精品解析:2025-2026学年内蒙古自治区兴安盟突泉县六户镇中心小学苏教版三年级上册期末考试科学试卷

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2026-01-23
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 兴安盟
地区(区县) 突泉县
文件格式 ZIP
文件大小 242 KB
发布时间 2026-01-23
更新时间 2026-02-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-23
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来源 学科网

内容正文:

突泉县六户镇中心小学三年级期末科学试题 (总计100分,时间60分钟) 班级:________ 姓名:________ 得分:________ 一、我会填。(每空2分,共30分) 1. 我们周围的物体可以分为_______、_______、_______三种形态。 2. 水是________、________、________的液体。 3. 空气是_______、_______、_______、_______的气体。 4. 测量物体温度要用_______,常用的温度单位是_______。 5. 植物的叶能进行_______,制造植物生长需要的_______。 6. 植物的根有_______、_______和_______ 的作用。 7. 蚕的一生要经历_______、_______、_______、_______四个阶段。 二、我会选。(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共20分) 8. 下面哪种方法可以加快方糖在水中的溶解?( ) A. 搅拌 B. 静置不动 C. 降低水温 9. 水变成水蒸气过程叫( )。 A 凝固 B. 蒸发 C. 融化 10. 下列哪种植物的叶是针形的?( ) A. 柳树 B. 松树 C. 杨树 11. 蚕宝宝最喜欢吃的食物是( )。 A. 生菜叶 B. 桑叶 C. 白菜叶 12. 下面哪种植物的种子是靠风力传播的?( ) A. 蒲公英 B. 苍耳 C. 豌豆 13. 下列哪种动物是卵生的?( ) A. 猫 B 鸡 C. 牛 14. 测量风向的仪器是( )。 A. 温度计 B. 风向仪 C. 雨量器 15. 水结冰后体积( )。 A. 变小 B. 变大 C. 不变, 16. 下列哪种材料是天然材料?( ) A. 塑料 B. 木头 C. 玻璃 17. 下列哪种天气符号表示晴天?( ) A. ☀ B. ☁ C. ☂ 三、我会判。(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分) 18. 水、食用油、牛奶都是液体。( ) 19. 空气占据空间 ( ) 20. 植物的茎都是直立的。( ) 21. 所有的植物都开花、结果。( ) 22. 蚕宝宝一生要蜕皮4次。( ) 23. 鱼是用鳃呼吸的。( ) 24. 测量气温时,温度计要放在太阳底下。( ) 25. 水是透明的,没有颜色。( ) 26. 金属容易导电。( ) 27. 风向是指风吹来的方向。( ) 四、我会连。(每条线2分,共10分) 28. 将植物各部分与功能连线。 根 输送水分和养料 茎 制造养料 叶 固定植物,吸收水分 29. 将天气现象与测量仪器连线。 风向 温度计 降雨量 雨量器 气温 风向标 五、我会答。(每题5分,共10分) 30. 植物的叶有什么作用?请至少写出两点。​ 31. 怎样保护水资源?请至少说出两种方法。 32. 观察下图并回答问题: (1)这棵植物的哪个部分是根?________ (2)哪个部分是茎?________ (3)哪个部分是叶?________ (4)叶是什么形状?________(圆形/椭圆形/针形等) (5)这棵植物是靠什么制造养料的?________ 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 突泉县六户镇中心小学三年级期末科学试题 (总计100分,时间60分钟) 班级:________ 姓名:________ 得分:________ 一、我会填。(每空2分,共30分) 1. 我们周围的物体可以分为_______、_______、_______三种形态。 【答案】 ①. 固体 ②. 液体 ③. 气体 【解析】 【详解】我们周围的物体可以分为固体、液体、气体三种形态。固体有固定的形状和体积,比如石头、铅笔,形状不容易被改变;液体没有固定的形状,但有固定的体积,会随着容器的形状改变形态,比如水、牛奶;气体既没有固定的形状,也没有固定的体积,会充满整个盛放它的空间,比如我们周围的空气、吹气球用的氢气。这三种形态的物体,在一定条件下还能相互转化,比如水遇冷会凝固成冰(液态变固态),遇热会蒸发成水蒸气(液态变气态)。 2. 水是________、________、________的液体。 【答案】 ① 无色 ②. 无味 ③. 无臭 【解析】 【详解】水和空气一样,都是无色、无味、无臭,没有固定形状。 3. 空气是_______、_______、_______、_______的气体。 【答案】 ①. 没有颜色 ②. 没有气味 ③. 没有味道 ④. 透明 【解析】 【详解】空气是无色、无味、透明的气体。空气占据空间、有一定的质量、可以压缩、有流动性。 故答案为:无色 无味 透明 4. 测量物体温度要用_______,常用的温度单位是_______。 【答案】 ①. 温度计 ②. 摄氏度 【解析】 【详解】温度计通过液柱升降或数字显示来反映物体冷热程度,使用时需将温度计接触被测物体,待示数稳定后读数,并避免触碰温度计底部或玻璃部分以防损坏。常用的温度单位是摄氏度,用℃来表示。 5. 植物的叶能进行_______,制造植物生长需要的_______。 【答案】 ①. 光合作用 ②. 养料 【解析】 【详解】植物的叶子通过光合作用利用阳光、二氧化碳和水,制造出植物生长所需的养料(如葡萄糖)。这个过程是植物获取能量的主要方式,养分是植物生长和发育的必要物质。 6. 植物的根有_______、_______和_______ 的作用。 【答案】 ①. 固着植物 ②. 吸收水分 ③. 营养 【解析】 【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,其中根是某些植物长期适应陆上生活过程中,发展起来的一种向下生长的营养器官,它具有吸收水分和营养、固着植物的功能,少数植物的根也有繁殖的作用。 7. 蚕的一生要经历_______、_______、_______、_______四个阶段。 【答案】 ①. 卵 ②. 幼虫 ③. 蛹 ④. 成虫 【解析】 【详解】卵、幼虫、蛹、成虫是蚕的一生要经历的四个形态;蚕的生命周期中,蚕是幼虫,蚕蛾是成虫,蚕蛾交配繁殖后死亡。 二、我会选。(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共20分) 8. 下面哪种方法可以加快方糖在水中的溶解?( ) A. 搅拌 B. 静置不动 C. 降低水温 【答案】A 【解析】 【详解】A.搅拌可以增加方糖与水的接触频率,促进溶解过程,因此能加快溶解速度。A选项正确。 B.静置不动不会改变溶解环境,无法加速方糖的溶解。B选项错误。 C.降低水温会减缓分子运动,导致溶解速度变慢,因此不能加快溶解。C选项错误。 故选A。 9. 水变成水蒸气的过程叫( )。 A. 凝固 B. 蒸发 C. 融化 【答案】B 【解析】 【详解】水在自然界中有液态、固态、气态三种存在状态,水的状态变化与温度有关。水的三种状态之间可以互相转化,这使水在自然界中产生了循环运动。水蒸气变成水的过程叫做凝结,水变成水蒸气的过程叫做蒸发。而凝固是液体变为固体(如水结冰),融化是固体变为液体(如冰化水)。故选B。 10. 下列哪种植物的叶是针形的?( ) A. 柳树 B 松树 C. 杨树 【答案】B 【解析】 【详解】植物的叶子形状各异,针形叶是松树的典型特征。柳树的叶子细长,杨树的叶子宽大,都不是针形。因此,松树的叶子是针形的。故选B。 11. 蚕宝宝最喜欢吃的食物是( )。 A. 生菜叶 B. 桑叶 C. 白菜叶 【答案】B 【解析】 【详解】蚕在自然界中以桑叶为主要食物来源,这是由其生物习性决定的。生菜叶和白菜叶并非蚕的适宜食物,长期食用会影响其生长发育。故选B。 12. 下面哪种植物的种子是靠风力传播的?( ) A. 蒲公英 B. 苍耳 C. 豌豆 【答案】A 【解析】 【详解】植物的种子传播方式包括风力传播、动物传播和弹射传播等。蒲公英的种子轻盈且带有绒毛,容易被风吹散,因此靠风力传播;苍耳的种子有钩刺,可附着在动物身上传播;豌豆的果实在成熟时弹射种子传播。故选A。 13. 下列哪种动物是卵生的?( ) A. 猫 B. 鸡 C. 牛 【答案】B 【解析】 【详解】A. 猫是哺乳动物,繁殖方式为胎生,直接生下幼崽,不属于卵生动物,因此A选项错误。 B. 鸡鸟类,通过产卵繁殖后代,卵孵化后孵出小鸡,属于卵生动物,因此B选项正确。 C. 牛是哺乳动物,繁殖方式为胎生,直接产下小牛,不属于卵生动物,因此C选项错误。 故选B。 14. 测量风向的仪器是( )。 A. 温度计 B. 风向仪 C. 雨量器 【答案】B 【解析】 【详解】风向是指风吹过来的方向,风向可以用风向标(风向仪)来测量,风向标的箭头指向风吹来的方向。 15. 水结冰后体积( )。 A. 变小 B. 变大 C. 不变, 【答案】B 【解析】 【详解】水结冰后体积大约膨胀十分之一。故B符合题意。 16. 下列哪种材料是天然材料?( ) A. 塑料 B. 木头 C. 玻璃 【答案】B 【解析】 【详解】天然材料是指自然界中直接存在的材料,如木头来自树木。塑料是人工合成的,玻璃是人工制造的,它们不属于天然材料。因此,木头是天然材料。故选B。 17. 下列哪种天气符号表示晴天?( ) A. ☀ B. ☁ C ☂ 【答案】A 【解析】 【详解】天气符号是表示天气状况的简易图形,太阳符号(☀)代表晴天,云符号(☁)表示多云,雨伞符号(☂)通常表示雨天。题目要求识别晴天的符号,太阳符号(☀)符合这一特征。故选A。 三、我会判。(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分) 18. 水、食用油、牛奶都是液体。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】液体具有能流动、无固定形状、有确定体积和质量的特性。水、食用油、牛奶均可在容器中自由流动,无固定形状,且体积和质量保持不变,符合液体的基本特征,因此都属于液体。 19. 空气占据空间。 ( ) 【答案】√ 【解析】 20. 植物的茎都是直立的。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】植物的茎有多种形态,包括直立茎、匍匐茎、攀援茎等。例如,草莓的茎在地面匍匐生长,爬山虎的茎依靠吸盘攀附墙壁,这些都不是直立的,说明茎的形态具有多样性。 21. 所有的植物都开花、结果。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】根、茎、叶、花、果实、种子是绿色开花植物的六大器官。裸子植物没有花和果实。蕨类植物没有花、果实、种子,苔藓类没有根、花、果实、种子,藻类植物没有根、茎、叶的分化。 22. 蚕宝宝一生要蜕皮4次。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】略 23. 鱼是用鳃呼吸的。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】鱼的共同特征是身体表面有鳞,用鳃呼吸,靠鳍游动,用卵繁殖后代,终生生活在水中。因此鱼是用鳃呼吸的。 24. 测量气温时,温度计要放在太阳底下。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】测量气温的正确方法是避免阳光直射,因为阳光会使温度计读数升高,导致测量结果高于实际空气温度。温度计应放置在阴凉通风处,以确保数据准确反映环境温度。 25. 水是透明的,没有颜色。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】纯净的水具有透明和无色的物理性质。透明指光线能穿透水体,使物体清晰可见;无色指水本身不呈现任何颜色。题目描述符合水的客观特征。 26. 金属容易导电。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】题目涉及物质导电性的知识。金属内部存在自由电子,这些电子能够自由移动,从而允许电流通过,因此金属具有良好的导电性能。 27. 风向是指风吹来的方向。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】风向是指风吹过来的方向,风向可以用风向标来测量,风向标的箭头指向风吹来的方向。若风向标指向北,则此时吹的是北风。 四、我会连。(每条线2分,共10分) 28. 将植物各部分与功能连线。 根 输送水分和养料 茎 制造养料 叶 固定植物,吸收水分 【答案】 【解析】 【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,其中根具有吸收水分、固定植物的作用;茎具有运输水分、支撑植物的作用;叶具有光合作用和蒸腾作用,能制造养料、蒸腾水分;花具有发育成果实和种子的作用;果实和种子具有繁殖后代的作用。 29. 将天气现象与测量仪器连线。 风向 温度计 降雨量 雨量器 气温 风向标 【答案】 【解析】 【详解】根据测量仪器名称可以匹配测量的内容,即雨量器测量降雨量,风向标测量风向,气温计测量气温。 五、我会答。(每题5分,共10分) 30. 植物的叶有什么作用?请至少写出两点。​ 【答案】作用一:进行光合作用,叶中的叶绿体利用阳光将二氧化碳和水转化为有机物,为植物生长提供能量;作用二:蒸腾作用,叶可以通过气孔散失水分,促进植物体内水分和养分的运输。 【解析】 【详解】植物的叶可以制造养料(进行光合作用):叶子利用阳光、空气中的二氧化碳和根部吸收的水分,制造植物生长需要的养分(如糖类)。散发多余水分(进行蒸腾作用):叶子通过气孔将植物体内多余的水分蒸发到空气中,帮助植物散热并促进水分吸收。 31. 怎样保护水资源?请至少说出两种方法。 【答案】(1)节约用水,随手关水龙头。 (2)不向河里扔垃圾。 (3)一水多用,如洗菜水浇花。 (4)保护水源地。 (答案任选两条即可) 【解析】 【详解】保护水资源主要可以从节约用水和防治水污染两个核心角度入手:①节约用水,随手关水龙头,这是最直接的日常节水行为。及时关闭水龙头可以避免水资源因滴漏而造成的浪费,减少不必要的水资源消耗。②一水多用,如洗菜水浇花,提高水资源的重复利用率,让水在不同场景下多次发挥作用,能有效减少总用水量。③不向河里扔垃圾,垃圾进入水体后会污染水源,破坏水生态环境。不向河流、湖泊等水域丢弃垃圾,能减少水污染,保护水质。④保护水源地,水源地是我们获取清洁淡水的源头,保护森林、湿地等水源地生态系统,能保障水源的清洁与稳定供应。(答案任选两条即可) 32. 观察下图并回答问题: (1)这棵植物的哪个部分是根?________ (2)哪个部分是茎?________ (3)哪个部分是叶?________ (4)叶是什么形状的?________(圆形/椭圆形/针形等) (5)这棵植物是靠什么制造养料的?________ 【答案】(1)A (2)B (3)C (4)椭圆形 (5)叶 【解析】 【小问1详解】 根生长在土壤里,是树的地下部分,从树干底端向下延伸,像无数条 “胡须” 一样扎进泥土,起到固定植株和吸收水分、养分的作用,故A是植物的根。 【小问2详解】 茎是连接根和叶的部分,地上的主干、枝干都属于茎,主干从地面向上生长,分出的侧枝再向外延伸,支撑着整棵树的形态,同时负责输送水分、养分。故B是植物的茎。 【小问3详解】 叶生长在茎的枝条顶端或侧面,大多舒展在空气中,通过光合作用制造植物生长需要的养料,是树进行气体交换和养分合成的主要器官。故C是叶。 【小问4详解】 树叶的形状无固定形状,根据题干所出示的植物图片,该叶片的形状应是接近椭圆形的。 【小问5详解】 植物靠光合作用制造养料,这个过程主要在植物叶片中进行,叶片里的叶绿体就像 “养料加工厂”。在阳光的照射下,叶绿体利用空气中的二氧化碳和根部吸收的水,合成供植物生长的养料(主要是淀粉等有机物),同时还会释放出氧气。简单来说,光合作用的原料是二氧化碳和水,条件是光照,场所是叶绿体,产物是养料和氧气。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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