四川省眉山市仁寿县宝飞镇小学校2025-2026学年二年级上学期综合练习语文试卷

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2026-01-23
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2025年秋二年级(上册)综合练习题 语文 2026.01 积累运用 阅读理解 项 目 表达与交流 (40分) (10分) (10分) 总分 实得分 阅卷人签字 注意事项:1.试题满分60分,60分钟完卷。2.监考老师不念题,不讲题。3.书写规范、 端正、整洁。 duon 亲爱的孩子们,转眼到了期末,学校开展·云端中国行”综合实践活动, chong 让我们跟随华华畅游中国,领略祖国的美好与强大吧! 第一部分 积累与运用(40分) 一、 云端中国行,华华邀你共启程!(10分) 读下面语段,按要求完成练习。 shon chuan “云端中国行”开始啦!我们飞越 欣赏美景;走进历史名城, xin kǔ 聆听先辈的故事,感受到他们不怕 不怕牺性,才有了我们要好好 bǎo hù bian hud 的家园;走进直播间,我们看到祖国巨大的 见证 zi xin nan wong 祖国的 这是一次 的旅行! 1.结合语境,看拼音写词语。(6分) 2.上文中加点字“聆”,运用形声字规律猜一猜,它的读音可能与 有关,是 用部首查字法应查」 部,再查 画。(4分) 语文二年级(上册)·1 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 二、走进5D观影室,赏自然之趣。(17分) 1.动物植物来争趣。(先补充词语,再选词填空(填序号)。)(5分) ①一枝()秀 ②含苞待() ③山()水秀 ④坐井()天 ⑤如鱼()水 ⑥()吞虎咽 窗外的桃花 一,春意渐浓;院子里的几只小狗却 吃得正欢。 2.色彩词语来添趣。(读句子,仿照加点词语,写一写。)(2分) shun ou 华华戴上3D眼镜,瞬间好像置身于花海,粉红、桃红、西瓜红,世界犹如 红色的云霞。你戴上眼镜,仿佛走进森林, 嫩绿,世界犹如绿色的海洋。 3.角色体验来品趣。(读一读,填一填)(4分) 体验角色最有意思了!刚刚还是夏季,我们热得像 装时 又来到了冬季,我们冷得 刚刚变成井底的青蛙,以为天只 有 ,一下子又变成了 的 雪孩子,冲进屋里救小白兔。 4.自然光影来赏趣。(把句子补充完整。)(6分) (1)小鸟在鸟窝里睡觉,在树枝上唱歌,在」 在 (2)一阵风吹过,窗前的风铃发出 的声音。(选择填空:①喵哪嘟 吱呀 ③叮当)(填序号) 三、走进历史城,明革命之志。(13分) hun 1.悟革命之魂。(结合语境选择合适的答案填在括号里。)(填序号)(3分) ①三言两语 ②只言片语③花言巧语 chi ze 敌人用尽( )想收买刘胡兰,她都不动摇,还()斥责敌人,哪 怕面对铡刀,也不吐露革命的( )。 2,学文明用语。(根据情境选择最合适的说法填在括号里。)(填序号)(2分) 观名人事迹时,华华想把自己的感受写下来,但是他忘记带铅笔了,想向力 力借一支,他应说:“ ”。( ①力力,我用一下你的铅笔 ②力力,把你的铅笔给我! ③力力,可以借给我一支铅笔吗? ④请给我一支铅笔。 语文二年级(上册)·2 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 3.罪楼云之志。(根据所学知识填空)(8分) (1)故事中的主人公让人感动。朱德在井冈山跟战士们一块儿挑粮,他的 品质值得我们学习。 (2)活动结束,华华分享道:“古人说‘志当存 ’,我也要树立远 大志向;实现志向离不开努力,正如‘书山有路 为径,学海无涯 作 舟’说的那样。” (3)看到祖国的美景,华华说:“ 皆图画, 不文章。”来 到辽阔草原,华华不禁吟诵:“天苍苍,野茫茫, 。” 第二部分 阅读与鉴赏 四、旅途长见识,科技伴我行。在“云端中国行”的科技馆里,华华读到了这样 一段文字。(10分) 会“说话”的指示牌 ①在“云端中国行”的路上,华华发现了很多有趣的指示牌。它们不只用文 字,还会用图画、灯光甚至声音来“说话”,默默地帮助我们。 ②最常见的要数安全指示牌了。它们时刻提醒着我们。比如,画着一团火焰 和一条斜杠的牌子,是在严肃地“说”:“严禁烟火!”看到它,我们就要管住小手, 不能玩火。 ③在科技馆里,方向指示牌是我们的好(hà0hǎo)向导。它们用清晰的箭 头和简明的文字告诉我们“紧急出口往这儿走“洗手间在左边”。跟着它们,就不 会在陌生的地方迷路了。 ④最贴心的是那些爱心指示牌。公交车上,画着代表着孕妇或老人的标志, 是在温柔地“说”:“请把(座坐)位让给需要帮助的人。”看到这样的牌子,我 们心里都会暖暖的。 ⑤原来,这些不会说话的牌子,都在用自己的方式“说话”,传递着安全、方 向和关爱。只要留心观察,我们就能听懂它们的“话”,让出行更文明、更安全 1.在文中括号里正确的读音和字下面打“V√”。(2分) 2.联系上下文理解:短文中“会‘说话’的指示牌”,这里的“说话”加上 了引号,意思是说指示牌并不是真的在说话,而是通过 来向我们传递信息。(2分) 3.为什么说爱心指示牌是“最贴心”的?请在文中用“”画出来。(1分) 4、这篇短文不只是介绍指示胂,更希望我们明白( )。(1分) ①公共标志设计得很用心。 ②出门旅行时要多看路标。 ③遵守规则既保护自己,也方便他人,还能传递爱心。 语文二年级(上册)·3 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 5.如果你来为你的教室设计一个指示牌,提醒大家不乱扔垃圾,你会在牌子 上画什么图案?写一句什么话?(4分) 我会画: 我会写: 第三部分表达与交流(10分) 五、旅途小插曲,爱心传递。(10分) “云端中国行”的活动让华华更加懂得关爱。一个周末,他在小区里发现一 只小猫被困在高高的树上下不来了。小猫“喵喵”直叫,非常害怕。 华华自己够不着,他该怎么办呢?他会找谁来帮忙?他们用了什么好办法, 最终如何安全地救下小猫? 请你发挥想象,把接下来的故事通顺地写下来。 (不会写的字可以用拼音代替) 好词推荐:发现、焦急、安慰、灵机一动、小 心翼翼、成功、欢呼 语文二年级(上册)·4 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP

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