精品解析：2025-2026学年四川省成都市简阳市东部新区福田学校北师大版二年级上册期末无纸化测试数学试卷

2025－2026学年度上学期期末无纸化测试口答题卡 （一） 第一关：计算小能手 1. 25＋8＝ 46－7＝ 27＋8＝ 85－17＝ 72÷8＝ 63÷9＝ 7×8＝ 5×9＝ 第二关：知识小达人 2. 文具盒长约20（ ） 大拇指宽约1（ ） 教室长约12（ ） 小明的身高约120（ ） 3. 6元＝（ ）角 40分＝（ ）角 80角＝（ ）元 3角8分＝（ ）分 第三关：问题解决我能行 4. 同学们种树，第一组种了9棵，第二组种了26棵，第一组比第二组少种多少棵？ （棵） 5. 有20个气球，平均分给4个小朋友，每个小朋友分得几个气球？ （二） 第一关：计算小能手 6. 3＋78＝ 86－40＝ 24－6＝ 46＋23＝ 35÷7＝ 42÷7＝ 3×6＝ 27÷9＝ 第二关：知识小达人 7. 水杯高约15（ ） 公交车长约10（ ） 牙刷长约16（ ） 教学楼高约15（ ） 8. 6元＝（ ）角 35角＝（ ）元（ ）角 30角＝（ ）元 7元3角＝（ ）角 第三关：问题解决我能行 9. 同学们种树，第一组种了9棵，第二组种了26棵，第一组比第二组少种多少棵？ （棵） 10. 小明今年8岁，爸爸的年龄是他的4倍，你知道小明的爸爸明年多大吗？ （三） 第一关：计算小能手 11. 18＋19＝ 96－90＝ 32－12＝ 83－11＝ 3×6＝ 27÷9＝ 4×8＝ 35÷7＝ 第二关：知识小达人 12. 一栋楼高约50（ ） 一根蜡笔长约6（ ） 壮壮高约135（ ） 门高约2（ ） 13. 57角＝（ ）元（ ）角 5角＋8元＝（ ）元（ ）角 5角5分＋5分＝（ ）角 第三关：问题解决我能行 14. 一把雨伞多少元？ （元） 15. 可以装几篮？ （篮） （四） 第一关：计算小能手 16. 60－6＝ 45＋35＝ 97－50＝ 71－3＝ 3×5＝ 21÷7＝ 6×8＝ 36÷9＝ 第二关：知识小达人 17 旗杆高8（ ） 数学书封面长21（ ） 铅笔长15（ ） 爸爸身高1（ ）85（ ） 18 12元－7元＝（ ）元 3元＋12角＝（ ）元（ ）角 3角＝（ ）分 5元＝（ ）角 第三关：问题解决我能行 19. 姐姐比弟弟大6岁，弟弟今年几岁？ 20. 妈妈每天早上买早点要花去8元，买7天早点要花多少元？ （五） 第一关：计算小能手 21. 5＋47＝ 62－6＝ 86－59＝ 5＋39＝ 3×6＝ 27÷9＝ 4×8＝ 35÷7＝ 第二关：知识小达人 22. 教学楼高约16（ ） 老师身高约165（ ） 一支毛笔长20（ ） 一本《新华字典》厚约3（ ） 23. 40分＝（ ）角 92分＝（ ）角（ ）分 4角＋6角＝（ ）角＝（ ）元 第三关：问题解决我能行 24 我和6个小朋友一起编中国结，一共编了56个，平均每个小朋友编多少个中国结？ 答：平均每个小朋友编______个中国结 25. 一本故事书有32页，小红每天看4页，几天可以看完？ （六） 第一关：计算小能手 26. 25＋45＝ 62－16＝ 86－29＝ 59＋32＝ 3×6＝ 27÷9＝ 4×8＝ 35÷7＝ 第二关：知识小达人 27. 一幢楼房高约24（ ） 一本《新华字典》厚约3（ ） 数学课本的封面长约26（ ） 旗杆高约15（ ） 28. 3元＋4角＝（ ）元（ ）角 3元＝（ ）角 80角＝（ ）元 9元＝（ ）角 第三关：问题解决我能行 29. 冯老师在分发校服，已经发了9套，还剩32套没有发。一共有多少套校服？ （套） 30 把54个羽毛球平均分给9个班级，每个班级分到几个？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度上学期期末无纸化测试口答题卡 （一） 第一关：计算小能手 1. 25＋8＝ 46－7＝ 27＋8＝ 85－17＝ 72÷8＝ 63÷9＝ 7×8＝ 5×9＝ 【答案】33；39；35；68； 9；7；56；45 【解析】 第二关：知识小达人 2. 文具盒长约20（ ） 大拇指宽约1（ ） 教室长约12（ ） 小明的身高约120（ ） 【答案】 ①. 厘米## ②. 厘米## ③. 米## ④. 厘米## 【解析】 【分析】常用长度单位有米、厘米，小学生的双臂展开的长度大约是1米，成人的手指宽度大约是1厘米，据此解答。 【详解】文具盒属于较短的物体，结合生活常识，其长度用厘米作单位比较合适，所以文具盒长约20厘米； 大拇指的宽度很窄，用厘米作单位符合实际情况，因此大拇指宽约1厘米； 教室是较长空间，用米作单位能合理描述其长度，所以教室长约12米； 人的身高通常用厘米来度量，120厘米符合小学生的身高范围，故小明的身高约120厘米。 3. 6元＝（ ）角 40分＝（ ）角 80角＝（ ）元 3角8分＝（ ）分 【答案】 ①. 60 ②. 4 ③. 8 ④. 38 【解析】 【分析】根据1元＝10角，1角＝10分将单位换算统一即可。 【详解】根据分析： （1）6元里面有6个1元，即6个10角，所以6元＝60角； （2）40分里面有4个10分，即4个1角，所以40分＝4角； （3）80角里面有8个10角，即8个1元，所以80角＝8元； （4）3角里面有3个1角，即3个10分，所以3角8分＝30分＋8分＝38分。 第三关：问题解决我能行 4. 同学们种树，第一组种了9棵，第二组种了26棵，第一组比第二组少种多少棵？ （棵） 【答案】26－9＝17；17棵 【解析】 【分析】求一个数比另一个数少多少用减法，所以求第一组比第二组少种多少棵，就用第二组种的棵数－第一组种的棵数，据此解题。 【详解】26－9＝17（棵） 答：第一组比第二组少种17棵。 5. 有20个气球，平均分给4个小朋友，每个小朋友分得几个气球？ 【答案】5个 【解析】 【分析】由题意可知：根据除法的意义，把20个气球平均分给4个小朋友，需要把20平均分成4份，应该用除法计算。据此解答。 【详解】由分析可得： 20÷4＝5（个） 答：每个小朋友分得5个气球。 （二） 第一关：计算小能手 6. 3＋78＝ 86－40＝ 24－6＝ 46＋23＝ 35÷7＝ 42÷7＝ 3×6＝ 27÷9＝ 【答案】81；46；18；69； 5；6；18；3 【解析】 第二关：知识小达人 7 水杯高约15（ ） 公交车长约10（ ） 牙刷长约16（ ） 教学楼高约15（ ） 【答案】 ①. 厘米## ②. 米## ③. 厘米## ④. 米## 【解析】 【分析】常用的长度单位有米、厘米，小学生的双臂展开的长度大约是1米，成人的手指宽度大约是1厘米，据此解答。 【详解】水杯属于较小的日常用品，高度相对较短。结合生活常识，15厘米符合水杯的常见高度，若用米作单位，15米过高，不符合实际，所以水杯高约15厘米； 公交车是较长的交通工具，长度较长。10米符合公交车的常见长度，若用厘米作单位，10厘米过短，不符合实际，所以公交车长约10米； 牙刷是日常洗漱用品，长度较短。16厘米符合牙刷的常见长度，若用米作单位，16米过长，不符合实际，所以牙刷长约16厘米； 教学楼是较高的建筑物，高度较高。15米符合教学楼的常见高度，若用厘米作单位，15厘米过矮，不符合实际，所以教学楼高约15米。 8. 6元＝（ ）角 35角＝（ ）元（ ）角 30角＝（ ）元 7元3角＝（ ）角 【答案】 ①. 60 ②. 3 ③. 5 ④. 3 ⑤. 73 【解析】 【分析】根据1元＝10角，将单位换算统一即可。 【详解】6元＝（60）角 35角＝30角＋5角＝（3）元（5）角 30角＝（3）元 7元3角＝70角＋3角＝（73）角 第三关：问题解决我能行 9. 同学们种树，第一组种了9棵，第二组种了26棵，第一组比第二组少种多少棵？ （棵） 【答案】26－9＝17；17棵 【解析】 【分析】求一个数比另一个数少多少用减法，所以求第一组比第二组少种多少棵，就用第二组种的棵数－第一组种的棵数，据此解题。 【详解】26－9＝17（棵） 答：第一组比第二组少种17棵。 10. 小明今年8岁，爸爸的年龄是他的4倍，你知道小明的爸爸明年多大吗？ 【答案】33岁 【解析】 【分析】由题意，根据乘法的意义，用小明今年的年龄乘4就是爸爸今年的年龄，再加上1就是爸爸明年的年龄；据此解答。 【详解】8×4＋1 ＝32＋1 ＝33（岁） 答：爸爸明年33岁。 【点睛】此题考查了乘法意义的运用，注意本题的问题是求爸爸明年的年龄，不是今年的年龄。 （三） 第一关：计算小能手 11. 18＋19＝ 96－90＝ 32－12＝ 83－11＝ 3×6＝ 27÷9＝ 4×8＝ 35÷7＝ 【答案】37；6；20；72； 18；3；32；5 【解析】 【详解】略 第二关：知识小达人 12. 一栋楼高约50（ ） 一根蜡笔长约6（ ） 壮壮高约135（ ） 门高约2（ ） 【答案】 ①. 米##m ②. 厘米##cm ③. 厘米##cm ④. 米##m 【解析】 【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，进行填空；较大建筑物，通常用“米”作单位，所以计量一栋楼的高度用“米”作单位比较合适；大拇指指甲盖大约是1厘米长，计量一根蜡笔通常用“厘米”作单位比较合适，人的身高通常也是用“厘米”作单位比较合适；二年级学生双臂展开的长度大约是1米，计量门的高度用“米”作单位比较合适，据此解答。 据此解答。 【详解】根据分析可得： 一栋楼属于较大建筑物，根据数据50，它的高度用“米”作单位比较合适，故一栋楼高约50米； 一根蜡笔属于较短物体，根据数据6，它的长度用“厘米”作单位比较合适，故一根蜡笔长约6厘米； 一个二年级小学生，身高大致在130厘米—140厘米之间，根据数据135，壮壮的身高用厘米作单位比较合适，故壮壮高约135厘米； 计量较长物体的长度，用“米”作单位比较合适，根据数据2，门的高度用“米”作单位，故门高约2米； 所以一栋楼高约50米，一根蜡笔长约6厘米，壮壮高约135厘米，门高约2米。 13. 57角＝（ ）元（ ）角 5角＋8元＝（ ）元（ ）角 5角5分＋5分＝（ ）角 【答案】 ①. 5 ②. 7 ③. 8 ④. 5 ⑤. 6 【解析】 【分析】根据1元＝10角，将单位换算统一即可。 【详解】57角＝50角＋7角＝（5）元（7）角 5角＋8元＝（8）元（5）角 5角5分＋5分＝（6）角 第三关：问题解决我能行 14. 一把雨伞多少元？ （元） 【答案】12元；50－38＝12 【解析】 【分析】根据题图可知：用给的钱数减去找回的钱即可求出一把雨伞的钱。 【详解】50－38＝12（元） 答：一把雨伞12元。 15 可以装几篮？ （篮） 【答案】63÷7＝9；9篮 【解析】 【分析】用胡萝卜的总数量÷每篮装的数量即可解题。 【详解】63÷7＝9（篮） 答：可以装9篮。 （四） 第一关：计算小能手 16. 60－6＝ 45＋35＝ 97－50＝ 71－3＝ 3×5＝ 21÷7＝ 6×8＝ 36÷9＝ 【答案】54；80；47；68； 15；3；48；4 【解析】 【详解】略 第二关：知识小达人 17. 旗杆高8（ ） 数学书封面长21（ ） 铅笔长15（ ） 爸爸身高1（ ）85（ ） 【答案】 ①. 米##m ②. 厘米##cm ③. 厘米##cm ④. 米##m ⑤. 厘米##cm 【解析】 【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知： 测量比较长的物体的长度，通常用米作单位，二年级学生双臂展开的长度大约是1米，所以旗杆的高度用米作单位比较合适； 测量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位，食指的宽大约是1厘米，所以数学书封面的长度，铅笔的长度用厘米作单位比较合适； 爸爸的身高应为1米85厘米。 【详解】填写如下： 旗杆高8米（m）                      数学书封面长21厘米（cm） 铅笔长15厘米（cm）                  爸爸身高1米（m）85厘米（cm） 18. 12元－7元＝（ ）元 3元＋12角＝（ ）元（ ）角 3角＝（ ）分 5元＝（ ）角 【答案】 ①. 5 ②. 4 ③. 2 ④. 30 ⑤. 50 【解析】 【分析】根据题意，元和元相加减，角和角相加减，不同单位根据1元＝10角，1角＝10分换算单位。 【详解】由分析可得： 12元－7元＝5元； 12角＝1元2角，3元＋1元2角＝4元2角，则3元＋12角＝4元2角； 3角＝30分； 5元＝50角。 第三关：问题解决我能行 19. 姐姐比弟弟大6岁，弟弟今年几岁？ 【答案】11岁 【解析】 【分析】根据题意可知，姐姐的岁数减去姐姐比弟弟大的岁数，等于弟弟今年几岁，据此解答。 【详解】根据分析可得： 17－6＝11（岁） 答：弟弟今年11岁。 20. 妈妈每天早上买早点要花去8元，买7天早点要花多少元？ 【答案】56元 【解析】 【分析】由题意可知：用妈妈每天早上买早点要花去的钱数乘天数，即是买7天早点要花的钱数；据此解答。 【详解】由分析可得： 8×7＝56（元） 答：买7天早点要花56元。 （五） 第一关：计算小能手 21. 5＋47＝ 62－6＝ 86－59＝ 5＋39＝ 3×6＝ 27÷9＝ 4×8＝ 35÷7＝ 【答案】52；56；27；44； 18；3；32；5 【解析】 【详解】略 第二关：知识小达人 22. 教学楼高约16（ ） 老师身高约165（ ） 一支毛笔长20（ ） 一本《新华字典》厚约3（ ） 【答案】 ①. 米##m ②. 厘米##cm ③. 厘米##cm ④. 厘米##cm 【解析】 【分析】由食指宽大约1厘米，小学生两臂伸开的长度大约1米，由此作为参照物，即可填空。 【详解】教学楼高约16米 老师身高约165厘米 一支毛笔长20厘米 一本《新华字典》厚约3厘米 23. 40分＝（ ）角 92分＝（ ）角（ ）分 4角＋6角＝（ ）角＝（ ）元 【答案】 ①. 4 ②. 9 ③. 2 ④. 10 ⑤. 1 【解析】 【分析】根据1元＝10角，1角＝10分，单位统一后进行计算。 【详解】40分里有4个10分，10分＝1角，则40分＝4角； 92分可以写为90分＋2分，90分里有9个10分，10分＝1角，90分＝9角，则92分＝9角2分； 4＋6＝10（角），10角＝1元，则4角＋6角＝10角＝1元。 第三关：问题解决我能行 24. 我和6个小朋友一起编中国结，一共编了56个，平均每个小朋友编多少个中国结？ 答：平均每个小朋友编______个中国结。 【答案】8；8个 【解析】 【分析】根据题意可知：需要先确定编中国结小朋友的总人数，再用中国结的数量除以总人数，即可求出平均每个小朋友编的数量。 【详解】根据分析可得： 6＋1＝7（人） 56÷7＝8（个） 答：平均每个小朋友编了8个中国结。 25. 一本故事书有32页，小红每天看4页，几天可以看完？ 【答案】8天 【解析】 【分析】根据题意，求几天可以看完，用除法计算，用一本故事书的总页数除以小红每天看的页数，即可解答。 【详解】由分析可得： 32÷4＝8（天） 答：8天可以看完。 （六） 第一关：计算小能手 26. 25＋45＝ 62－16＝ 86－29＝ 59＋32＝ 3×6＝ 27÷9＝ 4×8＝ 35÷7＝ 【答案】70；46；57；91； 18；3；32；5 【解析】 【详解】略 第二关：知识小达人 27. 一幢楼房高约24（ ） 一本《新华字典》厚约3（ ） 数学课本的封面长约26（ ） 旗杆高约15（ ） 【答案】 ①. 米##m ②. 厘米##cm ③. 厘米##cm ④. 米##m 【解析】 【分析】根据生活经验和实际数据相结合可知： 1米大约是小学生双臂伸展开的长度；则计量一幢楼房高度、旗杆的高度，用“米”作单位 食指的宽度约1厘米，则计量一本《新华字典》厚度、数学课本的封面长度用“厘米”作单位。 详解】一幢楼房高约24（米） 一本《新华字典》厚约3（厘米） 数学课本的封面长约26（厘米） 旗杆高约15（米） 28. 3元＋4角＝（ ）元（ ）角 3元＝（ ）角 80角＝（ ）元 9元＝（ ）角 【答案】 ①. 3 ②. 4 ③. 30 ④. 8 ⑤. 90 【解析】 【分析】（1）元和角是不同的货币单位，在进行加法运算时，相同单位才能相加。3元保持不变，4角也保持不变，所以结果就是3元4角。 （2）因为1元＝10角，那么3元就是3个10角，即30角。 （3）10角＝1元，80角里面有8个10角，即8个1元，即8元。 （4）1元＝10角，9元就是9个1元，即9个10角，即90角。 【详解】3元＋4角＝3元4角 3元＝30角 80角＝8元 9元＝90角 第三关：问题解决我能行 29. 冯老师在分发校服，已经发了9套，还剩32套没有发。一共有多少套校服？ （套） 【答案】9＋32＝41； 41套 【解析】 【分析】根据题意，用已经发的数量＋还剩的数量＝一共的数量，据此解答。 【详解】根据分析： 9＋32＝41（套） 答：一共有41套校服。 30. 把54个羽毛球平均分给9个班级，每个班级分到几个？ 【答案】6个 【解析】 【分析】根据题意，把54个羽毛球平均分给9个班级，求每个班级分到几个，用除法计算，即可解答。 【详解】54÷9＝6（个） 答：每个班级分到6个。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $