内容正文:
17.3一元二次方程根的判别式
1.A2.D
3.解:(1)a=-1,b=-3,c=1,
.4=(-3)2-4×(-1)×1=13>0,
.方程一x2一3x十1=0有两个不相等的实数根.
1
(2).a=2,b=
2c=4,
4=(-4x2x>0
方程22一2x十
7
+1=0有两个不相等的实数根.
(3)方程可变形为4x2一4√5x十5=0,
∴.a=4,b=-45,c=5,
∴.△=(-45)2-4×4×5=0
∴.方程4x2+5=45x有两个相等的实数根.
(4)方程可变形为3.x2-√3x十2=0,
∴.a=3,b=-√3,c=2,
∴.△=(-√3)2-4×3X2=-21<0.
.方程一3x2十√3x=2没有实数根.
4.D【解析】根据题意,得△=(-2)2一4(k一1)≥0,
解得k≤2,∴.k的取值不可以是3.
5.-2
6.a>一4【解析】根据题意,得△=(一4)2一4×1·
(-a)>0,解得a>-4.
7.解:(1)原方程可整理为x2一(2k一1)x十k2-2k一3
=0,
∴.△=[一(2k一1)]2-4(k2-2k-3)=4k+13.
当△>0时,方程有两个不相等的实数根,
即铁十13>0,解得>-号
(2)由(1)知,△=4k十13.当△=0时,方程有两个相等
的实数根,即4钻十13=0,解得k三一13
(3)由(1)知,△=4k十13.当△<0时,方程没有实
数根,
即秋十18<0,解得6<-日
8.B变式题C
9.A【解析】.一元二次方程ax2十bx十c=0(a≠0)有
两个相等的实数根,∴.△=b2一4ac=0.又a十b十c
=0,即b=-a-c,代入b2-4ac=0,得(-a-c)2-
4ac=0,即(a+c)2-4ac=a2+2ac+c2-4ac=a2-
2ac+c2=(a-c)2=0,∴.a=c.
10.m≤1且m≠0【解析】,一元二次方程m.x2+2x十
1=0有实数根,∴.△=b2一4ac=4一4m≥0,且m≠
0,解得m≤1且m≠0.
11.解:1)证明:4=(2k+1)-4×4(k-号)》
=4k2+4k+1-16k+8
410
八年级数学HK版
=4k2一12k+9
=(2k-3)2.
(2k-3)2≥0,即△≥0,
.无论取何值,此方程总有实数根.
(2)①当b=c时,△=(2k-3)2=0,
3
解得k=2
方程化为x2-4x十4=0,解得x1=x2=2,即b=c
=2.
2+2=4,
此种情况不成立;
②当a=b=4或a=c=4时,把x=4代入方程,得
16-4(2k+10+4(k-2))=0,
解得大一是
方程化为x2一6x十8=0,解得x1=4,x2=2,
∴.这个等腰三角形的三边长为4,4,2,
∴.这个等腰三角形的周长是4+4十2=10.
12.解:(1):该一元二次方程有实数根,
.△=22-4(m-3)≥0,
解得m≤4.
(2)①a是关于x的一元二次方程x2十2x十m-3
=0的一个根,
∴.a2+2a十m-3=0,
解得m=-a2-2a十3.
a十b-2是关于x的一元二次方程x2-4x十m十
n=0的一个根,
.∴.(a十b-2)2-4(a+b-2)+m+n=0.
把m=-a2-2a+3代入,得(a十b-2)2-4(a+b
2)-a2-2a+3+n=0,
.a2+b2+4+2ab-4a-4b-4a-4b+8-a2-2a
+3+n=0,
解得n=-b2-2ab+10a+8b-15.
②n=b-5,n=-b2-2ab+10a+8b-15,
.b-5=-b2-2ab+10a+8b-15,
整理,得(b2+2ab一2b)一10a一5b+10=0,
(b+2a-2)(b-5)=0.
.b≠一2a十2,
∴.b十2a-2≠0,
.b-5=0,
解得b=5.
17.4一元二次方程的根与系数的关系
1.D2.C3.-3
4.2【解析】限据题意,得1:=分=2。
:x1=1是方程x2十bx十2=0的一个根,x2=2,即
方程的另一个根为2.
一题多解法
,x1=1是方程x2十bx十2=0的一个根,∴.1十b
十2=0,解得b=-3,∴.原方程为x2-3x+2=
0,因式分解得(x一1)(x-2)=0,解得x1=1,x
=2,.方程的另一个根是2.
5.B
6.-9【解析】,x1x2是方程x2-3.x-3=0的两个实
数根,x1十x2=3,x1x2=-3,则原式=x1x2(x1十
x2)=(-3)X3=-9.
3
1
7.解:由题意得x1十x,=2x1=2
(1)原式=(x1十x2)2-2x1x2=
31
-2×2=4
19
2
5
(2)原式=x-2x1x2十x=(x1十x2)2-4x1x2=
(》-4x--2-
8.解:(1)证明:根据题意,得△=(m十4)一4(m十3)
=m2+8m+16-4m-12=m2+4m+4=(m+2)
≥0,
.无论取何值,方程总有实数根
(2)根据题意,得x1十x2=-(m十4)=一m-4,x1x2
=m+3.
2x1十2x2=3x1x2十3,.2(x1十x2)=3x1x2十3,
.2(一m一4)=3(m+3)十3,解得m=-4.
9.C【解析】设原方程的两根为x1,x2,则x1十x2=4
一k2.
x1,x2互为相反数,∴x1十x2=0,
.4一k2=0,解得k1=2,k2=一2.
,△=(k2一4)2一4(k-1),.当k=2时,△=一4<0,
原方程无实数根;当k=一2时,△=12>0,原方程有
两个不相等的实数根,.k=一2.
10.C【解析】根据题意,得a十b=2,ab=一5,∴.一次函
数y=(ab一1)x十a十b化为y=一6x十2,∴.一次函
数y=(ab一l)x十a十b的图象经过第一、第二、第四
象限,即一次函数y=(ab一1)x十a十b的图象一定
不经过第三象限.
11.A【解析】.实数a,b(a≠b)满足a2一5a一1=0,b
一5b一1=0,∴.实数a,b(a≠b)可以看作是关于x的
方程x2一5x一1=0的两个不同的实数根,.a十b=
5,故选项C,D都不符合题意;.a=5一b,,∴.a2+6b
=(5-b)2+6b=b2-10b+25+6b=b2-4b+25=
(b一2)2+21>0,故选项A符合题意,选项B不符合
题意.
12.一1【解析】,m,n是方程x+x-1=0的两个不
相等的根,∴.m+n=一1,m2十m=1,∴.m3十m2=
m,∴.m3十m2+n=m十n=-1.
13.解:(1)根据题意,得-1十m=4,-m=c十3,∴.m=
5,c=-8.
(2):方程的两个不相等的实数根为α和B,
…a十B=4,a8=c+3,
:1+1=。+4
…aB9=十3=(,解得c1=-4,c=1.经
检验,c1=一4,c:=1都为原分式方程的根.
当c=-4时,△=(-4)2-4(c+3)=20>0:
当c=1时,△=0(不符合题意,舍去).
综上,c的值为一4.
14.解:(1),关于x的一元二次方程x2一2k.x十k2十k十
1=0有两个实数根,
∴.△=b2-4ac=(-2k)2-4×1·(k2+k+1)≥0,
解得k≤一1.
(2):方程x2一2kx+k2+k十1=0的两个实数根为
x1x2,
.x1十x2=2k,x1x2=k2十k十1.
+k+1=(k+)'+>0>0
3
|x1|+|x2|=2,.(x1|+|x21)2=4,
.x+2|x1x2|十x=4.
x1x2>0,
x+2x1x2十x=4,.(x1十x2)2=4,
.(2k)2=4,解得k,=1,k2=一1.
由(1)可知,k≤-1,∴k=-1.
15.解:(1)设方程x2一6x十a=0的两个根分别为m,n.
,该方程是“倍根方程”,.可设n=2m.
.'m+n=6,mn=a,
∴.3m=6,2m2=a,
∴.m=2,.a=8.
(2)设方程x2十bx十c=0的两个根为x1,x2,
这个方程既是“倍根方程”又是“方根方程”,∴分以
下两种情况讨论:
①当x1=2x2,x1=x时,得2x2=x,
解得x2=2或x2=0(不合题意,舍去),.x1=4.
x1十x2=-b,x1x2=c,.b=-6,c=8:
②当x2=2x1,x1=x时,得x1=4x1,
1
1
解得x,=4或x,=0(不合题意,舍去):=2:
31
x1十x2=-b,x1x2=c,b=
Γ4c=8
综上,b=-6,c=8或6=-
1
4=8
17.5一元二次方程的应用
第1课时面积问题与数字问题
1.A
2.解:设剪去的正方形的边长为xcm
由题意,得做成无盖的长方体盒子的底面是长为(10一
2x)cm、宽为(8-2x)cm的长方形,
.(10-2x)(8-2x)=24,
解得x1=2,x=7(不合题意,舍去),∴x=2,即剪去
的正方形的边长为2cm.
下册参考答案
1117.4一元二次方程的根与系数的关系
要闾梳理
-元二次方程的根与系数的关系:如果a.x2+bx十c=0(a≠0,且b2一4ac≥0)的两个根为x1,x2,那么x
b
十x2=一
a
x1x2=
,这个关系通常称为韦达定理,
已课内基础闯关
(2)(x1-x2)2.
知识点①一元二次方程的根与系数的关系
1.(2025湖北)一元二次方程x2一4x+3=0
的两个实数根为x1,x2,下列结论正确的是
A.x1十x2=-4
B.x1十x2=3
C.x1x2=4
D.x1x2=3
2.(2025安庆期中)已知一元二次方程的两根
分别是3和一2,则这个一元二次方程是
)
A.x2-x+6=0
B.x2+5.x-6=0
知识点③
利用根与系数的关系求字母系
C.x2-x-6=0
D.x2+x-6=0
数的值或取值范围
3.若关于x的一元二次方程x2一x一c=0的
8.(2025准北期中)已知关于x的一元二次方
一个根为4,则另一个根是
程x2+(m十4)x十m+3=0.
4.一题多解法关于x的一元二次方程x2十bx
(1)求证:无论m取何值,方程总有实数根.
十2=0有一根x1=1,则另一根x2
(2)若x1,x2是方程的两根,且2x1十2x2=
3x1x2十3,求m的值.
知识点②
利用根与系数的关系求含根代数
式的值
5.(2025六安裕安区月考)若方程x2一4x一2=
0的两根为x12,则上+1的值为
1
A.2
B.-2
C.2
D.-
2
6.设x1,x2是方程x2-3x一3=0的两个实数
根,则xx2十x1x号的值为
7.(教材变式)设x1,x2是一元二次方程2x2
3x十1=0的两个根,利用根与系数的关系,
求下列各式的值:
(1)x+x.
426
八年级数学HK版
已课外拓展提高
14.已知关于x的一元二次方程x2一2kx十k2
十k+1=0有两个实数根,
易错点
忽略考虑△而致错
(1)试求k的取值范围.
9.关于x的方程x2十(k2一4)x十k一1=0
(2)若此方程的两个实数根为x1,x2,且满
的两个根互为相反数,则k的值为(
足|x1|+x2=2,试求k的值.
A.士2
B.2
C.-2
D.不能确定
10.一元二次方程x2一2x一5=0有两个实数
根a,b,那么一次函数y=(ab-1)x+a+
b的图象一定不经过的象限是
(
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
11.实数a,b(a≠b)满足a2一5a一1=0,b2
5b一1=0,则
巴综合能力提升
A.a+b=5,a2+6b>0
15.新定义题新定义:若关于x的一元二次方程
B.a+b=5,a2+6b<0
有两个实数根(都不为0),且其中一个根等于
C.a+b=-5,a2+6b>0
另外一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根
D.a+b=-5,a2+6b<0
方程”;若关于x的一元二次方程有两个实数
12.若m,n是方程x2十x一1=0的两个不相
根(都不为0),且其中一个根的平方等于另外
等的根,则m3十m2+n的值为
一个根,则称这样的方程为“方根方程”.
(1)若一元二次方程x2一6x十a=0是“倍
13.已知关于x的一元二次方程x2一4x+c十
根方程”,求a的值,
3=0有两个不相等的实数根.
(2)若一元二次方程x2十bx十c=0既是
(1)若该方程的一个实数根为一1,求另一
“倍根方程”又是“方根方程”,求b,c的值.
个实数根m及c的值,
(2)若该方程的两个不相等的实数根为α
和B,且上+】=c,求c的值。
αB
下册第17章
27△