山西省阳泉市盂县2025-2026学年八年级上学期1月期末历史试题

2025—2026学年度八年级1月作业练习题 八年级历史 满分75分，答题时间70分钟 一、本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 下图为晚清洋纱进口价格（按包计）数据这一现象（ ） A. 说明外国商品竞争力弱 B. 表明列强放松经济侵略 C. 破坏了中国的自然经济 D. 导致国家经济负担加重 2. 下面是一位历史人物的大事年表（部分），由此判断这位历史人物是（ ） 时间 1866年 1875年4月 1875年5月 1878年 事件 在福建马尾创办福州船政局 提出海防、塞防并重，坚决收复新疆的主张 被清政府任命为钦差大臣，督办新疆军务，出兵收复新疆 成功收复除伊犁以外的新疆领土 A. 左宗棠 B. 邓世昌 C. 冯子材 D. 左宝贵 3. 清末黄遵宪在给好友的信中写道，“新约既定，天旋地转”“东南诸省所恃联络二百余年所收为藩篱者，竟拱手而让之他人”“敲骨吸髓，输此巨款，设机造货，夺我生业”。信中的“新约”（ ） A. 严重破坏了中国的司法主权 B. 规定赔偿英国2100万银元 C. 使中国北方大片领土被割占 D. 便利了列强对华的资本输出 4. 如图是1901年发表的漫画（从右到左依次是坛—民、提勺—官、漏斗—政府、壶—外国）。寓意是（ ） A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 中国近代民族资本主义的发展 C. 清政府完全成为“洋人的朝廷” D. 中国的领土主权遭到严重破坏 八年级（1）班同学以“近代中国民族资本主义的发展”为主题制作以下时间轴，请据此完成下列小题。 5. 在①阶段，中国民族工业获初步发展。列强资本输出瓦解自然经济，清政府放宽民间设厂限制，“实业救国”思潮兴起，商办企业达463家，资本总额9080万元，集中于纺织、面粉等轻工业，以张謇大生纱厂、荣氏面粉厂为代表。下列表述中，与上述史料相符的是（ ） A. 民族工业形成以重工业为主导的完整工业体系 B. 清政府完全放弃“重农抑商”政策，大力扶持实业 C. 受“实业救国”思潮影响，商办企业数量显著增加 D. 辛亥革命是民族工业出现短暂春天的根本原因 6. 在②阶段，中国新建厂矿600多家，新增资本1.3亿余元，超过过去半个世纪民族资本的总积累。其中，面粉业和纺织业发展最快，化工、皮革、卷烟等行业也有一定发展。这一变化说明（ ） A. 中国近代民族工业迎来发展良机 B. 民族工业得益于国家政策的支持 C. 重工业成为民族工业发展的主流 D. 民族工业摆脱了列强的经济控制 7. 制作思维导图是学习历史的方法之一。小华同学在学习《资产阶级民主革命与中华民国的建立》这一单元时制作了如下思维导图。请帮他完成“▲”处的内容（ ） A. 孙中山组织护法军政府 B. 广州黄花岗起义 C. 军阀割据混战局面出现 D. 武昌起义的成功 8. 鲁迅在《祝福》中刻画祥林嫂勤劳善良却受到“三从四德”“父权”“神权”的束缚，一生屡遭迫害---被迫改嫁、儿子惨死、被诬蔑“不祥”，最终在新年祝福之夜冻饿而死。这一作品表达的核心思想是（ ） A. 推崇西方民主政治 B. 批判封建道德礼教 C. 提倡科学反对迷信 D. 兴办实业救亡图存 9. 下面是晋华中学同学准备在校园文化艺术节上表演的历史剧剧本片段，这一历史剧设定的背景最有可能是（ ） 人物A：青岛，山东，他们竟要拱手送给日本人！我们也是战胜国啊！公理何在？！ 人物B：这国将不国，学问又何存？ 人物A：明日，我们就在天安门前集会！游行！要向全世界表达我们中国人的抗议！绝不能让悲剧在京华重演！ 人物B：对！我们若再沉默，便是亡国之奴了！ A. 甲午中日战争中中国战败 B. 列强掀起了瓜分中国的狂潮 C. 巴黎和会上中国外交失败 D. 资产阶级革命思想广泛传播 10. 历史解释是以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 1922年中共二大提出反帝反封建纲领，表明党对中国革命认知的深化 B. 1923年中共三大上决定同国民党合作，建立革命统一战线 C. 1928年张学良宣布东北易帜，南京国民政府实现了全国形式上的统一 D. 1931年中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开 11. 历史学习中要关注目录和章节标题，以便把握历史阶段特征。根据下表提供的关键词，请你为其选择一个最恰当的章节主题（ ） 第一章________ 第一节三湾改编 第二节古田会议 第三节三大纪律八项注意 A. 国民革命运动的失败 B. 新民主主义革命的兴起 C. 早期农民运动的发展 D. 中国共产党的军队建设 12. 1965年为了纪念红军长征胜利30周年，萧华创作了大型声乐套曲——《长征组歌》，共分为《告别》《突破封锁线》《四渡赤水出奇兵》《报喜》等10个部分。下面的歌词最有可能出现在《突破封锁线》中的是（ ） A. 雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘 B. 红军主力上征途，战略转移去远方 C. 红军夜渡于都河，跨过五岭抢湘江 D. 昼夜兼程二百四，猛打穷追夺泸定 13. 如下图作品中有一只站在石尖上的雄鸡仰天长鸣，石头旁边有象征民族气节的竹子，画作左上方的题字引自《诗经》，其内容是“风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜”。该作品（ ） 《风雨鸡鸣》 （徐悲鸿创作于1937年） A. 推广普及西洋绘画技法 B. 见证了中华民族的伟大复兴 C. 旨在传承中华优秀传统文化 D. 表现了顽强不屈的爱国精神 14. 1941年太平洋战争爆发后，日本陆军共51个师团投入战争，中国战场牵制其中34个师团和44个独立旅、混成旅团，占其陆军总兵力的80%。材料表明中国的抗日战争（ ） A. 是第一次反侵略斗争的胜利 B. 是世界反法西斯战争的东方主战场 C. 实现了中华民族的民族独立 D. 为维护世界和平作出了巨大的贡献 15. 党的七届二中全会上毛泽东指出：夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。在过了几十年之后来看中国人民民主革命的胜利，就会使人们感觉那好像只是一出长剧的一个短小的序幕。“万里长征走完了第一步”是指（ ） A. 解放战争的胜利 B. 辛亥革命 C. 社会主义革命 D. 抗日战争的胜利 二、本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 星火寻迹·基因铸魂。八年级（1）班的同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】多元寻踪：近代中国求索的发现之旅 【项目目标】通过参观遗迹遗址与阅读名人作品语录，立体感知近代中国的求索历程，从中汲取智慧，传承自强不息的精神基因。 【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任务单，并完成学习任务单中的问题。 时间：2025.12 制作团队：勤学小组 项目学习任务单 主题一 触摸史迹·回响沧桑 我找到了 总理衙门 江南机器制造总局炮厂炮房 京师大学堂匾额 中国共产党第一次全国代表大会上海会址 我学到了 重要职能：▲ 建设目的：▲ 创办背景：▲ 承载价值：▲ 问题1：请你根据材料，按要求填写上面空白处的内容。 主题二 聆听文脉·瞻仰风骨 我找到了 《革命军》 共产党早期组织创办工人刊物 我的头可断，工是不上的！ ——共产党员林祥谦 未惜头颅新故国，甘将热血沃中华。 ——赵一曼《滨江述怀》 我悟到了 问题2：上述两部文献有何历史价值? 问题3：从上述人物语录中获得了哪些感悟? 【成果分享】完成学习任务后，以小组为单位设计班级文化墙，参与校园文化节的成果展示。 17. 阅读材料，回答问题。 国共合作·革命征程。一个民族、一个国家在决定前途命运的关键时刻，必须作出正确的抉择，选择正确的道路，才能推动民族与国家的发展。 【并肩作战·争端对抗】 （1）请完善卡片上的相关知识，完成卡片制作。 黄埔军校旧址大门 创办时间：第一次国共合作时期 创办目的：______ 创办特点：_______ 会师塔（甘肃会宁） 会师时间：1936年10月 创办目的：纪念红军第一二四方面军会师，弘扬长征精神 会师意义：_____ 【民族危机·同仇敌忾】 作品一 作品二 （2）观察上面两部纪实作品，请结合所学知识，指出这两部作品记叙的重大历史事件及其意义。 【感悟总结】 （3）请结合所学知识，总结国共关系的发展呈现出什么规律？对此有什么认识？ 18. 思潮涌动使命担当。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 《新青年》引发的新文化运动解放了世人的思想意识，由于中西文化对比的办刊策略未引起国人注意，最初的发行量很少。直到《新青年》举起“批孔”大旗，青年学生才开始关注和追捧这份杂志。随着十月革命爆发，中国思想界发生巨变，一批宣传马克思主义的文章出现在《新青年》上，如李大钊的《庶民的胜利》等。 ——摘编自陈超然《〈新青年〉与中国共产党的成立》 材料二 五四运动学生首先点燃抗议火焰，随后迅速扩展到工人、商人、市民等各阶层，形成全国性的爱国运动。运动把斗争直接指向帝国主义与封建主义，要求“彻底”“不妥协”地捍卫民族独立与民众权利。知识分子与工农结合的趋势显现，为后来的革命奠定了阶级基础。 ——摘编自周策纵《五四运动史：现代中国的知识革命》 材料三 历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党，中国共产党的诞生是遵循历史发展规律、顺应历史发展大势、掌握历史主动的必然产物。……十月革命的胜利，社会主义的兴起，是当时的世界大势。我们党的诞生从这个世界大势中产生，“中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。” ——摘编自曲青山《中国共产党百年历史与历史主动》 （1）根据材料一，指出《新青年》宣传内容发生的变化，并分析这一变化的原因。 （2）根据材料二，概括五四运动的突出特点，并简述其对中国革命的积极意义。 （3）根据材料三，如何理解“历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党”。 （4）综上所述，写出你从新民主主义革命兴起的历程中得到的启示。 19. 阅读材料，回答问题。 勇担使命·开创未来。中国共产党在民族命运的关键时刻，勇担历史使命，深刻塑造了中国近代史的走向与命运。 【寻路·星火燎原】 （1）根据材料并结合所学知识，分析中国革命重心发生变化的原因及历史意义。 1927年9月，毛泽东领导秋收起义，部队在进攻长沙受挫后，果断改变原定计划，向敌人统治力量薄弱的井冈山进军。1927年10月，毛泽东率部抵达井冈山，创建了中国第一个农村革命根据地—井冈山革命根据地。1930年，全国已建立起大小十几块农村革命根据地，分布在十多个省，革命武装力量达到约10万人。 ——《中国共产党简史》 【破局·拨正航向】 （2）根据下面图片并结合所学，请将①②）处空缺内容补充完整，并比较两场会议的共同之处。 会址 主要内容 ① ② 【足迹·红色旅程】 （3）请你从下面“中国共产党的足迹”中任选三个城市，结合所学拟定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 2025—2026学年度八年级1月作业练习题 八年级历史 满分75分，答题时间70分钟 一、本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5~6题答案】 【答案】5. C 6. A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】A 二、本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 【16题答案】 【答案】问题1：重要职能：负责办理对外交涉以及通商、海关等事务。建设目的：通过引进西方技术与设备，仿制近代武器，巩固国防，实现“自强”的目标等。创办背景：戊戌变法期间(或百日维新期间)，为了培育新式人才，传播西学而建。承载价值：标志着中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。 问题2：图一《革命军》促进了资产阶级民主革命思想的传播，为辛亥革命的爆发提供了舆论准备。 图二《劳动界》等刊物宣传了马克思主义，启发了工人的觉悟，推动了工人运动的发展(或者：是共产主义知识分子从事工人运动的良好开端，也是马克思主义同中国工人运动相结合的一种形式)。 问题3：共产党员林祥谦的英勇就义，彰显了共产党员不怕牺牲、英勇斗争的革命精神；赵一曼愿以热血浇灌中华大地，展现的是为民族解放事业献出一切的赤诚奉献精神；近代中国仁人志士舍生取义、以身许国，他们共同彰显了个人命运与国家命运紧密相连的担当；他们的精神是中华民族在危难中奋起、在黑暗中前行的不竭动力等。 【17题答案】 【答案】（1）创办目的：培养革命军事人才，建立革命武装，推翻北洋军阀统治，实现国家统一。 创办特点：国共合作办学、政治军事并重、苏联援助、开放招生、强调革命精神。 会师意义：标志着长征胜利结束，保存革命力量，奠定抗日基础，巩固党中央领导，促进国共二次合作。 （2）历史事件及意义：作品一《红星照耀中国》记述：1936年斯诺访问陕北苏区，记录长征与中共革命实况；意义：打破封锁，向世界展示真实中共形象，扩大国际影响。 作品二：《大决战》记述：解放战争三大战役（辽沈、淮海、平津）；意义：歼灭国民党主力，奠定全国胜利基础，加速新中国成立。 （3）规律：“合则两利，分则两伤”——民族危亡时合作抗日，阶级矛盾时内战分裂；合作推动进步，分裂造成灾难。 认识：民族利益至上，和平统一是大势所趋；历史教训警示两岸应以和为贵，共谋复兴。 【18题答案】 【答案】（1）变化：由中西文化对比、批判儒家传统（批孔），发展为宣传马克思主义。 原因：十月革命胜利带来国际影响；知识分子转向马克思主义；“批孔”激发青年关注，推动思想转变。 （2）特点：群众基础广泛（学生到工农商市民）；斗争目标明确（反帝反封）；斗争坚决（彻底不妥协）；知识分子与工农结合趋势显现。 积极意义：标志着新民主主义革命开端；推动马克思主义传播；工人阶级登上政治舞台；为中国共产党成立奠定阶级与思想基础。 （3）如何理解：“历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党”是指：中国共产党是在中国人民长期抗争失败后，顺应世界社会主义潮流，在先进知识分子引领下，依靠工农群众力量，主动选择马克思主义并组织起来的必然产物，体现了历史规律、人民主体性与时代趋势的统一。 （4）启示：①革命必须以先进思想为先导，广泛发动人民群众；②政党与革命的成功必须顺应历史发展大势和世界潮流。 【19题答案】 【答案】（1）原因：城市起义失败、敌我力量悬殊、毛泽东实践探索、马克思主义与中国实际结合的需要。 历史意义：开创“农村包围城市”道路；保存与发展革命力量；丰富马克思主义理论；奠定革命胜利基础。 （2）①八七会议主要内容：纠正右倾错误，确定土地革命和武装反抗国民党总方针，毛泽东提出“枪杆子里出政权”，选举产生新的临时中央政治局。 ②遵义会议主要内容：纠正左倾军事错误，确立毛泽东领导地位，是党独立自主解决路线问题的开始。 共同之处：都是危急关头召开；纠正错误路线；调整领导核心；实现革命转折；体现党自我纠错与独立决策能力。 （3）观点：中国共产党在探索革命道路过程中不断自我革新、独立决策，逐步走向成熟并确立核心领导，最终开辟胜利之路 论述：上海（建党起点）：标志新型政党诞生，但早期依赖苏联模式导致挫折；瑞金（政权探索）：建立苏维埃政权，积累根据地建设经验，体现实践成长；遵义（成熟转折）：独立自主纠正错误，确立毛泽东领导，实现生死转折。三城足迹反映党从幼稚走向成熟，从依赖走向独立，最终找到中国革命正确道路。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $