3.1.2 植株的生长（第一课时）-2025-2026学年七年级生物下册爱上生物课优质备课（新教材人教版）

人教版·生物学·七年级·下册 3.1.2 植株的生长 ——第一课时 种子萌发的过程 种子 子叶或胚乳中 的营养物质 吸收 水分 胚轴 连接根和茎的部位 发育 （伸长） 胚根 根 首先发育 胚芽 芽 茎和叶 发育 进一步 发育 转运给 地下部分幼根的生长 地上部分枝条的发育 种子萌发之后是如何发育成一棵成熟的植株的呢？ 　　1. 幼根中生长最快的部位：根尖 从根的顶端→有根毛的一段 根 尖 番茄 幼根 根 尖 绿豆 幼根 为什么根尖生长的速度很快?这与它的结构有怎样的关系呢? 幼根的生长 4 幼根的生长 实验 探究：观察根尖的结构 观察视频，思考： 根尖不同区域细胞有什么特点？ 推测不同区域的细胞承担何种功能。 ④ ③ ② ① 根冠 分生区 伸长区 成熟区 根冠 作用 特点 细胞比较 ，排列 .像一顶帽子似地套在 外面。 功能 大 不整齐 分生区 保护 实验 探究：观察根尖的结构 产生新细胞补充伸 长区的细胞数量 ④ ③ ② ① 根冠 分生区 伸长区 成熟区 分生区 特点 细胞很 ，排列 ，细胞壁 ，细胞核 ，细胞质 。 功能 小 紧密 分裂 薄 大 浓 实验 探究：观察根尖的结构 伸长区 特点 功能 根冠 分生区 伸长区 成熟区 下部细胞 ，越往上细胞越 。 根尖 最快的部位 小 大 伸长 实验 探究：观察根尖的结构 根冠 分生区 伸长区 成熟区 成熟区 特点 功能 表皮细胞向外突出，形成 。 吸收 和 的主要部位。 导管 根毛 根毛 水 无机盐 实验 探究：观察根尖的结构 　　思考：根毛的结构与其吸收水和无机盐的功能有何联系？ 同等根长下 无根毛 同等根长下 有根毛 提高吸收环境中水和无机盐的效率 增加根与环境 的接触面积 实验 探究：观察根尖的结构 10 根冠 分生区 伸长区 成熟区 根尖 结构 相适应 吸收水和无机盐 细胞伸长，增加细胞体积 细胞分裂，增加细胞数量 保护 功能 幼根的生长 资料：有一位科学家统计了一株生长良好的黑麦的根发现这株黑麦的根约有1400万条。如果一根根连接起来，全长达600于米。这些根一共有150亿条棵毛根毛全长1万千米。精确计算表明：这株黑麦所有根的总面积是茎和叶总面积的130倍。 ① 固定植物体 ② 提高吸收水分和无机盐的效率 思考：黑麦根数量多、总表面积大的特点，对黑麦的 生活有什么意义？ 幼根的生长 植物在移栽的时候为什么要连根带土一起移栽？ 保护根毛不受损，提高成活率。 生活链接 　　植物的茎和叶是如何发育来的？ 番茄幼苗 番茄植株 ？ 枝条的发育 14 叶芽的结构（纵切） 枝条 万千枝条都是芽发育成的，这样的芽称为 。 叶芽 芽中有分生组织，芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。枝条是由茎、叶、芽组成，其上的芽还能发育成新的枝条 幼叶 芽轴 芽原基 芽 发育成 茎 发育成 叶 发育成 枝条的发育 细胞分裂、分化 幼叶 叶芽 枝条 芽轴 芽原基 叶 茎 芽 枝条的发育 16 植株的芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽 是指着生在主干顶端或侧枝顶端的芽 是指着生在主干侧面或侧枝顶端的芽 芽的类型 顶芽 侧芽 枝条的发育 枝条的发育 叶芽 花芽 混合芽 2)按发育结果:可分为叶芽、花芽和混合芽 。 发育成枝条 发育成花 发育成枝条和花 植物茎的加粗生长 为什么树的茎能逐年加粗？ 年轮 茎结构示意图 　 　　茎的形成层（分生组织）细胞不断分裂和分化。 植物茎的加粗生长 地下部分幼根的生长 地上部分枝条的发育 ① 分生区细胞分裂（增加细胞数量） ② 伸长区细胞生长（细胞体积） ① 芽分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条 ② 茎分生组织的细胞不断分裂和分化 植株的生长 幼根的生长 枝条的发育 植株的生长 课堂小结 22 课堂练习 1.右图所示为某种植物根尖的部分区域。判断下列叙述是否正确。 1)图中长有根毛的部位属于成熟区，是根尖吸收水和无机盐 的主要部位。( ) 2)幼根的生长主要表现为图中根毛数量繁多，这是靠细胞 分裂实现的。( ) 3)伸长区细胞比分生区细胞更大、更长，这是细胞分化的结果。( ) ✔ ✖ ✖ P14「概念检测」 课堂练习 P14「概念检测」 2.下列有关植物芽的叙述，错误的是( ) A.芽中有能够分裂、分化的细胞 B.叶芽中的芽原基只能发育成新的芽轴 C.芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽 D.枝条上的叶是由叶芽中的幼叶发育成的，茎是由芽轴发育成的 3.叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶，主要是因为叶具有( ) A.分生组织 B.保护组织 C.薄壁组织 D.输导组织 B A Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $