精品解析：河南省漯河市育才中学2025-2026学年七年级历史上学期期末试卷

河南省漯河市育才中学2025-2026学年七年级历史上学期期末试卷 （考试时间：60分钟，分值：50分） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围：七年级上册 一、选择题：本题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 考古发现，北京人遗址中有大量灰烬、烧骨和烧石，且这些遗存较为集中。这反映了北京人（ ） A. 已掌握人工取火技术 B. 已具备制作陶器能力 C. 已学会使用并保存火 D. 已形成原始朴素审美 2. 文物承载着历史。如图图片主要反映的历史信息是 A. 聚族而居 B. 原始农业 C. 贫富分化 D. 采集狩猎 3. 某校举办“百件文物讲述浙江故事”图片展。下图为“河姆渡文化猪纹陶钵”文物介绍。据此推测 ①该文物出土于黄河中游地区②河姆渡居民已开始了家畜饲养 ③该文物是旧石器时代的器物④河姆渡居民已经能够烧制陶器 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 良渚古城遗址中发现大型水利工程和祭坛，不同大小的墓葬中玉器数量差异显著，说明当时（ ） A. 已进入奴隶社会阶段 B. 出现社会分化和权力集中 C. 手工业技术领先世界 D. 宗教信仰已成为社会核心 5. “华夏民族，非一族形成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族（ ） A. 发祥地是黄河流域 B. 交通便利，创造了众多的文明成就 C. 由炎帝和黄帝创立 D. 杂居相处，不断交往中融合而成 6. 据《史记》记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是（ ） A. 伯益建立夏朝 B. 世袭制代替禅让制 C. 夏朝建立标志我国封建社会开始 D. 启是夏朝第一代君主 7. 西周时期，对墓葬用品有严格规定：“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎。”规定反映的本质问题是（ ） A. 西周实行分封制，呈现等级森严的特征 B.  西周社会的腐败现象严重 C. 西周手工业中青铜冶炼十分落后 D.  西周各地经济发展不平衡 8. “塞翁失马，焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理。这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是（ ） A. 老子 B. 墨子 C. 韩非子 D. 庄子 9. 下面时间轴体现主题是（ ） A. 中华文明的起源和早期国家的建立 B. 原始社会与中华文明的起源 C. “社会变革与诸侯争霸” D. “统一多民族国家的形成” 10. 斯塔夫里阿诺斯认为：这是一种非常有效且持久的统一的粘合剂，是所有受过教育的中国人都能阅读并理解的，······对中国后来的民族统一，对中国文化对整个东亚的影响来说，其重要性是不难想象的。他评价的是秦朝（ ） A. 扫灭六国 B. 修筑长城 C. 中央集权 D. 统一文字 11. 秦实现了大一统后，原来政治形态已不能适应新的社会发展，为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。这种制度的重要特征是（ ） A. 权力的高度集中 B. 在地方推行郡县制 C. 统一度量衡 D. 在中央设丞相、太尉、御史大夫 12. 毛泽东说：“在中国封建社会里，只有这种农民阶级斗争、农民的起义和农民的战争，才是历史发展的真正动力。”我国历史上第一次大规模农民战争是（ ） A. 陈胜、吴广起义 B. 项羽、刘邦起义 C. 绿林赤眉起义 D. 黄巾军大起义 13. 汉高祖即位之初，“约法省禁，轻田租，什五而税一”；文帝时“下诏赐民十二年租税之半”；景帝时“三十而税一也”。据此可知，汉初统治者（ ） A. 提倡勤俭治国 B. 实行休养生息 C. 重视思想控制 D. 推行重农抑商 14. 司马迁在《史记》中记载了从传说中的黄帝到汉武帝时的历史，其撰写的宗旨是“究天人之际，通古今之变（研究自然与人类的关系，通晓从古到今的历史变迁）”。说明他（ ） A. 重视神话传说 B. 强调历史规律 C. 推崇儒家思想 D. 主张无为而治 15. 东汉后期，时局动荡不安。184年，张角决定举行起义，提出了“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”的口号，各地纷纷响应，起义军头裹黄巾，被称为“黄巾起义”。关于黄巾起义的时间，表述不正确的是（ ） A. 甲子年 B. 2世纪末 C. 东汉后期 D. 光武年间 16. 图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下列图示能正确示意“三国鼎立”的一项是（ ） A. B. C. D. 17. 西晋统一后，推行“户调式”制度，规定“丁男之户，岁输绢三匹，绵三斤；女及次丁男为户者半输”，同时实行鼓励农民垦荒。这些举措的直接作用是（ ） A. 促进了民族交融 B. 巩固了中央集权 C. 推动了经济恢复 D. 抑制了士族势力 18. 汉末至隋唐，门阀士族在政治生活中相当活跃，甚至在某些时期垄断了政治权力。“王与马，共天下”的政治局面出现在（ ） A. 秦朝 B. 东汉 C. 东晋 D. 北魏 19. “大农（大司农）诸官尽笼（掌控）天下之货物，贵则卖之，贱则买之。如此，富商大贾亡（无）所牟大利，则反本（农业），而万物不得腾跃。”材料体现的汉武帝大一统的措施是（ ） A. 尊崇儒术 B. 盐铁官营 C. 平抑物价 D. 削弱诸侯 20. 下列选项的表述，与年代尺中朝代序号对应正确的是（ ） A. ①开发江东 B. ②短暂统一 C. ③八王之乱 D. ④休养生息 二、非选择题（5道大题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国主要古人类遗址分布图 材料二 文化遗址 遗址简介 良渚古城遗址 位于浙江杭州，距今约5300—4300年，由宫殿区、内城和外城组成。城北面有一个20余千米的外围水利系统，是同时期世界上规模最大的水利工程。城内外贵族墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等、制作精美的玉礼器。 陶寺古城遗址 发现于山西襄汾，距今约4300—4000年，遗址中有一个围墙环绕的宫城。城内有多处高等级建筑基址，大型墓葬集中分布。大的墓葬往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器。城内还出土小件青铜器和带刻画符号的陶壶。 二里头遗址 位于河南偃师，距今约4100年左右，遗址中发现了宫殿建筑群，并在遗址中发现了大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群，还出土了用于祭祀的精美玉器和乐器、成套的青铜酒器、镶嵌绿松石的精美铜牌等王室使用的高贵礼器。 （1）根据材料一，指出中国主要古人类的遗址主要分布在哪两条河流的流域。 （2）材料二中三处遗址的考古发现有哪些共同点？结合所学知识，说说这些考古发现的重要意义。 （3）根据上述材料并结合所学知识，说明中华文明起源的特点。 22. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 中国古代典籍有许多关于牛的记载：肇牵牛车，远服贾。 ——《尚书》 秦（国）以牛田之。 ——《史记》 天子以牺牛，诸侯以肥牛，大夫以索牛，士以羊豕……凡祭宗庙之礼，牛曰“一元大武”。 ——《礼记》 材料二 材料三 牛耕的普及，受制于犁的技术。新石器晚期和商代的石犁前后面平行，没有入土角，不便于拖曳和连续耕作。战国的铁犁铧刃部用铁，中间凸起的“脊”使犁成了真正的斜面体，增加了入土角，大大改善了犁的入土性能。 （1）根据材料一，概括春秋时期牛用途。 （2）材料二中图一中的农具材质是什么？在我国最早出现于什么时候？它反映出当时手工业中哪一技术的进步？ （3）根据材料三，指出这一时期耕犁的变化。 23. 经济的发展是一个国家的命脉。因此，发展经济是每个国家的重要举措。阅读下列材料，回答问题。 材料一 春秋时期掌握了冶炼生铁的先进技术。铁器的使用使大规模开垦荒地成为可能……牛耕渐趋普遍起来，牛耕技术的发展，只有与铁器的使用相配合，方可发挥出它的功能。 材料二 西汉以来，在一条横贯欧亚大陆的通道上，中西往来密切。 中国输出西方的物品和技术 西方输入中国的物品和文化 ①大量的丝织品和漆器 ②凿井、冶铁等技术 ①中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜等农作物②罗马的毛织品、玻璃等手工业品 ③罗马的杂技、印度的佛教 材料三 江南之为国盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下。（指江南出产的丝绵布帛可以供天下人享用） ——《宋书》对东晋南朝时江南地区的描述 （1）根据材料一，指出春秋后期我国农业生产水平大为提高的主要因素。 （2）根据材料二，说出“横贯欧亚大陆的通道”名称。据材料和所学知识，这条通道在中外往来中有何重大意义？ （3）根据材料三，简要概括东晋南朝时江南地区经济开发的两个表现。 24. 阅读材料，回答以下问题。 材料一：在周天子威风日薄、中原动乱之时，周边各部族纷纷向中原发展，也不断袭扰中原地区。中原各国则以“攘夷”相号召，与之进行斗争。因之出现了空前的部族大迁徙、大交流，从而打破了各部族之间固有的地域界限，促进了部族间的交流融合，为华夏族的形成奠定了基础。 ——摘编自李天石《中国古代史教程》 （1）根据材料一，指出“空前部族大迁徙大交流”现象出现的时期，并概括其出现的原因。 材料二：东汉末年以后，战乱频繁发生，不断发生移民运动。汉族移民倾向于从中原奔向周边地区，汉族文化因此呈现从长安与洛阳向四周播散的状态。原居于周边的少数民族则大量涌向中原和其他地区，并带入了异彩纷呈的文化。 ——摘编自李凭《魏晋南北朝时期的移民运动与中华文明的整体升华》 （2）根据材料二，指出东汉末年之后“移民运动”的方向。结合所学知识，分析“移民运动”产生的影响。 （3）结合历史发展趋势，为上述材料拟定一个恰当的主题。 25. 请阅读以下材料，结合所学知识，提取一个观点，展开论述，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟；观点明确；史实正确，条理清晰，语句通顺，表述完整） 材料 我国古代在天文、医学、数学等领域取得了重要成就。例如，春秋战国时期《甘石星经》记载了数百颗恒星的位置，扁鹊创立“四诊法”。汉代张衡发明地动仪；《九章算术》成为古代数学经典；张仲景著《伤寒杂病论》等。这些都是我国古代优秀的科学文化成果。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省漯河市育才中学2025-2026学年七年级历史上学期期末试卷 （考试时间：60分钟，分值：50分） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围：七年级上册 一、选择题：本题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 考古发现，北京人遗址中有大量灰烬、烧骨和烧石，且这些遗存较为集中。这反映了北京人（ ） A. 已掌握人工取火技术 B. 已具备制作陶器能力 C. 已学会使用并保存火 D. 已形成原始朴素审美 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“北京人遗址中有大量灰烬、烧骨和烧石，且这些遗存较为集中”和所学知识可知，集中的灰烬、烧骨和烧石遗存，直接证明北京人已学会使用并保存火，C项正确。 北京人主要使用天然火，尚未完全掌握人工取火技术，排除A项； 制作陶器是新石器时代（如河姆渡人、半坡人）的技能，北京人处于旧石器时代，未掌握该技术，且题干无陶器相关遗存，排除B项； 题干未提及装饰品、雕刻等与审美相关的遗存，无法得出该结论，排除D项。 故选C项。 2. 文物承载着历史。如图图片主要反映的历史信息是 A. 聚族而居 B. 原始农业 C. 贫富分化 D. 采集狩猎 【答案】B 【解析】 【详解】】根据题干信息“石耜、石刀、骨耜”，这些生产工具与原始农业相关；结合所学知识可知，原始农业，其特征是使用简陋的石制工具，采用粗放的刀耕火种的耕作方法，实行以简单协作为主的集体劳动。如生活在距今约6000年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民，普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟。图片主要反映的历史信息是原始农业。选项B符合题意；图片只是生产工具，没有反映居住情况，A排除；贫富分化、采集狩猎，在题干信息中没有体现，CD排除。故选B。 3. 某校举办“百件文物讲述浙江故事”图片展。下图为“河姆渡文化猪纹陶钵”文物介绍。据此推测 ①该文物出土于黄河中游地区②河姆渡居民已开始了家畜饲养 ③该文物是旧石器时代的器物④河姆渡居民已经能够烧制陶器 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】河姆渡人距今约 7000 千年，生活在长江流域的浙江余姚河姆渡村，他们学会饲养猪、狗和水牛，制造陶器、玉器和乐器。②④符合题意；河姆渡遗址位于长江流域，河姆渡人使用磨制石器，属于新石器时代。①③不符合题意，排除A、B和D。故选C。 4. 良渚古城遗址中发现大型水利工程和祭坛，不同大小的墓葬中玉器数量差异显著，说明当时（ ） A. 已进入奴隶社会阶段 B. 出现社会分化和权力集中 C. 手工业技术领先世界 D. 宗教信仰已成为社会核心 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“良渚古城遗址中发现大型水利工程和祭坛，不同大小的墓葬中玉器数量差异显著”和所学知识可知，大型水利工程、祭坛的存在，反映出当时具备组织大规模人力物力的能力，体现了权力的集中；不同墓葬中玉器数量的显著差异，说明社会成员之间出现了财富、地位的分化。“出现社会分化和权力集中”契合题干中“玉器数量差异显著（社会分化）”“大型水利工程、祭坛（权力集中）”的信息，B项正确；良渚文化属于新石器时代晚期的文明，并未明确进入奴隶社会，排除A项；题干仅体现玉器的存在，未涉及与世界其他文明的技术对比，不能得出领先世界的结论，排除C项；祭坛能反映宗教信仰的存在，但无法体现其是社会核心，排除D项。故选B项。 5. “华夏民族，非一族形成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族（ ） A. 发祥地是黄河流域 B. 交通便利，创造了众多的文明成就 C. 由炎帝和黄帝创立 D. 杂居相处，在不断交往中融合而成 【答案】D 【解析】 【详解】据“……诸族错居……各去小异而大同，渐化合以成一族之形……”及所学知识可知，从它提到的内容中可以看出：华夏民族的形成，是由错居杂处的众多民族在不断的交往、交流过程中逐渐融合而成，故D符合题意；材料没有涉及发祥地，故A不符合题意；材料没有涉及交通问题，故B不符合题意；炎帝和黄帝是人文初祖，故C不符合题意。故选D。 6. 据《史记》记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是（ ） A. 伯益建立夏朝 B. 世袭制代替禅让制 C. 夏朝建立标志我国封建社会开始 D. 启是夏朝第一代君主 【答案】B 【解析】 【详解】题文中的“禹年老时，推荐伯益作为继承人”反映的是禅让制的实行，“禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。”反映的是王位世袭制的出现。ACD不正确，B符合题意，故答案选B。 7. 西周时期，对墓葬用品有严格规定：“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎。”规定反映的本质问题是（ ） A. 西周实行分封制，呈现等级森严的特征 B.  西周社会的腐败现象严重 C. 西周手工业中青铜冶炼十分落后 D.  西周各地经济发展不平衡 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎”可知，体现了不同等级的贵族在墓葬用品上的差异，西周实行分封制，形成了天子、诸侯、大夫、士等严格的等级制度，在墓葬用品上的差异本质上反映了西周分封制下等级森严的特征，A项正确；材料中的用鼎制度是等级制度的体现，并非直接反映社会腐败现象，排除B项；西周时期青铜铸造工艺发达，有众多精美的青铜器传世，“青铜冶炼十分落后”与史实不符，排除C项；材料主要反映的是等级制度，而非各地经济发展不平衡的问题，排除D项。故选A项。 8. “塞翁失马，焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理。这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是（ ） A 老子 B. 墨子 C. 韩非子 D. 庄子 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，“塞翁失马，焉知非福”的故事体现了对立事物相互转化的辩证道理。老子是道家学派创始人，他善于从正反两方面思考问题，认为一切事物都有对立面，如难和易、长和短、前和后等，对立的双方能够互相转化，与故事蕴含的道理高度契合，A项正确；墨子是墨家的创始人，主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命，但未涉及事物对立转化的哲学观，排除B项；韩非子是法家学说的集大成者，他反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治，与题干中对立事物能够互相转化的思想无关，排除C项；庄子是战国时期道家的代表人物，他强调要顺应自然和民心，认为人生应追求精神自由，保持人格独立，但没有哲学层面的对立转化主张，排除D项。故选A项。 9. 下面时间轴体现的主题是（ ） A. 中华文明的起源和早期国家的建立 B. 原始社会与中华文明的起源 C. “社会变革与诸侯争霸” D. “统一多民族国家的形成” 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，时间轴上标注的朝代夏朝、商朝、西周属于中国早期国家（奴隶制王朝）​ 阶段，春秋战国时期则是从早期国家向统一多民族国家过渡的阶段。整个时间轴展示了从中国历史上第一个王朝夏朝开始，历经商、西周，直至春秋战国的历史发展主线，即从文明的起源到早期国家的建立与发展，A项正确；时间轴起始于夏朝，夏朝已是国家形态，而原始社会（如元谋人、北京人、河姆渡、半坡等）并未在时间轴上体现，“原始社会与中华文明的起源”与时间轴内容不匹配，排除B项；“社会变革与诸侯争霸”主要对应春秋战国时期，但时间轴包含了夏、商、西周，其主题远早于春秋战国，无法涵盖全部时段，排除C项；统一多民族国家的形成始于秦朝，而时间轴截止于战国（公元前221年秦统一前），并未包含秦朝及之后的统一王朝，排除D项。故选A项。 10. 斯塔夫里阿诺斯认为：这是一种非常有效且持久的统一的粘合剂，是所有受过教育的中国人都能阅读并理解的，······对中国后来的民族统一，对中国文化对整个东亚的影响来说，其重要性是不难想象的。他评价的是秦朝（ ） A. 扫灭六国 B. 修筑长城 C. 中央集权 D. 统一文字 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“对中国后来的民族统一，对中国文化对整个东亚的影响来说，其重要性是不难想象的”结合所学可知，材料反映了秦始皇采取思想文化措施的影响。秦始皇为消除文字上的差异，命令丞相李斯等人制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国，文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展，D项正确；扫灭六国指的是实现统一，与文化措施、影响无关，排除A项；修筑长城是为了抵御匈奴，排除B项；中央集权制度属于政治制度，排除C项。故选D项。 11. 秦实现了大一统后，原来的政治形态已不能适应新的社会发展，为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。这种制度的重要特征是（ ） A. 权力的高度集中 B. 在地方推行郡县制 C. 统一度量衡 D. 在中央设丞相、太尉、御史大夫 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“秦实现了大一统后，原来的政治形态已不能适应新的社会发展，为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度”结合所学知识，为加强对全国的有效统治，秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度，国家的最高统治者称为“皇帝”，总揽全国的政治、军事、财政等一切大权，拥有至高无上的权威，皇帝之下，设有丞相、太尉、御史大夫，称为“三公”，分别掌管行政、军事和监察，在地方上，秦朝全面废除西周以来实行的分封制，在全国范围内实行郡县制，由中央直接管辖，秦朝建立的中央集权制度，使国家的一切权力都高度集中在中央政府，说明秦朝中央集权制度的本质特征是权力的高度集中，A项正确；在地方推行郡县制是中央集权在地方管理上的具体措施，不符合题干要求，排除B项；统一度量衡属于经济领域的统一政策，不是秦朝制度的总体特征，排除C项；在中央设丞相、太尉、御史大夫是中央集权制度下中央官制的具体设计，属于制度的表现形式，排除D项。故选A项。 12. 毛泽东说：“在中国封建社会里，只有这种农民的阶级斗争、农民的起义和农民的战争，才是历史发展的真正动力。”我国历史上第一次大规模农民战争是（ ） A. 陈胜、吴广起义 B. 项羽、刘邦起义 C. 绿林赤眉起义 D. 黄巾军大起义 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“我国历史上第一次大规模农民战争”结合所学知识可知，公元前209年，陈胜、吴广起义爆发，它揭开了秦末农民起义的序幕，是中国历史上第一次大规模的农民起义，A项正确；陈胜、吴广起义失败后，爆发了项羽、刘邦起义，因此陈胜、吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民战争，排除B项；王莽新朝时期，爆发了绿林赤眉起义，不符合题意，排除C项；东汉末年，爆发了黄巾军大起义，与题干内容不符，排除D项。故选A项。 13. 汉高祖即位之初，“约法省禁，轻田租，什五而税一”；文帝时“下诏赐民十二年租税之半”；景帝时“三十而税一也”。据此可知，汉初统治者（ ） A. 提倡勤俭治国 B. 实行休养生息 C. 重视思想控制 D. 推行重农抑商 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息，汉高祖即位之初，“约法省禁，轻田租，什五而税一”；文帝时“下诏赐民十二年租税之半”；景帝时“三十而税一也”可知，汉初统治者实行休养生息，减轻人民负担，B项正确；文帝和景帝时期提倡勤俭治国，反对奢侈浮华，不符合题干主旨，排除A项；题干没有反映重视思想控制，比如汉武帝罢黜百家，尊崇儒术，加强了思想控制，排除C项；重农抑商是中国历代封建王朝最基本的经济指导思想，其主张是重视农业、以农为本，限制工商业的发展，不符合题干主旨，排除D项。故选B项。 14. 司马迁在《史记》中记载了从传说中的黄帝到汉武帝时的历史，其撰写的宗旨是“究天人之际，通古今之变（研究自然与人类的关系，通晓从古到今的历史变迁）”。说明他（ ） A. 重视神话传说 B. 强调历史规律 C. 推崇儒家思想 D. 主张无为而治 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“究天人之际，通古今之变（研究自然与人类的关系，通晓从古到今的历史变迁）”和结合所学知识可知，题干核心是探究自然与人类社会的关系、梳理从古至今的历史发展变化，本质是试图总结历史发展的规律，B项正确；题干未提及司马迁对神话传说的态度，其记载黄帝到汉武帝的历史是为了梳理史实，而非侧重神话，排除A项；题干中没有体现儒家思想的相关内容，无法得出该结论，排除C项；无为而治是道家思想，且题干未涉及治国理念的表述，排除D项。故选B项。 15. 东汉后期，时局动荡不安。184年，张角决定举行起义，提出了“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”的口号，各地纷纷响应，起义军头裹黄巾，被称为“黄巾起义”。关于黄巾起义的时间，表述不正确的是（ ） A. 甲子年 B. 2世纪末 C. 东汉后期 D. 光武年间 【答案】D 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，根据所学可知，184年，经过精心策划，太平道创立人张角领导的一场有组织、有准备的农民大起义——黄巾起义爆发，起义军在全国各地向东汉王朝发动猛烈进攻，腐败的东汉政权迅速处于土崩瓦解的境地。最终，由于东汉军队的残酷镇压，黄巾起义被镇压下去，但起义沉重打击了东汉的统治。光武年间的起止时间为公元25年至57年，“184年”不属于光武年间，所以关于黄巾起义的时间，表述不正确，D项符合题意，选择D项；184年是农历甲子年，表述正确，A项不符合题意，排除A项；100年为一个世纪，公元后的数值越大，时间越晚，因此184年就是公元2世纪末，表述正确，B项不符合题意，排除B项；220年，曹丕篡汉，定都洛阳，改国号为“魏”，史称“曹魏”，东汉灭亡，所以“184年”属于东汉后期，表述正确，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 16. 图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下列图示能正确示意“三国鼎立”的一项是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，三国鼎立指的是曹魏、蜀汉、东吴三个政权并立的局面。220年，曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏；221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉；229年，孙权在建业称帝，吴国建立，三国鼎立局面形成。它们的相对地理位置：曹丕在北方、刘备在西南、孙权在东南，D项正确；三国的建立者分别是曹丕、刘备、孙权，选项中出现“曹操”是错误的，因为曹操是东汉末年人物，并未称帝，三国鼎立局面形成时他已去世，排除AB项；C项刘备和孙权的位置错位，排除C项。故选D项。 17. 西晋统一后，推行“户调式”制度，规定“丁男之户，岁输绢三匹，绵三斤；女及次丁男为户者半输”，同时实行鼓励农民垦荒。这些举措的直接作用是（ ） A. 促进了民族交融 B. 巩固了中央集权 C. 推动了经济恢复 D. 抑制了士族势力 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“推行‘户调式’制度，规定‘丁男之户，岁输绢三匹，绵三斤；女及次丁男为户者半输’，同时实行鼓励农民垦荒”及所学知识可知，户调式明确赋税标准，鼓励农民垦荒，与农业生产和赋税征收直接相关，调动了农民生产积极性，推动战后经济恢复，C项正确；“户调式”及鼓励农民垦荒是经济措施，材料强调了对经济恢复的推动作用，与民族交融无直接关联，排除A项；根据所学知识可知，西晋中央集权较弱，且“户调式”及鼓励农民垦荒未涉及中央与地方的权力调整，无法巩固中央集权，排除B项；“户调式”及鼓励农民垦荒有助于经济恢复，无法抑制士族势力，不符合题意，排除D项。故选C项。 18. 汉末至隋唐，门阀士族在政治生活中相当活跃，甚至在某些时期垄断了政治权力。“王与马，共天下”的政治局面出现在（ ） A. 秦朝 B. 东汉 C. 东晋 D. 北魏 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知，“王与马，共天下”的朝代是东晋。司马睿从东渡到登基，主要依赖了北方大族王导、王敦兄弟的支持。在此期间，王导位高权重，联合南北士族，运筹帷幄，政令既出。琅琊王氏家族与当时皇族力量势均力敌，甚至还有过之，当时百姓称为“王与马，共天下”，C项正确；秦朝存在于汉朝之前，与题干时间不符，排除A项；东汉的政治局面是宦官与外戚交替专权，排除B项；北魏是少数民族建立的政权，与题干无关，排除D项。故选C项。 19. “大农（大司农）诸官尽笼（掌控）天下之货物，贵则卖之，贱则买之。如此，富商大贾亡（无）所牟大利，则反本（农业），而万物不得腾跃。”材料体现的汉武帝大一统的措施是（ ） A. 尊崇儒术 B. 盐铁官营 C. 平抑物价 D. 削弱诸侯 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“大农（大司农）诸官尽笼（掌控）天下之······货物，贵则卖之，贱则买之富商大贾亡（无）所牟大利······万物不得腾跃”和所学知识可知，这一措施是政府通过调控货物买卖来稳定物价，对应是汉武帝时期平抑物价的政策，C项正确；A项“尊崇儒术”是思想措施，与题干物资管控无关，排除A项；B项“盐铁官营”是针对盐铁行业的官营政策，题干未涉及，排除B项；D项“削弱诸侯”是政治领域措施，与题干内容不符，排除D项。故选C项。 20. 下列选项的表述，与年代尺中朝代序号对应正确的是（ ） A. ①开发江东 B. ②短暂统一 C. ③八王之乱 D. ④休养生息 【答案】B 【解析】 【详解】根据时间轴可以得出②位于三国之后，结合所学知识，结束了三国时期混乱局面，完成全国统一的是西晋，而西晋统一时间很短就爆发了八王之乱，最终灭亡，所以属于短暂统一，B项正确；①属于三国时期位于北方的魏政权，而开发江东的是东吴政权，排除A项；十六国后期，西晋灭亡后，司马炎在南方建立东晋，所以③指的是东晋，而八王之乱爆发在西晋，排除C项；鲜卑拓跋氏建立的北魏，逐渐统一北方，所以④是北魏，北魏孝文帝推行一系列汉化措施进行改革，与休养生息无关，排除D项。故选B项。 二、非选择题（5道大题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国主要古人类遗址分布图 材料二 文化遗址 遗址简介 良渚古城遗址 位于浙江杭州，距今约5300—4300年，由宫殿区、内城和外城组成。城北面有一个20余千米的外围水利系统，是同时期世界上规模最大的水利工程。城内外贵族墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等、制作精美的玉礼器。 陶寺古城遗址 发现于山西襄汾，距今约4300—4000年，遗址中有一个围墙环绕的宫城。城内有多处高等级建筑基址，大型墓葬集中分布。大的墓葬往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器。城内还出土小件青铜器和带刻画符号的陶壶。 二里头遗址 位于河南偃师，距今约4100年左右，遗址中发现了宫殿建筑群，并在遗址中发现了大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群，还出土了用于祭祀的精美玉器和乐器、成套的青铜酒器、镶嵌绿松石的精美铜牌等王室使用的高贵礼器。 （1）根据材料一，指出中国主要古人类的遗址主要分布在哪两条河流的流域。 （2）材料二中三处遗址的考古发现有哪些共同点？结合所学知识，说说这些考古发现的重要意义。 （3）根据上述材料并结合所学知识，说明中华文明起源的特点。 【答案】（1）黄河流域、长江流域； （2）共同点：都有城市建筑（宫殿区/宫城）；都有等级分化（高等级墓葬、礼器）；都有手工业发展（玉器、青铜器等）；意义：为研究早期国家的产生、社会结构、文明进程提供了重要实物证据； （3）多元一体 【解析】 【小问1详解】 流域：根据材料一中的“中国主要古人类遗址分布图”可知，图中标注的古人类遗址多集中于黄河流域和长江流域，这两大流域气候适宜、水源充足、土壤肥沃，为古人类的生存和繁衍提供了优越的自然条件，因此成为中华文明早期发展的核心区域。 【小问2详解】 特点：根据材料二良渚古城“宫殿区、内城和外城”、陶寺古城“围墙环绕的宫城”、二里头“宫殿建筑群”可知，三处遗址均具备较为完整的城市建筑格局；根据材料二中良渚“贵族墓地随葬精美玉礼器”、陶寺“大型墓葬随葬礼器表明身份尊贵”、二里头“大型墓葬和高贵礼器”可知，均反映出明显的社会等级分化；从良渚玉器、陶寺青铜器与刻画符号的陶壶、二里头青铜酒器和绿松石铜牌可知，三处遗址均存在发达的手工业与礼器制作技艺。 意义：结合所学知识可知，这些考古发现，为研究早期国家的产生、社会结构、文明进程提供了重要实物证据。作为中华文明起源的重要代表，增强了历史连续性认识，提升了民族文化自信。 【小问3详解】 特点：根据材料一古人类遗址广泛分布于黄河、长江流域，材料二中良渚（长江下游）、陶寺（黄河中游）、二里头（黄河中游）等遗址各具特色但均呈现相似文明要素（如城址、礼器、等级分化）可知，中华文明起源具有多元性——不同区域独立发展出具有地方特色的文化；同时，这些文化在交流中逐渐融合，形成一体性——共同走向早期国家形态，并发展为以中原为核心、多元文化交融的文明体系。结合所学知识可知，这一“多元一体”格局贯穿中华文明发展历程，成为其延续不断、包容创新的内在动力。 22. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 中国古代典籍有许多关于牛的记载：肇牵牛车，远服贾。 ——《尚书》 秦（国）以牛田之。 ——《史记》 天子以牺牛，诸侯以肥牛，大夫以索牛，士以羊豕……凡祭宗庙之礼，牛曰“一元大武”。 ——《礼记》 材料二 材料三 牛耕的普及，受制于犁的技术。新石器晚期和商代的石犁前后面平行，没有入土角，不便于拖曳和连续耕作。战国的铁犁铧刃部用铁，中间凸起的“脊”使犁成了真正的斜面体，增加了入土角，大大改善了犁的入土性能。 （1）根据材料一，概括春秋时期牛的用途。 （2）材料二中图一中的农具材质是什么？在我国最早出现于什么时候？它反映出当时手工业中哪一技术的进步？ （3）根据材料三，指出这一时期耕犁的变化。 【答案】（1）用途：用于运输（牛车）；耕作（牛田）；祭祀； （2）材质：铁； 最早出现：春秋时期； 反映技术：冶铁技术； （3）变化：出现铁犁铧，有中间凸起的“脊”，增加了入土角 【解析】 【小问1详解】 用途：根据材料“肇牵牛车，远服贾”可知，牛可以用于运输；根据材料“以牛田之”可知，牛可以进行耕作；根据材料“天子以牺牛，诸侯以肥牛，大夫以索牛”可知，牛可以作为祭祀之物。 【小问2详解】 材质：根据图一和所学知识可知，战国时期，铁制工具的使用日趋普遍； 最早出现：根据所学知识可知，春秋战国时期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作。 反映的技术：根据所学知识可知，战国时期，手工业分工更加细密，纺织、冶铁、青铜制造等手工业发展可观；根据图一信息可知，这反映的是冶铁技术。 【小问3详解】 变化：根据材料“战国铁犁铧刃部用铁，中间凸起的“脊”使犁成了真正的斜面体，增加了入土角，大大改善了犁的入土性能”可知，在春秋战国时期，出现了铁犁铧，有中间凸起的“脊”，增加了入土角。 23. 经济的发展是一个国家的命脉。因此，发展经济是每个国家的重要举措。阅读下列材料，回答问题。 材料一 春秋时期掌握了冶炼生铁的先进技术。铁器的使用使大规模开垦荒地成为可能……牛耕渐趋普遍起来，牛耕技术的发展，只有与铁器的使用相配合，方可发挥出它的功能。 材料二 西汉以来，在一条横贯欧亚大陆的通道上，中西往来密切。 中国输出西方的物品和技术 西方输入中国的物品和文化 ①大量的丝织品和漆器 ②凿井、冶铁等技术 ①中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜等农作物②罗马的毛织品、玻璃等手工业品 ③罗马的杂技、印度的佛教 材料三 江南之为国盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下。（指江南出产的丝绵布帛可以供天下人享用） ——《宋书》对东晋南朝时江南地区的描述 （1）根据材料一，指出春秋后期我国农业生产水平大为提高的主要因素。 （2）根据材料二，说出“横贯欧亚大陆的通道”名称。据材料和所学知识，这条通道在中外往来中有何重大意义？ （3）根据材料三，简要概括东晋南朝时江南地区经济开发的两个表现。 【答案】（1）主要因素：铁农具和牛耕的使用。 （2）名称：丝绸之路。重大意义：是古代东西方往来的大动脉，促进了东西方之间的经济文化交流。 （3）表现：耕地面积不断增加；粮食产量提高；布帛产量丰富；人民丰衣足食。 【解析】 【23题详解】 主要因素：根据材料一“铁器的使用使大规模开垦荒地成为可能……牛耕渐趋普遍起来，”得出铁农具和牛耕的使用。 【24题详解】 名称：根据材料二“西汉以来，在一条横贯欧亚大陆的通道上，中西往来密切”并结合所学可知，这条通道是丝绸之路。商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲，又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。 重大意义：根据表格内容可知，中国将丝织品、漆器、凿井、冶铁等技术通过丝绸之路传入西方。中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜等农作物以及罗马的毛织品、玻璃等手工业品、罗马的杂技、印度的佛教等通过丝绸之路输入中国。由此可知，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易、文化交流起到了极大的促进作用。 【25题详解】 表现：新根据材料“地广野丰”可知，江南地区开发后耕地面积不断增加；根据材料“一岁或稔（丰收），则数郡忘饥”可知，粮食产量提高，能满足多个郡县的需求；根据材料“丝绵布帛之饶，覆衣天下”可知，江南布帛产量丰富，可供应天下人使用；结合所学可知，耕地增加、粮食丰收、布帛充足，直接反映出江南人民生活水平提升，实现丰衣足食，这些共同构成江南开发后的表现。 24. 阅读材料，回答以下问题。 材料一：在周天子威风日薄、中原动乱之时，周边各部族纷纷向中原发展，也不断袭扰中原地区。中原各国则以“攘夷”相号召，与之进行斗争。因之出现了空前的部族大迁徙、大交流，从而打破了各部族之间固有的地域界限，促进了部族间的交流融合，为华夏族的形成奠定了基础。 ——摘编自李天石《中国古代史教程》 （1）根据材料一，指出“空前部族大迁徙大交流”现象出现的时期，并概括其出现的原因。 材料二：东汉末年以后，战乱频繁发生，不断发生移民运动。汉族移民倾向于从中原奔向周边地区，汉族文化因此呈现从长安与洛阳向四周播散的状态。原居于周边的少数民族则大量涌向中原和其他地区，并带入了异彩纷呈的文化。 ——摘编自李凭《魏晋南北朝时期的移民运动与中华文明的整体升华》 （2）根据材料二，指出东汉末年之后“移民运动”的方向。结合所学知识，分析“移民运动”产生的影响。 （3）结合历史发展趋势，为上述材料拟定一个恰当的主题。 【答案】（1）时期：春秋战国时期。原因：周王室衰微；诸侯争霸，中原动荡战乱。 （2）方向：中原人口向周边地区迁徙，从长安和洛阳向四周播散，北方游牧民族则向中原迁徙。 影响：促进了中原文化传播，有利于少数民族学习汉族先进文化；促进了民族交融；丰富各民族人民的生活；推动统一多民族国家的发展；推动（或促进了）江南地区的开发。（答出两点即可） （3）中国古代的民族迁徙与民族交融。 【解析】 【小问1详解】 时期：根据材料一“在周天子威风日落、中原动乱之时，周边各部族纷纷向中原发展，也不断袭扰中原地区。中原各国则以“攘夷”相号召，与之进行斗争。因之出现了空前的部族大迁徙、大交流”可知，在春秋战国时期，王室衰微，诸侯国打着“尊王攘夷”的旗号展开争霸战争，促进了部落的大迁徙和大交流。 原因：结合所学知识可知，春秋战国时期，周王室衰微；诸侯争霸，各诸侯以“尊王攘夷”为口号进行争霸战争，中原动荡战乱，从而促进了部族之间的大迁徙和大交流。 【小问2详解】 方向：根据材料二“汉族移民倾向于从中原奔向周边地区，汉族文化因此呈现从长安与洛阳向四周播散的状态。原居于周边的少数民族则大量涌向中原和其他地区，并带入了异彩纷呈的文化。”可知，东汉末年后，中原人口向周边地区迁徙，从长安和洛阳向四周播散，北方游牧民族则向中原迁徙。 影响：根据材料二“原居于周边的少数民族则大量涌向中原和其他地区，并带入了异彩给呈的文化。”，结合所学知识可知，中原人口和北方民主的迁徙和交流，促进了中原文化的传播，有利于少数民族学习汉族先进文化；促进了民族交融；丰富各民族人民的生活；推动统一多民族国家的发展；推动江南地区的开发。 【小问3详解】 主题：综合上述材料，结合所学知识可知，春秋战国时期王室衰微，诸侯争霸，出现了部族的大迁徙和大交流，东汉末年后中原战略频繁发生，移民运动促进了民族交融，其共同主题是：中国古代的民族迁徙与民族交融。 25. 请阅读以下材料，结合所学知识，提取一个观点，展开论述，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟；观点明确；史实正确，条理清晰，语句通顺，表述完整） 材料 我国古代在天文、医学、数学等领域取得了重要成就。例如，春秋战国时期《甘石星经》记载了数百颗恒星的位置，扁鹊创立“四诊法”。汉代张衡发明地动仪；《九章算术》成为古代数学经典；张仲景著《伤寒杂病论》等。这些都是我国古代优秀的科学文化成果。 【答案】示例： 观点：我国古代科学文化成就辉煌 论述：我国古代在天文、医学、数学等领域成果丰硕。春秋战国时期，《甘石星经》记载数百颗恒星位置，扁鹊创立“四诊法”；汉代张衡发明地动仪，《九章算术》成为数学经典，张仲景著《伤寒杂病论》。这些成就不仅体现了古人的智慧，也为世界文明发展作出了重要贡献。 【解析】 【详解】观点：根据材料“我国古代在天文、医学、数学等领域取得了重要成就。例如，春秋战国时期《甘石星经》记载了数百颗恒星的位置，扁鹊创立“四诊法”。汉代张衡发明地动仪；《九章算术》成为古代数学经典；张仲景著《伤寒杂病论》等。这些都是我国古代优秀的科学文化成果。”并结合所学可知，《甘石星经》、扁鹊创立的“四诊法”、汉代张衡发明地动仪、《九章算术》、张仲景所著的《伤寒杂病论》都反映了中国古代科学在医学、天文学、数学等方面的辉煌成就，因此可以提炼出观点：中国古代科学文化成就辉煌。 论述：围绕观点，结合中国古代在天文、医学、数学等领域的成就及对世界的影响进行论述，做到史论结合，条理清晰。我国古代在天文、医学、数学等领域成果丰硕。春秋战国时期，《甘石星经》记载数百颗恒星位置，扁鹊创立“四诊法”；汉代张衡发明地动仪，《九章算术》成为数学经典，张仲景著《伤寒杂病论》。这些成就不仅体现了古人的智慧，也为世界文明发展作出了重要贡献。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $