第9单元 溶液 复习-【勤径学升】2025-2026学年九年级下册化学同步练测配套教师用书(人教版·新教材)
2026-01-25
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学人教版九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 整理与提升 |
| 类型 | 教案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.05 MB |
| 发布时间 | 2026-01-25 |
| 更新时间 | 2026-01-25 |
| 作者 | 哈尔滨勤为径图书经销有限公司 |
| 品牌系列 | 勤径学升·初中同步练测 |
| 审核时间 | 2026-01-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56113000.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该教案聚焦溶液核心知识,涵盖溶液的形成、饱和与不饱和溶液、溶解度及溶质质量分数等要点。通过中考真题导入,从基础概念判断(如溶液形成、溶解温度变化)到综合应用(溶解度曲线分析、提纯实验),构建递进式学习支架,梳理知识脉络。
资料特色在于融合中考真题与核心素养,以判断题、实验题等形式培养科学思维(如溶解度曲线分析),通过粗盐提纯实验强化科学探究与实践能力。实例丰富,如溶液配制、溶质质量分数计算,助力学生形成严谨态度,提升教师课堂效率与教学针对性。
内容正文:
第九单元复习
对溶液的认识
将下列物质混合,充分搅拌后能形成无色溶液的是(D)
A.植物油与水 B.碘与酒精
C.奶粉与水 D.酒精与水
(滨州中考改编)下面是四位同学在小组学习群中的交流记录,其中错误的是(C)
A.小云:硝酸铵溶于水后,溶液温度降低
B.小丁:固体、液体和气体都可以作溶质
C.小丽:具有均一性、稳定性的液体一定是溶液
D.小凯:体积分数为75%的医用酒精中的溶剂是水
对饱和溶液与不饱和溶液的认识
判断对错。
(1)浓溶液一定是饱和溶液,稀溶液一定是不饱和溶液。(×)
(2)饱和溶液与不饱和溶液可以互相转化。(√)
(3)相同温度下,氯化钠的饱和溶液一定比它的不饱和溶液所含溶质多。(×)
(4)降低温度一定能使不饱和溶液变成饱和溶液。(×)
(5)某溶液经降温操作后有晶体析出,其原溶液一定是饱和溶液。(×)
(6)氯化钠的饱和溶液不能继续溶解其他物质。(×)
(7)不饱和溶液增加溶质一定能变成饱和溶液。(×)
(8)25 ℃时,将某KNO3溶液蒸发10 g水析出a g晶体,再蒸发10 g水又析出b g晶体,a与b的大小不一定相等。(√)
对溶解度的理解
判断对错。
(1)物质的溶解度与溶质、溶剂的质量无关,在一定温度下,某物质的溶解度是一个定值。(√)
(2)搅拌只能加快物质的溶解速率,不能改变物质的溶解度。(√)
(3)气体的溶解度随温度升高而增大,随压强增大而减小。(×)
(4)两种饱和溶液降低相同的温度,析出晶体较多的,其溶解度受温度变化影响更大。(×)
(龙东地区中考)如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)P点的含义是t1 ℃时,甲和丙的溶解度相等,都是20 g。
(2)t2 ℃时,将60 g甲物质加入100 g水中,充分溶解后,所得溶液的质量为150 g。
(3)t2 ℃时,要使接近饱和的丙溶液变为该温度下的饱和溶液,可采用的方法是恒温蒸发溶剂(或加入固体丙)。
(4)甲中含有少量乙时,最好采用降温结晶的方法提纯甲。
(5)t2 ℃时,将甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液降温至t1 ℃,下列说法正确的是BC(填字母)。
A.都是饱和溶液
B.溶质质量分数大小关系是乙>甲>丙
C.析出晶体质量最多的是甲
对溶质质量分数的理解
判断对错。
(1)同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液的溶质质量分数大。(×)
(2)同温下,氯化钠的饱和溶液一定比它的不饱和溶液的溶质质量分数大。(√)
(3)饱和溶液析出晶体后,其溶质质量分数一定变小。(×)
溶液的形成
(重庆中考B卷)将一定量的下列固体放入适量水中,能形成溶液且温度明显升高的是(B)
A.CaCO3 B.NaOH C.NaCl D.NH4NO3
(淄博中考)溶液对自然界中的生命活动和人类的生产活动具有重要意义。下列说法正确的是(D)
A.只有固体和液体物质可以作溶质
B.长期放置不分层的液体就是溶液
C.饱和溶液升温一定变为不饱和溶液
D.溶液中溶质可以是一种或者多种
溶解度
(徐州中考)甲、乙两种均不含结晶水的固体物质(假设它们从溶液中析出时也都不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(D)
A.t1 ℃时,若甲、乙两溶液的质量相等,则两溶液中溶质的质量一定相等
B.t1 ℃时,用不断搅拌的方法,能增大乙在水中的溶解度
C.将t2 ℃的甲溶液170 g降温至t1 ℃,析出甲的质量一定是34 g
D.t2 ℃时将40 g甲加入50 g水中,充分溶解形成的溶液一定是饱和溶液
(南充中考)海洋中蕴藏着丰富的化学资源,按目前测定,海水中含有的化学元素有80多种。其中由某些元素组成的盐(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。
(1)在t1 ℃时,氯化钠和硝酸钾的溶解度相等。
(2)将接近饱和的硒酸镉溶液变为饱和溶液的方法有升高温度(合理即可)(任写一种)。
(3)t2 ℃时,30 g硒酸镉固体加入50 g水中,充分溶解并恢复至原温度后,所得溶液中溶质的质量分数是33.3%(精确到0.1%)。
(4)t1 ℃时,将三种物质的等质量饱和溶液升温至t3 ℃(不考虑溶剂蒸发),下列说法正确的是AC(填序号)。
A.有晶体析出的是硒酸镉溶液
B.溶质质量分数大小关系:硝酸钾溶液>氯化钠溶液>硒酸镉溶液
C.溶剂质量大小关系:硝酸钾溶液=氯化钠溶液>硒酸镉溶液
(陕西中考)小明同学在测定某氯化钠溶液中溶质的质量分数时,用两只烧杯各取80 g待测溶液分别进行了如下实验。已知20 ℃时,氯化钠的溶解度为36 g。
(1)20 ℃时,100 g水中最多溶解氯化钠的质量是36 g。
(2)20 ℃时,A1、A2中的溶液是氯化钠的不饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)B1、B2中的溶液溶质与溶剂的质量比相等(填“相等”或“不相等”)。
(4)x的值等于2.4。
(5)由上述实验可得出待测氯化钠溶液中溶质质量分数为25%。
(天津中考)溶液与人类的生产、生活密切相关。
(1)下列物质分别放入水中,能形成溶液的是A(填序号)。
A.食盐 B.面粉 C.泥沙
(2)氯化铵和硝酸钾在不同温度时的溶解度如下表。
温度/℃
10
20
30
40
50
60
70
溶解度/g
NH4Cl
33.3
37.2
41.4
45.8
50.4
55.2
60.2
KNO3
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
110
138
①10 ℃时,氯化铵的溶解度为33.3 g;
②20 ℃时,将20 g氯化铵加入100 g水中,充分搅拌后所得溶液为不饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液;
③60 ℃时,将60 g硝酸钾溶于50 g水中,充分溶解后,所得溶液的质量为105 g;
④将60 ℃相同质量的氯化铵饱和溶液和硝酸钾饱和溶液分别降温至20 ℃时,析出晶体的质量:氯化铵小于(填“大于”“等于”或“小于”)硝酸钾;
⑤20 ℃时,向50 g质量分数为12%的硝酸钾溶液中加入5 g硝酸钾固体,完全溶解,所得溶液中溶质的质量分数为20%。
配制溶液与粗盐提纯
(连云港中考)实验室配制质量分数为6%的NaCl溶液。下列图示操作正确的是(C)
A.取用NaCl B.称量NaCl
C.量取H2O D.溶解NaCl
(永州中考)通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等,可以蒸发除去水分,得到粗盐。这样得到的粗盐中含有多种可溶性杂质(MgCl2、CaCl2、Na2SO4等)和不溶性杂质(泥沙等)。某化学实验兴趣小组进行粗盐提纯实验。
温度/℃
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
溶解度/g
35.7
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
37.8
38.4
39.0
39.8
【交流与表达】
(1)本实验除了使用下列玻璃仪器外,还缺少一种多次使用的玻璃仪器是玻璃棒(填仪器名称)。
(2)用天平称取5.0 g粗盐,用药匙将该粗盐逐渐加入盛有10 mL水(密度为1 g/cm3)的烧杯里,边加边搅拌,一直加到粗盐不再溶解为止。用天平称量剩余粗盐的质量,读数如图所示,其质量是B(填选项)。
A.0.2 g B.1.2 g C.2.8 g
(3)在进行蒸发操作时,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。
(4)实验中是通过蒸发所得溶液中溶剂的方法而不是用降低溶液温度的方法来获取食盐晶体,其理由是氯化钠的溶解度受温度变化影响较小。
(5)如果最后得到精盐的质量为3.3 g,则其产率为86.8%(保留小数点后一位)。
(6)实验得到的精盐是混合物(填“纯净物”或“混合物”)。
溶质质量分数的相关计算
(荆州中考)硫酸铜对过氧化氢(H2O2)的分解有催化作用。取8.5%的过氧化氢溶液40 g倒入锥形瓶中,向其中加入15%的硫酸铜溶液6.6 g,使过氧化氢完全分解,若产生的气体全部逸出,请计算:(写出计算过程)
(1)产生氧气的质量。
(2)反应后所得硫酸铜溶液中溶质的质量分数。
解:(1)设生成氧气的质量为x。
2H2O22H2O+O2↑
68 32
40 g×8.5% x
= x=1.6 g
(2)反应后所得硫酸铜溶液中溶质的质量分数为×100%=2.2%
答:(1)生成氧气的质量为1.6 g;(2)反应后所得硫酸铜溶液中溶质的质量分数为2.2%。
(深圳中考节选)质量相等的两份Zn粉,分别与质量相同、质量分数不同的稀盐酸反应。
(1)两种稀盐酸反应生成氢气的图像如图所示,两种稀盐酸的浓度比较:Ⅰ>(填“>”“<”或“=”)Ⅱ。
(2)氢气的体积所对应的质量如表。
H2(V/L)
1.11
1.67
2.22
2.78
H2(m/g)
0.10
0.15
0.20
0.25
①恰好反应完全,产生H2的质量为0.20 g;
②完全反应时,加入稀盐酸Ⅱ的质量为100 g,求稀盐酸Ⅱ中溶质的质量分数。
解:设稀盐酸Ⅱ中溶质的质量为x。
Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑
73 2
x 0.20 g
= x=7.3 g
稀盐酸Ⅱ中溶质的质量分数为×100%=7.3%
答:稀盐酸Ⅱ中溶质的质量分数为7.3%。
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