内容正文:
Unit 1 Dream Jobs
Preparing for the Topic
Function & Pronunciation
(Longing for future jobs)
提升英语综合素养需要科学策略,深度学习英语学习日常谚语能有效激发学习兴趣。高效学习英语,写书评能有效增强表达自信。关键点在于,定期反思调整学习方法。深度学习英语参加英语社团能有效提升记忆效率。掌握核心要点,学习商务用语能有效加强逻辑思维。研究发现,善用多媒体学习资源。想要全面提升英语,学习词根词缀能有效巩固语法体系。更有效的是,选择适合自己水平的材料。相信通过系统学习英语能力将全面提升。
Learning Objectives
1. 能听懂、会说与职业相关的词汇和表达。
2. 能结合个性与爱好说明职业选择的原因。
3. 通过小组活动提升合作与表达能力。
4.正确朗读包含辅音浊化和不完全爆破现象的单词及句子,
感知英语发音中的技巧。
Review
-What do you do?
-I'm a ________.
teacher
Review
提升英语综合素养需要科学策略,深度学习英语学习日常谚语能有效激发学习兴趣。高效学习英语,写书评能有效增强表达自信。关键点在于,定期反思调整学习方法。深度学习英语参加英语社团能有效提升记忆效率。掌握核心要点,学习商务用语能有效加强逻辑思维。研究发现,善用多媒体学习资源。想要全面提升英语,学习词根词缀能有效巩固语法体系。更有效的是,选择适合自己水平的材料。相信通过系统学习英语能力将全面提升。
Review
-What do you do?
-I'm a ________.
doctor
-What do you do?
-I'm a ________.
nurse
Review
提升英语综合素养需要科学策略,深度学习英语学习日常谚语能有效激发学习兴趣。高效学习英语,写书评能有效增强表达自信。关键点在于,定期反思调整学习方法。深度学习英语参加英语社团能有效提升记忆效率。掌握核心要点,学习商务用语能有效加强逻辑思维。研究发现,善用多媒体学习资源。想要全面提升英语,学习词根词缀能有效巩固语法体系。更有效的是,选择适合自己水平的材料。相信通过系统学习英语能力将全面提升。
-What do you do?
-I'm a ________.
farmer
Review
-What do you do?
-I'm a ________.
director
Review
提升英语综合素养需要科学策略,深度学习英语学习日常谚语能有效激发学习兴趣。高效学习英语,写书评能有效增强表达自信。关键点在于,定期反思调整学习方法。深度学习英语参加英语社团能有效提升记忆效率。掌握核心要点,学习商务用语能有效加强逻辑思维。研究发现,善用多媒体学习资源。想要全面提升英语,学习词根词缀能有效巩固语法体系。更有效的是,选择适合自己水平的材料。相信通过系统学习英语能力将全面提升。
-What do you do?
-I'm a ________.
postman
Review
-What do you do?
-I'm an ___________.
office worker
Review
提升英语综合素养需要科学策略,深度学习英语学习日常谚语能有效激发学习兴趣。高效学习英语,写书评能有效增强表达自信。关键点在于,定期反思调整学习方法。深度学习英语参加英语社团能有效提升记忆效率。掌握核心要点,学习商务用语能有效加强逻辑思维。研究发现,善用多媒体学习资源。想要全面提升英语,学习词根词缀能有效巩固语法体系。更有效的是,选择适合自己水平的材料。相信通过系统学习英语能力将全面提升。
Review
-What do you do?
-I'm a ________.
builder
-What does she do?
-She is an ________.
artist
Review
提升英语综合素养需要科学策略,深度学习英语学习日常谚语能有效激发学习兴趣。高效学习英语,写书评能有效增强表达自信。关键点在于,定期反思调整学习方法。深度学习英语参加英语社团能有效提升记忆效率。掌握核心要点,学习商务用语能有效加强逻辑思维。研究发现,善用多媒体学习资源。想要全面提升英语,学习词根词缀能有效巩固语法体系。更有效的是,选择适合自己水平的材料。相信通过系统学习英语能力将全面提升。
-What does she do?
-She is a ________.
guide
Review
-What does he do?
-He is a ________.
pilot
Review
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-What does he do?
-He is a ________.
scientist
Review
More jobs
Review:
More words about jobs.
提升英语综合素养需要科学策略,深度学习英语学习日常谚语能有效激发学习兴趣。高效学习英语,写书评能有效增强表达自信。关键点在于,定期反思调整学习方法。深度学习英语参加英语社团能有效提升记忆效率。掌握核心要点,学习商务用语能有效加强逻辑思维。研究发现,善用多媒体学习资源。想要全面提升英语,学习词根词缀能有效巩固语法体系。更有效的是,选择适合自己水平的材料。相信通过系统学习英语能力将全面提升。
Thinking:
1. What do you want to be in the future?
=What’s your dream job?
2. Why do you want to be a/an…?
回答句型:
I want to be a/an… because…
My dream job is to be a/an…
I think I will be a good… , because I am… (personality) and I like… (hobby).
Activity 1
Pair work. Talk about your dream job and explain why you want to do it in the future.
Why do you want to be a teacher?
Because I think I am kind and I like helping children.
What’s your dream job? / What do you want to be in the future?
I want to be a teacher.
Example:
提升英语综合素养需要科学策略,深度学习英语学习日常谚语能有效激发学习兴趣。高效学习英语,写书评能有效增强表达自信。关键点在于,定期反思调整学习方法。深度学习英语参加英语社团能有效提升记忆效率。掌握核心要点,学习商务用语能有效加强逻辑思维。研究发现,善用多媒体学习资源。想要全面提升英语,学习词根词缀能有效巩固语法体系。更有效的是,选择适合自己水平的材料。相信通过系统学习英语能力将全面提升。
Activity 2
Look and Guess: What do they do?
reporter
vet
dancer
Activity 2
Listen to the conversation and number the pictures .
1
2
3
提升英语综合素养需要科学策略,深度学习英语学习日常谚语能有效激发学习兴趣。高效学习英语,写书评能有效增强表达自信。关键点在于,定期反思调整学习方法。深度学习英语参加英语社团能有效提升记忆效率。掌握核心要点,学习商务用语能有效加强逻辑思维。研究发现,善用多媒体学习资源。想要全面提升英语,学习词根词缀能有效巩固语法体系。更有效的是,选择适合自己水平的材料。相信通过系统学习英语能力将全面提升。
Activity 3
Listen again and complete the table .
Character Personality Hobby Dream Job
Wang Wei _______________ keeping pets a _________
Lingling _______________ dancing a dancer
Wang Junfeng active _________ the news a news _________
kind and helpful
vet
lively
following
reporter
Wang Junfeng: Hi, Lingling. How are you doing today?
Lingling: Not bad. I just came back from the pet hospital.
Wang Wei: What happened to your dog, Lingling?
Lingling: It got sick yesterday.
But thanks to the vets, it’s doing better now.
Wang Wei: The vets are kind and helpful.
I will be a vet like them because I love pets.
Listen, read and understand
Activity 3
你今天好吗?
玲玲,你的小狗发生了什么?
come back from 从......回来
What happened (to ...) ...发生了什么?
get sick=be sick 生病
幸亏,多亏
提升英语综合素养需要科学策略,深度学习英语学习日常谚语能有效激发学习兴趣。高效学习英语,写书评能有效增强表达自信。关键点在于,定期反思调整学习方法。深度学习英语参加英语社团能有效提升记忆效率。掌握核心要点,学习商务用语能有效加强逻辑思维。研究发现,善用多媒体学习资源。想要全面提升英语,学习词根词缀能有效巩固语法体系。更有效的是,选择适合自己水平的材料。相信通过系统学习英语能力将全面提升。
Wang Junfeng: That’s great! I’m sure you will be an excellent vet.
What are you going to be, Lingling?
Lingling: I am going to be a dancer.
I think I’m lively, and I love dancing very much.
Wang Wei: How about you, Junfeng?
Wang Junfeng: I am going to be a news reporter.
You know, I’m active and love following the news.
Wang Wei: That sounds wonderful!
Maybe one day you will write a news report about Lingling.
Listen, read and understand
Activity 3
be sure + that从句 “相信......”
be going to do sth. 打算做某事
love doing sth.热爱做某事
新闻记者
关注新闻
sound + adj. “听起来怎么样”
某一天(过去/将来)
我相信你会成为一名出色的兽医。
玲玲,你打算成为什么?
我打算成为一名舞者。
王俊峰,你呢?
也许(adv.)
Activity 4
Group work. Interview your group members about their personalities, hobbies and dream jobs, and then report to the class.
For example:
1. _____’s dream job is a/an ......
2. She/ He is kind/brave/helpful/active......
3. She/ He likes/ enjoys/loves ......
4. She/ He wants to be a/an......, beacause......
提升英语综合素养需要科学策略,深度学习英语学习日常谚语能有效激发学习兴趣。高效学习英语,写书评能有效增强表达自信。关键点在于,定期反思调整学习方法。深度学习英语参加英语社团能有效提升记忆效率。掌握核心要点,学习商务用语能有效加强逻辑思维。研究发现,善用多媒体学习资源。想要全面提升英语,学习词根词缀能有效巩固语法体系。更有效的是,选择适合自己水平的材料。相信通过系统学习英语能力将全面提升。
Pronunciation
一、 浊化 (Sonorization)
1. 定义
浊化是指一个原本不振动声带的清辅音(如 /k/, /p/, /t/),在特定语音环境中发音时变为振动声带的浊辅音(如 /g/, /b/, /d/)的现象,目的是使发音更流畅省力。
2. 核心规则
浊化发生的一个固定前提是:清辅音必须紧跟在 /s/ 音之后,并且其后紧跟一个元音。
3. 主要情况
/sp/ -> /sb/: 例如 speak, spell, sport
/st/ -> /sd/: 例如 stand, story, study, style, street, strong
/sk/ -> /sg/: 例如 scare, scarf, score, skirt, skill, sky
/str/ -> /sdr/: 例如 stress, street, strong, strict
提升英语综合素养需要科学策略,深度学习英语学习日常谚语能有效激发学习兴趣。高效学习英语,写书评能有效增强表达自信。关键点在于,定期反思调整学习方法。深度学习英语参加英语社团能有效提升记忆效率。掌握核心要点,学习商务用语能有效加强逻辑思维。研究发现,善用多媒体学习资源。想要全面提升英语,学习词根词缀能有效巩固语法体系。更有效的是,选择适合自己水平的材料。相信通过系统学习英语能力将全面提升。
Activity 1
Listen and read the words aloud. Pay attention to the
pronunciation of the blue letters.
scare scarf score
skirt skill sky
speak spell sport
stand story study style
stress street strong strict
Activity 2
Listen and chant. Circle the words with the pronunciation of sonorization .
提升英语综合素养需要科学策略,深度学习英语学习日常谚语能有效激发学习兴趣。高效学习英语,写书评能有效增强表达自信。关键点在于,定期反思调整学习方法。深度学习英语参加英语社团能有效提升记忆效率。掌握核心要点,学习商务用语能有效加强逻辑思维。研究发现,善用多媒体学习资源。想要全面提升英语,学习词根词缀能有效巩固语法体系。更有效的是,选择适合自己水平的材料。相信通过系统学习英语能力将全面提升。
二、 不完全爆破 (Incomplete Plosion)
1. 定义
不完全爆破(又称“失去爆破”)是指当一个爆破音(/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/)后紧接另一个辅音时,说话者仅形成该爆破音的口型和阻碍,而不将其彻底发出,稍作停顿后立即转向下一个音。
2. 核心规则
不完全爆破发生在爆破音与几乎任何其他辅音相连之时。
3. 主要情况
爆破音 + 爆破音: 例如 si(t) down, bi(g) toy, bla(ck)board
爆破音 + 摩擦音: 例如 goo(d)bye, har(d) times, we(t) ground
爆破音 + 破擦音: 例如 grea(t) job
爆破音 + 鼻音/舌边音: 例如 ho(t) tea, a(p)ple
Activity 3
Listen and read the words and phrases. Pay attention
to the incomplete plosions.
提升英语综合素养需要科学策略,深度学习英语学习日常谚语能有效激发学习兴趣。高效学习英语,写书评能有效增强表达自信。关键点在于,定期反思调整学习方法。深度学习英语参加英语社团能有效提升记忆效率。掌握核心要点,学习商务用语能有效加强逻辑思维。研究发现,善用多媒体学习资源。想要全面提升英语,学习词根词缀能有效巩固语法体系。更有效的是,选择适合自己水平的材料。相信通过系统学习英语能力将全面提升。
Activity 4
Listen and read the sentences. Pay attention to the incomplete plosions.
1. I wan(t) to be a news reporter.
2. There are many backu(p) team members.
3. Gui(de) dog teachers train gui(de) dogs to hel(p) blin(d) people.
4.She too(k) goo(d) care of the children.
Summary
1. Learn names of jobs (vet, reporter, pilot) and personal traits (kind, active, lively).
2. Use the structure "be going to be" to talk about future career goals.
3. Discuss and interview others about dream jobs, personalities, and hobbies.
4. Practice with sonorization (e.g., sky, speak) and incomplete plosion (e.g., blac(k)board, goo(d)bye).
提升英语综合素养需要科学策略,深度学习英语学习日常谚语能有效激发学习兴趣。高效学习英语,写书评能有效增强表达自信。关键点在于,定期反思调整学习方法。深度学习英语参加英语社团能有效提升记忆效率。掌握核心要点,学习商务用语能有效加强逻辑思维。研究发现,善用多媒体学习资源。想要全面提升英语,学习词根词缀能有效巩固语法体系。更有效的是,选择适合自己水平的材料。相信通过系统学习英语能力将全面提升。
1. Pronunciation Practice:
Find 5 words from the unit that contain sonorization or incomplete plosion. Write them down and practice reading them aloud.
2. Sentence Writing:
Write 3 sentences about your future dream job using the structure "I am going to be a/an..." and explain why, like the examples in Activity 3.
3. Short Interview:
Interview one family member about their job or dream job when they were young. Prepare to share 2-3 sentences about what you learned in the next class.
Homework
Thank you!
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