2025-2026学年云南省文山市统编版四年级上册期末考试语文试卷

2025年秋季学期质量监测 四年级 语文 试卷（A卷） 一、语文知识积累 1. 规范、端正、整洁地抄写下列句子，注意行款整齐。 童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时的微笑。——冰心 ____________________________ 2. 看拼音，写词语。 去年州庆，我们跟随老师开启了“文山文化探索之旅”：走进广南牡宜遗址，铜鼓上的纹路镌刻着历史的 ；登上普者黑观景台，峰林与荷塘相映成趣，这大自然的让人沉醉，仿佛每一处山峦都藏着造物主对这片土地的眷顾；在麻栗坡烈士陵园，讲解员讲述着英雄们的爱国壮举，我们深深动容，也为生在这样英雄的国度感到；探访西畴石漠化治理现场，村民们用双手 了绿洲，他们“干才有希望”的韧劲，给了我们；走进田野，绿油油的 长势喜人，农户们满脸笑容；参观农产品加工园，让三七制品远销各地，助力乡村振兴；傍晚的民族广场 ，各族同胞载歌载舞，共度美好时光。 3. 下列读音和书写完全正确的一项是（　　） A. 霎时（chà） 惩罚（chéng） 既使 手舞足蹈 B. 任凭（píng） 角色（jué） 严厉 通情答理 C. 笨拙（zhuō） 大蒜（suàn） 幻想 愤愤不平 D. 气氛（fèn） 挨揍（zòu） 纪念 从整旗鼓 4. 下列加点词语的解释有误的一项是（　　） A. 梅须逊雪三分白（不及，比不上） B. 炎帝之少女（年轻的女孩） C. 但使龙城飞将在（只要） D. 取之，信然（的确如此） 5. 下列句子中加点的部分使用不恰当的一项是（　　） A. 在学校运动会上，我们班派了跑步健将李刚去打头阵。 B. 金奎叔鹤发童颜，是个结实的中年汉子，他的胳膊比我的腿还粗。 C. 下了几场秋雨，妈妈一边给女儿加衣服，一边叮嘱她：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。” D. 少年周恩来志存高远，文山学子也应树立远大抱负。 6. 将下列词语补充完整，并按要求完成练习。 ①（ ）（ ）如归 ②（ ）（ ）彬彬 ③精（ ）力（ ） ④（ ）耳（ ）聋 ⑤差（ ）（ ）厘，谬（ ）千（ ） （1）形容人物品质的词语有“①”，我还能写出一个这样的词语___________。 （2）钱塘江大潮来临时，潮水撞击堤岸的声音，让我想起的词语是___________。（填序号） 根据要求完成句子练习。 7. 妈妈对我说：“今天我要加班，你放学后自己回家，记得按时完成作业。”（改为转述句） __________________ 8. 伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。（缩句） __________________ 9. 选一个词语，仿照例子，用动作描写来表现它。 生气 着急 快乐 伤心 例：写“害怕”：妈妈一走，我把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。 写“（ ）”：__________________ 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 10. 相传我国第一部药学著作《本草经》是神农所作，因此神农又被称为医药之神。（ ） 11. 《精卫填海》《盘古开天地》《普罗米修斯》都是中国古代神话故事，充满了神奇的想象。（ ） 12. 写信封时，左上角写寄信人所在地的邮政编码，右下角写收信人所在地的邮政编码。（ ） 13. 只有进行细致的观察，才能把事物写得准确，观察只要用眼睛仔细看就行。（ ） 14. 在书写时，字距要差不多，标点符号和字之间也要保持一定的距离。（ ） 15. 积累运用。 （1）在本学期的学习中，我们认识了___________的精卫；蓄须明志，坚决不为日本人唱戏的___________；管理漳河的___________；向飞卫学射箭的___________。 （2）读古诗，我们可以欣赏《题西林壁》中的诗句“________________，______________”告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理；读名言，我们可以体会“智能之士，______________，_________”中强调的学习和提问的重要性。 二、口语交际与综合运用 16. 近日，四（1）班围绕“身边的环境问题”开展了交流会，请你参与。 （1）下面是同学们列出的环境问题，请你补充完整。 地点 环境问题 危害 学校 随手乱扔垃圾 （1）____________ 街道 油车司机停候时间长不熄火 （2）____________ 河流 （3）___________ 污染水源 （2）针对上面____________的环境问题，我建议__________。（选择一个作答即可） （3）请你写一条环保宣传语，呼吁大家保护环境，关爱自然。 _________________ 三、阅读 文言文阅读 王泰①让枣 王泰幼时，祖母集诸孙，散枣于床。群儿竞之，独泰不取。问其故，曰：“争取乃非义，当由祖母赐②之。”由是③家人异④之。 【注释】①王泰：南朝梁时官员。②赐：敬称对方的给予。③由是：因此。④异：认为与众不同，高看。 17. 根据课文《王戎不取道旁李》中的“唯戎不动”的意思，我知道“独泰不取”的意思是______________。 18. 王戎不取道旁李的理由是（用课文原句填写）______________，王泰不取床上枣的理由是（用文中原句填写）_________。 19. 结合注释，可以知道王泰不仅像王戎一样聪明，善于观察思考，还非常______________。 课内阅读 观潮（节选） ①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 ②那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 20. 选文中与“好像”意思相近的词语有___________、___________。 21. 作者是按（　　）的顺序来写潮来时的景象的。 A. 从近到远 B. 从远到近 C. 从上到下 D. 从下到上 22. 根据选文内容，写出江面的变化。 出现了一条白线→___________→形成一堵高高的水墙→___________。 23. 由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到潮来时人们___________的心情。 24. 读了这两段话，钱塘江大潮给你怎样的感受？ ________________ 课外阅读 走进普者黑 ⑴普者黑，是滇东南一片灵动而秀美的土地。它位于云南省文山州丘北县境内，距丘北县城十余千米。①它以秀美的喀斯特峰林、清澈的湖泊群、古朴的彝家风情著称。在它的土地上☐错落分布着挺拔的孤峰☐蜿蜒的河道□碧绿的荷塘☐静谧的溶洞□肥沃的田园☐ ⑵普者黑的核心景观是连片的湖泊与孤峰，三百多座喀斯特小山峰散落在湖泊间，湖水绕峰而行，形成“峰水相依，水绕峰转”的奇景。乘柳叶舟穿行于湖面，两岸是青翠的芦苇荡，舟行之处， A处 ，偶尔还能看到鱼儿跃出水面。湖面上荷花开得正盛时，粉白的荷花亭亭玉立，碧绿的荷叶挨挨挤挤，②真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！ ⑶普者黑最动人的，除了有“水上田园”风貌的湖峰景观外，就是神奇瑰丽的溶洞了。青龙洞是普者黑溶洞群的代表，洞内钟乳石 B处 ，有的像挺拔的竹笋，有的像腾飞的巨龙，③洞顶的石幔垂落下来，仿佛千万条银练在轻轻飘动，灯光映照下，溶洞宛如一座藏满珍宝的地下宫殿。 ⑷普者黑还有许多迷人的景致：有惊险刺激的落水洞漂流，有古朴宁静的仙人洞村，有万亩连片的菜花箐，还有 C处 的彝族花脸节、弦子舞，在湖畔更有 D处 的渔家村落，藏着最地道的滇东南烟火气。 ⑸清晨的普者黑，薄雾笼罩着湖面和峰林，漫步在青石板铺就的村道上，看着晨雾中若隐若现的孤峰，听着彝家姑娘清脆的歌声，④你难道不会被这里的一切深深打动吗？ 25. 选择合适的词语填入文中横线处。（填序号） ①千姿百态 ②传承千年 ③碧波荡漾 ④炊烟袅袅 26. 文中画“___________”的句子依次运用了什么修辞手法？ A．比喻 B．反问 C．排比 D．引用 ①（ ） ②（ ） ③（ ） ④（ ） 27. 文中画“ ”的句子是___________句，在文中的作用是___________。 28. 在文中☐内填入标点符合，正确的选项是（　　） A. ， ， ， ， ， 。 B. ， ； ； ； ； ！ C. ， 、 、 、 、 …… D. 、 、 、 、 、 。 29. 读完短文后，你最想去普者黑的哪个地方游玩？为什么？ ____________ 四、习作 30. 习作 游戏是课余生活里的快乐宝藏，翻花绳、丢沙包、跳房子、老鹰捉小鸡……这些游戏不仅带来欢乐，还能锻炼各种能力。选一个你玩过的游戏写一篇作文吧！ 要求： （1）题目自拟，按一定顺序写清楚游戏的过程，把印象深刻的细节写具体； （2）语句通顺，内容具体，感情真实，350字左右。 2025年秋季学期质量监测 四年级 语文 试卷（A卷） 一、语文知识积累 【1题答案】 【答案】童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时的微笑。——冰心 【2题答案】 【答案】 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】 ①. 视 ②. 死 ③. 文 ④. 质 ⑤. 疲 ⑥. 竭 ⑦. 震 ⑧. 欲 ⑨. 之 ⑩. 毫 ⑪. 以 ⑫. 里 ⑬. 宁死不屈 ⑭. ④ 根据要求完成句子练习。 【7题答案】 【答案】妈妈对我说，今天她要加班，让我放学后自己回家，记得按时完成作业。 【8题答案】 【答案】盘古创造了世界。 【9题答案】 【答案】 ①. 生气  ②. 毛豆豆把书摔在丁小闹的桌子上，转身就走，看也没看丁小闹一眼。 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 【10题答案】 【答案】√ 【11题答案】 【答案】× 【12题答案】 【答案】× 【13题答案】 【答案】× 【14题答案】 【答案】√ 【15题答案】 【答案】 ①. 坚持不懈 ②. 梅兰芳 ③. 西门豹 ④. 纪昌 ⑤. 不识庐山真面目 ⑥. 只缘身在此山中 ⑦. 不学不成 ⑧. 不问不知 二、口语交际与综合运用 【16题答案】 【答案】 ①. 破坏校园环境、影响校容校貌 ②. 增加尾气排放、污染空气 ③. 向河流倾倒垃圾、排放污水 ④. 随手乱扔垃圾 ⑤. 在校园内多设置分类垃圾桶，并定期开展环保主题班会，增强同学们的环保意识 ⑥. 让绿色成为地球底色，用行动守护人类家园。 三、阅读 【17~19题答案】 【答案】17. 只有王泰不去拿枣子 18. ①. 树在道旁而多子，此必苦李 ②. 争取乃非义，当由祖母赐之 19. 冷静、沉着，有礼节 【20~24题答案】 【答案】20. ①. 犹如 ②. 如同 21. B 22. ①. 白线逐渐拉长，变粗，横贯江面 ②. 犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来 23. 激动 24. 钱塘江大潮气势壮观，令人惊叹。 【25~29题答案】 【答案】25. ③ ① ② ④ 26. ①. C ②. D ③. A ④. B 27. ①. “中心”或“总起” ②. 开篇点题、总领全文 28. C 29. 我最想去普者黑的青龙洞游玩，因为文中说洞内钟乳石千姿百态，石幔像千万条银练飘动，灯光下像地下宫殿，看起来神奇又瑰丽，我想亲自看看这奇妙的溶洞景观。 四、习作 【30题答案】 【答案】例文： 热闹的丢沙包​ 下课铃一响，我和小伙伴们就像快乐的小鸟，奔向操场玩丢沙包。我们分成两队，一队当“守城人”站在中间，一队当“进攻者”分别站在两边，我有幸成为守城人之一。​ 游戏一开始，左边的小雨就抓起沙包猛地扔过来。我眼睛紧紧盯着沙包，身子灵活地向旁边一躲，沙包“嗖”地从我脚边飞过，重重砸在地上。大家都为我鼓掌，我心里美滋滋的。突然，右边的浩浩趁我不注意，把沙包扔向我的后背。就在这千钧一发之际，身后的朵朵伸手一接，稳稳抱住了沙包，我们队获得了一次“复活”机会，大家都欢呼起来。​ 最精彩的是最后一轮，场上只剩下我和朵朵了。进攻者们轮番发起猛攻，沙包在空中飞来飞去，像一只调皮的小蜜蜂。我和朵朵背靠背，互相提醒，时而弯腰躲闪，时而大步跳跃。当沙包再次向我飞来时，我纵身一跃，双手紧紧抓住沙包，“我们赢啦！”我们激动地拥抱在一起。​ 下课铃又响了，丢沙包游戏在欢声笑语中结束了。这个游戏不仅让我们收获了快乐，还锻炼了反应力和团队协作能力，真是课余生活里最珍贵的宝藏！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $