每分钟水位下降的高度越来越小。0-1分钟:水流最快,水位下降最多,刻度间距最大;以此类推,越往上(时间越久),刻度间距越小。
A. 刻度间距下小上大(0-1间距最窄,往上变宽),与实际规律相反,错误。
B. 刻度间距均匀,未体现水流速度变化,错误。
C.刻度间距下大上小(0-1间距最宽,往上逐渐变窄),符合水流速度变化规律。
故选C。
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