第三单元 第1课时 制作钟面（分层作业）数学沪教版二年级下册（新教材）

第三单元 第1课时 制作钟面 分层作业 1. 钟面的认识：钟面上有三种“针”：最长的、走得最快的是（ ），最短的、走得最慢的是（ ），最后一根是（ ）； 钟面上有（ ）个大格，每个大格中有（ ）个小格，一共有（ ）个小格； 2. 1小时=（ ）分钟。 1．钟面上有( )个大格，( )个小格；时针走1大格是( )小时，分针走1小格是( )分钟。 2．园园洗漱、吃早餐花了多长时间？ 时针转了半个大格，表示时间过了半小时。 分针转了( )个小格，表示时间过了( )分。 半小时＝( )分。 3．下面是实验小学的通知单，请你在（    ）里填“时”“分”或“秒”。 通知 我们学校将在下周一上午8：00举办以“赏经典诗词，传华夏文明”为主题的诗词朗诵比赛，流程安排如下： 第一项：主持人致辞，大约需要10( )。 第二项：选手依次上台，每人先进行自我介绍，不超过60( )，再进行诗词朗诵。 第三项：公布获奖名单，并合影留念。 整个比赛大约持续2( )30( )。 实验小学 2025年3月20日 4．一天有24小时，时针将在钟面上走( )圈。 5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 200分( )2时       1时40分( )100分      1时1刻( )90分 6．与1小时最接近的是（    ）。 A．59分钟 B．60秒 C．100分钟 7．时针绕钟面转一圈，分针绕钟面转动的圈数是时针的（    ）。 A．1倍 B．5倍 C．12倍 8．时针走一圈经过的时间是（    ）。 A．1小时 B．1天 C．12小时 9．时针从2走到7，走了( )时。分针从12走到5，走了( )分。 10．古人常用“几时几刻”来表示时间，古代的1刻钟相当于现在的15分，( )个1刻钟就正好是1小时。 11．王师傅加工一个零件需要8分钟，照这样计算，他半小时能加工多少个零件？ 12．《功夫熊猫》还要多少分才能播完？ 13．小明下午开始写数学作业用了1时，写语文作业用了30分钟，请问小明写作业一共用了多少时间？ 14．周末小乐在图书馆看了1小时30分钟的书，先看了30分钟《小熊宝宝绘本》，再用了20分钟看《大卫不可以》，剩下的时间看《我爸爸》，看《我爸爸》用了多少分钟？ 【知识加油站】 1. 秒针，时针，分针；12，5，60； 2. 60分钟。 【基础巩固】 1． 12 60 1 1 【分析】根据对钟面以及钟面时间的认识进行填空，钟面上有12个大格，60个小格。分针走1小格是1分钟，时针走1大格是1小时。 【详解】由分析可得： 钟面上有12个大格，60个小格；时针走1大格是1小时，分针走1小格是1分钟。 2． 30 30 30 【分析】左边钟表是 7：00（时针指向 7，分针指向 12），右边钟表是 7：30（时针在 7 和 8 中间，分针指向 6）。分针每走 1 小格代表 1 分钟，从 12 到 6 共走了 30 个小格，分针转了30个小格也就是表示时间过了30分。所以半小时＝30分。 【详解】由分析可知： 时针转了半个大格，表示时间过了半小时。 分针转了30个小格，表示时间过了30分。 半小时＝30分。 3． 分 秒 时 分 【分析】心脏跳动一次的时间大约是1秒，削一个苹果的时间大约是1分钟，做一顿家常饭的时间大约是1小时。 根据时间单位的使用场景，结合活动实际所需时间判断。主持人致辞通常需要几分钟，自我介绍一般以秒计算，整个比赛持续时间较长，用小时和分钟的组合。 【详解】 通知我们学校将在下周一上午8：00举办以“赏经典诗词，传华夏文明”为主题的诗词朗诵比赛，流程安排如下： 第一项：主持人致辞，大约需要10分。 第二项：选手依次上台，每人先进行自我介绍，不超过60秒，再进行诗词朗诵。 第三项：公布获奖名单，并合影留念。 整个比赛大约持续2时30分。 实验小学 2025年3月20日 4．2 【分析】根据题意，钟面上有12个大格，时针走一大格是1时，走一圈是12小时，24里面有2个12，据此解答。 【详解】根据分析：24＝12＋12 一天有24小时，时针将在钟面上走（2）圈。 5． ＞ ＝ ＜ 【分析】1时＝60分，1刻＝15分，据此将单位统一后再作比较。 【详解】2时＝60分＋60分＝120分钟， 200＞120，则200分＞2时； 1时40分＝60分＋40分＝100分，则1时40分＝100分； 1时1刻＝60分＋15分＝75分，75＜90，则1时1刻＜90分。 【能力提升】 6．A 【分析】可逐项分析，把每个选项中的时间改写为以小时作单位的数，再做选择即可。 【详解】A．59分钟接近1小时 B．60秒＝1分钟，而60分钟＝1小时，即60秒远远小于1小时 C．100分钟＝1小时40分钟 故答案为：A 7．C 【分析】根据对钟面的认识可知，分针转一圈是1小时，时针转一圈是12小时，据此分析解答。 【详解】时针绕钟面转一圈，是12个小时；分针绕钟面转动一圈是1小时，12个小时要转动12圈；所以时针绕钟面转一圈，分针绕钟面转动的圈数是时针的12倍。 故答案为：C 8．C 【分析】钟面12个数字把钟面分成12大格，时针走一大格是1小时，走一圈12大格就是12小时，分针走一大格是5分钟，走一圈是60分钟即1小时。 【详解】由分析可知，时针走一圈经过的时间是12小时。 故答案为：C 9． 5 25 【分析】钟面上长针是分针，短针是时针，有12个大格，分针走1大格是5分钟，时针走1大格是1小时，由此先计算出走了几个大格，再用乘法计算出经过的时间即可。 【详解】时针从2走到7，走了5个大格，5×1＝5（时） 分针从12走到5，走了5个大格，5×5＝25（分） 时针从2走到7，走了5时。分针从12走到5，走了25分。 10．4 【分析】因为1小时＝60分钟，1刻钟＝15分钟。几个15分钟加起来等于60分钟，那么几个1刻钟就正好是1小时。 【详解】1小时＝60分钟，1刻钟＝15分钟。 15＋15＋15＋15＝60（分钟） 所以，4个1刻钟正好是1小时。 【思维训练】 11． 3个 【分析】已知加工一个零件需要8分钟，半小时即30分钟。求30分钟里包含多少个8分钟，用除法计算。由于剩下的时间不足以再加工一个零件，结果需取整数部分。 【详解】半小时＝30分钟 30÷8＝3（个）……6（分钟） 答：他半小时能加工3个零件。 12．75分 【分析】根据题意可知：先根据1时＝60分将单位换算统一再计算。求还要多久可以播完，用共需要的时间减去已经播放的时间即可求出。 【详解】2时＝120分    120－45＝75（分） 答：《功夫熊猫》还要75分才能播完。 13．90分 【分析】数学作业的时间加上语文作业的时间，就是一共用了多少时间，注意1小时＝60分，先换算单位再计算，据此解答。 【详解】1时＝60分，60＋30＝90（分） 答：小明写作业一共用了90分钟。 14．40分钟 【分析】先根据1小时＝60分把在图书馆看书的总时间换算成以分钟为单位的数，再用在图书馆看书的总时间分别减去看《小熊宝宝绘本》的时间和看《大卫不可以》的时间，即可求出看《我爸爸》用的时间。 【详解】1小时30分钟＝90分钟 90－30－20＝40（分钟） 答：看《我爸爸》用了40分钟。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $