广西崇左市扶绥县育才学校2025-2026学年上学期第22周八年级历史周测卷

广西扶绥县育才学校2025-2026年秋季学期第22周 八上历史周测卷 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 一、选择题 1. B 2. A 3. C 4. A 5. C 6. D 7. D 8. A 9. D 10. D 11. B 12. A 13. C 14. B 15. D 二、非选择题 16. (1)学校:黄埔军校。目的:创造革命军,挽救中国的危亡。 (2)原因:制定了正确的策略；北伐士兵的英勇作战；共产党人发挥着重要作用；苏联的帮助和支持；国共两党齐心协力,精诚合作。 (3)行动:发动四一二反革命政变。建立:蒋介石、汪精卫等国民党内反动集团在帝国主义势力支持下,先后背叛革命；1927年4月,蒋介石在南京另立大地主大资产阶级性质的国民政府。(4)原因:国民党内反动集团在帝国主义势力支持下,先后背叛革命,第一次国共合作彻底破裂；革命力量遭到了极大的损失,反革命力量大大超过了革命力量。 17. （1）“挖蒋根”:在解放区进行土地改革。原因:解放区的土地改革,使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化,激发了农民革命和生产的积极性。翻身农民踊跃参军参战,为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。 （2）背景:解放战争开始一年后,战争形势开始有利于中共领导的革命力量。作用:揭开了人民解放军战略进攻的序幕(或中共由防御开始转向反攻);直接威胁到(国民党的统治中心)南京和武汉;在战略上支援了中共陕北和山东解放区,粉碎国民党的重点进攻。 （3）题目:中国共产党领导的新民主主义革命。 论述:浙江嘉兴南湖红船见证了中国共产党的诞生。中国共产党诞生后,始终坚持“红船精神”,站在历史和时代发展的潮头,矢志推动中国革命和建设事业不断前进。经过28年的奋斗,1949年4月,人民解放军渡过长江,占领南京,宣告了国民党反动统治的覆灭。 18. (1)主张:自强——引进西方军事技术和设备,创办军事工业；求富——发展民用工业,改善民生日用；培养新式人才,主张派遣留学生到欧美等国学习；镇压农民起义等。(任答两点即可) (2)[示例]组合三 事件:邓世昌在黄海海战中英勇作战,以身殉国 意义：邓世昌为保卫祖国的海防献出了生命,他在黄海海战中的英勇事迹展现了中华民族不畏强敌、敢于斗争的精神。(除孙中山外,任选一个人物作答即可) (3)[示例一]广泛性:地主阶级抵抗派提出了“师夷长技”主张,洋务派开展了洋务运动；农民阶级发起了太平天国和义和闭运动；民族资产阶级中的维新派、革命派、激进派分别领导了戊戌变法、辛亥革命、新文化运动,由此可见参与阶层的广泛性。 [示例二]一致性:外国的侵略对中华民族整体利益也包括各个阶级的利益都造成了不同程度的损害。在民族危机面前,各阶级在反对外来侵略、维护国家利益以救亡图存方面具有一致性,体现了反对列强侵略的爱国主义精神和不屈不挠的民族精神。 [示例三]开放性:随着国门被打开,人们开始关注世界形势,眼界进一步开阔,更加深入地看到了西方的先进与中国的落后,促进了当时的思想解放,也开启了中国向西方学习的历程。 [示例四]层次性:在学习西方的内容上具有不同的层次,由浅入深,从甲午中日战争前的器物层次到甲午战后的制度层次再到思想文化层次。造成这一特点的原因不仅在于时间上的差异和对西方认识上的差异,更主要的是阶级属性的差异。 [示例五]继承性:各政治派别先后提出的各种救国方案既有继承又有发展,既有量变又有质的飞跃。资产阶级维新派、革命派等继承了洋务派学习西方先进技术的思想,又发展为学习西方政治制度,这就是质的飞跃。无产阶级领导革命取得最终的胜利,赢得了民族独立。(任选一项作答即可) (4)[示例]观点:爱国主义是近代中国各阶层争取民族独立的不竭动力。 论证：半殖民地半封建的近代中国在探索救国救民的道路上,爱国主义是激励中国人民的强大精神动力。地主阶级自救的洋务运动,开启了中国的近代化；义和团运动等自发的爱国精神,展现了中华民族不畏强暴、英勇斗争的精神。面对列强的瓜分狂潮,资产阶级以救亡图存为宗旨,学习西方民主制度来实现民族独立；新文化运动唤起人们的民族觉悟和爱国精神,五四运动激发了中国人自觉的爱国主义；抗日战争推动爱国主义达到高潮,是近代以来中国抗击外敌入侵所取得的第一次完全胜利；共产党人是最彻底的爱国者,以爱国主义精神凝聚人民力量,推翻三座大山实现了民族独立和人民解放。 结论：综上所述,在近代中国人民不断探索救国出路中,爱国主义始终是争取民族独立的不竭动力。 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西扶绥县育才学校2025-2026年秋季学期第22周 八上历史周测卷 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 一、选择题（每题3分，共45分。） 1.消息传到重庆时，已是8月15日的晚上。据当时的美国记者记录：“突然，整个城市爆发出一片欢呼声和爆竹声……不到一小时，整个城市就变成了一座巨响和狂欢的火山。”据此推测该消息是（　　） A. 平型关大捷    B. 日本投降 C. 台儿庄大捷    D. 百团大战胜利 2.20世纪初,袁世凯祭孔祭天,大搞尊孔复古逆流,导致各种反动思想言论甚嚣尘上,造成了中国历史的倒退。袁世凯此举的目的在于(　　) A. 为复辟帝制作舆论准备 B. 更好弘扬中华传统文化 C. 解放思想,推动国家统一 D. 开辟教育兴国大好局面 3.某校编写了校本教材,下图所示内容是其目录(节选)。请你根据目录内容为该校本教材拟定书名,下列最合适的是(　　) A. 《剖析英帝国的衰落》 B. 《虎门销烟的思考》 C. 《揭秘鸦片战争始末》 D. 《鸦片战争的爆发》 4.某同学收集到如下图1、图2两幅历史照片，它们共同佐证了(　　) A. 八国联军的侵华暴行 B. 日军侵华的凶恶本质 C. 鸦片战争的巨大耻辱 D. 中国人民的英勇抗争 5.毛泽东曾说：“有些同志问，为什么要让出八个解放区?……我们的方针是保护人民的基本利益。在不损害人民基本利益的原则下，容许作一些让步，用这些让步去换得全国人民需要的和平和民主。”由此可知，毛泽东参加重庆谈判的目的是（　　） A. 揭穿蒋介石假和平真内战的阴谋 B. 与蒋介石周旋，争取备战时间 C. 保护人民利益，争取和平 D. 赢得民心，争取战略主动 6.“俄、德、法三国向清政府表示同情，说条约太无理，他们愿助中国挽回失地的一部分。战后之日本固不敢不依从三国的劝告，于是退还辽东，但加赔款三千万两。”此事件的实质是（　　） A. 体现了国际社会的公平与公正 B. 中国主动割让辽东半岛 C. 基于平等协商来解决国际矛盾 D. 帝国主义共同瓜分中国 7.下面是“中国第一所流亡大学”——东北大学的迁徙路线图（局部）。图中东北大学迁到北平的原因是（　　） A. 积极参加全国抗日救亡运动 B. 抗日民族统一战线政策的感召 C. 中国国内高等教育发展的需要 D. 九一八事变后东北三省形势所迫 8.随着民族资本主义的发展,中国民族资产阶级的经济实力不断增强,他们开始谋求与其经济地位相符的政治权利。戊戌变法中,最能体现这点的措施是（　　） A. 允许士民上书言事         B. 发展农、工、商业 C. 创办京师大学堂            D. 编制国家预算 9.某本书籍记录了毛泽东对民主人士张澜说的一段话:“民主也成了蒋介石的时髦货!他要演民主的假戏,我们就来一个假戏真演,让全国人民当观众,看出真假,分出是非,这场戏也就大有价值了!”下列适合作为这本书书名的是(　　) A. 《开启思想解放的大门——新文化运动》 B. 《我眼中的延安——中国革命的中流砥柱》 C. 《中国社会转型的开端——鸦片战争》 D. 《艰难的较量——重庆谈判》 10.1935年10月，陈云在向共产国际的报告中写道：“此次会议撤换了‘靠铅笔指挥的战略家’，推选毛泽东同志担任领导。目前，我们党在新的情况下能够自己提出新的任务”。此次会议是（　　） A. 八七会议    B. 扎西会议    C. 古田会议    D. 遵义会议 11.“中国则从他们那里学习军事技术以抵御外侮、镇压国内起义，但同时也致力于振兴旧式的儒家管理方式。”材料可以说明（　　） A. 闭关自守的影响 B. 洋务运动的特征 C. 民族工业的发展 D. 戊戌变法的目的 12.毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》中写道：“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。……它散布了许多种子在十一个省内，发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的。”红军长征，播下了革命种子，铸就了长征精神。下列不太适合长征精神的是（　　） A. 不分国界、不论民族的国际主义精神 B. 坚定信念、永不言败的革命乐观主义精神 C. 不怕牺牲、前仆后继的献身精神 D. 勇往直前、排除万难的革命英雄主义精神 13.任何史事的发生，都不是孤立的，都有其前因后果。下列表述正确的是（　　） A. 五四运动的爆发，是因在巴黎和会上中国提出正当要求 B. 护国战争的发起，是由宋教仁遇刺事件直接引起的结果 C. 黄埔军校的创办，是在苏联和中国共产党帮助下实现的 D. 蒋介石发动政变，是因为北伐军击溃了吴佩孚军的主力 14.“到1926年11月底，湖南已有54个县建立了农民协会组织，会员达107万人；到1927年1月，会员又增加到200万人……上海工人在中国共产党领导下，先后发动三次武装起义，并最终取得胜利。”材料叙述的是（　　） A. 五四运动的发展 B. 工农运动蓬勃发展 C. 北伐的胜利进军 D. 北洋军阀政府覆灭 15.历史学者马勇评价中国近代一场战争:“让之前三十多年中国的和平发展走向终结,也让因‘同光中兴’而恢复的自信丧失殆尽。此后,康有为、梁启超、严复等一大批政治新秀相继出场,由他们上演了一幕又一幕的历史大剧。”这场战争(　　) A. 使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 B. 是由帝国主义国家组成八国联军,悍然发动的侵华战争 C. 使清政府完全置于列强的控制之下,清政府成为帝国主义列强统治中国的工具 D. 刺激了帝国主义列强瓜分中国的野心 二、非选择题（本大题共3小题，共55分） 16.（17分）阅读材料,回答问题。 材料一 诸君要知道,中国的革命有了十三年,现在得到的结果,只有民国之年号,没有民国之事实。……所以,今天在这地开这个军官学校,独一无二的希望,就是创造革命军,来挽救中国的危亡。 ——孙中山 (1)材料一中的“军官学校”指什么学校？根据材料一,指出创办该军官学校的目的。（4分） 材料二 北伐初期,国民政府制定了“打倒吴佩孚,联络孙传芳,不理张作霖”的策略,实行各个击破的战略,分化了敌人的势力……在北伐进军的过程中,共产党人在军队政治工作和发动工农群众方面作出了巨大贡献,苏联军事顾问的帮助和苏联提供的物资支援起了重要作用。北伐战争之所以能在短时间内取得如此巨大的成功,是国共两党合作结出的硕果。 ——胡绳主编《中国共产党的七十年》 (2)根据材料二归纳北伐战争能够胜利进军的原因。（4分） 材料三 1927年3月,蒋介石来到上海,与帝国主义列强、江浙财阀等举行一系列会谈。蒋介石还与汪精卫密谈“分共”。经过一系列活动,蒋介石完成了发动反革命政变的准备。 (3)蒋介石的哪一行动叛变了革命？根据材料三并结合所学知识,概括南京国民政府是怎样建立的。（4分） (4)根据材料三和所学知识,分析国民革命失败的原因。（5分） 17.（18分）阅读下列材料,回答问题。 材料一　解放战争时期,解放区老百姓高呼的口号:“前方打老蒋,后方挖蒋根”“支援大反攻,参加胜利军,打倒蒋介石,拔掉老祸根”。 (1)材料一中的“挖蒋根”是指什么?它为什么会成为扭转战局的关键?（6分） 材料二　解放战争进行一年后,战争形势发生了有利于革命力量的变化。1947年6月底,刘邓大军12万余人突破黄河天险,由此揭开人民解放军战略进攻的序幕。之后,陈谢大军完成在豫陕鄂边地区的战略展开,陈粟大军越过陇海路南下,完成了在豫皖苏地区的战略展开。其他战场的人民解放军也逐渐转入反攻,刘邓、陈谢、陈粟三路大军在中原地区展开,纵横驰骋于江淮河汉之间,使这一地区成为人民解放军夺取全国胜利的前进基地。 ——摘编自《中国共产党历史》 (2)据材料二,指出刘邓大军“突破黄河天险”的背景。结合所学知识,概括解放军三路大军挺进中原对人民解放战争走向胜利有何作用。（6分） (3)请对比下面图片反映的信息,并结合所学知识,写一篇80—120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现两幅图片所反映的内容的联系)（6分） 18.（20分）某历史学习小组围绕“救亡·探索”的主题展开探究活动。阅读材料,回答问题。 [查阅官员奏折] 材料一 该小组查阅到清政府官员的一些奏折(摘编)。 奕䜣 探源之策,在于自强 李鸿章 军器机事之精,工力百倍；炮弹所到,无坚不摧 洋机器于耕织、刷印、陶埴诸器,皆能制造,有裨民生日用 沈葆桢 涉历欧洲、美洲,开阔耳目,既可以验证旧学,又可以增长新思 曾国藩 可以剿发捻,可以勤远略 (1)根据材料一,概括上述清政府官员的主张。（4分） [制作人物档案] 材料二 该小组制作了部分档案,理整历史信息。 组合一 林则徐(1785—1850) “若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理！” ——林则徐 组合二 左宗棠(1812—1885) “西事艰阻万分,人人望而却步,我独一力承当,亦是欲受尽苦楚,留点福泽与儿孙,留点榜样在人世耳。” ——左宗棠 组合三 邓世昌(1849—1894) “吾辈从军卫国,早置生死于度外,今日之事,有死而已！” ——邓世昌 组合四 陈独秀(1879—1942) “只有这两位先生,可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。” ——陈独秀 组合五 孙中山(1866—1925) “创立民国,平均地权。”——孙中山 组合六 毛泽东(1893—1976) “红旗跃过汀江,直下龙岩上杭。收拾金瓯一片,分田分地真忙。” ——毛泽东《清平乐·蒋桂战争》(1929年秋) ——根据部编版《中国历史》上册等整理 （2）仿照示例,从材料二中任意选择一组档案,为该文物补充历史信息。(组合五除外)（4分） 示例:组合五 事件:孙中山领导辛亥革命 意义:推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结,拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕,极大推动了中华民族的思想解放。 (3)有学者归纳近代中国各政治派别不断地抗争和探索的历程具有如下特征:广泛性、一致性、开放性、层次性、继承性。为何具有以上特征?请结合材料二及所学知识,选择某一特征做出历史解释。（6分） [查阅文献资料] 材料三 中国近代史既是一部中华民族的屈辱史,也是一部救亡图存的爱国斗争史。在这段历史中,中国各阶级、各阶层爱国仁人志士,为捍卫民族的独立,争取民族的进步,进行了不屈不挠的探索和抗争。中国近代爱国主义思想的内涵包括:反对外国侵略的思想；反对封建主义的思想；复兴建设祖国的思想。正是这种爱国主义精神汇成的力量,使中国没有彻底沦为殖民地,并最终取得了救亡图存的胜利,步入社会主义的康庄大道。 ——摘编自黄长义《中国近代爱国主义的三个主要问题》 (4)根据材料三,请你围绕“爱国主义”,拟定一个论题,并结合中国近代史相关史实予以论证。(要求:观点明确,史论结合,论证充分,价值观正确)（6分） 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $