9《浣溪沙》课件-2025-2026学年统编版语文六年级下册

浣溪沙 授课人：张金慧 1 【苏轼】 同学们！我是苏轼，号东坡居士。虽一生仕途起伏，但始终乐观豁达。今天要学的《浣溪沙》，就藏着我对生活的热爱与坚持。 他 人 评 价 林语堂评价： “人间不可无一，难能有二”，提问：“为何苏轼被称为‘独一无二’？” 初读感知 浣溪沙 宋·苏轼 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 浣溪沙 宋·苏轼 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 初读感知 序文 品 读 诗 词 1、再读一读这首诗 2、体会作者的情感变化 3、选择旋律线，并说明理由 （1）独学。细细品读，体会作者的情感。 （2）合学。小组讨论，说说选择的理由。 （3）展学。代表发言，补充不同的看法。 小组合作交流展示 【暮雨】 理解暮雨。暮雨是什么时候的 雨？能不能改成朝雨、夜雨？ 【子规】 联结，联读苏轼“乌台诗案”背景。 拓展，很多诗词都用上子规表达心境。 小结：诗人把情绪融入到自然事物中， 这个事物也有了特殊的意义和象征， 这在诗词中叫——意象。 句子中还有一个意象？ 苏轼就一直这么惆怅下去吗？ 联结典故 浣溪沙 宋·苏轼 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 品鉴苏轼的一生 浣溪沙 宋·苏轼 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 一起诵读 序文 感 谢 null 214191.05 $