3.2.2 光合作用（第二课时）-2025-2026学年七年级生物下册爱上生物课优质备课（新教材人教版）

3.2.2 光合作 人教版·生物学·七年级·下册三 11/ 用 第二课时 冬 想想 沐浴着阳) 不仅满足自身生 植物利用了 匕，植物能够利用简单的无机物合成复杂的有机物， 命活动的需要，还养活了地球上几乎所有的生物。 哪些物质来合成有机物？ 光合作用吸收二氧 普利斯特利的实 验 普利斯特利得出结论： 植物能够更新由于蜡 烛燃烧或动物呼吸而 变得污浊了的空气。 化碳释放氧气 A.蜡烛熄灭 B.小白鼠死亡 C.蜡烛没熄灭 D.小白鼠没死亡 一光合作用吸收二氧化碳释放氧气 实验证明，蜡烛燃烧或动物呼吸都会消耗氧气、产生二氧化碳。 植物的光合作用能消耗二 氧化碳，释放氧气。 09 09 光合作用吸收二氧化碳释放氧气 实验 探究：二氧化碳是光合作用必需的原料 提出问题 二氧化碳是光合作用必需的原料吗？ 作出假设 二氧化碳是光合作用必需的原料。 制定计划 ①变量是什么？如何设置对照组？（氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳） ②如何保证单一变量？ ③可以参考“绿叶在光下制造有机物“的实验。 Ψ实验扌 探究：二氧化碳是光合作用必需的原料 提示：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳 ■■■■面量■■■■■■■量■■■■■国量■金 无二氧化 有二氧化 碳 质量分数为 25%的氢氧 清水 化钠溶液 y实验 探究：二氧化碳是光合作用必需的原料 实施计划 暗处理一昼夜 ↓ 设置实验组和对照组 光照处理 ↓ 酒精脱色 碘液染色 实验 探究：二氧化碳是光合 实验结论 二氧化碳是光合作用必需的原米 二氧化碳 光能 有机物 叶绿体 (储存着能量 作用必需的原料 质量分数 斗。 25%的氢 化钠溶液 甲 1号 不变蓝 为氧 清水 乙 2号 变蓝 一光合作用吸收二氧化碳释放氧气 演示实验 探究：植物在光下产生氧气 注：氧气的助燃特性，即氧气能够使带火星的卫生香复燃 带火星的 光 卫生香 试管 卫生香 复燃 清水 漏斗 氧气 氧气 金鱼藻 排水法收集气体 演示实验 探究：植物在光下产生氧气 观看金鱼藻演示实验视频，回答以下问题。 1.金鱼藻照光后，试管有什么现象？ 金鱼藻上冒出了许多气泡。 2将带火星的卫生香伸入试管后，出 现了什么现象？卫生香复燃。 3.光合作用产生了什么气体？氧气