7.1.2 两条直线垂直-【勤径学升】2025-2026学年七年级下册数学同步练测(人教版·新教材)

2026-02-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 7.1.2 两条直线垂直
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.08 MB
发布时间 2026-02-02
更新时间 2026-02-02
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2026-01-26
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来源 学科网

内容正文:

第七章相交线与平行线 7.1.2 两条直线垂直 课时1垂线 [答案P1] 《基础巩固练, 知识点①垂直的定义 6(江苏盐城期末)如图,直线AB,CD相交于点O, ①(广西贺州期末)如图,AB⊥AC,已知∠1=33°, OE平分∠B0D,∠D0E=36°,且OE⊥OF,垂足 则∠2的度数是 ( 为O.求∠AOC和∠AOF的度数, A.33 B.57o C.67° D.167o C C A 0 -B 6题图 D 1题图 3题图 2下列时刻中,时针与分针互相垂直的是() A.2时20分 B.3时整 C.12时10分 D.5时40分 3(河北衡水期中)如图,直线AB,CD相交于点O, 给出下列条件:①∠AOD=90°;②∠A0C= ∠BOC;③∠AOC=∠BOD.其中能说明AB⊥CD 的有 A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 4(责州华节期末)两条直线相交构成四个角,给 出下列条件:①有一个角是直角;②有一对对顶 知跟点②垂线的画法 角互补;③有三个角相等;④有一组邻补角相 ⑦下列各图中,过直线l外一点P画l的垂线CD, 等.其中能判定这两条直线互相垂直的有 三角尺操作正确的是 () ( A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 5如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥CD于点0, ∠E0B=115°,求∠A0C的度数.请补全下面的 解题过程(括号中填写推理的依据): 解:因为OE1CD于点O(已知), 所以∠EOD= 知跟点③垂线的性质 因为∠E0B=115(已知), 8下列说法正确的有 ( 所以∠DOB=」 =115°-90°=25. ①一条直线的垂线有且只有一条;②过直线上 因为直线AB,CD相交于点O(已知), 一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③在 所以∠AOC= =25( 同一平面内,过直线外一点有无数条直线与已 C 。8 知直线垂直;④在同一平面内,可以过任意一点 A 画已知直线的垂线。 5题图 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 o3。 同步练测·七年级数学·下册 《能力提升练 [答案2] 1①如图,直线AB,CD相交于点E,已知射线EF⊥7如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠AOC, CD,下列说法不一定正确的是 OF平分∠B0C,OG⊥AB于点O. A.∠DEF=∠CEF=90° (1)判断OE和OF的位置关系,并说明理由; B.∠AEC+∠BEF=90° (2)若∠E0G=∠B0F+62°,求∠D0G的度数. C.∠AED=∠CEB EN D.∠BED+∠AEF=180° 7题图 1题图 2题图 4题图 2如图,直线AB,CD相交于点0,OE⊥CD,OF平 分∠B0E,若∠C0F=23°,则∠AOE的度数为 () A.40° B.46° C.49° D.52° 3已知OA⊥OC,∠AOB:∠B0C=1:4,则∠B0C 的度数为 ( 8[核心素养]如果两个角的差的绝对值等于90°, A.54° B.54°或120° 就称这两个角互为垂角,例如:∠1=120°,∠2= C.72或120° D.54或72 30°,|∠1-∠21=90°,则∠1和∠2互为垂角 4(河北石家庄期末)如图,A01B0,C01D0, (本题中所有角都是指大于0°且小于180° 的角) ∠AOC:∠B0C=1:4,则∠BOD= 5(上海浦东新区期中)∠1和∠2有公共顶点,且 (1)如图,0为直线AB上一点,OC⊥AB于点0, OE⊥OD于点O,∠AOE的垂角是 ∠1的两边分别垂直于∠2的两边,若∠1=35°, ,∠BOE的垂角是 ; 则∠2= (2)在(1)的条件下,若∠AOE的垂角比∠BOE 6如图,直线AB与CD交于点0,∠COB=90°,直 大40°,求∠A0E的度数. 线EF经过点O,OM平分∠B0F,∠C0F=34°, 求∠DOE,∠FOM,∠EOM的度数. 8题图 D 6题图 4 第七章相交线与平行线 课时2垂线段 《基础巩固练 [答案2] 知跟点(①垂线段的定义 知银点③点到直线的距离 1如图,下列说法不正确的是 ⑤(上海浦东新区期末)下列图形中,线段PQ的长 表示点P到直线MW的距离是 () M、O A.M B 1题图 A.点B到AC的垂线段是线段AB P B.点C到AB的垂线段是线段AC C.M C.点D到AB的垂线段是线段AD D.点B到AD的垂线段是线段BD 6(湖北武汉期中)如图,AB⊥AC,AD⊥BC,能够 如跟点②垂线段的性质 表示点C到直线AD的距离的是 2(山西吕梁期中)如图,为了解决村民饮水困难 A.线段AC的长 的问题,需要在河边建立取水点,下面四个点中 B.线段CD的长 哪个最适合作为取水点? () C.线段AB的长 D A.点A B.点B C.点C D.点D D.线段AD的长 6题图 B 村庄 ⑦新情境以下奥运会比赛项目中,按点到直线的 距离来评定成绩的是 () BCD河岸 A.跳远 B.链球 C.铅球 D.铁饼 D 2题图 3题图 8如图,笔直小路DE的一侧栽种有两棵小树BM, 3如图,AC1BC于点C,AD⊥CD于点D,AB=5, CN,若AB=3m,AC=5m,则点A到DE的距离 AD=3,则AC的取值范围是 可能为 ( 4如图,平原上有A,B,C,D四个村庄,为解决当地 A.5m 缺水问题,政府准备投资修建一个蓄水池: B.4m (1)不考虑其他因素,请你画图确定蓄水池的位 C.3m 置,使它到四个村庄的距离之和最小; D.2m 8题图 (2)计划把河水引入蓄水池中,怎样开渠最短? 9如图,已知AC⊥BC,CD⊥AB,AC=3,BC=4,AB 并说明依据. =5,则点C到直线AB的距离等于 A .C D 识 调 4题图 9题图 10题图 10如图,在三角形ABC中,AC=5,BC=6,BC边上 高AD=4,若点P在边AC上(不含端点)移动, 则BP最短时的值为 5。学升·同步练测· 参芳答 第七章相交线与平行线 7.1相交线 7.1.1两条直线相交 【基础巩固练】 1.D 2.∠2和L445° [解析]由题图可知,∠1的邻补角为∠2和∠4.因为∠1和 ∠2互为邻补角,所以∠1+∠2=180°.又因为∠1:∠2=1: 3,所以∠1=180°× 4=45 3.(1)80°(2)2a [解析](1)因为∠C0E=90°,∠COF=40°,所以∠E0F= 90°-40°=50°.因为0F平分∠A0E,所以LA0E=2∠E0F= 100°,所以∠B0E=180°-100°=80°.故答案为80 (2)因为∠C0E=90°,∠C0F=,所以∠E0F=90°-a.因为 0F平分∠A0E,所以∠A0E=2∠E0F=180°-2a,所以 ∠B0E=180°-(180°-2a)=2a.故答案为2a. 4.A5.C6.A 7.C[解析]每两条直线相交有2对对顶角,三条直线两两相 交,共有3组相交线,故对顶角共有6对 8.38° 9.解:(1)∠AOC的对顶角是∠BOD,∠AOE的对顶角是∠BOF, ∠EOC的对顶角是∠DOF (2)因为∠AOC的对顶角是∠BOD,∠AOC=50°, 所以∠BOD=50°. 因为∠BOC是∠BOD的邻补角, 所以∠B0C=180°-50°=130°. 【能力提升练】 1.C[解析]因为∠1与∠3是对顶角,所以∠1=∠3,所以当 ∠1增大2°时,∠3增大2°.因为∠1与∠2是邻补角,∠1与 ∠4是邻补角,所以∠1+∠2=180°,∠1+∠4=180°,所以当 ∠1增大2°时,∠2减小2°,∠4减小2°.故A,B,D错误, C正确. 2.C[解析]因为∠AOC与∠BOD是对顶角,所以∠AOC= ∠B0D=60°.因为∠AOC-2∠A0E=20°,所以∠A0E=20°. 由题意可知,∠AOD=180°-∠B0D=120°,所以∠D0E= ∠AOD-∠AOE=100°.因为射线OF平分∠DOE,所以 ∠D0F=号∠D0E=50,所以∠A0P=∠A0D-∠D0P= 120°-50°=70° 3.78° 4.60[解析]因为OE平分∠AOC,OC平分∠E0B, 所以∠AOE=∠COE,∠COE=∠BOC, 所以∠AOE=∠COE=∠BOC. 因为∠A0E+∠C0E+LB0C=180°, 所以∠B0C=60°, 参考答案及解析 七年级数学·下册 案及解析 所以∠AOD=∠BOC=60°. 故答案为60. 5.36[解析]根据题意,设∠E0C为2x°,则∠E0D为3x°,则 2x+3x=180,解得x=36, 所以∠E0C=2x°=72° 因为OA平分∠E0C, 所以LA0c=子∠B0C=子×720=36,所以∠B0D= ∠A0C=36°. 6.110°[解析]设∠2=x,则∠1=2x-30. 因为∠1+∠2=180°, 所以2x-30°+x=180°,解得x=70°, 所以∠2=70°,∠1=110°. 7.2n(n-1) 8.解:(1)因为OE平分∠C0B, 所以Lc0E=?Lc0B 因为∠A0D=∠COB, 所以∠A0D=2∠C0E. (2)因为∠A0C=50°, 所以∠B0C=180°-50°=130°, 所以LB0C=之LB0C=65, 所以∠D0E=180°-∠E0C=180°-65°=115°. 因为OF平分∠D0E, 所以LB0P=7LD0E=57.50 (3)设∠AOC=∠BOD=a, 则∠D0F=a+15°, 所以LE0F=∠D0F=a+15°, 所以∠EOB=∠EOF+∠BOF=+30°, 所以∠C0B=2∠E0B=2a+60. 而∠C0B+∠BOD=180°, 即2a+60°+a=180°, 解得a=40°, 即∠A0C=40. 7.1.2两条直线垂直 课时1垂线 【基础巩固练】 1.B2.B 3.A[解析]①LAOD=90°,可以得出AB⊥CD;②因为∠AOC+ ∠B0C=180°,∠A0C=∠B0C,所以∠A0C=∠B0C=90°, 可以得出AB⊥CD:③∠AOC=∠BOD,不能得到AB⊥CD.故 能说明AB⊥CD的有①②. 4.A[解析]两条直线相交构成四个角,①有一个角是直角,能 判定这两条直线互相垂直;②有一对对顶角互补,根据对顶角 相等,可得这一对对顶角都是90°,能判定这两条直线互相垂 ·1. 同步练测·七年级数学·下册 直;③有三个角相等,则每个角都等于90°,能判定这两条直 线互相垂直;④有一组邻补角相等,则这两个角都为90°,能 判定这两条直线互相垂直.所以能判定这两条直线互相垂直 的有①②③④,共有4个.故选A 5.90°垂直的定义∠E0B-∠EOD∠DOB 对顶角相等 6.解:因为OE平分∠B0D,∠D0E=36°, 所以∠D0E=∠E0B=36 又因为∠AOC=∠BOD, 所以∠A0C=2×36°=72° 因为OE1OF, 所以∠E0F=90°, 所以∠B0F=90°-36°=54°, 所以∠A0F=180°-∠B0F=180°-54°=126° 7.D8.A 【能力提升练】 1.D[解析]因为DE⊥EF,所以∠DEF=∠CEF=90°,所以 ∠DEB+∠BEF=90°.因为∠AEC=∠DEB,所以∠AEC+ ∠BEF=90°,故A选项、B选项正确;由题图可得LAED和 ∠CEB互为对顶角,所以∠AED=∠CEB,故C选项正确; ∠BED+∠AEF无法确定,故D选项不一定正确, 2.B 3.C[解析]因为OA⊥0C,所以∠A0C=90°.如答图①.因为 LA0BLB0C=1:4,所以LB0C=号LA0C=7;知答图② 因为∠AOB:∠BOC=1:4,所以∠BOC:∠AOC=4:3,所以 ∠B0C=4 ∠A0C=120°.综上所述,∠B0C的度数为720 或120°, A B 0 3题答图① 3题答图② 4.150°[解析]设∠A0C=x°,则∠B0C=4x°,所以∠A0B= 3x°.因为A01B0,所以3x=90,所以x=30,所以∠B0D= 360°-90°-90°-30°=150°. 5.35°或145°[解析]第一种情况,如答图①.因为0A⊥0C, OB⊥0D,所以∠1+∠B0C=90°,∠2+∠B0C=90°,所以 ∠1=∠2=35°; 第二种情况,如答图②,∠C0D=∠2.因为OA⊥0C,0B⊥ 0D,所以∠1+∠B0C=90°,∠1+∠A0D=90°,所以∠B0C =∠A0D=90°-∠1=55°,所以∠2=∠C0D=∠1+∠B0C+ ∠A0D=35°+55°+55°=145°.综上所述,∠2的度数为359 或145°. 5题答图① 5题答图② ·2 6.解:∠D0E=∠C0F=34° 因为OM平分∠B0F, 所以LFOM=号∠BOF 又因为∠C0B=90°,∠C0F=34°, 所以∠B0F=90°-34°=56°, 所以∠F0M=号∠B0F=28 因为∠B0M=∠F0M=28°, 所以∠E0M=∠D0E+∠D0B+∠B0M=34°+90°+28° =152°. 7.解:(1)OE⊥0F,理由如下: 因为OE,OF分别平分∠AOC,∠B0C, 所以LC0E=∠A0E=7∠A0C, LCOF=LBOF=LBOC, 所以LB0F=∠C0E+LC0F=之(LA0C+∠B0G). 又因为∠A0C与∠B0C为邻补角, 所以LA0C+∠B0C=180°, 所以LB0P=7×180°=90,所以0B10R (2)因为∠AOC=∠BOD, 所以LA0E=子∠A0C=分∠B0D 又因为OG⊥AB于点O, 所以∠A0G=∠B0G=90° 所以∠EOG=∠AOE+∠AOG= 号∠B0D+90 因为∠B0C+∠B0D=180°, 所以∠BOC=180°-∠B0D. 因为OF平分∠BOC, 所以LB0F=7∠B0C=宁(180-∠B0D), 因为∠E0G=∠B0F+62°, 所以分∠B0D+90°=号(180°-∠B0D)+620, 解得∠BOD=62°, 所以∠D0G=∠B0G-∠B0D=90°-62°=28°. 8.解:(1)∠AOD∠BOD,∠COE (2)设∠A0E的度数为x,则∠B0E的度数为(180°-x). 因为∠A0E的垂角比LB0E大40°, 所以90°+x-(180°-x)=40°, 解得x=65°,则LA0E的度数是65°. 课时2垂线段 【基础巩固练】 1.C[解析]因为AB⊥AC,且垂足为A,所以点B到AC的垂线 段是线段AB,所以A正确;因为AC⊥AB,且垂足为A,所以,点 C到AB的垂线段是线段AC,所以B正确;因为AD与AB不垂 直,所以,点D到AB的垂线段不是线段AD,所以C错误;因为 BD⊥AD,且垂足为D,所以点B到AD的垂线段是线段BD,所 以D正确. 2.B 3.3<AC<5[解析]因为AC⊥BC于点C,AB=5,所以AC< AB=5.又因为AD⊥CD于点D,AD=3,所以AC>AD=3,所 以3<AC<5.故答案为3<AC<5. 4.解:(1)因为两点之间,线段最短,所以连接AD,BC交于点H, 则,点H为蓄水池的位置,如答图,它到四个村庄的距离之和 最小. (2)过点H作HG⊥EF,垂足为G,如答图,沿HG开渠最短.依 据是“连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段 最短”. B D E Gh F 888迪 4题答图 5A6.B7.A8.D9号1029 5 7.1.3两条直线被第三条直线所截 【基础巩固练】 1.D2.∠ACD,∠CDB3.B 4.∠DEF或∠DEC[解析]∠1与∠DEF可以看成直线AB与 直线EF被直线DE所截形成的内错角;∠1与∠DEC可以看 成直线AB与直线AC被直线DE所截形成的内错角.故答案 为∠DEF或∠DEC. 5.C6.A7.C 8.AB AC DE内错3 9.解:∠1与∠D是直线BA和直线CD被直线AD所截得到的内 错角;∠1与∠B是直线AD和直线BC被直线AB所截得到的 同位角;∠3与∠4是直线AB和直线CD被直线AC所截得到 的内错角;∠B与∠BCD是直线AB和直线CD被直线BC所 截得到的同旁内角;∠2与∠4是直线AD和直线CD被直线 AC所截得到的同旁内角, 【能力提升练】 1.A2.C3.B 4.B[解析]由题图可知∠2和∠1是邻补角,∠3和∠2是邻 补角,故选项A,C不符合题意;∠2与∠10和∠7都是同位 角,选项D不符合题意;∠2与∠8和∠9都是同旁内角,选项 B符合题意.故选B. 5.3[解析]∠1的同旁内角有∠EFD,∠ECD和∠ECB,共3个 6.(1)∠2(2)∠4(3)ED(4)AF同位 7.解:(1)因为∠C0M=120°,所以∠D0F=120° 因为OG平分∠D0F,所以∠FOG=60°, (2)与∠FOG互为同位角的角是∠BMF. (3)因为∠C0M=120°,所以∠C0F=60°. 因为LBB=∠C0F,所以∠BWB=30, 所以∠AM0=30°. 8.解:(1)∠1同务内角∠13同位角∠3.(答案不唯-) (2)能,路径如下: ∠1内错角∠4同位角∠7同旁内角∠2.(答案不唯一) 参考答案及解析 易错疑难集训一 1.B ,以易错分析… 对顶角相等,反之相等的两个角不一定是对顶角: 邻补角互补,反之互补的两个角不一定是邻补角 2.B ,以易错分析 对垂线的性质中“在同一平面内”理解错误 因为如果过直线上一点,作已知直线的垂线时,在 不同平面内可以作出无数条该直线的垂线,所以垂线的 性质中“在同一平面内”是一个前提,在实践中体会性质 :表述的严谨性. 3.D ,易错分析… 过直线外一点向该直线作垂线段时出错 过直线外一点向该直线作垂线段时,有时给出的图 形上的“直线”是一条线段或一条射线,可能需要向线段 {的延长线或射线的反向延长线上作垂线段: 4.B ,易错分析 在本题中常见的错误有两个:一是漏掉一个同位角 ∠DME,误认为∠1的同位角只有∠2;二是把∠3当作 ∠1的同位角.通过分离出“三线”可以知道∠1和∠2是 直线MW和AB被直线EF所截形成的同位角;∠1和 ∠DME是直线CD和AB被真线EF所截形成的同位角.. 5.∠1和∠3∠2和∠4∠2和∠BED ,易错分析 在复杂的图形中识别同位角、内错角、同旁内角时, 一般从截线入手,找到“三线八角”的基本图形,进而确 :定两个角的位置关系: 6.解:同位角:∠1与L2,∠4与∠6: 内错角:∠1与∠3,∠4与∠5; 同旁内角:∠3与∠4,∠1与∠5. 7.解:不正确,第二步出错 同旁内角是∠B与∠C,∠B与∠BAC,∠B与∠BAE,∠C与 ∠BAC,∠C与∠CAD. 7.2平行线 7.2.1平行线的概念 【基础巩图练】 1.B2.C 3.三[解析]若四条直线相互平行,则没有交点;若四条直线 中有三条直线相互平行,则此时恰好有三个交点;若四条直线 中有两条直线相互平行,另两条不平行,则此时有三个交点或 五个交,点:若四条直线中有两条直线相互平行,另两条也平 行,但它们之间相互不平行,则此时有四个交点;若四条直线 中没有平行线,则此时的交点是一个或四个或六个.综上可 知,平面内四条直线共有三个交点,则这四条直线中最多有三 条平行线.故答案是三 ·3·

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