7.1.2 课时1 垂线-【勤径学升】2025-2026学年七年级下册数学同步练测配套教师用书(人教版·新教材)
2026-02-02
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 7.1.2 两条直线垂直 |
| 类型 | 教案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 336 KB |
| 发布时间 | 2026-02-02 |
| 更新时间 | 2026-02-02 |
| 作者 | 哈尔滨勤为径图书经销有限公司 |
| 品牌系列 | 勤径学升·初中同步练测 |
| 审核时间 | 2026-01-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56113050.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该教案聚焦“垂线”核心知识,涵盖垂直定义、画法及性质,通过时钟问题(如3时整时针分针垂直)等生活实例导入,衔接相交线、对顶角前序内容,搭建从概念理解到性质应用的学习支架。
资料融合多地期末真题,题型多样,以生活情境题培养数学眼光,规范推理过程(如解题依据标注)发展数学思维与语言表达,助力学生提升几何直观与推理能力,为教师提供丰富教学资源,提高课堂效率。
内容正文:
7. 1. 2 两条直线垂直
课时1 垂线
垂直的定义
(广西贺州期末)如图,AB⊥AC,已知∠1=33°,则∠2的度数是(B)
1题图
A.33° B.57° C.67° D.167°
下列时刻中,时针与分针互相垂直的是(B)
A.2时20分 B.3时整
C.12时10分 D.5时40分
(河北衡水期中)如图,直线AB,CD相交于点O,给出下列条件:①∠AOD=90°;②∠AOC=∠BOC;③∠AOC=∠BOD.其中能说明AB⊥CD的有(A)
3题图
A.①② B.①③
C.②③ D.①②③
(贵州毕节期末)两条直线相交构成四个角,给出下列条件:①有一个角是直角; ②有一对对顶角互补;③有三个角相等;④有一组邻补角相等.其中能判定这两条直线互相垂直的有(A)
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥CD于点O,∠EOB=115°,求∠AOC的度数.请补全下面的解题过程(括号中填写推理的依据).
解:因为OE⊥CD于点O(已知),
所以∠EOD=90°(垂直的定义).
因为∠EOB=115°(已知),
所以∠DOB=∠EOB-∠EOD=115°-90°=25°.
因为直线AB,CD相交于点O(已知),
所以∠AOC=∠DOB=25°(对顶角相等).
5题图
(江苏盐城期末)如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠BOD,∠DOE=36°,且OE⊥OF,垂足为O.求∠AOC和∠AOF的度数.
6题图
解:因为OE平分∠BOD,∠DOE=36°,
所以∠DOE=∠EOB=36°.
又因为∠AOC=∠BOD,
所以∠AOC=2×36°=72°.
因为OE⊥OF,
所以∠EOF=90°,
所以∠BOF=90°-36°=54°,
所以∠AOF=180°-∠BOF=180°-54°=126°.
垂线的画法
下列各图中,过直线l外一点P画l的垂线CD,三角尺操作正确的是(D)
A. B.
C. D.
垂线的性质
下列说法正确的有(A)
①一条直线的垂线有且只有一条;②过直线上一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③在同一平面内,过直线外一点有无数条直线与已知直线垂直;④在同一平面内,可以过任意一点画已知直线的垂线.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
如图,直线AB,CD相交于点E,已知射线EF⊥CD,下列说法不一定正确的是(D)
1题图
A.∠DEF=∠CEF=90°
B.∠AEC+∠BEF=90°
C.∠AED=∠CEB
D.∠BED+∠AEF=180°
如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥CD,OF平分∠BOE,若∠COF=23°,则∠AOE的度数为(B)
2题图
A.40° B.46° C.49° D.52°
已知OA⊥OC,∠AOB∶∠BOC=1∶4,则∠BOC的度数为(C)
A.54° B.54°或120°
C.72°或120° D.54°或72°
(河北石家庄期末)如图,AO⊥BO,CO⊥DO,∠AOC∶∠BOC=1∶4,则∠BOD=150°.
4题图
(上海浦东新区期中)∠1和∠2有公共顶点,且∠1的两边分别垂直于∠2的两边,若∠1=35°,则∠2=35°或145°.
如图,直线AB与CD交于点O,∠COB=90°,直线EF经过点O,OM平分∠BOF,∠COF=34°,求∠DOE,∠FOM,∠EOM的度数.
6题图
解:∠DOE=∠COF=34°.
因为OM平分∠BOF,
所以∠FOM=∠BOF.
又因为∠COB=90°,∠COF=34°,
所以∠BOF=90°-34°=56°,
所以∠FOM=∠BOF=28°.
因为∠BOM=∠FOM=28°,
所以∠EOM=∠DOE+∠DOB+∠BOM=34°+90°+28°=152°.
如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠AOC,OF平分∠BOC,OG⊥AB于点O.
(1)判断OE和OF的位置关系,并说明理由;
(2)若∠EOG=∠BOF+62°,求∠DOG的度数.
7题图
解:(1)OE⊥OF,理由如下:
因为OE,OF分别平分∠AOC,∠BOC,
所以∠COE=∠AOE=∠AOC,
∠COF=∠BOF=∠BOC,
所以∠EOF=∠COE+∠COF=(∠AOC+∠BOC).
又因为∠AOC与∠BOC为邻补角,
所以∠AOC+∠BOC=180°,
所以∠EOF=×180°=90°,所以OE⊥OF.
(2)因为∠AOC=∠BOD,
所以∠AOE=∠AOC=∠BOD.
又因为OG⊥AB于点O,
所以∠AOG=∠BOG=90°,
所以∠EOG=∠AOE+∠AOG=∠BOD+90°.
因为∠BOC+∠BOD=180°,
所以∠BOC=180°-∠BOD.
因为OF平分∠BOC,
所以∠BOF=∠BOC=(180°-∠BOD).
因为∠EOG=∠BOF+62°,
所以∠BOD+90°=(180°-∠BOD)+62°,
解得∠BOD=62°,
所以∠DOG=∠BOG-∠BOD=90°-62°=28°.
[核心素养]如果两个角的差的绝对值等于90°,就称这两个角互为垂角,例如:∠1=120°,∠2=30°,|∠1-∠2|=90°,则∠1和∠2互为垂角(本题中所有角都是指大于0°且小于180°的角).
(1)如图,O为直线AB上一点,OC⊥AB于点O,OE⊥OD于点O,∠AOE的垂角是∠AOD,∠BOE的垂角是∠BOD,∠COE;
(2)在(1)的条件下,若∠AOE的垂角比∠BOE大40°,求∠AOE的度数.
8题图
解:(2)设∠AOE的度数为x,则∠BOE的度数为(180°-x).
因为∠AOE的垂角比∠BOE大40°,
所以90°+x-(180°-x)=40°,
解得x=65°,则∠AOE的度数是65°.
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