第13课 篇目（二） 装在套子里的人 晨背“悦”读部分-【优学精讲】2024-2025学年高中语文必修下册教用课件(统编版)

该高中语文课件围绕《装在套子里的人》，系统梳理字音、字形、词语运用及修辞手法等核心知识点。通过“别里科夫卧室描写”的情境运用导入，引导学生从文本感知到基础识记，再到语境辨析，构建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于以语言运用为核心，结合思维能力培养，通过“战战兢兢”等词语的语境解释、比喻比拟的修辞分析，帮助学生在具体情境中掌握语言规律。采用情境创设与归纳梳理结合的教学方法，既夯实学生语言基础，又提升思维深刻性，为教师提供系统教学资源，提高课堂效率。

晨背“悦”读部分 壹 基础识记·丰素养 梳理归纳 高效学习 2 　　根据语境，完成问题。 别里科夫跟我同住在一所房子里。①他的卧室挺小，活像一只箱 子，床上挂着帐子。他一上床，就拉过被子来蒙上脑袋。②房里又热 又闷，风推着关紧的门，炉子里嗡嗡地叫，厨房里传来叹息声——不 祥的叹息声……他躺在被子底下，战战兢．兢，深怕会出什么事，深怕 小贼溜进来。他通宵．做噩梦，到早晨我们一块儿到学校去的时候，他 没精打采．，脸色苍白。他所去的那个挤满了人的学校，分明使得他满 心害怕和憎恶．；跟我并排走路，对他那么一个性情孤僻．的人来说，显 然也是苦事。 语文·必修下册 1. 给加点字注音，并解释词语在语境中的具体含义。 ①战战兢．兢（jīng）： 　形容恐惧得发抖或小心谨慎的样子　 ②通宵．（xiāo）： 　指整夜　 ③没精打采．（cǎi）： 　形容精神不振，提不起劲头　 ④憎恶．（wù）： 　憎恨，厌恶　 ⑤孤僻．（pì）： 　形容人性情孤独，不合群，不能与人保持正常关 系、经常离群索居的心理状态　 形容恐惧得发抖或小心谨慎的样子 指整夜 形容精神不振，提不起劲头 憎恨，厌恶 形容人性情孤独，不合群，不能与人保持正常关 系、经常离群索居的心理状态 语文·必修下册 2. 文中句①使用了什么修辞手法？如何理解这句话的含意？ 参考答案：比喻。生动地形容突出了别里科夫性格中封闭的特点。 3. 文中句②使用了什么修辞手法？句中的破折号和省略号分别表达了 什么含义？ 参考答案：比拟。破折号，补充说明；省略号，表示声音的延续。 此处描写富有幽默、讽刺的效果。 语文·必修下册 一、读准字音 （一）单音字 （1）契诃．夫（　hē　） （2）祈．祷．（　qí　）（　dǎo　） （3）辖．制（　xiá　） （4）怂．恿．（sǒng）（yǒng） hē qí dǎo xiá sǒng） yǒng 语文·必修下册 （二）多音字 1. 组词辨析法 （1）涨 （2）稽 2. 语境辨析法 （3）听到紫禁．（　jìn　）城宵禁．（　jìn　）的消息，弱不 禁．（　jīn　）风的她禁．（　jīn　）不住焦急万分。 jìn jìn jīn jīn 语文·必修下册 二、写对字形 　（1） （2） 语文·必修下册 三、用好词语 （一）明确词义 （1）不敢越雷池一步： 　比喻不敢越出一定的范围。　 （2）六神不安： 　六神，古人指主宰心、肺、肝、肾、脾、胆六脏 之神，泛指心神。形容惊慌或着急。　 （3）垂头丧气： 　形容情绪低落、失望懊丧的神情。　 （4）筋疲力尽： 　形容非常疲劳，一点力气也没有。　 （5）理所当然： 　从道理上说应当这样。　 （6）安然无恙： 　原指人平安没有疾病，后泛指平平安安没有受到 任何损伤。　 （7）大快人心： 　指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。　 比喻不敢越出一定的范围。 六神，古人指主宰心、肺、肝、肾、脾、胆六脏 之神，泛指心神。形容惊慌或着急。 形容情绪低落、失望懊丧的神情。 形容非常疲劳，一点力气也没有。 从道理上说应当这样。 原指人平安没有疾病，后泛指平平安安没有受到 任何损伤。 指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。 语文·必修下册 语境运用（辨析正误） （8）他是一个战．战．兢．兢．的人，对别人的话总是半信半疑，总要反复 询问，这一点很不好。 辨析： 　错误。语境意思是“他”过分小心谨慎，缩手缩脚， 不敢放手去做。此处应用“谨小慎微”。　 （9）没有登上山顶，张浩六．神．不．安．。 辨析： 　错误。没有登上山顶，张浩的神情应是很失望，“六 神不安”可改为“垂头丧气”。　 错误。语境意思是“他”过分小心谨慎，缩手缩脚， 不敢放手去做。此处应用“谨小慎微”。 错误。没有登上山顶，张浩的神情应是很失望，“六 神不安”可改为“垂头丧气”。 语文·必修下册 （10）牵肠挂肚的悲欢，起起落落的离合，相逢时来一句安．然．无．恙．， 胜过千言万语。 辨析： 　错误。语境指重逢时的问候语，用“别来无恙” 更恰当。　 错误。语境指重逢时的问候语，用“别来无恙” 更恰当。 语文·必修下册 （二）易混辨析 1. 声明VS申明 课本 原句 只是我得跟您预先 　声明　一下：说不定有人偷听了我们的谈 话了…… 辨析 声明：作动词时，指公开地宣布、说明，并表明严正的立场和 态度或说明真相；作名词时，指声明的文告。 申明：郑重说明，重在说明，以说服对方。 即境 活用 王前光在记者招待会上，为了揭露真相，公开 　声明　了自己 的立场，他一再 　申明　事情并不是自己所为，终于使对方尽 释前嫌。 声明 声明 申明 语文·必修下册 2. 以至VS以致 课本 原句 为了避免我们的谈话被人家误解 　以致　闹出什么乱子起 见，我得把我们的谈话内容报告校长。 辨析 以至：表示在时间、数量、程度、范围上的延伸。用在下半 句的开头，表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形 成的结果。 以致：有“因而造成”“致使”的意思，表示由于前面所说 的原因而造成某种结果，多指不良结果或者不希望出现的结 局。 即境 活用 他事先没有充分地调查研究， 　以致　做出了错误的结论和 决定，其结果是可想而知的：不止一个乡，一个县， 　以 至　整个市都遭受了极大的经济损失。 以致 以致 以 至 语文·必修下册 $