第26讲 人物形象概括与分析（专项训练）（江苏专用）2026年中考语文一轮复习讲练测

第26讲 人物形象概括与分析 目 录 01·趋势领航练 02·考点通关练 题型 人物形象性格概括 03·真题诊断练 【新考法·提供答题支架】（2025·江苏·一模）在《水浒传》中，人物常常有多个自称。这是作者刻画人物性格和人际关系的重要手段。 请结合示例，从书中任选一个人物说说你的认识。 备选人物： （1）林冲（在官场：小可/山神庙独白：我）； （2）李逵（劫法场：你黑爷爷/对宋江：铁牛）； （3）武松（对西门庆：武二/对蒋门神：老爷）； 示例：宋江自称变化体现了他的权谋智慧。比如，他在私放生辰纲时对晁盖称自己为小可，在中毒箭临终时对晁盖称自己为小弟，既是身份的文雅自谦，也暗藏其野心。他在李逵饮毒酒前唯一一次称自己为哥哥，则是对李逵的安抚，维护他的忠义名声。 【答案】示例一：武松自称展现了他刚烈性格。面对西门庆时自称“武二”，是以家族身份强调复仇正当性，凸显为兄报仇的伦理正义。而在醉打蒋门神时自称“老爷”，体现对恶霸的蔑视，也暗含替施恩夺回地盘的威势。 示例二：林冲自称暗喻其人格觉醒的轨迹。他在白虎堂受屈时对高俅自称“小可”折射出体制内武官的卑微与妥协；在山神庙风雪夜独白则是他奋起反抗的象征。 示例三：李逵自称折射出暴躁与天真的双重性格。劫江州法场时是底层反抗者对权贵的戏谑式复仇；而跪在宋江面前自称“铁牛”，暴露出孩童般的依附心理。 【解析】本题考查名著人物分析。 （1）林冲自称的变化体现了他性格的转变以及所处环境的影响。 在官场中，林冲常自称“小可”。“小可”是一种谦称，这体现了林冲谨小慎微、委曲求全的性格特点。他身为八十万禁军教头，却深知官场的复杂和自己地位的微妙。面对高衙内等人的欺压，他选择隐忍，自称“小可”也是为了避免惹是生非，维护自己在官场的一席之地，希望能通过这种低调的方式保住自己的前程和家庭。 而在山神庙独白时，林冲称“我”。此时的林冲已经经历了被陷害、发配等一系列苦难，特别是得知陆谦等人要置他于死地后，他的内心发生了巨大的变化。在山神庙中，他不再是那个对官场抱有幻想、处处隐忍的林冲，“我”这个自称更显露出他开始正视自己的遭遇，不再压抑自己的情感，是他走向反抗的心理转变的体现。这种自称的变化，标志着林冲从一个逆来顺受的朝廷命官，逐渐转变为一个敢于直面自己命运、奋起反抗的英雄。 示例：林冲不同自称，折射出他在不同处境下的心境与性格。在官场对上级、同僚自称“小可”，“小可”是自谦说法，体现他曾身为东京八十万禁军教头，身处官场时的恭谨、守礼，努力维持着体制内的身份与形象；山神庙独白用“我”，此时他历经高俅迫害、草料场遇险，认清官场黑暗，“我”的自称更显直白、真实，是他打破隐忍、直面内心愤怒与反抗意识觉醒的体现，从委曲求全转向敢于抗争。 （2）李逵自称的变化展现了他鲜明的个性和不同的人际关系。 在劫法场时，李逵自称“你黑爷爷”。这一自称充分体现了他的鲁莽、豪爽和天不怕地不怕的性格。劫法场是一场生死攸关的行动，李逵毫不畏惧，以“黑爷爷”自居，显示出他的勇猛无畏和对敌人的蔑视，同时也带有一种草莽的霸气，突出了他在关键时刻敢于冲在前面、不顾一切的英雄气概。 对宋江，李逵称自己为“铁牛”。“铁牛”这个自称，表现出李逵对宋江的敬重和亲近。在李逵心中，宋江是他的大哥，是他愿意追随一生的人。称自己为“铁牛”，有一种在大哥面前的乖巧和憨厚，也体现了他对宋江的忠诚和依赖，仿佛是一个小弟在大哥面前的自我称呼，显示出他们之间特殊的兄弟情谊。 示例：李逵的自称，尽显其性格的直爽与鲜明。劫法场时喊“你黑爷爷”，“黑爷爷”这种充满气势、略带蛮横的自称，将他天不怕地不怕、勇猛莽撞又豪爽的性子展露无遗，突出其在救人时的果敢与江湖草莽气；对宋江称“铁牛”，“铁牛”是他的小名，在敬重的宋江面前用小名，体现出他对宋江的亲昵、信任与归附，尽显两人深厚兄弟情，也反映出李逵单纯、重义气，在亲近之人前不加掩饰的特点。 （3）武松自称的变化反映了他的性格特点以及面对不同人物时的态度。 武松对西门庆称“武二”。武松在面对西门庆这个与自己有杀兄之仇的人时，称自己为“武二”，显得较为冷静和克制。他是带着为兄长报仇的坚定决心而来，此时的“武二”自称，没有过多的情绪化表达，而是一种沉稳的宣告，表明他是代表武大郎来讨回公道的，显示出他在复仇时的理智和有条不紊，先将西门庆的罪行一一揭露，然后才动手，让西门庆死得无话可说。 对蒋门神，武松自称“老爷”。“老爷”这一称呼充满了威严和霸气，体现出武松对蒋门神的极度蔑视。蒋门神凭借武力霸占快活林，为非作歹。武松来此是为了惩治他，以“老爷”自称，是向蒋门神表明自己的立场和态度，显示出自己的正义和强大，要让蒋门神知道自己不是好惹的，从而在气势上压倒对方，也表现出武松嫉恶如仇、敢于伸张正义的性格特点。 示例：武松的自称变化，巧妙刻画其性格与身份立场。对西门庆称“武二”，“武二”是他在家中的排行，面对仇人西门庆，用简洁、直接的排行自称，带着一种不加修饰的干脆，凸显他有仇必报的烈性与直面仇敌的无畏；对蒋门神喊“老爷”，“老爷”是具有威慑力、居高临下的自称，武松此时要教训蒋门神，夺回快活林，“老爷”的自称展现他的霸气、强势，体现其嫉恶如仇、快意恩仇，且在惩治恶人时的威慑姿态。 【新考法·人工智能】（2025·江苏扬州·三模）班级开展“AI赋能阅读”活动，同学们做《西游记》手抄报时，请AI生成了一幅画。 AI生成并解释如下： 画面中，唐僧身着黄色僧袍、外披红色袈裟，头戴金色僧冠，骑在白龙马上，神情平和而坚定。猪八戒扛着九齿钉耙，敞着肚皮，面露憨态。沙僧则背着行囊，手持降妖宝杖，神情沉稳。三人在山间小路上前行，背景是层层叠叠、云雾缭绕的山峦，整体氛围悠远壮阔。 画面中还缺少一位重要人物。我们应该向AI发出怎样的指令，才能使得画面完整且生动呢？ 我的指令： 【答案】示例：请为我添加孙悟空，他头戴金箍，手持金箍棒，脚踏筋斗云，走在最前面，目光炯炯有神，体现出机智勇敢。 【解析】本题考查对名著人物的把握。 《西游记》是中国明代吴承恩创作的长篇章回体神魔小说，以唐僧师徒西天取经为主线，融合神话、冒险与社会批判，位列中国古典四大名著之一。 《西游记》中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人，观察图片可知，需补充的重要人物是孙悟空。为了让画面完整且生动，需结合孙悟空在原著中的经典形象特征来设计AI指令。可从其外貌（如毛脸雷公嘴、头戴紧箍咒、身穿虎皮裙）、标志性武器（如意金箍棒）、神态（火眼金睛、机警警惕，又带些许顽皮）、在团队中的位置与动作（作为开路先锋走在队伍前方，或探查路况，或回头与师徒互动）等方面进行细节描述，让指令既涵盖关键信息，又能体现角色特点和场景互动，从而使补充后的画面符合原著设定，展现取经队伍的完整性和生动性。 示例：请在画面中添加孙悟空，让他手持金箍棒，脚踏筋斗云或做出腾云驾雾的姿态，眼神灵动，透着机敏与顽皮。 题型 人物形象性格概括 （2025·江苏无锡·二模）班级开展“好书相伴·一路随行”的主题探究活动，请你参与。 1．【梳理有方法】《水浒传》中的回目名，既能概括主要事件，有些上下对句还构成因果关系。请你试着以回目名的方式补全下表中《骆驼祥子》的情节。 《水浒传》的回目名 《骆驼祥子》的情节 施恩重霸孟州道，武松醉打蒋门神。 ① 敲诈买车钱， 倔祥子无奈② 。 2．【读书有策略】初中三年，我们学到很多整本书阅读的策略，如精读、跳读、选择性阅读等。请你选择下列任一本书，结合具体内容谈谈你运用的一种读书策略及收获。 《海底两万里》   《西游记》   《水浒传》 3．【经典有意义】初中三年，我们读了很多以革命文化为素材的文学作品，比如《老山界》《红星照耀中国》等，请你结合自身经历谈谈阅读红色经典的现实意义。 4．（2025·江苏泰州·二模）初三（5）班举行“经典名著中的人生智慧”读书分享活动，小语和小文展开了交流。 小语：我发现，在阅读名著时，可以通过阅读勾连的方式加深对作品的理解。我在阅读的过程中发现，名著中的一些人物都曾深陷困境，但最后都实现了自我突围。 小文：是的，你看《钢铁是怎样炼成中》的保尔， 我被这样的保尔所感动，他的经历告诉我们： 小语：我想到了《水浒传》中也有这样一个英雄好汉（填写绰号） ， 他的经历告诉我们：面对欺压，如果一味忍让只会让自己陷入更危险的境地，我们要勇于反抗。 小文：我最近在读《简·爱》，其中第二十七章中有这样一段文字给我带来了深深的震撼： 我一边沿着我的孤寂的路走着，一边尽情地痛哭着。我像个神智错乱的人那样很快很快地走着。一种虚弱感从内心生发出来，渐渐扩展到四肢，控制了我的全身，我跌倒了。我在地上躺了几分钟，脸颊压着湿漉漉的草地。我有点儿害怕——却又有点儿希望——自己就会死在这儿。可是，我很快就爬了起来，先是用两手两膝慢慢向前爬着走，后来又用双脚站了起来，像先前一样，急切而坚决地朝着大路走去。 我通过对人物描写的分析，做了如下批注： 小语：是的，生命的意义往往就蕴藏在一次次困境与突围之中。我们可以通过阅读名著，汲取养分，获得前进的力量，助我们登高行远。 5．（2025·江苏常州·二模）小说中人物的语言能凸显人物个性特点。请根据提示完成下面的表格。   人物 语言 出处 个性 鲁智深 杀人须见血，救人须救彻。 选自《水浒传》第三回 （1） 严监生 灯盏里点的是两茎灯草，恐费了油。 选自《儒林外史》第五回 吝啬守财 猪八戒 师父，我饿了！ 《西游记》第十八回 （2） 6．（2025·江苏无锡·二模）结合原著内容，说说红军战士、祥子面对困境突围方式的不同。 7．（2025·江苏无锡·二模）请选择下面一位人物，结合其社会背景和人物性格，谈谈你对“个人奋斗与时代命运”的理解。 A《水浒传》林冲最终上了梁山    B．《西游记》孙悟空成了佛 C．《红星照耀中国》红军走向了胜利    D．《骆驼祥子》祥子走向了堕落 8．（2025·江苏无锡·三模）《水浒传》中林冲从委曲求全到被逼反抗，《钢铁是怎样炼成的》里保尔在伤病与革命间坚持斗争。请任选一位人物，结合其三次关键选择，分析人物性格的蜕变过程。 9．（2025·江苏宿迁·二模）学校文学社策划举办戏剧节，班级准备选角色参加，请你根据自己对剧本和角色的理解，完成下表，参与选拔。 台词 人物 解读角色 “照您这么说，我辛辛苦苦打捞这些财宝只是为了我自己？谁告诉您我没有好好加以利用？难道您认为，我不知道地球上还有受苦人，还有被压迫民族，还有需要救济的穷人，还有准备报仇的受害者吗？” 尼摩船长 要演出一个① 的人物形象。 “俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。” ② 要演出一个③ 的人物形象。 “既要娶我，怎的不张灯结彩，择吉过门，把我悄悄的抬了来，当做娶妾的一般光景？我且不问他要别的，只叫他把我父亲亲笔写的婚书拿出来与我看，我就没的说了！” ④ 要演出一个自尊自爱的人物形象。 演员心声：通过角色扮演，我不仅能⑤ ，还能⑥ 。（表演收获） 10．（2025·江苏徐州·二模）从下列名著中选择一个人物，写出你从中获得的成长启示，80字以内。 《红星照耀中国》——毛泽东      《西游记》——唐僧 11．（2025·江苏扬州·二模）离开名著乐园之前，同学们纷纷购买纪念品。细心的你发现，店家将尼摩船长、保尔和骆驼祥子的纪念品，放在“信仰的力量”主题销售区，你觉得这样的摆放合适吗？请结合三部原著的内容，谈谈理由。 12．（2025·江苏扬州·二模）研学之旅，其中一站是名著乐园。景区围绕名著，设置了下列游艺项目，请你参与。 (1)景区内，有工作人员扮演名著经典角色，与游客进行互动。请你结合相关情节，回答他的问题。 那罗刹女，好不客气。俺老孙自报家门，拜求芭蕉扇，过火焰山一用。谁知她听见“孙悟空”三字，非但没有念及俺与牛魔王的结拜情谊，反倒骂骂咧咧，拿着宝剑出来便打。路过的朋友，你说这是何原因？ (2)景区为了方便游客，出租电瓶车。景区内设置了“批判之眼”和“坚韧之力”两种充电桩。有同学开了一辆“严监生号”电瓶车，不知道该到哪个充电桩充电。请你帮他选择，结合名著内容说明理由。 1．（2025·江苏镇江·中考真题）班级开展“读名著·谈智慧”主题活动。小江以三个片段为论据，发表了对“智慧”的看法。请将发言内容补充完整。 我讲话的题目是《读经典名著，启智慧人生》。 《西游记》中有这样的对话：“八戒道：‘师兄打杀的，定是他女儿。这个定是他娘寻将来了。’行者道：‘兄弟莫要胡说！那女子十八岁，这老妇有八十岁，怎么六十多岁还生产？断乎是个假的，等老孙去看来。’”孙悟空没使用“① ”的本领去辨识，而是根据② 判定“老妇”是妖怪所变，启示我们拥有基本常识，是做智慧人的前提。 其实每个人都有智慧，紧急关头，极易被激发。《水浒传》中有这样的情节：“鲁达看时，只见郑屠挺在地下，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。……拔步便走，回头指着郑屠尸道：‘你诈死，洒家和你慢慢理会。’一头骂，一头大踏步去了。”此时，平常看似③ 的鲁提辖，以“骂”掩饰镇关西已被打死的现状，可谓④ 。 不过，在生活中，我们决不能把“奸诈”当成“智慧”。比如《儒林外史》对话场面：“掌舵的吓了，陪着笑脸道：‘小的刚才吃的甜甜的，不知道是药，只说是云片糕。’严贡生道：‘还说是云片糕！再说云片糕，先打你几个嘴巴！’”严贡生⑤ 的行为，被揭穿后还恼羞成怒，这哪是智慧，这是活脱脱的无耻！ 2．（2025·江苏常州·中考真题）学校拟修建一条名著文化长廊，请你参与并完成以下任务。 (1)【布置橱窗】本期橱窗拟介绍经典故事情节。参考示例，从备选名著中任选一部，概述“真假人物”的故事。 示例：《儒林外史》真假牛布衣：牛浦郎冒充诗人牛布衣，攀结权贵。后牛布衣的妻子寻上门向他要丈夫，两人闹到县衙，而糊涂的向知县却把牛浦郎放了。从此，牛浦郎继续假充牛布衣。 备选名著：《西游记》  《水浒传》 (2)【撰写铭文】长廊里拟塑人物雕像。参考示例，从备选人物中任选一位为其雕像撰写铭文（器物、碑碣等上面的文字）。 示例1：朱自清：普及经典，弘扬文化，涵情启智。 示例2：贺龙：一把菜刀建苏区，信念坚定忠于党。 备选人物：老舍   简·爱 （2025·江苏徐州·中考真题）学校开展了以“读书与成长”为主题的名著阅读活动，邀请你参加。 3．小语在学习中遇到一些困难失去了信心，为了帮助他重拾信心，请从《红星照耀中国》和《钢铁是怎样炼成的》中挑选一部推荐给他并说明理由。 4．小语对《骆驼祥子》的开端部分在整本书中的作用感到困惑，请用批注法帮他解惑。 我们所要介绍的是祥子，不是骆驼，因为“骆驼”只是个外号；那么，我们就先说祥子，随手儿把骆驼与祥子那点儿关系说过去，也就算了。 北平的洋车夫有许多派：年轻力壮，腿脚灵利的，讲究赁漂亮的车，拉“整天儿”，爱什么时候出车与收车都有自由；拉出车来，在固定的“车口”或宅门一放，专等坐快车的主儿；弄好了，也许一下子弄个一块两块的；碰巧了，也许白耗一天，连“车份儿”也没着落，但也不在乎。这一派哥儿们的希望大概有两个：或是拉包车；或是自己买上辆车，有了自己的车，再去拉包月或散座就没大关系了，反正车是自己的。 5．在辩论赛中小语是正方辩手，辩题是“走出人生的困境要有坚定的信念”。请从下列人物中任选一个并结合人物的经历帮助小语来论证这一辩题。 A．唐僧    B．简·爱 6．（2024·江苏泰州·中考真题）经典作品中的英雄，往往充满了阳刚之气，但也不乏柔情之美。请结合作品内容，分别说出下列三位英雄的柔情之美，并谈谈这样塑造人物形象的好处。 ①《红星照耀中国》——彭德怀 ②《钢铁是怎样炼成的》——保尔·柯察金 ③《海底两万里》——尼摩船长 7．（2024·江苏泰州·中考真题）次要人物在文学作品中是不可或缺的，对表现主要人物性格、推动情节的发展具有重要作用。请结合小说相关内容，阐述下列选段中次要人物“李小二”的作用。 李小二就请林冲到家里坐定，叫妻子出来拜了恩人。两口儿欢喜道：“我夫妻二人正没个亲眷，今日得恩人到来，便是从天降下。”林冲道：“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。”李小二道：“谁不知恩人大名？休恁地说。但有衣服，便拿来家里浆洗缝补。”当时管待林冲酒食；至晚送回天王堂。次日又来相请。自此林冲得店小二家来往，不时间送汤送水来营里与林冲吃。林冲因见他两口儿恭敬孝顺，常把些银两与他做本钱。 ——选自《水浒传》第九回《林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场》 1．（2024·贵州·中考真题）《红星照耀中国》中有许多人物历经苦难成就辉煌，请从下面两个人物中任选一个，概述其经历的苦难和取得的成就。 彭德怀         徐海东 2．（2024·陕西·中考真题）下面是第四集《赓续》的前期拍摄构想，请按要求完成任务。 拍摄小组准备再现《红星照耀中国》中的两个采访场景，请补全资料。 延安——安塞——保安——吴起镇——预旺堡——保安 丨                        丨 （1）               彭德怀 丨                        丨 外貌：他清瘦身形，中等个子，但体魄挺拔结实，留着黑长胡子的脸上透着年轻人的真诚，眼睛大而深邃，热情洋溢。 事例：（2） （只写一例） 3．（2024·天津·中考真题）在阅读《水浒传》这部小说时，同学们发现每一位被逼上梁山的英雄，都有着各不相同的传奇故事。杨志是充满悲剧色彩的人物，他心怀梦想，却命运多舛。请根据作品内容，回答下面问题。 (1)作为三代将门之后，杨志一生的理想是什么？ (2)尽管杨志多次努力，依然得不到朝廷重用，不得不落草二龙山。请结合相关情节，分析杨志理想不能实现的原因。 4．（2024·河南·中考真题）请从下面备选人物和备选词语中各选一个，围绕所选词语、结合所选人物的故事写一段话，分享你的阅读感受。100字左右。 备选人物：祥子（《骆驼祥子》）  保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） 备选词语：震撼  敬佩  惋惜  喜欢 5．（2024·江苏苏州·中考真题）有句名言“沙漠里养不出牡丹花来”，比喻恶劣的环境让人难以成功，甚至无法生存。对这句名言，有人赞同，有人反对。请结合《骆驼祥子》或《钢铁是怎样炼成的》的相关人物经历，写一段话表达你的看法。 6．（2024·江苏苏州·中考真题）金圣叹评《水浒传》塑造人物的手法时概括：如要衬托宋江奸诈，不觉写作李逵真率；要衬托石秀尖利，不觉写作杨雄糊涂是也。《西游记》在塑造主要人物形象时也采用了类似手法。请结合相关内容阐述。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 22 / 23 1 / 23 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第26讲 人物形象概括与分析 目 录 01·趋势领航练 02·考点通关练 题型 人物形象性格概括 03·真题诊断练 【新考法·提供答题支架】（2025·江苏·一模）在《水浒传》中，人物常常有多个自称。这是作者刻画人物性格和人际关系的重要手段。 请结合示例，从书中任选一个人物说说你的认识。 备选人物： （1）林冲（在官场：小可/山神庙独白：我）； （2）李逵（劫法场：你黑爷爷/对宋江：铁牛）； （3）武松（对西门庆：武二/对蒋门神：老爷）； 示例：宋江自称变化体现了他的权谋智慧。比如，他在私放生辰纲时对晁盖称自己为小可，在中毒箭临终时对晁盖称自己为小弟，既是身份的文雅自谦，也暗藏其野心。他在李逵饮毒酒前唯一一次称自己为哥哥，则是对李逵的安抚，维护他的忠义名声。 【答案】示例一：武松自称展现了他刚烈性格。面对西门庆时自称“武二”，是以家族身份强调复仇正当性，凸显为兄报仇的伦理正义。而在醉打蒋门神时自称“老爷”，体现对恶霸的蔑视，也暗含替施恩夺回地盘的威势。 示例二：林冲自称暗喻其人格觉醒的轨迹。他在白虎堂受屈时对高俅自称“小可”折射出体制内武官的卑微与妥协；在山神庙风雪夜独白则是他奋起反抗的象征。 示例三：李逵自称折射出暴躁与天真的双重性格。劫江州法场时是底层反抗者对权贵的戏谑式复仇；而跪在宋江面前自称“铁牛”，暴露出孩童般的依附心理。 【解析】本题考查名著人物分析。 （1）林冲自称的变化体现了他性格的转变以及所处环境的影响。 在官场中，林冲常自称“小可”。“小可”是一种谦称，这体现了林冲谨小慎微、委曲求全的性格特点。他身为八十万禁军教头，却深知官场的复杂和自己地位的微妙。面对高衙内等人的欺压，他选择隐忍，自称“小可”也是为了避免惹是生非，维护自己在官场的一席之地，希望能通过这种低调的方式保住自己的前程和家庭。 而在山神庙独白时，林冲称“我”。此时的林冲已经经历了被陷害、发配等一系列苦难，特别是得知陆谦等人要置他于死地后，他的内心发生了巨大的变化。在山神庙中，他不再是那个对官场抱有幻想、处处隐忍的林冲，“我”这个自称更显露出他开始正视自己的遭遇，不再压抑自己的情感，是他走向反抗的心理转变的体现。这种自称的变化，标志着林冲从一个逆来顺受的朝廷命官，逐渐转变为一个敢于直面自己命运、奋起反抗的英雄。 示例：林冲不同自称，折射出他在不同处境下的心境与性格。在官场对上级、同僚自称“小可”，“小可”是自谦说法，体现他曾身为东京八十万禁军教头，身处官场时的恭谨、守礼，努力维持着体制内的身份与形象；山神庙独白用“我”，此时他历经高俅迫害、草料场遇险，认清官场黑暗，“我”的自称更显直白、真实，是他打破隐忍、直面内心愤怒与反抗意识觉醒的体现，从委曲求全转向敢于抗争。 （2）李逵自称的变化展现了他鲜明的个性和不同的人际关系。 在劫法场时，李逵自称“你黑爷爷”。这一自称充分体现了他的鲁莽、豪爽和天不怕地不怕的性格。劫法场是一场生死攸关的行动，李逵毫不畏惧，以“黑爷爷”自居，显示出他的勇猛无畏和对敌人的蔑视，同时也带有一种草莽的霸气，突出了他在关键时刻敢于冲在前面、不顾一切的英雄气概。 对宋江，李逵称自己为“铁牛”。“铁牛”这个自称，表现出李逵对宋江的敬重和亲近。在李逵心中，宋江是他的大哥，是他愿意追随一生的人。称自己为“铁牛”，有一种在大哥面前的乖巧和憨厚，也体现了他对宋江的忠诚和依赖，仿佛是一个小弟在大哥面前的自我称呼，显示出他们之间特殊的兄弟情谊。 示例：李逵的自称，尽显其性格的直爽与鲜明。劫法场时喊“你黑爷爷”，“黑爷爷”这种充满气势、略带蛮横的自称，将他天不怕地不怕、勇猛莽撞又豪爽的性子展露无遗，突出其在救人时的果敢与江湖草莽气；对宋江称“铁牛”，“铁牛”是他的小名，在敬重的宋江面前用小名，体现出他对宋江的亲昵、信任与归附，尽显两人深厚兄弟情，也反映出李逵单纯、重义气，在亲近之人前不加掩饰的特点。 （3）武松自称的变化反映了他的性格特点以及面对不同人物时的态度。 武松对西门庆称“武二”。武松在面对西门庆这个与自己有杀兄之仇的人时，称自己为“武二”，显得较为冷静和克制。他是带着为兄长报仇的坚定决心而来，此时的“武二”自称，没有过多的情绪化表达，而是一种沉稳的宣告，表明他是代表武大郎来讨回公道的，显示出他在复仇时的理智和有条不紊，先将西门庆的罪行一一揭露，然后才动手，让西门庆死得无话可说。 对蒋门神，武松自称“老爷”。“老爷”这一称呼充满了威严和霸气，体现出武松对蒋门神的极度蔑视。蒋门神凭借武力霸占快活林，为非作歹。武松来此是为了惩治他，以“老爷”自称，是向蒋门神表明自己的立场和态度，显示出自己的正义和强大，要让蒋门神知道自己不是好惹的，从而在气势上压倒对方，也表现出武松嫉恶如仇、敢于伸张正义的性格特点。 示例：武松的自称变化，巧妙刻画其性格与身份立场。对西门庆称“武二”，“武二”是他在家中的排行，面对仇人西门庆，用简洁、直接的排行自称，带着一种不加修饰的干脆，凸显他有仇必报的烈性与直面仇敌的无畏；对蒋门神喊“老爷”，“老爷”是具有威慑力、居高临下的自称，武松此时要教训蒋门神，夺回快活林，“老爷”的自称展现他的霸气、强势，体现其嫉恶如仇、快意恩仇，且在惩治恶人时的威慑姿态。 【新考法·人工智能】（2025·江苏扬州·三模）班级开展“AI赋能阅读”活动，同学们做《西游记》手抄报时，请AI生成了一幅画。 AI生成并解释如下： 画面中，唐僧身着黄色僧袍、外披红色袈裟，头戴金色僧冠，骑在白龙马上，神情平和而坚定。猪八戒扛着九齿钉耙，敞着肚皮，面露憨态。沙僧则背着行囊，手持降妖宝杖，神情沉稳。三人在山间小路上前行，背景是层层叠叠、云雾缭绕的山峦，整体氛围悠远壮阔。 画面中还缺少一位重要人物。我们应该向AI发出怎样的指令，才能使得画面完整且生动呢？ 我的指令： 【答案】示例：请为我添加孙悟空，他头戴金箍，手持金箍棒，脚踏筋斗云，走在最前面，目光炯炯有神，体现出机智勇敢。 【解析】本题考查对名著人物的把握。 《西游记》是中国明代吴承恩创作的长篇章回体神魔小说，以唐僧师徒西天取经为主线，融合神话、冒险与社会批判，位列中国古典四大名著之一。 《西游记》中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人，观察图片可知，需补充的重要人物是孙悟空。为了让画面完整且生动，需结合孙悟空在原著中的经典形象特征来设计AI指令。可从其外貌（如毛脸雷公嘴、头戴紧箍咒、身穿虎皮裙）、标志性武器（如意金箍棒）、神态（火眼金睛、机警警惕，又带些许顽皮）、在团队中的位置与动作（作为开路先锋走在队伍前方，或探查路况，或回头与师徒互动）等方面进行细节描述，让指令既涵盖关键信息，又能体现角色特点和场景互动，从而使补充后的画面符合原著设定，展现取经队伍的完整性和生动性。 示例：请在画面中添加孙悟空，让他手持金箍棒，脚踏筋斗云或做出腾云驾雾的姿态，眼神灵动，透着机敏与顽皮。 题型 人物形象性格概括 （2025·江苏无锡·二模）班级开展“好书相伴·一路随行”的主题探究活动，请你参与。 1．【梳理有方法】《水浒传》中的回目名，既能概括主要事件，有些上下对句还构成因果关系。请你试着以回目名的方式补全下表中《骆驼祥子》的情节。 《水浒传》的回目名 《骆驼祥子》的情节 施恩重霸孟州道，武松醉打蒋门神。 ① 敲诈买车钱， 倔祥子无奈② 。 2．【读书有策略】初中三年，我们学到很多整本书阅读的策略，如精读、跳读、选择性阅读等。请你选择下列任一本书，结合具体内容谈谈你运用的一种读书策略及收获。 《海底两万里》   《西游记》   《水浒传》 3．【经典有意义】初中三年，我们读了很多以革命文化为素材的文学作品，比如《老山界》《红星照耀中国》等，请你结合自身经历谈谈阅读红色经典的现实意义。 【答案】1． 孙侦探； 回车厂/娶虎妞 2．示例：我读《水浒传》，用了选择性阅读的策略，选取林冲相关的章回，梳理出林冲的人生历程，从而读出林冲重情义，逆来顺受的性格，读出了他从忍让到反抗的转变；示例：我读《骆驼祥子》，跳读了作者四次描写祥子的“笑”，勾勒出祥子不同阶段的心理状态，读出了他朴素单纯的人生理想，以及理想破灭时的痛苦。 3．示例：《红星照耀中国》中展现的红军的革命乐观主义精神，让我在遇到困难时，能够坚强勇敢地面对，培养了自己的责任感和使命感。 【解析】1．本题考查名著情节识记。 第①空：根据“敲诈买车钱”的提示可知，人物是：孙侦探。孙侦探以曹先生是共产党的理由敲诈祥子，骗走了他准备用来买车的积蓄，使祥子第二次买车的希望落空。 第②空：面对孙侦探的敲诈，倔强的祥子当时无力反抗，只能无奈回到车厂。之后在车厂主刘四爷的生日宴上，刘四爷因不满祥子不拉车还白吃白住，与祥子发生冲突，后虎妞与父亲断绝关系，祥子被虎妞骗婚，所以第二个空可以填“回车厂”；也可以直接写“娶虎妞”，因为祥子被孙侦探敲诈后，回到人和车厂，在虎妞的引诱下与其发生关系，后来虎妞称自己怀孕，祥子不得已娶了虎妞。 2．本题考查阅读策略。题干要求从给定的三本书中任选一本，结合具体内容谈谈运用的一种读书策略及收获，这意味着需要从《海底两万里》《西游记》《水浒传》中做出选择，并明确指出使用的读书策略，如精读、跳读、选择性阅读等，还要结合书中具体内容阐述运用该策略后所获得的感悟或知识。 精读是以掌握阅读方法、发展阅读能力、理解文章内容、积累知识为目的的读书方法。即精细深入的阅读。跳读是临时跳过与本次阅读无关或关系不大的内容，从而实现文本的快速阅读。两种方法相结合，可以实现重点阅读与快速阅读相结合，这是一种非常好的读书方法。 选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式，它往往和阅读者的兴趣、思考、关注点密不可分。选择性阅读的类型和方法一般有以下四种：兴趣选择，就是根据兴趣进行阅读内容的筛选；问题选择，就是带着想要解决的问题进行阅读内容的筛选；目的选择，根据不同的读书目的，可以选择不同的阅读内容；方法选择 ，根据不同的文本，采用不同的阅读方法。 快速阅读是一种高效、快速地从所阅读文字中获取有用信息的阅读方法。可以采用快速浏览，从总体上粗略掌握书中大概内容；重要的是要保持注意力的集中，提高整体识读的能力。 圈点批注法是常用的阅读方法。圈点就是读书时，用一套自己规定的符号，在书页上划出文章中的重要词句，标出文章的层次段落，点出疑难之处等等。批注，即批语注释，是指对一些生词难字加以注释；在段落层次前写大意；对文章的思想内容和表达手法加简评等等。批注是对文章的品评、鉴赏，是多角度、高层次的阅读过程，也是读者的消化、吸收、转化和运用的过程。 示例一：我选《西游记》，运用精读策略。如“三打白骨精”情节，我细读孙悟空的果断、唐僧的误解，深刻体会到师徒间的矛盾与信任的重要性。精读让我更深入理解人物性格和作品主题。 示例二：我采用快速阅读法阅读《海底两万里》。在快速阅读的过程中，我迅速梳理了小说中发生的故事、有哪些人物，对小说有了一个大概的了解。同时善于抓住书中的关键信息和主要线索，有所取舍，比如尼摩船长是全书的核心人物，对有关他的语段，我就格外关注，而对文中的一些纯粹的介绍性文字或我暂时不能理解的内容，可以先跳过去。 3．本题考查阅读启示。题干要求结合自身经历谈谈阅读《老山界》《红星照耀中国》等以革命文化为素材的文学作品的现实意义，这意味着需要从个人角度出发，阐述这些红色经典对自己思想、价值观等方面产生的影响和启发。 示例：阅读《老山界》等红色经典，让我深刻体会到革命先辈的坚韧与奉献。他们面对艰难险阻时的乐观与团结，激励我在学习和生活中勇往直前，不畏挑战。这些精神财富，是新时代青年不断前进的动力。 4．（2025·江苏泰州·二模）初三（5）班举行“经典名著中的人生智慧”读书分享活动，小语和小文展开了交流。 小语：我发现，在阅读名著时，可以通过阅读勾连的方式加深对作品的理解。我在阅读的过程中发现，名著中的一些人物都曾深陷困境，但最后都实现了自我突围。 小文：是的，你看《钢铁是怎样炼成中》的保尔， 我被这样的保尔所感动，他的经历告诉我们： 小语：我想到了《水浒传》中也有这样一个英雄好汉（填写绰号） ， 他的经历告诉我们：面对欺压，如果一味忍让只会让自己陷入更危险的境地，我们要勇于反抗。 小文：我最近在读《简·爱》，其中第二十七章中有这样一段文字给我带来了深深的震撼： 我一边沿着我的孤寂的路走着，一边尽情地痛哭着。我像个神智错乱的人那样很快很快地走着。一种虚弱感从内心生发出来，渐渐扩展到四肢，控制了我的全身，我跌倒了。我在地上躺了几分钟，脸颊压着湿漉漉的草地。我有点儿害怕——却又有点儿希望——自己就会死在这儿。可是，我很快就爬了起来，先是用两手两膝慢慢向前爬着走，后来又用双脚站了起来，像先前一样，急切而坚决地朝着大路走去。 我通过对人物描写的分析，做了如下批注： 小语：是的，生命的意义往往就蕴藏在一次次困境与突围之中。我们可以通过阅读名著，汲取养分，获得前进的力量，助我们登高行远。 【答案】 保尔住进疗养院，随着病情的恶化，保尔的身体彻底垮了，他失去了重新归队的希望，产生了自杀的念头，但他想到了以前经历的种种困难和为了克服困难所做的奋斗，他决定坚持活下去，冲出困难的铁环。（或者保尔在双腿瘫痪、双目失明的情况下，仍以坚强的意志继续与命运抗争，坚持学习，开始艰难地创作小说《暴风雨所诞生的》。） 成长道路上难免布满荆棘，但是我们要始终保持积极乐观的人生态度，凭借坚强的意志和持之以恒的精神，找寻到属于自己的人生方向，就能实现自我突围。 豹子头 妻子被高衙内调戏，林冲忍气吞声；林冲被高俅设计陷害，带宝刀误入白虎堂，被刺配沧州，途中面对种种凌辱，仍然没有反抗；在野猪林，董超和薛霸差点将林冲杀害，鲁智深想要杀死他们，林冲却阻止了他，选择继续忍耐；在沧州牢营，林冲被差拨骂得狗血淋头，他只是陪笑施礼。直至草料场，林冲再次遭到陆谦等人的陷害，险些丧命，最后在忍无可忍的情况下才奋起反抗，杀了陆谦等人，雪夜上梁山。 运用了动作描写、神态描写、心理描写，这段文字写简·爱在得知罗切斯特还有妻子的真相后，逃离桑菲尔德庄园，孤身一人在途中的场景。“尽情地痛哭”“神智错乱”等词写出了简·爱的伤心欲绝；“很快爬起来”“急切而坚决”等词写出她逃离困境的决绝、果断和坚强。成长道路上难免布满荆棘，但是我们要始终保持积极乐观的人生态度，凭借坚强的意志和持之以恒的精神，找寻到属于自己的人生方向，就能实现自我突围。 【解析】本题考查名著人物和语句赏析。 第①空：保尔一生经历诸多磨难，在身体遭受严重创伤后，如住进疗养院，随着病情恶化，身体彻底垮掉，失去归队希望，甚至产生自杀念头。但他凭借强大的精神力量，回忆过往奋斗经历，重新振作，决定坚持活下去，摆脱困境；也可从他在双腿瘫痪、双目失明的艰难状况下，仍坚持学习并创作小说《暴风雨所诞生的》这一角度阐述他与命运抗争、实现自我突围的过程。 第②空：保尔在《钢铁是怎样炼成的》中遭遇了无数困境，但他从未被这些磨难彻底打倒。他始终保持着积极乐观的人生态度，即便在最绝望的时刻，如产生自杀念头时，也能迅速调整心态。凭借着坚强的意志，他一次次克服身体和精神上的痛苦，无论是在病榻上坚持学习，还是艰难地进行小说创作，都展现出持之以恒的精神。他不断找寻自己在革命事业中的价值和方向，从一个懵懂的少年成长为坚定的无产阶级革命战士，成功实现了自我突围。他的经历启示我们，在成长道路上，只有具备这样不畏困难、迎难而上、坚持不懈、积极向上的精神品质，才能战胜困难，找到属于自己的人生方向 。 第③④空：在《水浒传》众多英雄好汉中，林冲绰号豹子头，本是八十万禁军教头，但前期一直遭受欺压并不断忍让：妻子被高衙内调戏，他忍气吞声；被高俅设计带刀误入白虎堂，刺配沧州途中面对凌辱也不反抗；野猪林阻止鲁智深杀董超、薛霸，在沧州牢营面对差拨辱骂也只是陪笑。直到草料场遭陆谦等人陷害，险些丧命，才忍无可忍奋起反抗，杀了陆谦等人后雪夜上梁山，实现从忍让到反抗的转变。因此他符合“面对欺压，一味忍让，后实现自我突围”这一特征。可据此填写③④两空。 第⑤空：从描写手法看，“尽情地痛哭着”“像神智错乱的人那样很快很快地走着”等属于神态描写，“走”“跌倒”“爬”“站”等是动作描写，“我有点儿害怕——却又有点儿希望——自己就会死在这儿”属于心理描写。内容上，写简·爱得知罗切斯特有妻子后逃离桑菲尔德庄园途中的状态，“尽情地痛哭”“神智错乱”表现其极度伤心；“很快爬起来”“急切而坚决”体现她逃离困境的果断和坚强。启示我们成长路上有困难，要像简·爱一样保持积极乐观，靠坚强意志和坚持精神找到人生方向，实现自我突破。 5．（2025·江苏常州·二模）小说中人物的语言能凸显人物个性特点。请根据提示完成下面的表格。   人物 语言 出处 个性 鲁智深 杀人须见血，救人须救彻。 选自《水浒传》第三回 （1） 严监生 灯盏里点的是两茎灯草，恐费了油。 选自《儒林外史》第五回 吝啬守财 猪八戒 师父，我饿了！ 《西游记》第十八回 （2） 【答案】 豪爽仗义（嫉恶如仇） 贪吃懒惰（憨直可爱） 【解析】本题考查分析名著人物形象。 （1）鲁智深说“杀人须见血，救人须救彻”，联系《水浒传》中他的事迹，比如救助金氏父女，不仅拳打镇关西，还一路护送确保其安全，体现出他行事果断、做事情有始有终，对恶势力毫不留情（嫉恶如仇 ），对需要帮助的人全力相助（豪爽仗义 ），所以其个性可概括为豪爽仗义（嫉恶如仇）。 （2）猪八戒常说“师父，我饿了！”，在《西游记》里，他贪吃的形象很突出，一遇到机会就喊饿，体现出他对食物的急切需求，也能看出他心性单纯、憨直，同时也有懒惰的一面（因为贪吃往往会偷懒 ），所以个性可概括为贪吃懒惰（憨直可爱 ）。 6．（2025·江苏无锡·二模）结合原著内容，说说红军战士、祥子面对困境突围方式的不同。 【答案】红军战士：参加革命组织，用集体力量武装推翻旧制度；祥子：靠个人奋斗，试图通过劳动积累改变命运却屡遭打击，最后沉沦。 【解析】本题考查名著内容分析。 红军战士在长征中遇到的困难包括自然环境恶劣、敌人的围追堵截等。红军是集体行动，有组织有领导，有革命理想支撑。面对雪山草地、围剿封锁时，依靠共产主义信念（如过草地时集体分食皮带）和严密组织（如飞夺泸定桥的协同作战），展现革命乐观主义精神。他们的突围方式是依靠集体的力量，参加革命组织，坚定信念，用集体力量武装推翻旧的社会制度。 祥子作为旧社会的底层人物，他的困境更多是个人生存问题，如贫穷、社会压迫、理想破灭等。祥子面对社会压迫（被孙侦探敲诈）、生存危机（三次买车失败），始终单打独斗（如拼命拉车攒钱），最终被现实击垮（小福子死后彻底堕落）。祥子面对困境突围方式是凭借个人的奋斗，孤军奋战，缺乏社会支持。祥子作为旧社会个体劳动者，缺乏阶级意识（如对刘四爷压迫逆来顺受），试图通过辛勤劳动改变命运，靠个人奋斗无法突破社会枷锁，经过三起三落的经历后，彻底堕落为行尸走肉。 结合以上分析，简要概括红军战士、祥子面对困境突围方式的不同，合理即可。 7．（2025·江苏无锡·二模）请选择下面一位人物，结合其社会背景和人物性格，谈谈你对“个人奋斗与时代命运”的理解。 A《水浒传》林冲最终上了梁山    B．《西游记》孙悟空成了佛 C．《红星照耀中国》红军走向了胜利    D．《骆驼祥子》祥子走向了堕落 【答案】A．《水浒传》林冲 林冲本是北宋禁军教头，性格隐忍善良。面对高俅父子的迫害，他先选择妥协（休妻、认罪），最终在风雪山神庙手刃仇人，被逼上梁山。这揭示出在封建官僚腐败的时代，正直之人的个人奋斗终将被体制吞噬，唯有反抗才能求生。 B．《西游记》孙悟空 孙悟空从叛逆妖王到斗战胜佛的转变，体现其聪慧桀骜又重情义的性格。明代佛教盛行的背景下，他通过取经修行将个人能力融入普度众生的时代使命。这说明个人成长需要将天赋与时代精神结合，方能实现最高价值。 C．《红星照耀中国》红军 红军战士在民国军阀混战、民不聊生的环境中，以坚定信念和集体主义精神完成长征、建立根据地。他们的胜利证明：在民族危亡时代，个人奋斗必须融入集体事业才能创造历史。 D．《骆驼祥子》祥子 祥子是民国北平底层车夫，勤劳坚韧却目光短浅。三次买车失败后，在兵痞勒索、车行压榨的社会黑暗中彻底堕落。他的悲剧表明：在缺乏公平机制的时代，单靠个人奋斗难以突破阶级枷锁。 【解析】本题考查名著阅读、分析人物。 明确答题要点：本题要求结合人物社会背景和性格，阐述对“个人奋斗与时代命运”的理解。需从四个选项中选其一，梳理人物经历、所处社会背景，分析性格特点，进而探讨个人奋斗与时代命运的关联。 （1）林冲 社会背景：林冲生活在北宋时期（对应名著中众多情节背景），当时封建官僚腐败，高俅等权贵把持朝政，滥用权力。 人物性格：林冲性格隐忍善良。在《水浒传》第七回“花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂”，高俅设计让林冲误入白虎堂，林冲虽觉冤枉，但仍隐忍，被刺配沧州；第十回“林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场”，即便被发配后，林冲还幻想刑满后回归正常生活。直到发现高俅仍不放过他，在山神庙得知真相后，才奋起反抗。 个人奋斗与时代命运关联：林冲作为禁军教头，本想凭借自己的本事安稳度日，他的妥协是个人奋斗的一种尝试，但在黑暗腐败的时代体制下，这种妥协无法改变他被迫害的命运，最终只能走上梁山反抗。这揭示出在封建官僚腐败的时代，正直之人单纯的个人奋斗会被体制吞噬，只有反抗才能求生。 （2）孙悟空 社会背景：《西游记》创作于明代，当时佛教盛行，人们的思想观念受佛教影响。 人物性格：孙悟空聪慧桀骜又重情义。他本领高强，敢于反抗天庭，如在“乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪”等章节，大闹天宫体现其桀骜不驯；但他对唐僧忠心耿耿，取经路上保护师父，重情重义。 个人奋斗与时代命运关联：孙悟空从叛逆妖王到斗战胜佛的转变，在明代佛教盛行背景下，他通过取经修行，将自身能力融入普度众生的时代使命。说明个人成长需将天赋与时代精神结合，才能实现最高价值。 （3）红军 社会背景：《红星照耀中国》描绘的是民国时期，军阀混战，民不聊生，民族面临危亡。 人物性格：红军具有坚定的信仰，他们为了实现民族独立、人民解放的理想，不怕牺牲、艰苦奋斗、团结协作、纪律严明。他们心系百姓，具有顽强的意志和大无畏的革命精神。在长征途中，面对恶劣环境和敌人围追堵截，他们毫不退缩。 个人奋斗与时代命运关联：红军战士在民族危亡时代，凭借坚定信念和集体主义精神，完成长征、建立根据地。他们的胜利表明在民族危亡时代，个人奋斗融入集体事业才能创造历史。 （4）祥子 社会背景：祥子生活在民国北平，社会黑暗，底层人民受兵痞勒索、车行压榨等，缺乏公平机制。 人物性格：祥子起初老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳，一心想通过自己的努力买一辆属于自己的车，过上安稳的生活。但他也有保守、狭隘、软弱的一面。 个人奋斗与时代命运关联：祥子来到城市，凭借自己的力气拉车，努力攒钱买车，这是他个人奋斗的体现。然而，黑暗的时代一次次打破他的梦想。军阀的乱兵抢走他的车，反动政府的侦探诈去他的积蓄，车行老板的剥削让他难以翻身。在这样的社会环境下，无论他怎么努力，都无法摆脱贫困的命运。同时，他自身性格中的弱点，在经历一系列打击后，逐渐让他失去了抗争的勇气，开始自暴自弃，最终走向堕落。祥子的命运说明在黑暗、腐朽、混乱的时代背景下，底层人民单纯依靠个人奋斗难以改变命运，时代的巨大压力会逐渐摧毁个人的意志，个人奋斗在不合理的社会制度面前显得渺小而无力。 8．（2025·江苏无锡·三模）《水浒传》中林冲从委曲求全到被逼反抗，《钢铁是怎样炼成的》里保尔在伤病与革命间坚持斗争。请任选一位人物，结合其三次关键选择，分析人物性格的蜕变过程。 【答案】示例： （以林冲为例）：①妻子被高衙内调戏，林冲选择隐忍，体现其逆来顺受；②刺配沧州途中遭百般折磨，他仍默默忍受，展现懦弱性格；③草料场被烧，林冲忍无可忍杀陆谦等人，雪夜上梁山，彻底走向反抗。 （以保尔为例）：①保尔放弃安逸生活投身红军，冲锋陷阵，展现其革命热情；②伤病缠身仍坚持参与铁路修建，体现其顽强毅力；③全身瘫痪后创作《暴风雨所诞生的》，坚守革命理想，彰显永不言弃的革命精神。 【解析】本题考查名著人物形象和情节。结合题干可知，本题意在梳理人物的性格蜕变过程，注意需要结合人物在三次重要人生选择。 林冲：在《水浒传》这部波澜壮阔的古代小说中，林冲这一角色以其鲜明的性格转变和深刻的人生轨迹，成为了众多读者心中不可磨灭的经典形象。从一个八十万禁军教头，到被逼上梁山成为反抗朝廷的英雄，林冲的人生轨迹充满了曲折与抉择，其性格的蜕变过程更是深刻反映了人在逆境中的成长与觉醒。以下结合林冲人生中的几个关键选择，分析他性格的蜕变过程： 委曲求全：林冲早期的形象是忠厚、隐忍的，作为东京八十万禁军教头，他武艺高强，深受同僚尊敬，家庭和睦，生活看似美满。面对高衙内对妻子的调戏，林冲虽怒不可遏，但出于对权势的畏惧和对自身地位的维护，他选择了隐忍，希望通过法律途径解决问题，甚至一忍再忍，试图通过忍让来平息事端，保护家人。这一时期的林冲，展现出了中国传统文人士大夫对现有秩序的顺从与依赖。   误入白虎堂和发配沧州：林冲被设计误入白虎堂，被诬陷为叛国贼。面对突如其来的冤屈，林冲虽百般辩解，却仍被发配沧州。在被发配沧州的路上，林冲遭遇了高俅派来的解差董超、薛霸的百般折磨，但林冲仍然选择默默忍受。董超、薛霸企图在野猪林杀死林冲，幸得鲁智深相救，林冲才得以脱险。在鲁智深要杀死董超、薛霸时，林冲还为他们求情。可见林冲懦弱、隐忍的个性。 风雪山神庙：林冲被高俅陷害，被发配到沧州看守草料场。陆谦、富安等人奉高俅之命，来到沧州图谋害林冲性命。他们设计让林冲看守草料场，企图趁夜深人静时放火烧死林冲。在风雪交加的夜晚，林冲外出买酒御寒，回到草料场时发现住的草厅被大雪压塌，于是到附近的山神庙暂住。此时，陆谦、富安和差拨等人来到草料场，放火点燃了草料。躲在山神庙里的林冲听到他们的谈话，得知了放火的真相和他们的险恶用心。怒火中烧的林冲冲出去，杀死了陆谦、富安和差拨三人，取了他们的首级。这一刻，林冲终于放下了对朝廷的幻想、对个人荣辱的执着，选择了奋起反抗，手刃仇敌，雪夜上梁山，彻底走向反抗之路。 保尔：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金，是一个在革命烽火和艰苦环境中成长起来的无产阶级英雄。他的人生充满了挑战与抉择，每一次关键的选择都深刻地塑造了他的性格，推动了他从一名懵懂少年成长为钢铁战士的过程。以下结合保尔人生中的关键选择，分析其性格的蜕变：   投身革命，初露锋芒：保尔在年少时便展现出了对不公世界的反抗精神。他厌恶资产阶级的剥削与压迫，渴望改变现状。因此，当革命的风暴席卷全国时，保尔毫不犹豫地投身其中，成为了一名勇敢的战士。在战场上，他英勇无畏，多次立下战功，展现出了超乎常人的勇气与毅力。这一选择标志着保尔性格中反抗精神的觉醒，他开始意识到自己的命运与国家的命运紧密相连，个人的力量虽小，但汇聚起来便能推动历史的车轮前进。 伤病缠身，坚持斗争：然而，战争的残酷也让保尔付出了沉重的代价。在一次战斗中，他身受重伤，不得不离开战场，回到家乡休养。面对身体的残疾和生活的艰辛，保尔曾一度陷入迷茫与绝望。但他并没有放弃斗争，而是选择了以另一种方式继续为革命事业贡献力量。他自学文化知识，参与地方建设，用自己的实际行动诠释了“钢铁是怎样炼成的”这一主题。这一选择展现了保尔性格中的坚韧不拔与自我超越，他并没有被伤病击垮，反而以更加坚定的信念和更加丰富的内涵继续前行。 笔耕不辍，创作文学：在养病期间，保尔还找到了新的斗争方式——文学创作。他将自己的革命经历和对生活的感悟融入作品中，创作出了《暴风雨所诞生的》等不朽的文学作品。这些作品不仅激励了无数青年投身革命，也展现了保尔对革命事业的无限忠诚和对美好未来的坚定信念。通过文学创作，保尔实现了从战士到作家的身份转变，也完成了自己性格的最后一次蜕变——从一名英勇的战士成长为一位具有深刻思想和高尚情操的文学家。 可据此分析。 9．（2025·江苏宿迁·二模）学校文学社策划举办戏剧节，班级准备选角色参加，请你根据自己对剧本和角色的理解，完成下表，参与选拔。 台词 人物 解读角色 “照您这么说，我辛辛苦苦打捞这些财宝只是为了我自己？谁告诉您我没有好好加以利用？难道您认为，我不知道地球上还有受苦人，还有被压迫民族，还有需要救济的穷人，还有准备报仇的受害者吗？” 尼摩船长 要演出一个① 的人物形象。 “俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。” ② 要演出一个③ 的人物形象。 “既要娶我，怎的不张灯结彩，择吉过门，把我悄悄的抬了来，当做娶妾的一般光景？我且不问他要别的，只叫他把我父亲亲笔写的婚书拿出来与我看，我就没的说了！” ④ 要演出一个自尊自爱的人物形象。 演员心声：通过角色扮演，我不仅能⑤ ，还能⑥ 。（表演收获） 【答案】 追求正义（同情弱者、具有反抗精神） 鲁智深（鲁达、鲁提辖） 粗中有细（有勇有谋、嫉恶如仇） 沈琼枝 示例：更好地理解人物形象（深入理解人物内心世界） 示例：提升自己的表演技巧（激发对文本内涵的多维度思考） 【解析】本题考查理解名著内容和把握名著人物形象。 ①空：从尼摩船长的台词“地球上还有受苦人，还有被压迫民族，还有需要救济的穷人，还有准备报仇的受害者”可知，他打捞财宝并非只为自己，而是心怀天下受苦之人，支持被压迫的民族奋起反抗，救济穷人和受害者，他有正义感、同情心，积极反抗压迫。因此这里可填：富有正义感、同情弱者、具有反抗精神。 ②空：结合原著“拳打镇关西”的情节“鲁达在酒楼听闻金氏父女被镇关西强媒硬娶又被驱赶，还被追要典身钱。他资助金氏父女逃离后，到肉铺以买肉为由刁难郑屠，激怒对方后三拳将其打死，随后为避官司逃走”可知，“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开”是《水浒传》中鲁达（鲁智深）打死镇关西后的内心独白。因此这里填： 鲁达（鲁智深）。 ③空：鲁达是为了金氏父女教训镇关西，体现出他嫉恶如仇的性格特点；他三拳打死镇关西后担心吃官司，想着赶紧离开，这反应了他性格中勇猛但又有心思细腻、懂得权衡利弊的一面，因此这里可填：粗中有细、有勇有谋、嫉恶如仇。 ④空：从台词“既要娶我，怎的不张灯结彩，择吉过门……只叫他把我父亲亲笔写的婚书拿出来与我看”可知，这是《儒林外史》中沈琼枝的话语，原著中她被盐商宋为富骗娶，但她凭借智慧和勇气积极反抗不合理的婚姻安排。因此这里填：沈琼枝。 ⑤⑥空：这里要填写的是表演收获，通常情况下，通过角色扮演，演员直接深入到角色所处的情境中，能更真切地去体会角色的内心世界、情感变化以及行为动机等，从而对作品中人物形象有更透彻、更深刻的认识。在进行角色扮演时，演员需要将文字转化为实际的表演，这一过程能锻炼演员的语言表达能力，包括台词的语气、语调、节奏把握等；同时肢体语言的运用、表情的展现等也能锻炼其表演能力，提升艺术素养。因此从参与戏剧表演的角度，一方面可以深入理解作品内容和人物形象 ；另一方面，在表演过程中，自身的表达能力、表演能力等会得到锻炼和提升 。 因此这里可填：深入理解作品内容和人物形象 ；提升自己的表达和表演能力。 10．（2025·江苏徐州·二模）从下列名著中选择一个人物，写出你从中获得的成长启示，80字以内。 《红星照耀中国》——毛泽东      《西游记》——唐僧 【答案】示例1：从《红星照耀中国》毛泽东身上，我明白面对困境应坚定信念、灵活应变。他在艰难革命中，以坚定信念和智慧领导众人，启示我成长路上遇阻别退缩，要积极思考寻突破。 示例2：唐僧一心向佛，面对取经途中的艰难险阻、美色诱惑，从未动摇。他的经历让我懂得，成长需坚守目标，无论外界如何干扰，都要向着心中的方向笃定前行。 【解析】本题考查人物形象概括。 《红星照耀中国》中写道“毛泽东是一个颇有天才的军事和政治战略家。他有着中国农民质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑，天生精明。他还精通中国旧学，博览群书，对哲学和历史有着深入的研究；有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人；专心致志的能力不同寻常，个人习惯和外表落拓不羁，但是对于工作却一丝不苟。他精力过人，不知疲倦，每天工作十三四个小时，常常到深夜二三点钟才休息。他还是一个感情相当深邃的人，当他讲到牺牲的同志或回忆到少年时代湖南由于饥荒引起的大米暴动中发生的死人事件的时候，他的眼睛是湿润的”，毛泽东质朴纯真，博览群书，涉猎广泛，精力过人，天才的军事和政治战略家，同时他又是一个感情深邃、爱军爱民的人。 唐僧：身材高大，举止文雅、性情和善，佛经造诣极高，心地善良、信仰坚定、诚心向佛、顽固执着、嫉恶如仇、不怕困难、坚忍不拔，但有时过于迂腐，太糊涂太慈悲。他西行取经遇到九九八十一难，始终痴心不改，在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下，历尽千辛万苦，终于从西天雷音寺取回三十五部真经。最后被封为“旃檀功德佛”。典型情节——三打白骨精、四圣试禅心。性格特征——崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧；但有时贤愚不分、好坏不辨。 示例1：从毛泽东身上，我明白应志存高远，胸怀天下，面对困境不退缩，积极探索，不断学习实践，以坚定信念和无畏勇气为理想拼搏。   示例2：唐僧一心向佛，面对无数艰难与诱惑，从未动摇取经决心。他让我懂得，成长路上要坚守目标，不惧险阻，才能抵达成功彼岸。 11．（2025·江苏扬州·二模）离开名著乐园之前，同学们纷纷购买纪念品。细心的你发现，店家将尼摩船长、保尔和骆驼祥子的纪念品，放在“信仰的力量”主题销售区，你觉得这样的摆放合适吗？请结合三部原著的内容，谈谈理由。 【答案】将尼摩和保尔放在“信仰的力量”主题销售区是合适的。尼摩船长信仰民主和自由，支持正义的斗争，反抗殖民者的压迫和剥削；保尔在艰难困苦中，始终坚守共产主义信仰，为理想不懈奋斗。但骆驼祥子原本怀揣着买车的梦想努力奋斗，却在黑暗的社会现实中不断遭受打击，最终梦想破灭，堕落成麻木、潦倒的行尸走肉，他并没有始终坚守信仰，体现不出“信仰的力量”，放在这个主题销售区不太合适。 【解析】本题考查名著内容及人物形象理解。 《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的自传体小说。故事以十月革命为背景，讲述保尔·柯察金从童工成长为无产阶级战士的历程。他历经战争、伤病的重重磨难，始终以顽强意志坚守信仰，生动诠释了“钢铁般意志”的锻造过程与崇高的革命精神。 《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作，最初于1936年发表在杂志《宇宙风》。《骆驼祥子》描写了20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。此小说大量应用北京口语、方言，还有一些老北京的风土人情的描写，是现代白话文小说的经典作品。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。 作答此题，首先明确主题核心。“信仰的力量”需体现人物对信念的坚守及由此产生的精神力量。然后，逐一分析人物。尼摩船长：结合其反对殖民压迫、支持正义的行动，分析其信仰的具体内涵与力量体现。保尔：紧扣其在战争、伤病中对共产主义信仰的执着，展现信仰如何支撑其奋斗。祥子：对比其初期梦想与后期堕落，判断其是否符合“坚守信仰”的主题。根据分析结果，判断人物与主题的契合度，给出摆放建议。 示例：将尼摩船长和保尔的纪念品放在“信仰的力量”主题区合适，骆驼祥子则不适合。尼摩船长信仰正义与自由，他驾驶“诺第留斯号”反抗殖民统治，援助被压迫者，其信仰化为行动的力量，充满斗争精神；保尔信仰共产主义，在战场上英勇杀敌，病榻上坚持写作，即便全身瘫痪仍以笔为武器奋斗，信仰让他超越肉体痛苦，展现钢铁般的意志。而祥子最初虽有“买车”的朴素愿望，但这仅是生存层面的梦想，在旧社会的压榨下（如兵匪抢车、孙侦探敲诈），他逐渐放弃努力，堕落成行尸走肉，并未形成持久的精神信仰，无法体现“信仰的力量”。因此，主题区摆放需区分“梦想”与“信仰”，突出精神坚守的内核。 12．（2025·江苏扬州·二模）研学之旅，其中一站是名著乐园。景区围绕名著，设置了下列游艺项目，请你参与。 (1)景区内，有工作人员扮演名著经典角色，与游客进行互动。请你结合相关情节，回答他的问题。 那罗刹女，好不客气。俺老孙自报家门，拜求芭蕉扇，过火焰山一用。谁知她听见“孙悟空”三字，非但没有念及俺与牛魔王的结拜情谊，反倒骂骂咧咧，拿着宝剑出来便打。路过的朋友，你说这是何原因？ (2)景区为了方便游客，出租电瓶车。景区内设置了“批判之眼”和“坚韧之力”两种充电桩。有同学开了一辆“严监生号”电瓶车，不知道该到哪个充电桩充电。请你帮他选择，结合名著内容说明理由。 【答案】(1)因为孙悟空请观音菩萨收服了罗刹女（铁扇公主）的儿子红孩儿，让红孩儿做了善财童子，母子分离，所以铁扇公主对孙悟空怀恨在心。 (2)应选择“批判之眼”充电桩。严监生是《儒林外史》中的人物，他极其吝啬，临死前还因为灯盏里点着两茎灯草而伸着两根指头不肯断气，作者通过对他这一典型情节的描写，深刻批判了封建科举制度下文人的吝啬、迂腐等丑恶的社会现象，体现了批判的意味。 【解析】（1）本题考查名著内容理解概括。 在《西游记》中，红孩儿是铁扇公主（罗刹女 ）与牛魔王的儿子。红孩儿为了吃唐僧肉，用计骗了唐僧后将其掳走。孙悟空得知后，与他展开大战。红孩儿施展三昧真火，孙悟空难以取胜，便去请观音菩萨帮忙。观音菩萨用计将红孩儿收伏，让他做了善财童子，跟随在自己身边。这对于铁扇公主来说，儿子被带走，骨肉分离，她自然对孙悟空恨之入骨。所以当孙悟空前来借芭蕉扇时，即便孙悟空提及与牛魔王的结拜情谊，铁扇公主也毫不留情，骂骂咧咧地持剑来打。 （2）本题考查分析人物形象。 应选择“批判之眼”充电桩。严监生是《儒林外史》中典型的吝啬鬼形象，他虽家财万贯却极度贪财吝啬。在临终之际，家人围聚床前，他却因灯盏里点着两茎灯草，觉得浪费灯油，迟迟不肯咽气，伸着两根指头示意。直到妻子赵氏领会其意，挑掉一茎灯草，他才放心闭眼。作者通过这一极具戏剧性的细节，以小见大，深刻揭露了封建科举制度下，部分文人被金钱异化的扭曲人性，以及吝啬、迂腐的劣根性。这一人物形象的塑造，本质上是对当时社会中病态价值观和丑恶现象的尖锐批判，与“批判之眼”所代表的审视、批判特质高度契合，因此应选择该充电桩。 1．（2025·江苏镇江·中考真题）班级开展“读名著·谈智慧”主题活动。小江以三个片段为论据，发表了对“智慧”的看法。请将发言内容补充完整。 我讲话的题目是《读经典名著，启智慧人生》。 《西游记》中有这样的对话：“八戒道：‘师兄打杀的，定是他女儿。这个定是他娘寻将来了。’行者道：‘兄弟莫要胡说！那女子十八岁，这老妇有八十岁，怎么六十多岁还生产？断乎是个假的，等老孙去看来。’”孙悟空没使用“① ”的本领去辨识，而是根据② 判定“老妇”是妖怪所变，启示我们拥有基本常识，是做智慧人的前提。 其实每个人都有智慧，紧急关头，极易被激发。《水浒传》中有这样的情节：“鲁达看时，只见郑屠挺在地下，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。……拔步便走，回头指着郑屠尸道：‘你诈死，洒家和你慢慢理会。’一头骂，一头大踏步去了。”此时，平常看似③ 的鲁提辖，以“骂”掩饰镇关西已被打死的现状，可谓④ 。 不过，在生活中，我们决不能把“奸诈”当成“智慧”。比如《儒林外史》对话场面：“掌舵的吓了，陪着笑脸道：‘小的刚才吃的甜甜的，不知道是药，只说是云片糕。’严贡生道：‘还说是云片糕！再说云片糕，先打你几个嘴巴！’”严贡生⑤ 的行为，被揭穿后还恼羞成怒，这哪是智慧，这是活脱脱的无耻！ 【答案】 火眼金睛 年龄差距 粗鲁莽撞 急中生智 用云片糕冒充药物，抵赖船费 【解析】本题考查人物形象分析。 第一空：在《西游记》中，孙悟空因在太上老君的八卦炉中被炼过，拥有了能识别妖魔鬼怪的“火眼金睛”这一本领。所以此处应填火眼金睛。 第二空：根据文本中孙悟空的话语“那女子十八岁，这老妇有八十岁，怎么六十多岁还生产？”可以看出，他是依据女子和老妇的年龄差距不符合正常生育规律这一基本常识，来判定“老妇”是妖怪所变的。 第三空：鲁提辖（鲁智深）在《水浒传》里，平常的行事风格比较莽撞、粗鲁，比如他拳打镇关西之前，也是直接冲动地上前，所以此处可填粗鲁莽撞。 第四空：当镇关西被打死，鲁提辖“回头指着郑屠尸道：‘你诈死，洒家和你慢慢理会。’一头骂，一头大踏步去了”，他用“骂”来掩饰郑屠已死的现状，从而为自己争取离开的时间，这一行为体现出他在紧急关头的机智，所以此处可填急中生智。 第五空：在《儒林外史》的这段情节里，严贡生实际上是想用云片糕冒充药物来抵赖船费。他明知云片糕只是普通食品，却故意声称是珍贵药物，还借口被掌舵的等人“偷吃”，以此讹诈，企图赖掉应该支付的船费。这种行为是典型的狡诈、无赖之举，完全是为了谋取不正当利益而进行的欺骗，并非真正的智慧，所以此处体现的是严贡生用云片糕冒充药物，抵赖船费的狡诈行为。 2．（2025·江苏常州·中考真题）学校拟修建一条名著文化长廊，请你参与并完成以下任务。 (1)【布置橱窗】本期橱窗拟介绍经典故事情节。参考示例，从备选名著中任选一部，概述“真假人物”的故事。 示例：《儒林外史》真假牛布衣：牛浦郎冒充诗人牛布衣，攀结权贵。后牛布衣的妻子寻上门向他要丈夫，两人闹到县衙，而糊涂的向知县却把牛浦郎放了。从此，牛浦郎继续假充牛布衣。 备选名著：《西游记》  《水浒传》 (2)【撰写铭文】长廊里拟塑人物雕像。参考示例，从备选人物中任选一位为其雕像撰写铭文（器物、碑碣等上面的文字）。 示例1：朱自清：普及经典，弘扬文化，涵情启智。 示例2：贺龙：一把菜刀建苏区，信念坚定忠于党。 备选人物：老舍   简·爱 【答案】(1)《西游记》真假美猴王：悟空因打死强盗被唐僧赶走，六耳猕猴趁机变作悟空模样，打倒唐僧，抢走文牒（包袱）。真假悟空恶战，难辨真假。后来如来佛祖使假悟空现出原身，真悟空打死了假悟空。 《水浒传》真假黑旋风：李逵回家途中遇李鬼冒名自己打劫，欲杀李鬼。李鬼谎称家有老母，骗得李逵放他生路。后来李逵得知真相，发怒结束了李鬼性命。 (2)示例： 老舍：“三起三落”写祥子，语言地道有“京味”。/关注底层，“京味”语言，发人深省。 简·爱：人的价值=尊严+爱/敢于抗争，自尊自爱，人格独立。 【解析】（1）本题考查对名著情节的了解。 从《西游记》真假美猴王、《水浒传》真假李逵中选一个。若选《西游记》真假美猴王，这一情节发生在唐僧师徒取经途中，孙悟空因打死强盗被唐僧赶走，六耳猕猴趁机化作孙悟空模样，打伤唐僧、抢走行李并占据花果山。若选《水浒传》真假李逵，李逵回百丈村接老母上梁山，途中遇李鬼扮作自己打劫。​ 按故事发展顺序概括。以真假美猴王为例，先写起因，即孙悟空打死强盗被唐僧驱逐；接着写经过，六耳猕猴假冒孙悟空作恶，真假猴王先后找观音、玉帝、唐僧、龙王等辨别，均无法分辨；最后写结果，二人到如来佛祖处，如来识破六耳猕猴，孙悟空将其打死，师徒误会解除继续西行。真假李逵则是李逵回乡途中遇李鬼假冒自己打劫，李逵制服李鬼，李鬼谎称家中有老母，李逵心软放过并赠银，后李逵到李鬼家，发现李鬼夫妻欲害自己，便杀了李鬼。​语言要简洁明了，用自己的话概括，避免过多引用原文。如描述真假美猴王时，不要大段摘抄原文对话，而是提炼关键信息。 示例一：《西游记》真假美猴王​ 唐僧师徒西行途中，孙悟空因打死拦路强盗，被慈悲心泛滥的唐僧误会，执意写下贬书将其赶走。孙悟空无奈离去，却被一心扰乱取经大业的六耳猕猴抓住机会。它化作孙悟空的模样，不仅在唐僧面前行凶，打伤唐僧，还抢走了取经的行李马匹，甚至回到花果山，伪造师徒解散的假象。​真假孙悟空从花果山一路争执，先后找观音菩萨、玉皇大帝、东海龙王、唐僧辨别身份，却都因二人外貌、法力、甚至紧箍咒的反应完全一致而无果。最终，二人闹到灵山如来佛祖面前，如来道破六耳猕猴的本相，六耳猕猴惊慌失措想要逃走，被孙悟空一棒打死。误会解除后，孙悟空重回唐僧身边，师徒几人继续踏上取经路。​ 示例二：《水浒传》真假李逵​ 李逵在梁山安身后，挂念家中年迈的老母，便向宋江请辞，独自下山回百丈村接母。途中经过一片树林时，突然跳出一个手持两把板斧的大汉，要抢夺李逵的财物。李逵定睛一看，对方竟和自己长得一模一样，连武器、衣着都相差无几，顿时怒不可遏，认定是有人敢冒充自己作恶。​两人大打出手，几个回合后，假李逵渐渐体力不支，被李逵打翻在地。假李逵慌忙求饶，谎称自己名叫李鬼，因家中有八十岁老母无人赡养，才不得已冒充李逵名号劫道，只为混口饭吃。李逵本就孝顺，听后心生怜悯，不仅放了李鬼，还赠给了他十两银子，让他改邪归正。可当李逵后来路过李鬼家，想要讨碗饭吃时，却意外听到李鬼和妻子密谋，要在饭菜里下毒害死自己，好霸占银子。李逵怒极，当即杀了李鬼，彻底铲除了这个假冒自己的恶徒。 （2）本题考查对人物形象的概括。 老舍是杰出的现代作家，作品众多，如《骆驼祥子》《四世同堂》等，以幽默的语言风格、深刻的社会洞察展现老北京的风土人情和底层人民生活。简·爱具有强烈反抗精神、追求平等和独立人格的女性，在舅母家饱受欺凌却不屈服，在桑菲尔德庄园与罗切斯特相爱，面对罗切斯特已婚的事实，毅然离开。​ 从人物主要成就、精神品质等角度构思。写老舍铭文，可突出他在文学创作上对社会现实的反映，如“笔绘京城世态，文揭社会炎凉，幽默中尽显深刻”。写简·爱铭文，可强调她对平等和独立的追求，像“反抗不公命运，勇逐平等爱情，独立之魂耀光芒”。​ 铭文语言要精炼、有感染力，能高度概括人物特点。可适当运用对仗、押韵等手法增强表现力，但不能为了形式而牺牲内容。如为老舍写的铭文“文坛巨匠展风采，京味文学传后世”，既对仗工整又体现老舍在文坛地位和作品特色。​ 示例：老舍：笔绘京味百态，文诉民生辛酸，筑文学丰碑。 简·爱：​抗命运护自尊，释灵魂平等，成精神灯塔。 （2025·江苏徐州·中考真题）学校开展了以“读书与成长”为主题的名著阅读活动，邀请你参加。 3．小语在学习中遇到一些困难失去了信心，为了帮助他重拾信心，请从《红星照耀中国》和《钢铁是怎样炼成的》中挑选一部推荐给他并说明理由。 4．小语对《骆驼祥子》的开端部分在整本书中的作用感到困惑，请用批注法帮他解惑。 我们所要介绍的是祥子，不是骆驼，因为“骆驼”只是个外号；那么，我们就先说祥子，随手儿把骆驼与祥子那点儿关系说过去，也就算了。 北平的洋车夫有许多派：年轻力壮，腿脚灵利的，讲究赁漂亮的车，拉“整天儿”，爱什么时候出车与收车都有自由；拉出车来，在固定的“车口”或宅门一放，专等坐快车的主儿；弄好了，也许一下子弄个一块两块的；碰巧了，也许白耗一天，连“车份儿”也没着落，但也不在乎。这一派哥儿们的希望大概有两个：或是拉包车；或是自己买上辆车，有了自己的车，再去拉包月或散座就没大关系了，反正车是自己的。 5．在辩论赛中小语是正方辩手，辩题是“走出人生的困境要有坚定的信念”。请从下列人物中任选一个并结合人物的经历帮助小语来论证这一辩题。 A．唐僧    B．简·爱 【答案】3．示例1：推荐《钢铁是怎样炼成的》。保尔•柯察金在战争、疾病与失明中坚守理想，以“钢铁意志”战胜苦难的故事，能激励小语直面学习困境，明白“真正的强者不是没有眼泪，而是含着眼泪继续奔跑”。书中“生命宣言”与作者真实经历，更让这一精神具有跨越时空的感染力。 示例2：推荐《红星照耀中国》。斯诺以纪实笔触记录了中国革命者在极端困境中坚守信仰、团结奋斗的历史，其真实性更具感染力。书中“红军不怕远征难”的坚韧、“与人民同甘共苦”的初心，能激励小语明白：真正的强者不是没有眼泪，而是含着眼泪继续奔跑；学习的困难与革命的艰险相比微不足道，只要保持信念，终能突破自我。 4．①“我们所要介绍的是祥子，不是骆驼，因为‘骆驼’只是个外号；那么，我们就先说祥子，随手儿把骆驼与祥子那点关系说过去，也就算了。”批注：直接点明主人公祥子，强调“骆驼”是外号，为后文揭示祥子与骆驼的关系埋下伏笔，引发读者好奇心。 ②“北平的洋车夫有许多派：年轻力壮，腿脚灵利的，讲究赁漂亮的车，拉‘整天儿’，爱什么时候出车与收车都有自由：拉出车来，在固定的‘车口’或宅门一放，专等坐快车的主儿；弄好了，也许一下子弄个一块两块的；碰巧了，也许白耗一天，连‘车份儿’也没着落，但也不在乎。”批注：详细介绍了北平洋车夫的不同派别和工作情况，描绘了当时北平洋车夫的社会生存状态，为祥子的出场提供社会背景，为后文情节发展作铺垫。 ③“这一派哥儿们的希望大概有两个：或是拉包车；或是自己买上车，有了自己的车，再去拉包月或散座就没大关系了，反正车是自己的。”批注：点明这一派洋车夫的希望，与祥子的人生目标相契合，暗示祥子为买自己的车而奋斗的情节线索，反映社会底层人民对改变命运的渴望。 5． 示例1：选择人物：A.唐僧。唐僧始终以“西天取经、普度众生”为坚定信念，面对红孩儿用三昧真火灼烧、被掳去要当“长生不老药”的生死困境，他即便被浓烟呛得晕厥，也未动摇取经之心，坚信徒弟会设法营救；途经通天河时，灵感大王要吃童男童女，唐僧既不愿牺牲孩童，又面临被妖怪加害的风险，却仍坚持“慈悲为怀”的初心，拒绝妥协。正是这份“取经使命不可弃”的信念，让他一次次熬过绝境，最终抵达西天，印证了“走出人生困境要有坚定信念”。 示例2：选择人物：B.简・爱。简・爱坚守“人格平等、精神独立”的信念，在洛伍德学校爆发瘟疫时，她既要忍受同学病逝的恐惧，又要面对食物短缺、寒冬侵袭的生存困境，却始终没放弃学习，靠刻苦读书保持精神力量；后来在沼泽屋，圣约翰以“传教使命”为由劝她结婚，若答应便能获得稳定生活，可她不愿为了安稳放弃情感自主，坚决拒绝。这份信念支撑她摆脱困境，最终找到属于自己的人生方向，证明“坚定信念是走出人生困境的关键”。 【解析】3．本题考查推荐语。 根据题干可知，小语的关键问题是“学习遇困→失去信心”，推荐需满足两个核心：①名著情节能与“困境→重建信心”关联；②结合名著中能体现人物遭遇困难最终却能靠着坚定信念、顽强意志等克服困难的具体细节让小语产生“他的困难可克服”的共鸣，避免说教。 示例1：推荐《红星照耀中国》。《红星照耀中国》中红军长征的情节，能帮小语重拾信心。长征路上，红军面临着常人难以想象的困难：过草地时，没有足够的粮食，战士们只能煮皮带、挖野菜充饥，不少人因饥饿和沼泽失去生命；爬雪山时，寒风刺骨、空气稀薄，许多战士冻僵在雪地里。但即便如此，红军战士始终抱着“北上抗日、解放中国”的坚定信念，没有一人退缩——哪怕是负责炊事的战士，牺牲前还紧紧护着能给大家烧水的铜锅，始终没放弃“让队伍有口热饭吃”的小目标。小语当下的学习困难，远不及红军长征中的生死考验，书中红军“在绝境中不丢信念、在困难前不放弃”的精神，会让他明白“暂时的难题只是成长的‘长征路’上的小关卡”，从而重新鼓起攻克学习困难的勇气。 示例2：推荐《钢铁是怎样炼成的》。《钢铁是怎样炼成的》中保尔・柯察金的经历，能给小语重拾信心的力量。保尔曾因全身瘫痪、双目失明陷入绝望，甚至想过自杀——这就像小语因学习困难失去信心的状态。但他很快醒悟，“人最宝贵的是生命，生命对人只有一次”，于是抱着“不能白白浪费生命，要为革命事业奉献”的信念，开始用文字“战斗”：他躺在床上，让家人帮忙翻书、记录，从零学习写作，即便第一部手稿被邮局弄丢，也没有放弃，重新提笔创作，最终完成《暴风雨所诞生的》。小语的学习困难，比保尔“失去行动与视觉”的困境容易克服，保尔“在极致困境中仍能重新找到目标、咬牙坚持”的经历，会让他明白“困难不是放弃的理由，只要不丢信心，总能找到解决问题的办法”，进而重拾面对学习的底气。 4．本题考查名著开头的作用。 第一段“我们所要介绍的是祥子，不是骆驼，因为‘骆驼’只是个外号；那么，我们就先说祥子，随手儿把骆驼与祥子那点关系说过去，也就算了”直接点明了小说的主人公是祥子，“骆驼”只是他的外号。作者刻意强调“骆驼是外号”，却故意“延迟揭秘”二者的关联，像在说“我知道秘密，但先不讲”，激发读者好奇：“骆驼和祥子到底有啥故事？”为后文“祥子被抓壮丁、牵回骆驼、得外号”的情节埋下伏笔，让故事开篇就有“钩子”，吸引读者探究。 第二段“北平的洋车夫有许多派：年轻力壮，腿脚灵利的，讲究赁漂亮的车，拉“整天儿”，爱什么时候出车与收车都有自由；拉出车来，在固定的“车口”或宅门一放，专等坐快车的主儿；弄好了，也许一下子弄个一块两块的；碰巧了，也许白耗一天，连“车份儿”也没着落，但也不在乎”详细介绍洋车夫的“派别”和“生存状态”（收入不稳定、靠运气），这也是祥子的生存状态，交代祥子的职业背景——在一个“买车难如登天”的行业里挣扎，暗示“买车”的目标背后，是整个群体难以突破的命运困局，因此为祥子的出场提供社会背景，同时为祥子后续三起三落的悲剧做背景铺垫。 第二段“这一派哥儿们的希望大概有两个：或是拉包车；或是自己买上车，有了自己的车，再去拉包月或散座就没大关系了，反正车是自己的”一句，先点明年轻力壮的北平洋车夫群体对“拉包车求稳”或“买自有车求自主”的生存渴望；而祥子作为群体一员，“买属于自己的车”的人生目标与此完全契合，自然暗示出后文他为买车拼搏的情节线索；更深层看，在民国北平的艰难环境中，“拥有车”是底层洋车夫突破命运困局的唯一抓手，这一“希望”也折射出整个社会底层人民对改变命运的强烈向往，更暗含时代对底层群体上升通道的挤压，为祥子后续“买车梦碎”的悲剧埋下伏笔。 5．本题考查对名著人物的把握。 根据题干可知，正方辩手小语，需论证辩题“走出人生的困境要有坚定的信念”，那么需从A.唐僧（《西游记》）、B.简・爱（《简・爱》）中任选人物，结合其具体经历，证明“坚定信念是走出困境的关键”。 选取唐僧： 唐僧的核心信念是“西天取经、普度众生、弘扬佛法”，这一信念贯穿取经全程，成为他突破无数绝境的唯一支撑：三打白骨精时，唐僧因误解悟空“滥杀无辜”将其逐走，随后独自前行被黄袍怪擒获，还被法术变成老虎，徒弟离散、自身性命难保——此时他身陷“无人救援、使命难继”的绝境，但始终未放弃信念：被囚时仍默念佛法，坚信“取经是天命，徒弟定会寻来相助”。正是这份信念，让他没有在绝望中妥协，最终等回悟空，不仅解除自身危机，更修复了师徒关系，继续西行；途经女儿国时，国王以一国之权、一生情爱相诱，承诺“留下便无需再受奔波之苦，可享荣华安稳”——这是对“取经信念”的极致考验。但唐僧始终牢记“弘法使命”，以“若有来生”婉拒诱惑，哪怕明知前路仍有妖魔，也毅然转身踏上征途。从被变老虎到女儿国，唐僧每一次走出困境，都不是靠法术或运气，而是“不取真经誓不回”的坚定信念。这恰恰证明：人生困境纵有千难万险，唯有坚守核心信念，才能锚定方向、扛住压力、走出困境。 选取简・爱： 简・爱的核心信念是“人格平等、尊严至上”，这份信念从童年到成年，始终支撑她在屈辱、贫困、情感绝境中挣脱束缚： 面对“童年生存+尊严”的困境：在盖茨海德府寄人篱下时，里德太太冷漠虐待她，表兄约翰多次暴力殴打她，甚至将她锁进阴森的红房子（象征“被否定、被抛弃”的精神牢笼）。此时简・爱虽年幼弱小，却因“人格不可践踏”的信念首次反抗：面对约翰的拳头，她喊出“你这男孩又恶毒又残酷！”，拒绝再做“任人欺凌的孤女”——这份信念让她没有在黑暗中沉沦，反而埋下“靠自己赢得平等”的种子； 面对“情感与尊严冲突”的困境：在桑菲尔德庄园，简・爱深爱着罗切斯特，却在婚礼当天得知他已有疯妻——若选择留下，她只能做“没有名分的情妇”，彻底违背“人格平等”的信念；若选择离开，她将再次陷入无依无靠的流浪。最终，她顶着心碎与恐惧毅然离开，哪怕沿途乞讨、忍饥挨饿，也绝不妥协于“卑微的情感关系”。正是这份信念，让她在情感绝境中守住自我，后来不仅靠能力获得独立生计，更与恢复平等身份的罗切斯特重逢。从童年反抗欺凌，到成年拒绝情感妥协，简・爱的每一次走出人生困境，都源于“不放弃人格平等与尊严”的坚定信念。这足以证明：人生困境纵有千般磨难，只要信念不垮，就能挣脱枷锁、守住自我，最终走出属于自己的路。 示例1：唐僧以“西天取经、弘扬佛法”为坚定信念，面对三打白骨精后逐走悟空、被黄袍怪擒获变虎的生死绝境，他始终未弃取经使命；即便女儿国国王以王权富贵相诱，也坚守初心拒绝留下。正是这份“不取真经誓不回”的信念，让他突破多重困境，最终抵达西天，印证“走出人生困境要有坚定信念”。 示例2：简・爱坚守“人格平等、尊严至上”的信念，童年在盖茨海德府遭虐待时奋起反抗，未向屈辱妥协；成年后得知罗切斯特有疯妻，为不违背平等信念，哪怕流浪乞讨也毅然离开。这份信念支撑她摆脱压迫与情感困境，成长为独立女性，证明“坚定信念是走出人生困境的关键”。 6．（2024·江苏泰州·中考真题）经典作品中的英雄，往往充满了阳刚之气，但也不乏柔情之美。请结合作品内容，分别说出下列三位英雄的柔情之美，并谈谈这样塑造人物形象的好处。 ①《红星照耀中国》——彭德怀 ②《钢铁是怎样炼成的》——保尔·柯察金 ③《海底两万里》——尼摩船长 【答案】示例：彭德怀喜欢儿童，尊重“红小鬼”，将棉衣给小号手披上，体现他对孩子们的关爱。 保尔与冬妮娅纯洁的初恋，让我们看到了保尔作为普通人的情感浪漫。 尼摩船长在艇员因为意外去世时，他含泪掩埋同伴，体现他情感丰富，重情 重义。 好处：作者这样写使人物形象更加丰满；人物贴近生活，更真实。 【解析】本题考查理解名著的人物形象。本题要求分析三位英雄人物的“柔情之美”并阐述塑造好处，需结合各名著具体内容进行分析即可。   彭德怀的柔情之美：在《红星照耀中国》 中，彭德怀作为红军将领，虽以勇猛果敢著称， 但也有对儿童的关爱之情。彭德怀对参加革命的孩子十分关心和爱护，尊重被称为“红小鬼”的少年战士，曾将自己身上的棉衣脱下给小号手披上。这一行为并非战场上的英勇冲锋，而是日常中对弱小者的关怀，体现了他作为革命者之外，普通人对孩子的温柔与慈爱，展现了其柔情的一面。   保尔·柯察金的柔情之美：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金，以钢铁般的意志和革命热情闻名，但他也有作为普通人的温情。保尔与冬妮娅的初恋，是他在革命斗争之外的一段纯真情感经历。这段初恋并非激烈的情感冲突，而是少年时期对美好情感的向往与追求，展现了他除了坚韧不拔的革命意志外，也有细腻、浪漫的情感世界，体现了柔情之美。 尼摩船长的柔情之美：《海底两万里》中的尼摩船长，外表神秘，性格孤僻，但内心情感丰富。当艇员因意外不幸去世时，他没有表现出冷漠，而是含泪掩埋同伴，这一细节描写直接展现了他对同伴的深厚情谊和重情重义的特质，打破了“神秘船长”的刻板印象，体现了其柔情的一面。在锡兰岛的采珠场，他见到一位采珠人被大鲨鱼进攻。就在这危急时刻，尼摩船长冲了过去，与巨鲨展开殊死搏斗。船长把采珠人救到小船上，并赠送一袋小珍珠给他。这体现船长悲天悯人的柔情之美。 关于塑造人物形象的好处：文学作品中的人物若只有单一的“英雄特质”，容易显得扁平、刻板。而通过展现英雄人物的“柔情之美”，能让人物形象更加立体、丰满，不再是高高在上的符号，而是有血有肉、有情感、有温度的“人”。这种塑造方式使人物更贴近现实生活，让读者更容易产生情感共鸣，从而增强作品的真实感和感染力。结合以上分析组织答案。 7．（2024·江苏泰州·中考真题）次要人物在文学作品中是不可或缺的，对表现主要人物性格、推动情节的发展具有重要作用。请结合小说相关内容，阐述下列选段中次要人物“李小二”的作用。 李小二就请林冲到家里坐定，叫妻子出来拜了恩人。两口儿欢喜道：“我夫妻二人正没个亲眷，今日得恩人到来，便是从天降下。”林冲道：“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。”李小二道：“谁不知恩人大名？休恁地说。但有衣服，便拿来家里浆洗缝补。”当时管待林冲酒食；至晚送回天王堂。次日又来相请。自此林冲得店小二家来往，不时间送汤送水来营里与林冲吃。林冲因见他两口儿恭敬孝顺，常把些银两与他做本钱。 ——选自《水浒传》第九回《林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场》 【答案】①李小二夫妇因林冲昔日有恩，对他“恭敬孝顺”“送汤送水”，称其“恩人”，侧面衬托林冲善良、重情义的品质；“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个”展现他谨慎、不愿拖累他人的性格。②林冲与李小二“常来往”的铺垫，为后续情节埋伏笔；当陆虞候等人密谋陷害林冲时，李小二因感念林冲恩情而告知林冲，让林冲提前察觉危机，为“林教头风雪山神庙”中识破奸计奋起反抗的情节做铺垫，推动情节发展。 【解析】本题考查名著《水浒传》中次要人物“李小二”的作用，需结合选段及原著后续情节，结合题干“次要人物……对表现主要人物性格、推动情节的发展具有重要作用”可知，可从衬托主要人物、推动情节发展两方面分析： 结合原著前文有林冲对李小二的照拂情节与选段中李小二夫妇称林冲为“恩人”可知，这源于林冲昔日曾资助、帮助过李小二，李小二“请林冲到家坐定”“两口儿欢喜”“常把些银两与他做本钱”的感恩之举，侧面衬托出林冲善良、重情义的品质。同时，林冲回应“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个”，既体现他身为“罪囚”的身份自觉，也展现出他为人谨慎、不愿因自身处境拖累他人的性格，通过与李小二的互动，林冲的善良与隐忍谨慎更具画面感； 选段写道“自此林冲得店小二家来往，不时间送汤送水来营里与林冲吃”，这一日常往来的铺垫，为后续情节埋下关键线索。原著中，陆虞候等人到李小二的店里密谋“火烧草料场”陷害林冲时，李小二因与林冲关系密切，受林冲照拂且心怀感恩，便有了原著后续情节李小二把这件事都告诉了林冲。正是李小二的报信，让林冲提前知晓了陆谦等人的阴谋，促使他产生警惕，最终在山神庙识破奸计、手刃仇人，推动了“林教头风雪山神庙”这一情节的发展，也成为林冲从“隐忍苟安”转向“奋起反抗”的关键契机。 1．（2024·贵州·中考真题）《红星照耀中国》中有许多人物历经苦难成就辉煌，请从下面两个人物中任选一个，概述其经历的苦难和取得的成就。 彭德怀         徐海东 【答案】 示例1：彭德怀经历的苦难：出身贫苦，早年辍学做工。取得的成就：领导平江起义，创建红五军。 示例2：徐海东经历的苦难：自幼生活贫苦，卖瓦盆冻饿晕倒。取得的成就：率红二十五军长征，为中央红军打开局面。 【解析】本题考查名著人物及成就概括。 《红星照耀中国》，曾名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺创作的纪实文学，真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。该作品从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述，把神秘的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。 彭德怀：彭德怀是中国无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军的重要领导人之一。他出生于湖南湘潭的一个贫苦家庭，自幼家境贫寒，经历了许多苦难。他曾为了家人生计，13岁就到煤窑做工，闲暇时喜欢读书，在苦难中形成了倔强性格和反抗的志向。 彭德怀的成就主要体现在他的军事生涯和对革命的贡献上。1916年，他参加了湘军，后来因路见不平杀了恶霸，逃离部队入湘军讲武堂学习军事知识。1928年7月，彭德怀以自己声名远扬的第1团作为核心力量，加之第2团和第3团一部以及军校学员，发动了平江起义，并与起义的农民联合，在湖南建立了第一个苏维埃政府。两年后，彭德怀集结了约八千弟兄的“铁军”，这就是红三军团。他率领这支部队攻占了有着坚固城墙的湖南省会长沙，打垮了何键的6万军队——他们大多是鸦片鬼。红军在长沙城坚守了10天，抵御南京和湖南方面国民党军队的反扑，但因敌军优势巨大，再加上列强炮舰的炮击，最终被迫撤出。没过多久，蒋介石开始向“赤匪”发动第一次“大围剿”。南方红军长征时，彭德怀是前卫部队的红三军团军团长。他突破了几万敌军的重重封锁，在进军途中一路攻占战略要地，确保了主力部队的前进通道，最后胜利挺进陕西，在西北地区的苏维埃根据地找到了安全地带。 徐海东：徐海东是中国工农红军及中国人民解放军的主要领导人之一，著名军事家，中国人民解放军大将。他出生于湖北省大悟县的一个贫苦窑工家庭，从小就经历了贫困和艰苦的生活。 徐海东的成就主要体现在他对革命的贡献和在军事上的成就。他1925年加入中国共产党，曾参与黄麻起义，历任多个重要职务。他在开辟鄂豫皖根据地、扩大红25军方面做出了重要贡献，为长征胜利贡献了力量。徐海东不怕牺牲，被誉为“虎将军”，他先后9次负伤，身上有17处伤疤。毛泽东曾评价徐海东是“对中国革命有大功的人”。 示例1：彭德怀经历的苦难：因母亲去世、父亲病重被迫辍学，靠砍柴、放牛、出外做工为生。 取得的成就：在中央苏区反“围剿”作战中，与红1军团密切配合，取得第一至第四次反“围剿”的胜利。 示例2：徐海东经历的苦难：出身贫寒，当过11年窑工。 取得的成就：参加鄂豫皖边区的黄（安）麻（城）暴动，后来任过县赤卫队大队长和红军的团长、师长，以勇猛著称，在红四方面军中有“徐老虎”的威名。 2．（2024·陕西·中考真题）下面是第四集《赓续》的前期拍摄构想，请按要求完成任务。 拍摄小组准备再现《红星照耀中国》中的两个采访场景，请补全资料。 延安——安塞——保安——吴起镇——预旺堡——保安 丨                        丨 （1）               彭德怀 丨                        丨 外貌：他清瘦身形，中等个子，但体魄挺拔结实，留着黑长胡子的脸上透着年轻人的真诚，眼睛大而深邃，热情洋溢。 事例：（2） （只写一例） 【答案】 周恩来 [示例一]他领着处在饥荒中的农民攻入地主家，搬走大部分存粮，分给穷人。 [示例二]他早年从事革命工作时，被出卖凄捕，遭受严刑拷打，毫不屈服。 [示例三]他发动了平江起义，在湖南建立了第一个苏维埃政府。 [示例四]他在长征途中，大多数时候徒步前进，常把自己的马西让给疲乏或受伤的同志。 [示例五]他在观看红军抗日剧团表演时，脱下自己的棉衣，披在身边的小号兵身上。 【解析】本题考查名著内容理解。 （1）根据“他清瘦身形，中等个子，但体魄挺拔结实，留着黑长胡子的脸上透着年轻人的真诚，眼睛大而深邃，热情洋溢”可知，该人物为周恩来。这段话出自《红星照耀中国》第三章“在保安”，选段是对周恩来外貌的细致描写，在斯诺笔下，周恩来是一个头脑冷静、善于分析推理、讲究实际经验、态度温和、文雅、坚定、细心、理智的人。他是一个纯粹的知识分子，具有卓越的组织和领导才能，是一位极具魅力和影响力的人物。 （2）写出关于彭德怀的一个事例即可。 在斯诺眼中，彭德怀是个率直爽朗、精力充沛、才智过人且吃苦耐劳的人。他具有坚定的革命意志和强烈的正义感，对人民和士兵充满关爱。   事例一：彭德怀常常和士兵们生活在一起，和他们一样简朴。他住的屋子十分简陋，屋内只有一张桌子和一条板凳，炕上放着他的铺盖。他的伙食也很简单，和士兵们吃一样的饭菜，从不搞特殊。有一次在行军途中，他看到一个士兵因为饥饿而晕倒，他毫不犹豫地把自己仅有的一点干粮给了这个士兵。   事例二：在战斗中，彭德怀总是身先士卒，勇敢地冲在最前面。在一次攻打敌人据点的战斗中，敌人的火力十分凶猛，很多战士都犹豫了。彭德怀见状，亲自拿起一把枪，带领战士们冲向敌人。在他的带领下，战士们奋勇杀敌，最终成功攻克了敌人的据点。   事例三：彭德怀非常关心士兵的生活和成长。他经常和士兵们聊天，了解他们的想法和困难。他还亲自教导士兵们军事知识和战斗技能，提高他们的战斗力。有一次，一个年轻的士兵因为想家而情绪低落，彭德怀知道后，不仅安慰他，还给他讲了自己的经历，鼓励他要坚强。在彭德怀的关心和鼓励下，这个士兵很快恢复了信心，成为了一名优秀的战士。 3．（2024·天津·中考真题）在阅读《水浒传》这部小说时，同学们发现每一位被逼上梁山的英雄，都有着各不相同的传奇故事。杨志是充满悲剧色彩的人物，他心怀梦想，却命运多舛。请根据作品内容，回答下面问题。 (1)作为三代将门之后，杨志一生的理想是什么？ (2)尽管杨志多次努力，依然得不到朝廷重用，不得不落草二龙山。请结合相关情节，分析杨志理想不能实现的原因。 【答案】(1)杨志的理想是光宗耀祖、封妻荫子、流芳百世。 (2)杨志性格高傲自负，急躁冲动，急功近利，粗暴蛮横。他在求取职位失败后，遇到泼皮牛二的挑衅，盛怒之下杀了牛二，吃了官司，被发配充军；在押送生辰纲时，打骂士卒，造成团队内部矛盾重重，给了吴用等人可乘之机。 杨志遇到了紧密团结、足智多谋的对手。吴用等人精心准备，计策高妙，无懈可击，致使杨志陷入圈套，失掉生辰纲，断了升官之路。 当时社会黑暗，官场腐败，堵塞了杨志的求取功名之路。如他因失陷花石纲丢了官职，为了复职，到京城上下打点，才见到高俅，却遭高俅奚落驱赶，求官无果。 【解析】（1）本题考查名著人物识记。 杨志是中国古典小说《水浒传》中的人物，绰号青面兽，杨家将后人，武举出身，曾任殿帅府制使，因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果，穷困卖刀，杀死泼皮牛二，被刺配大名府，得到梁中书的赏识，提拔为管军提辖使，他护送生辰纲，结果又被劫取，只得上二龙山落草。三山聚义后加入梁山。 他是三代将门之后，五侯杨令公之孙，杨志曾说过“指望把一身本事，边庭上一枪一刀，博个封妻荫子，也与祖宗争口气”，故他的理想是光宗耀祖、封妻荫子、流芳百世。这个理想体现了他对于家族荣耀和个人声望的追求，同时也反映了古代社会对于武将的崇敬和对于建功立业的渴望。 （2）本题考查名著内容理解与分析。作答时，可从个人、他人以及社会背景等角度分析杨志理想不能实现的原因。 ①自身性格的缺陷：在东京谋求复职时，杨志自恃杨家将后人的身份，对他人态度傲慢，难以获得他人的支持和帮助。结合“卖刀杀人”的情节可知，他急躁冲动，面对泼皮牛二的挑衅，不能冷静应对，盛怒之下将其杀死，这一冲动之举让他吃了官司，被发配充军，失去了获取功名的机会。结合“中计失纲”的情节可知，杨志急功近利，在押送生辰纲时，一心只想着尽快完成任务，不顾及士卒的感受，对他们打骂不断，导致团队内部矛盾激化，最终给了吴用等人可乘之机。 ②对手的强大：在智取生辰纲”的情节中，吴用等人紧密团结、足智多谋。他们精心策划，洞悉了杨志的性格弱点和押送生辰纲的行程安排。在黄泥冈上，巧妙地利用天气炎热、杨志与士卒的矛盾等因素，设计下药，让杨志防不胜防，最终成功劫取了生辰纲。这一失败使得杨志彻底断了升官之路 ③黑暗腐败的社会环境：杨志因失陷花石纲而丢官，这本非完全是他个人的过错。然而，为了复职，他到京城上下打点，耗费了大量的钱财和精力，好不容易才见到高俅，却遭到高俅的奚落和驱赶。这充分暴露了当时官场的腐败，有真才实学的人难以凭借自身能力获得重用，晋升通道被权贵所把控，堵塞了杨志这样的有志之士的求取功名之路。 4．（2024·河南·中考真题）请从下面备选人物和备选词语中各选一个，围绕所选词语、结合所选人物的故事写一段话，分享你的阅读感受。100字左右。 备选人物：祥子（《骆驼祥子》）  保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） 备选词语：震撼  敬佩  惋惜  喜欢 【答案】“祥子”示例：我为祥子的悲剧命运感到惋惜。祥子原本老实、坚忍，最大的梦想是拥有一辆自己的车。在经历了车被大兵抢走、攒的钱被孙侦探敲诈、卖车安葬虎妞、小福子自杀等打击后，他放弃了努力，从一个生气勃勃的青年变成了自暴自弃的行尸走肉，这实在让我感到惋惜。 “保尔·柯察金”示例：保尔·柯察金在筑路的过程中，双脚被冻伤，持续发烧好几天，依然挣扎着工作。在瘫痪、失明的情况下，他没有向命运低头，而是克服重重困难，拿起笔来，以顽强的毅力开始写作，用新的方式继续战斗。保尔·柯察金拥有钢铁般的意志，让我敬佩。 【解析】本题考查名著阅读感受。 本题要求围绕备选人物和备选词语中选一个词语或人物来表达自己的看法即可。 《骆驼祥子》：小说通过一个旧人力车夫的辛酸故事，描绘了旧社会把一个正直、好强、善良、自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。祥子来自农村，经过三年的省吃俭用，他用自己的血汗钱换来了一辆车，但没过多久，却被大兵抢走。祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加努力地拉车攒钱。可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影。后来，他娶了虎妞，还用虎妞的钱买了车子，本来日子过得已经很不错了，好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。他的这一愿望在经过多次挫折后，终于完全破灭。他所喜爱的小福子自杀，熄灭了他心中最后一朵希望的火花，连遭生活的打击，祥子开始丧失了对于生活的任何企求和信心，再也无法鼓起生活的勇气，从上进好强而沦为自甘堕落。他成了一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌的行尸走肉。 《钢铁是怎样炼成的》：保尔·柯察金早年丧父，全靠母亲为人洗衣赚钱，将他养大。12岁那年，保尔·柯察金离开了学校，跟着母亲来到车站的食堂干活，受尽老板娘的压迫。不久，红军解放了他所在的小镇，在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，他又去打仗保卫祖国和平，后来保尔全身瘫痪，接着双目失眠，最后他用生命写成的小说终于出版了。 示例一：我为祥子的悲剧命运感到震撼：祥子原来阳光向上的农村青年，在经历被大兵抢走车，被孙侦探敲诈骗走了积蓄，为虎妞丧葬卖掉车的痛苦经历后，祥子开始对生活丧失信心，特别是小福子的死，让祥子一蹶不振，他从上进好强而沦为自甘堕落的社会渣滓。我为他的巨变感到震惊。 示例二：我为保尔·柯察金的奋斗精神感到敬佩：保尔·柯察金在参加社会主义建设的热潮中，他忘我工作，在筑路劳动中，他因伤寒而引发了肺炎，他没有被病魔吓倒，而是克服困难，坚持工作。在他面对瘫痪和失明的双重打击下，他拿起笔来用生命写成的小说。他身上坚强不屈的精神令人敬佩不已。 示例三：从农村来城里的祥子健壮、老实、坚忍，像骆驼一般，最初也很有理想，他最大的梦想就是拥有一辆属于自己的车，为了这个梦想，他拼命拉车，努力奋斗。虽然他最终失败了，但他身上那股不服输的劲头让人喜欢。 5．（2024·江苏苏州·中考真题）有句名言“沙漠里养不出牡丹花来”，比喻恶劣的环境让人难以成功，甚至无法生存。对这句名言，有人赞同，有人反对。请结合《骆驼祥子》或《钢铁是怎样炼成的》的相关人物经历，写一段话表达你的看法。 【答案】示例一：反对。保尔·柯察金经历了退学、战争、病痛、双目失明，却凭借顽强的意志战胜苦难，创作出《暴风雨所诞生的》，让生命重新焕发生机，可见，沙漠中也能养出牡丹花。 示例二：赞同，祥子在经历了车被抢、钱被骗、虎妞难产而死、小福子上吊自杀等一系列人生变故后，彻底堕落。可见，沙漠里养不出牡丹花来。（言之成理，意对部可） 【解析】本题考查名著阅读。从《骆驼祥子》或《钢铁是怎样炼成的》中任选一个人物，结合其经历，写出自己对“沙漠里养不出牡丹花来”的看法即可。 示例1：我赞同这一看法。恶劣的环境让人难以成功，甚至无法生存。祥子来自农村，拼命的赚钱，经过三年的努力，他用自己的血汗换来了一辆洋车。但是没有多久，军阀的乱兵抢走了他的车；接着反动政府的侦探又诈去了他仅有的积蓄，主人公躲避特务追踪还使他丢了比较安定的工作。迎着这一个又一个的打击，他作过挣扎，仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望。但一切都是徒然：用虎妞的积蓄买了一辆车，很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵希望的火花，他丧失了对于生活任何企求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落，失去任何希望。可见，沙漠里养不出牡丹花来。 示例2：我不赞同这一看法。恶劣的环境能激发人的斗志，活出不一样的人生。保尔·柯察金经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活，一生四次死里逃生，特别是全身瘫痪，双目失明后，他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击，战胜自己，走上文学的道路，完成作品《暴风雨所诞生的》并发表，以新的武器——笔，重新回到战斗英雄的行列，活出了自己的精彩，成长为坚强的共产主义战士，激励了一代又一代人。因此，沙漠中也能养出牡丹花。 6．（2024·江苏苏州·中考真题）金圣叹评《水浒传》塑造人物的手法时概括：如要衬托宋江奸诈，不觉写作李逵真率；要衬托石秀尖利，不觉写作杨雄糊涂是也。《西游记》在塑造主要人物形象时也采用了类似手法。请结合相关内容阐述。 【答案】示例：要衬托唐僧取经目标坚定，就写猪八戒意志薄弱。如在“四圣试禅心”时，面对荣华富贵生活的诱惑，唐僧立场坚定，而猪八戒信念动摇，最终被戏弄。（意对即可） 【解析】本题考查把握名著人物和写作手法。用衬托手法塑造人物，是用次要人物衬托主要人物，一般是从反面衬托。如《西游记》中猪八戒的意志薄弱衬托了唐僧取经目标坚定，猪八戒的好逸恶劳、爱耍小聪明衬托了孙悟空的忠诚勤恳、机智勇敢。 示例：要写孙悟空的忠诚勤恳、机智勇敢，就写猪八戒好逸恶劳、爱耍小聪。猪八戒能劳动，却极懒惰，如在“智擒金银角大王”中，悟空让他巡山，他却偷睡大觉，偷懒，耍小聪明，编谎骗人；而孙悟空知道猪八戒在偷懒，变成虫子，当面戳穿其谎言，八戒只得再去探路。两妖之一的银角大王率众妖出洞巡逻，捉住八戒，孙悟空化名“者行孙”和“行者孙”，又向太上老君借来宝葫芦，把银角大王吸进葫芦里去了。金角大王连忙拿了七星剑和芭蕉扇去迎战，也被吸进宝葫芦，悟空来到莲花洞，打死小妖，救出师父和师弟。在与妖魔的斗争中，孙悟空主动寻找方法，并采取相应的策略将其制服，他忠诚勤恳、机智勇敢，尽全力保护师父和师弟们的安全。 示例：如要写孙悟空的爱憎分明，就写唐僧的善恶不分。在“三打白骨精”的情节中，白骨精变成老婆婆、年轻女子时，唐僧轻信老翁的话，不相信悟空。孙悟空将他们打倒，唐僧还听信猪八戒的谗言，不明辨是非，仍念紧箍咒，最终悟空被撵走，而接下来的取经路上少了悟空的保护，唐僧经历了一场大的磨难，他被变成老虎。猪八戒后来把孙悟空请回来，取经团队才又恢复了完整，继续西天取经的旅程。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 22 / 23 1 / 23 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $