8.2 立方根-【勤径学升】2025-2026学年七年级下册数学同步练测配套教师用书(人教版·新教材)

2026-03-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 8.2 立方根
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 288 KB
发布时间 2026-03-05
更新时间 2026-03-05
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2026-01-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56113074.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学教案聚焦立方根的定义、性质、计算及应用,通过复习平方根对比导入,构建知识支架,梳理从概念辨析到性质理解再到运算应用的学习脉络。 资料亮点在于通过辨析题培养推理意识,如判断立方根性质正误,结合正方体体积求棱长问题发展空间观念与数学眼光,规律探究题引导总结小数点移动规律提升抽象能力与数学语言表达,助力学生夯实基础,便于教师高效教学。

内容正文:

8.2 立方根 立方根的定义和性质   (天津南开区期中)-8的立方根为(D) A.4 B.-4 C.2 D.-2 立方根等于2的数是(C) A.4 B.±4 C.8 D.±8 (江西抚州期中)下列说法正确的是(D) A.一个数的平方根有两个,它们互为相反数 B.一个数的立方根不是正数就是负数 C.负数没有立方根 D.如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数是-1或0或1 (辽宁沈阳期中)下列说法中,正确的是(C) A.-8没有立方根 B.1的立方根是±1 C.是2的平方根 D.3的立方根是 已知a+1的立方根是1,b+2的立方根是2,求a+b的平方根. 解:因为a+1的立方根是1,b+2的立方根是2, 所以a+1=1,b+2=8,解得a=0,b=6, 所以a+b=6,所以a+b的平方根是±. 求立方根   (安徽合肥期末)下列计算正确的是(B) A.=±2 B.=5 C.=2 D.-=-2 若=2,则x的值为(B) A.4 B.8 C.-4 D.-5 (北京昌平区期末)正方体的体积为7,则正方体的棱长为. 求下列各式的值. (1)±; 解:±=±. (2)-; 解:-=-(-0.3)=0.3. (3)-. 解:-=-=-. 求下列各式中的x的值. (1)(x-1)3=0.064; 解:因为(x-1)3=0.064, 所以x-1=0.4,所以x=1.4. (2)(2x+3)3=54. 解:因为(2x+3)3=54, 所以(2x+3)3=216, 所以2x+3=6,解得x=. 利用计算器求一个数的立方根   利用计算器计算:+≈6.06.(精确到0.01) 用计算器求下列各式的值: (1); (2); 解:=1.7. 解:=-21. (3)(精确到0.01). 解:≈3.05. (甘肃定西期末)下列说法正确的是(C) A.负数没有立方根 B.8的立方根是±2 C.=- D.立方根等于本身的数只有±1 若x满足=,则x的值为(C) A.1 B.0 C.0或1 D.0或±1 下列判断中,错误的有(A) (1)有立方根的数必有平方根; (2)有平方根的数必有立方根; (3)零的平方根、立方根、算术平方根都是零; (4)不论a是什么实数,必有意义. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 已知+(b-2)2=0,那么的平方根是(C) A.2 B.±4 C.±2 D.±2 (上海黄浦区期中)若A=是9的算术平方根,B=,则A+2B的立方根为-1. 若立方根等于本身的数的个数为a,平方根等于本身的数的个数为b,算术平方根等于本身的数的个数为c,倒数等于本身的数的个数为d,则a+b+c+d=8. 求下列各式中x的值: (1)x3+0.316=; 解:原式变形,得x3=-0.216, ∴x==-0.6. (2)3(x+1)3-192=0. 解:原式变形,得(x+1)3=64, ∴x+1==4,∴x=3. (湖北武汉期末)已知x为有理数,且-=0,求x2+x-3的值. 解:∵-=0, ∴x-3=2x+1, 解得x=-4, ∴x2+x-3=9. (广东茂名期末)已知2a-1的算术平方根是,a-5b+1的立方根是-2. (1)求a与b的值; (2)求2a-b的立方根. 解:(1)因为2a-1的算术平方根是, 所以2a-1=11,所以a=6. 因为a-5b+1的立方根是-2, 所以a-5b+1=-8,所以b=3. (2)由(1)知a=6,b=3, 所以2a-b=2×6-3=9, 所以2a-b的立方根为 . (河北石家庄期末)一个正方体木块的体积是125 cm3,现将它锯成8块同样大小的小正方体木块,再把这些小正方体木块排列成一个如图所示的长方体木块,求这个长方体木块的表面积. 10题图 解:根据题意可知,小正方体木块的棱长是 cm, ∴长方体木块的长是10 cm,宽是 cm,高是5 cm, ∴长方体木块的表面积是×2=175(cm2). [核心素养]观察下列式子,并解答问题. ≈0.126 0;≈0.271 4; ≈0.584 8;≈1.260;≈2.714. (1)≈5.848,≈12.60; (2)若 ≈58.48,则x≈200 000; (3)通过类比,你能得到什么规律?用一句话描述出来. 解:(3)在开立方运算中,被开立方数的小数点向左或向右移动3n位时,其立方根的小数点相应地向左或向右移动n位(n为正整数). 学科网(北京)股份有限公司 $

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