专题19受力分析整体法 专项训练(基础版)-2026届高考物理一轮复习

2026-01-23
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.13 MB
发布时间 2026-01-23
更新时间 2026-01-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-23
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来源 学科网

内容正文:

专题19 受力分析整体法(基础版) 一、单选题 1.如图所示,两段等长细线串接着两个质量相等的小球a、b,悬挂于O点。现在两个小球上分别加上水平方向的外力,其中作用在b球上的力大小为F、作用在a球上的力大小为3F,则此装置平衡时的位置可能是下列哪幅图(  ) A.B.C.D. 2.用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来,如图所示.对小球a持续施加一个水平向左的恒力,并对小球b持续施加一个水平向右的同样大小的恒力,最后达到平衡状态.下列选项中表示平衡状态的图可能是(  ) A. B. C. D. 3.如图所示,质量均为的小球A、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于点,在外力的作用下,小球A、B均处于静止状态。若要使系统处于静止状态且轻绳与竖直方向的夹角保持不变,重力加速度为,,,则外力的大小不可能为(  ) A. B. C. D. 4.如图所示,水平地面上固定一斜面体,斜面体的倾角为α,小斜劈B上表面水平,放置在斜面上,物块A处于小斜劈的上表面,通过两端带有铰链的轻杆与物块C相连,物块C紧靠墙面,墙面的倾角为θ,已知轻杆跟墙面垂直,A、B、C均静止,α<θ,关于A、B、C的受力,下列说法正确的是(  ) A.A对B的摩擦力水平向右 B.小斜劈B可能不受斜面体的摩擦力作用 C.物块C的受力个数可能是3个 D.A对B的压力大小一定等于A、C的重力之和 5.如图所示,质量为m的正方体和质量为M的正方体放在两竖直墙和水平面间,处于静止状态。m和M的接触面与竖直方向的夹角为α,重力加速度为g,若不计一切摩擦,下列说法正确的是(  ) A.水平面对正方体M的弹力大于(M+m)g B.水平面对正方体M的弹力大小为(M+m)gcosα C.墙面对正方体m的弹力大小为mgtanα D.墙面对正方体M的弹力大小为 6.如图所示,质量为m、顶角为的直角劈和质量为M的正方体放在两竖直墙和水平面间,处于静止状态。若不计一切摩擦,则(  ) A.正方体对水平面的弹力大小为 B.墙面对正方体的弹力大小为 C.正方体对直角劈的弹力大小为 D.墙面对直角劈的弹力大小为 7.如图所示,用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂,小球处于静止状态,弹簧A与竖直方向的夹角为30°,弹簧C水平,则弹簧A、B、C的伸长量之比为(  ) A.3:4:4 B.4:3:2 C.2::1 D.4::2 8.如图所示,一根轻杆两端各固定一个质量均为m的相同小球,用两根细绳悬挂在天花板上,虚线为竖直线,α=θ=30°,β=60°,则轻杆对A球的作用力为 ( ) A. mg B.mg C.mg D.mg 9.一串小灯笼(五只)彼此用轻绳连接,并悬挂在空中.在稳定水平风力作用下发生倾斜,悬绳与竖直方向的夹角为30°,如图所示.设每个红灯笼的质量均为 m.则自上往下第二只灯笼对第三只灯笼的拉力大小为( ) A.mg B.mg C.mg D.8mg 10.如图所示,三个小球放在固定的倾斜挡板上,挡板与水平面的夹角为30°,每个小球的质量均为m,墙面和挡板均光滑,则墙壁对最左端小球的弹力大小为(  ) A. B. C. D. 二、多选题 11.如图所示,物体A靠在竖直墙面上,在竖直向上的力F作用下,A、B保持静止,以下说法正确的是(  ) A.物体B受力的个数为3 B.物体A受力的个数为3 C.F的大小等于A、B的重力之和 D.A受到墙的摩擦力方向可能向上,也可能向下 12.如图所示,物块A放在直角三角形斜面体B上面,B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁,初始时A、B静止,现用力F沿斜面向上推A,但A、B仍未动,则施力F后,下列说法不正确的是(  ) A.A、B之间的摩擦力一定变大 B.B与墙面间的弹力可能不变 C.B与墙之间可能没有摩擦力 D.弹簧弹力一定不变 13.将两个质量均为m的小球a、b用细线相连后,再用细线悬挂于O点,如图所示。用力F拉小球b,使两个小球都处于静止状态,且细线Oa与竖直方向的夹角保持θ=30°,重力加速度为g,以下说法正确的是(  ) A.F的最小值为mg B.F的最小值为 C.当F取得最小值时,细线Oa上的拉力为mg D.当F取得最小值时,细线Oa上的拉力为 14.如图所示,三根等长的光滑杆构成三角架,杆竖直放置。质量均为m的两小球用细线相连后,分别套在两杆上,在图示位置能保持静止。现将三角架绕A端在竖直平面内沿顺时针方向缓慢转动,直到杆竖直。下列说法正确的是(  ) A.杆对小球的弹力先增大后减小 B.杆对小球的弹力一直减小 C.转至杆水平时杆上的弹力大小为 D.转至杆水平时绳上拉力为 15.如图所示,甲、乙两球(均视为质点)用轻质细直杆连接,再用轻细线悬挂在点处于静止状态,其中甲的质量为,杆对小球的弹力沿着杆,两球分别位于两点,过点的竖直线与的连线的交点为,已知、,重力加速度为,下列说法正确的是(    ) A.乙的质量为0.5m B.杆的弹力为 C.若,对甲、乙的细线的拉力之比为 D.若,对甲的细线的拉力大小为 16.两个小球A、B(均视为质点)固定在轻杆两端,静止在内壁光滑的半球形碗内,情形如图所示。以下说法正确的是(  ) A.两球对杆作用力的方向都沿两球连线 B.杆对A球作用力的方向可能水平向左 C.碗对A球作用力的大小小于对B球作用力的大小 D.碗对A球作用力的大小可能等于对B球作用力的大小 17.如图所示,半径为R、内壁光滑的空心圆筒放在地上,将两个半径都是r、重力均为G的光滑球A、B()放在圆筒中。若换用内径稍大一点的圆筒(两球直径之和仍大于圆筒内径)盛放这两个球,下列说法正确的是(    ) A.筒底对球A的弹力大小一定不变 B.筒壁对球A的弹力一定减小 C.球A对球B的弹力一定增大 D.球B对筒壁的压力一定增大,且一定均小于重力G 试卷第4页,共4页 试卷第3页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 《专题19 受力分析整体法(基础版)》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A A B D A D A A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 答案 BC ABC AC BC AC AC AC 1.B 【详解】设每个球的质量为m,oa绳、ab绳和竖直方向的夹角分别为α、β。以两个小球组成的整体为研究对象,分析其受力情况,如图1 根据平衡条件可知,oa绳的方向不可能沿竖直方向,否则整体的合力不为零,不能保持平衡。由平衡条件得 以b球为研究对象,分析受力情况,如图2,由平衡条件得则α=β即两绳与竖直方向的夹角相等,故选B。 2.A 【详解】将两球连同它们之间的细线看成一个整体,对整体受力分析,水平方向F=F 竖直方向T=2mg 故上面绳子的拉力一定和重力等大反向,即绳子竖直。 3.A 【详解】对、两球组成的整体进行受力分析,受重力、轻绳的拉力以及外力,三力平衡,轻绳的拉力和外力的合力与重力平衡,如图所示,当外力与轻绳的拉力垂直时,外力有最小值,最小值为 由于外力的方向具有不确定性,所以外力的最大值可以取到任意值。 4.B 【详解】A.对A受力分析可知,杆对A的弹力方向沿CA方向,故B对A的摩擦力水平向右,那么A对B的摩擦力水平向左,A错误; B.B可能只受到重力、A施加的压力、A的摩擦力和斜面的支持力作用而平衡,B正确; C.对C受力分析如图 C受重力、杆的作用力、墙面的支持力、摩擦力,4个力的作用,且满足C错误; D.对AC整体受力分析如图 联立可得 因为不清楚与的大小关系,故A对B的压力大小不一定等于A、C的重力之和,D错误。 5.D 【详解】AB.对M和m构成的整体进行受力分析,如图甲所示,整体受重力(M+m)g、水平面的支持力N、两墙面的支持力Nm 和NM,由于两正方体受力平衡,根据共点力平衡条件,水平面对正方体M的弹力大小为N=(M+m)g 故AB错误; CD.对m进行受力分析,受重力mg、两墙面的支持力Nm、M的支持力N′,如图乙所示,根据共点力平衡条件有,竖直方向mg=N′sinα 水平方向Nm=N′cosα 解得Nm = 即墙面对正方体m的弹力大小等于;由整体法可知NM=Nm 则墙面对正方体M的弹力大小为NM=故C错误,D正确。 6.A 【详解】A.根据题意,对正方体和直角劈整体受力分析,如图所示 对整体由平衡条件有 根据牛顿第三定律可知,正方体对水平地面的弹力大小故A正确; BCD.根据题意,对直角劈受力分析,如图所示 由平衡条件可得 解得墙对直角劈的弹力大小 正方体对直角劈的弹力大小 又有 可知,墙对正方体的弹力大小 故BCD错误。 7.D 【详解】根据题意A、C两根弹簧劲度系数相同,所以弹力大小之比就等于其伸长量之比,选择两个小球整体受力分析,假设每个小球的质量为m,整体受到水平向右的弹簧弹力TC,斜向左上方的弹力TA,弹簧B的作用力属于ab整体的内力不用考虑 结合矢量三角形法可得 对下面的小球受力分析可知 则 所以弹簧A、B、C的伸长量之比为4::2,故选D。 8.A 【详解】对A球受力分析,受重力、杆的支持力F2和细线的拉力F1,如图所示 根据共点力平衡条件,有 (图中矢量三角形的三个角分别为30°、30°、120°)故选A。 9.A 【详解】以下面三个灯笼作为整体为研究对象,进行受力分析,如图所示: 竖直方向:Tcos30°=3mg,解得,故A正确,BCD错误。 10.B 【详解】将三个小球作为整体受力分析如图所示 由共点力平衡可知 解得 故ACD错误,B正确。 故选B。 11.BC 【详解】AD.整体受力分析知,在水平方向:若整体受墙的支持力,则水平方向受力不平衡,所以不能受墙的支持力,既然和墙之间没有支持力,就不存在摩擦;隔离分析B:B受重力,竖直向上的力F,A对B的压力和沿斜面向下的摩擦力共四个力作用,故AD错误; B.隔离分析A:A受重力,B对A的支持力和沿斜面向上的摩擦力三个力作用,故B正确; C.整体受力分析知,F的大小等于A、B的重力之和,故C正确。 12.ABC 【详解】A.初始时,A、B静止,对物块A,受到沿斜面向上的静摩擦力,有 若施加的力F恰好等于mAgsinɑ,则摩擦力变为零,故A错误,符合题意; BCD.对整体分析,初始时只受向下的重力和竖直向上的弹簧的弹力,B与墙之间无弹力,无摩擦力,弹簧的弹力等于两物体的总重力,施加力F后,由于AB不动,则弹簧的形变量不变,弹簧的弹力不变,总重力不变,但是F有向上的分量,所以墙对B有竖直向下的摩擦力,同时力F有水平方向的分量,等于墙面对B的弹力,故BC错误,符合题意,D正确,不符合题意。 13.AC 【详解】以两个小球组成的整体为研究对象,分析受力,作出F在三个方向时整体的受力图 根据平衡条件得知:F与T的合力与重力2mg总是大小相等、方向相反,由力的合成图可知,当F与绳子Oa垂直时,F有最小值,即图中2位置,F的最小值为 根据平衡条件得 故AC正确,BD错误。 14.BC 【详解】AB.将两小球看成一个整体,构建整体受力的矢量三角形,如图所示,两弹力间的夹角大小不变,整体重力大小方向均不变,可构造该矢量三角形的外接圆,在OA杆对小球的弹力方向由水平变化的过程中,OA杆对小球的弹力一直增大,OB杆对小球的弹力一直减小。故A错误B正确; C.末状态时,两弹力的夹角为120°,与竖直方向的夹角均为60°, 根据合成规律可知末态时两杆对球的弹力大小相等 解得 故C正确; D.以OB杆上的小球为研究对象,根据平衡可知 解得 故D错误。 15.AC 【详解】AB.设乙的质量为M,杆对甲、乙弹力大小相等且设为F,分别对两球进行受力分析,构建力的合成矢量图如图所示 根据力的矢量三角形与几何三角形的相似可得 结合ac=L oc=bc=2L 解得M=0.5m A正确、B错误; C.由 结合M=0.5m oa=ob 可得 C正确; D.当oa=ob 由于oa、oc的关系未知,所以无法求出对甲的细线的拉力大小,D错误; 16.AC 【详解】受力分析由一般到特殊的思想,题中未提到杆的形状,仅仅是题中画了出来,所以图中仅仅为一般情况,一般情况下的选项正确,那特殊情况也应满足:所以受力分析如下图所示,设杆与水平方向的夹角为,由几何关系可知,力与杆的夹角和与杆的夹角相等都设为: AB.对可转动的杆,对物体的作用力沿杆方向,所以是沿着A、B球的连线方向,故A正确,B错误; CD.由受力分析可知,和为同一杆上的力,故相等,即 水平分力大小相等, 对A球由平衡可知,水平方向上有 可得出 故C正确,D错误。 17.AC 【详解】CD.以B为研究对象受力分析,设A、B连线与竖直方向夹角为,如图所示 根据受力平衡可得 若换用内径稍大一点的圆筒,则增大,球A对球B的弹力增大;筒壁对球B的弹力增大,则球B对筒壁的压力一定增大,且当时,球B对筒壁的压力大于重力G,故C正确,D错误; AC.以球A、B整体为研究对象,受力分析如图所示 根据受力平衡可得 可知筒底对球A的弹力大小一定不变,筒壁对球A的弹力一定增大,故A正确,B错误。 答案第6页,共6页 答案第5页,共6页 学科网(北京)股份有限公司 $

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