3.8 第1课时 薪火相传的传统美德-【绿卡初中创新题】2025-2026学年七年级下册道德与法治习题课件(统编版·新教材)

该初中道德与法治课件围绕“践行中华传统美德”核心知识点，通过生活情境题（如照顾生病妈妈、社区志愿服务）导入，从传统美德内涵到具体行为表现，再到担当意识升华，构建认知到实践的学习支架。 其亮点在于融合道德修养与责任意识，以“练基础”“练提升”“练素养”三级题目为载体，如“早餐奶奶”善举、黄旭华报国等案例，引导学生内化美德。采用案例分析与开放性活动，助学生形成健全人格，教师可高效落实核心素养教学。

2 第八课　践行中华传统美德 第1课时　薪火相传的传统美德 第三单元　传承中华优秀传统文化 3 练基础 练提升 目 录 练素养 4 练基础 1. （河北秦皇岛期中）中国人之所以是中国人，是因为经过长期的历史积淀，我们有着独特的文化精髓。在新时代的前行道路上，中华儿女必将践行这一精髓，做自信的中国人。独特的文化精髓指的是 （ ） A. 中华民族精神 B. 中华优秀传统文化 C. 中华传统美德 D. 社会主义核心价值观 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 5 2. 下列行为能够体现孝悌忠信、礼义廉耻的是 （ ） ①静静的妈妈生病了，静静放学后回家为妈妈倒水、拿药、做饭 ②东东帮助生病的同学做值日 ③琳琳考试没考好，怕妈妈生气就把试卷分数改了 ④晴晴每天放学回家做完作业都要帮父母做些力所能及的家务 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 6 3. 对漫画中躺在公共长凳上的青年，评价正确的是 （ ） A. 不知礼义廉耻，其行为不值得提倡 B. 青年维护了自己休息的权利 C. 青年能够善待自己，保障自己的健康 D. 青年的行为属于违法行为，应受法律的严厉制裁 A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 7 4. （河南南阳期末）关爱孤寡老人，义务清洁社区，为贫困地区捐款捐物，积极传播网络正能量……生活中，这样的场景随处可见。这体现了 （ ） A. 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 B. 崇德向善、见贤思齐的社会风尚 C. 精忠报国、振兴中华的爱国情怀 D. 天下兴亡、匹夫有责的担当意识 B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 8 5. 在巴黎奥运会、残奥会赛场上，我国的体育健儿顽强拼搏、为国争光，让五星红旗高高飘扬，每一位中华儿女都倍感荣光。这说明 （ ） ①只有体育健儿才能为国争光 ②爱国情怀激励着中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗 ③情感会使我们作出不理智的行为 ④中华儿女具有强烈的爱国情怀 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 9 6. （河南焦作期末改编）延安干旱少雨，宝塔区的革命旧址九成以上都是砖木结构。宝塔消防救援站提出“像保护眼睛一样保卫红色旧址”的口号，指战员们踏遍了辖区内的山峁沟梁，对辖区每一处革命旧址实地寻访、登记造册，并探索建立“一址一策一演练”精准化响应机制。50年来，宝塔消防救援站指战员防火巡查累计步行里程达10万千米，确保所有革命旧址的消防安全。这些消防救援站指战员 （ ） A. 扮演不同角色，承担不同责任 B. 认真履行职责，对自己负责 C. 社会责任意识强，勇于担当 D. 弘扬了诚信的优良品质 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 10 7. 中华传统美德源远流长，作为中国人，我们为此倍感自豪和骄傲。下列关于中华传统美德的说法中正确的是 （ ） ①中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓 ②中华传统美德是世代相传的民族智慧 ③中华传统美德只体现在古代人身上，与当代人关系不大 ④中华传统美德是宝贵的物质财富 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ A 练提升 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 11 8. ［教材改编题］ 下列行为与上述故事体现的道理相符的有 （ ） ①在深夜无人的街头仍遵守交通规则，不闯红灯　②小明迟到了，在门卫处登记了其他同学的名字　③捡到他人遗失的财物，将其据为己有　④考试时即便没有老师监考也绝不作弊 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ B 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 9. “早餐奶奶”毛师花为让生活在山区的孩子们吃饱早饭，好好读书，她风雨无阻坚持摆早餐摊5角钱一份，27年从未涨价。“早餐奶奶”的故事告诉我们 （ ） A. 精诚所至，金石为开 B. 居安思危，戒奢以俭 C. 君子莫大乎与人为善 D. 人而无礼，焉以为德 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 10. （河北邯郸期中改编）中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源。下列古语蕴含的道理与精忠报国、振兴中华的爱国情怀相一致的是 （ ） ①见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ②遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华 ③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ④死去元知万事空，但悲不见九州同 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 11. “全国十佳农民”刘天民带领村民，从果蔬种植、休闲农业、农村电子商务等方面全方位发展，提高村民收入，助力乡村振兴。他的做法 （ ） ①传承了扶危济困、见义勇为的处事准则 ②表现出待人以礼、诚实守信的优秀品质 ③彰显了敢于追梦、振兴乡村的爱国情怀 ④展现了奉献社会、为他人谋幸福的担当意识 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ D 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 12. 世上没有从天而降的英雄，有的只是挺身而出，披上战袍的凡人。只要祖国和人民需要，我愿做挺身而出的凡人。这些“凡人”用行动践行了中华儿女天下兴亡、匹夫有责的担当意识。 （1）结合所学知识，谈谈你对“天下兴亡、匹夫有责的担当意识”的认识。 练素养 中华民族强调“明伦”“尽责”，要求每个人明确认识到自己的人伦职责，不仅要担负起对家庭、社会、国家的责任，而且要兼济天下，为天下人谋幸福。这种担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界，为中华民族发展壮大提供了重要支撑。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 （2）结合日常积累，列举一个中华儿女勇于担当的事例。 “中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名三十年，为中国核潜艇事业作出巨大贡献。他带领的研究团队以前所未有的速度，使中国成为全球第五个拥有核潜艇的国家。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 13. [新趋势 开放性问题]爱国，是人世间最深层、最持久的情感。中华儿女自古敬仰精忠报国、以身许国、家国天下等爱国行为和精神。《中华人民共和国爱国主义教育法》不仅回应了人民对国家的浓浓深情，更是以法治之力保障推动了爱国主义教育，凝聚起全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量。 　　为贯彻落实好爱国主义教育法的相关要求，让广大学生厚植爱国主义情怀、体悟家国命运与共、激发强国志和报国行，某班计划筹备一期学习爱国主义教育法的活动，请你参与。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 （1）活动开始，班长提出一个问题：怎样理解爱国情怀？请你回答。 自古以来，中华儿女将自己的前途命运与祖国兴衰、民族存亡紧紧联系在一起，尽心竭力报效国家。爱国情怀维系着中华民族的团结统一，激励着一代代中国人为祖国发展繁荣而不懈奋斗。 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 （2）活动中，该班打算开展“我心中的爱国人物”推荐活动，请你推荐一位爱国人物，并写出他的事迹。 （示例）杨靖宇，东北抗日联军主要创建人和领导人之一，带领抗日联军进行艰苦卓绝的战斗，在冰天雪地、弹尽粮绝的情况下，只身与日军周旋五昼夜后壮烈殉国。（开放性答案，符合题意即可） 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 （3）爱国主义教育法规定，任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益。在今后的生活、学习和工作中，你打算落实哪些行动？ （示例）树立远大理想，努力学习，报效祖国；关心国家大事，关注社会发展等。（开放性答案，符合题意即可） 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 22 $