第三单元 第3课时 感受分和秒（分层作业）数学沪教版二年级下册（新教材）

第三单元 第3课时 感受分和秒 分层作业 1. 时、分、秒的认识：“时、分、秒”是度量活动长短的三个不同的时间单位。根据活动时长选择合适单位，（ ）用于较长活动；（ ）用于适中活动；;（ ）用于短时精准活动； 2. 时、分、秒的转换：1小时=（ ）分钟，1分钟=（ ）秒。 1．在有3根针的钟面上，走的最快的是( )针。它走1小格的时间是( )，它走一圈正好走( )小格，分针正好走1小格，所以1分＝( )秒。 2．做一做，填一填。 做一次深呼吸用( )秒； 从1写到20用( )秒； 从教室前面走到后面用( )秒。 3．做一道数学题，小红比小明多用10分钟，小军比小明少用5分钟，则( )做得最慢。 4．换算。 5时＝( )分 1分5秒＝( )秒 5．在括号里填上合适的时间单位。 东东跑50米需要16( )    爸爸每天工作8( ) 《新闻联播》的时长30( )    早上刷牙大约需要2( ) 6．明明家住在9楼，由于电梯在维修，外卖员从1楼走楼梯到明明家送餐一共用了72秒。外卖员走1层楼梯平均用（    ）秒。 A．9 B．8 C．7 7．秒针走4大格的时间可以完成的事情是什么？（    ） A．从1数到20 B．跑完1000米 C．吃一顿丰盛的午餐 8．60米赛跑，小红用了14秒，小丽用了13秒，（    ）跑得快。 A．小红 B．小丽 C．无法确定 9．读出下面电子表上的时刻。                               差 秒到 时      差 秒到 时        时多 秒         时多 秒 10．下图中电子表上的时间读作( )，距离11时41分还有( )秒。 11．用钟鼓声来辞旧迎新是我国的传统习俗。乐乐听到钟声响7次用了12秒，那么她听到钟声响10次需要用多少秒？ 12．小明想把一块面包切成5段，如果切一次需要7秒，那么照这样的速度，切完这块面包需要多长时间？ 13．小梦以前写作业用1时20分，现在用70分，小梦有进步吗？ 14．三个人同时吃3个西红柿，用了60秒吃完。六个人同时吃6个西红柿，多少秒可以吃完？ 15．下表是四个小朋友50米的跑步成绩。 姓名 军军 兰兰 丽丽 明明 时间 8秒 11秒 13秒 9秒 （1）他们4人中，（    ）是第一名，（    ）是最后一名。 （2）第一名比最后一名少用了几秒？ 【知识加油站】 1. 1. 时，分，秒； 2. 60，60。 【基础巩固】 1． 秒 1秒 60 60 【分析】钟面上的3根针分别是时针、分针、秒针，最粗最短走得最慢的是时针，最细最长走的得快的是秒针；钟面上一共有12个大格，每个大格有5个小格，整个钟面有60个小格，秒针走1小格的时间是1秒，走一圈正好是60个小格，也就是60秒，这时分针正好走1小格，也就是1分，所以1分＝60秒。据此解答。 【详解】根据分析可知： 在有3根针的钟面上，走的最快的是秒针。它走1小格的时间是1秒，它走一圈正好走60小格，分针正好走1小格，所以1分＝60秒。 2． 2 20 20 【分析】结合生活经验来完成此题。 【详解】由题意分析得：    做一次深呼吸用2秒；    从1写到20用20秒；    从教室前面走到后面用20秒。（答案不唯一，合理即可） 【点睛】此题主要考查的是秒的认识及时间的估计，要结合生活经验来完成。 3．小红 【分析】做一道数学题，用的时间越多，表示做得越慢，用的时间越少，表示做得越快。 小军比小明少用5分钟，也就是小明比小军多用5分钟； 小红比小明多用10分钟，小明又比小军多用5分钟，10＋5＝15（分钟），所以小红比小军多用15分钟； 所以小红做题用时最多，做得最慢，小军做题用时最少，做得最快；小明做题速度排在第二。 【详解】由题意分析得： 小红做题用时＞小明做题用时＞小军做题用时 则小红做题速度＜小明做题速度＜小军做题速度 所以，小红做得最慢。 4． 300 65 【分析】1时＝60分，1分＝60秒来解决此题。 【详解】根据分析： 1时＝60分，5时＝300分； 1分＝60秒，60秒＋5秒＝65秒，1分5秒＝65秒。 5． 秒 时 分 分 【分析】根据实际情况和数据的大小，灵活选择时间单位。 【详解】东东跑50米需要16（秒）    爸爸每天工作8（时） 《新闻联播》的时长30（分）    早上刷牙大约需要2（分） 故答案为：秒；时；分；分； 【点睛】本题考查了时间单位的选择，根据实际情况和数据大小灵活选择是解题的关键。 【能力提升】 6．A 【分析】根据生活常识可知，从1楼到9楼需要走的楼梯层数为楼层数减1，即8层。总时间72秒除以层数8，得到每层平均用多少秒，据此解答。 【详解】72÷（9－1） ＝72÷8 ＝9（秒） 明明家住在9楼，由于电梯在维修，外卖员从1楼走楼梯到明明家送餐一共用了72秒。外卖员走1层楼梯平均用9秒。 故答案为：A 7．A 【分析】钟面上，秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒，走4个大格是20秒。根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识可知，从1数到20大约需要20秒，跑完1千米大约需要4分钟，吃一顿丰盛的午餐大约需要30分钟。据此解答即可。 【详解】根据分析可知，秒针走4个大格的时间可以完成的事情是从1数到20。 故答案为：A 8．B 【分析】60米赛跑中，用的时间越少，跑得越快，直接比较两人的用时，用时少的跑得快，据此解答即可。 【详解】14秒＞13秒 所以60米赛跑，小红用了14秒，小丽用了13秒，小丽跑得快。 故答案为：B 9． 5 3 15 6 9 10 11 20 【分析】根据对秒的认识，秒针走一格为一秒，根据对钟面的了解，时针在哪个数字上就代表几时，据此读出下面电子表上的时刻即可。 【详解】 差5秒到3时                 差15秒到6时               9时多10秒            11时多20秒 10． 11时40分30秒 30 【分析】根据对电子表上时间的认识，正确读出表面上的时间，11表示11时，40表示40分，30表示30秒，据此解答即可。 【详解】图中电子表上的时间读作11时40分30秒 11时41分－11时40分30秒＝30秒 距离11时41分还有30秒。 【点睛】此题主要考查时、分、秒的认识及实际运用。 【思维训练】 11．18秒 【分析】钟声响起时，从第一次响声到第二次响声之间有一个时间间隔，后续每次响声之间也有一个间隔。因此，响声次数和间隔数量的关系是：间隔数＝响声次数－1。 已知响7次用了12秒，则间隔数为 个。每个间隔的时间为 秒。现在需要响10次，则间隔数为 个。因此，总时间为 秒。 【详解】7－1＝6（个） 12÷6＝2（秒） 10－1＝9（个） 2×9＝18（秒） 答：她听到钟声响10次需要用18秒。 12．28秒 【分析】根据题意，切一次能切成2段，切2次能切成3段，即切的段数＝切的次数＋1，切的段数－1＝切的次数；再用每次切的时间和切的次数相乘，就是一共需要的时间。 【详解】5－1＝4（次） 7×4＝28（秒） 答：切完这块面包需要28秒。 13．有进步 【分析】比较一下时间长短，用的时间越短，进步就越大。 【详解】1时20分＝60分＋20分＝80分 80分＞70分 所以1时20分＞70分，有进步。 答：小梦有进步。 14．60秒 【分析】三个人同时吃3个西红柿，3÷3＝1（个），平均1个人吃1个西红柿，用了60秒吃完说明1个人吃1个西红柿用1×60＝60（秒）；六个人同时吃6个西红柿，说明6÷6＝1（个），也是1个人吃1个西红柿，那么还是用1×60＝60（秒）；据此解答。 【详解】3÷3＝1（个） 1×60＝60（秒） 6÷6＝1（个） 1×60＝60（秒） 答：60秒可以吃完。 15．（1）军军；丽丽 （2）5秒 【分析】（1）用时越少则成绩越好，据此比较。 （2）用最后一名用的时间减去第一名用的时间即可求出第一名比最后一名少用了几秒。 【详解】（1）8＜9＜11＜13 他们4人中，军军是第一名，丽丽是最后一名。 （2）13－8＝5（秒） 答：第一名比最后一名少用了5秒。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $