四川省南充市2025-2026学年高二上学期期末考试语文试题

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2026-01-23
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o05】 南充市2025一2026学年度上期普通高中二年级期末考试 语文 本试卷总分150分,考试时间150分钟。 考生注意:1、答题前,考生务必将自已的姓名、考号填写在答超卡悦定的但1上, 2. 作答时,将选择题答案涂在答题卡规定的位置上,将非选择题答鉴写在答题卡规定的位置上】 在流题卷上作答,答案无数,司 3.考试结来后,将答题卡交回。一行9《中心0分 一、阅读(70分) 母行我如变 (一)阅读1(本题共5小题,19分)从,示家出0静 阅读下面的文字,完成1一5题。 组师正名于九为女保的得 材料一: 理论的生命力在于创新。马克思主义深刻改变了中国,中国也极大华害了马克思主义,一百 年来,我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元围本和守正剑新相统一,不断开碎马克思主 义新境界,产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展现,产生了新时 代中国特色社会主义思想,为党和人民事业发展提供了科学理论指子。我们觉的历史,戴是一部 不断抢进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。亦 材料二: 等(摘自习近平《坚持用马克思主义及其中国化创新理论武装全党》) 第二种:马克思列宁主义的态度,面 在这种态度下,就是应用马克思列宁主义的理论和方法,对周围环境作系统的周密的调查 和研究。不是单凭热情去工作,而是如同斯大林所说的那样:杞革命气概和实际精神结合起来。 在这种态度下,就是不要割断历史。不单是懂得布腊就行了,还要懂得中国:不但要懂得外国 革命史,还要懂得中国革命史;不但要懂得中国的今天,还要懂得中国的昨天和前天。在这种 态度下,就是要有目的地去研究马克思列宁主义的理论,要使马克思列宁主义的理论和中因革 命的实际运动结合起来,是为着解决中国革命的理论问题和策略问题而去从它找立场,找观点, 找方法的。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发,从其中引出共国有的 而不是臆造的规律性,即找出周围事变的内部联系,作为我们行动的向导。而要这样做,就须 不凭主观想象,不凭一时的热情,不凭死的书本,而凭客观存在的事实,详细地占有材料,在 马克思列宁主义一般原理的指导下,从这些材料中引出正确的结论。这种结论,不是甲乙丙丁 的现象罗列,也不是夸夸其谈的溢调文章,而是科学的结论。这种态度,有实事求是之意,无 哗众取宽之心。这种态度,就是党性的表现,就是理论和实际统一的马克思列宁主义的作风。 这是一个共产党员起码应该具备的态度。如果有了这种态度,那就既不是“头重脚轻根底浅”, 也不是“嘴尖皮厚腹中空”了。的中谢心音丽 (摘自毛泽东《改造我们的学习》) 材料三: 习近平总书记在很多场合都强调学习问题,号召全党“坚持学习、学习、再学习,坚持实 践、实践、再实残”,做到学、思、用贯通,知、信、行统一”。习近平总书记关于加强学习、 弘扬马克思主义学风的重要论迷,内容非常丰富。我们可以从坚持理论与实际相统一、坚持知 行合一、坚持学习与运用相统一等方面,探寻习近平总书记为什么、怎么样强调大力弘扬马克 思主义学风。 高二语文第1页(共8页) 华胡战二。里论联至尖际的前提,是学懂弄通理论。习。》 、姜走在时代前列惠一N不能没有理论墨恤一划不能复有正感想行书花 我的认识世恭政造世界的登大忍想人器,是们必须叠造家的工作招发太复 天养安低的就髓在于里论与安你的“结合”习近牛感书记意调,斯时代发0 马克思主义基杰原理网中国具体实际相结合网中华优券伦纯文化加金,上好地仁《》 主义和发展马克思主义统一起来,用马克思主义之“失”去射断时代中国之“的科 回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,续写马克思主义中四化材代化斯斯事 平总书记在很多场合都强调知行合一问题,来大德代化 合一的角度审桃自己、要水自已、检查自己,脱要加强理论学习,龙在前列,又委结合实亚】 氏在去处。对十如行问题,习近牛总书记强视,只有花道县正杀性了。行动才危白化州火 园有行动上落实了对道理的领格才能火深入,这精示了知与行#证悦一的关系,也用修了明 者为什么合一的问题。他号召大家要力行,做实干家,“我在长期工作中餐深切的体会就爱! 坚持学习与运用相统一。学习的目的在于运用。习近平总书记多次提及“空谈误国、实香 社会主义是干出来的” 兴邦”反对学习和工作中的“空对空”,并以战国赵括“纸上谈兵”两普学士“虚谈废务” 的鉴成。他指出:“读书是学习,使月也是学月,并且是更重要的学习”要水在学习中大力明 扬马克思主义学风带着问题学,做到千中学、学中干,学以致用、用以促学、学用相长。发 们处在前所木有的变苹时代,干着前花古人的佛大事业,如米知识不感,眼水不意、能力不强 毯会花误事。美发扬将和“特”的精冲多学小、决好方从市本中议取布艺和管赤碧 结合工作需要,做到干什么学什么、缺什么补什么:口 新时代大力弘扬马克思主义学风文风,党员领子于排要发挥桃范带头作用,起学习当作一 种生活习惯、一种精神追求,把学习成果落实到干好本职工作、推动事业发展上,坚特不懈月 马克思主义中国化最斯成果武装头脑、指学实残,增强“四个意识”、坚定“四个自信”微到 “两个维护”,为尖现中华氏族伟大复兴的中四梦作出应有责献, 意(摘编自刘荣刚、孙迫《大力弘扬马克思主义学风文风》) 玉下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)3、意 A,材料一以“理论的生命力在于创新”为出发点,论述了我们党的历史,就是一部不断 。推进马克思主义中国化、不断推进理论创新、进行理论创造的历史。气 B,材料二运用正反对比的方法阐明了马克思列宁主义态度在工作中的具体作法,并强调 个 这种态度是党性的表现,有了这种态度,就会成为有真才实学的人。 C.材料三中“用马克思主义之‘矢'去射新时代中国之‘的'”的比喻,形象地肯定了理 论的指导作用,也暗含“理论需要随实际变化而发展”之意。 D.材料一从宏观历史叙事出发,材料二从具体工作态度切入,材料三从学风建设要求展 开,三者从不同角度谈及了坚特“马克思主义中国化”的意义。 2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分) 头力价、款高1出复 A.材料一中“不断开辟马克思主义新境界”的表述,与材料三中“续写马克思主义中国 化时代化新篇章”的要求,都体现了理论发展连续性与阶段性的统一。 B. 材料二中,在毛泽东看来,是否“割断历史”是区分真假马克思主义者的重要标准, 真正的马克思主义者必须将研究历史与研究现状紧密结合起来, C.材料三运用“纸上淡兵”“虚谈波多的夷故自在反对空谈:提醒人们要以史为鉴, 注重学习与运用相结合,做到学以致用、用以促学、学用相长, 。积据材三和材仁,判断一种态度或字风是香正确,关健在于看其是香重视理爱 习,是否全面系统地研读马克思列宁主义经具,攀握其理论精髓。量 高二语文第2项(共8页) 3. 下列最适合用米支撑材料二中“不要制际历史 要求的一项是(3分) ⑥夜前世之迹,以昭今之失。(班固《叙书 ②天变不足提,粗宗不足法,《朱史,王安石传) 国废今宜鉴古,无古不成今,(《指广贤文 ③究天人之际,通古今之变,(可马证(报任安 知屋漏者在字下,知政失者在草野,(王充《论衡) 明者因时而变,知者随事而制,(短宽(铁论》 A.①②③ B.①③④ C.②30 D.④3@ 4。请简要分析材料三的论述思路。(4分) 了近年来、某些短提频平台成了部分同学获取鱼见的原选择、但这生信息一颗不完整, 耳良寿不济真爱连新、请根据材料该读对这生昌哭应持怎样的态度。6分) (二)阅读 (本题共4小题,16分) 阅读下面的文字,完成69愿 “4文本一: 蓝开放“喜看新居狗小四怀含老屋 在你们家的第一夜,我事受了很高的礼适,我是李骑,中住在了人的房压,你儿子一岁 时即地园面克,由你的娘受养,其同从没回来过,他与我一样,对这个家既感到商生又感到 好寺,我跟在他的身后,在房于里跑来跑去,很铁使路感了这房屋的结构, 这是一个相当不错的家,相对于西门吃查脸家佛球下那个物窝,简直是个宫殿,选门是一 个方方正正的大厅,地面上铺着“装阳红”大理石,城先闪闪,脚在上边打看,你儿子一选门 效被地面迷住了,他低头看者自已的影子,我色着到了自己的影子。然后他使像在河面上海冰 一样打起滑来。冰冷的感凳让我模模糊期地回忆起西门克村后那条浩瀚的大河,碧玉教透明的 冰面,日光穿造冰面可以看到缓缓流动的河水和水中动作远纸的游鱼,一头巨大的猪的形象 授慢地在红色大理石的地面出现,我感到恐伟,伤佛它要吃掉我。我赶紧拾起头,不看它。我 看到四周是用橘红色样木板微成的墙裙。我看到雪白的墙生,雪白的天花板,浅蓝色的技形吊 灯,犹如一串铃兰花苞的形状。我还看到,正面的墙上,悬挂着一幅巨大的照片:一片树林, 一池绿水,两只天鹅,池边是一片金黄色的都金香。东边一间,是一间秩长的书房,书架遮住 一面墙,但架上只有几十本大小不一的书。墙角有一床,与床相连的是书采与椅子。地面是柞 木的,上面刷着一层透明的油漆。从门厅往西,是一条走年,迎面是一个房间,右侧是一个房 间,房间里都有床,都铺着拆木地板。门厅后面,是一个册房。 太间气了,太牛了,这是我当时的想法。但过不了多久,当我见识了狗三姐主人的家,才 知道什么叫现代装修,什么叫富丽堂皇。尽管你们这个家,也算是我的家吧,与别人家比较,】 显出了寒缘,但我还是喜欢这里。豹不绿家赏麻,何况雄本色算不上贫。四间正房,两间东厢, 三间西厢,半亩大的院子,四保粗大的梧制,院中一口来眼旺盛的并,这房子、这院子都说明 你蓝解效混得不错,你官虽不大,但本领不小,是个人物。 既然喻是一条狗,不论大小,就得履行豹的职责郑说是,年到一个新地儿,就得挤出点 尿未,窗下点印记。一方面呢,说明这是白家的地盘:一方面呢,万一喻出远门谜了路,央着 这味儿,就可以找回来。 这泡尿本要滋在你直解放的书架上。附溢了一下,就激你踢了一脚,把制余的一“溢”晚 感7回去,从此之后,十几年的漫长岁月,这一密气单以忘中。虽然你是这家的男主人, 但我从来没把你当成主人,后来善至把你当成了优敌。 高二语文第3页(共8项) 注成合你限希 中 装士大的3的 地的款多 生。光不这的的是的人3 这修m木可。春于光起心动在李边你还多我:为杂种,现 格死 其实你根本就没睡 代家表产统到宁造7有除青格青地淘那市家 得墙壁发黄,仿佛装修时使用的别样涂料。 你躲在书房里,桌上装模作样地摆着一本《列宁选集》,就你这满脑 灯光从价书房的能道出来,穿过客厅,从走廊的门健透进杂,烟味件随清灯光。我虽签 、在哭,但心衣物的身上你股合子作们大我气味的兰是拉车的金 味教子礼他热口由时西看眼喷也能北他的挂子那地生子里回出来但你小 克放把之我小老么者也止我在屋卫行,也 多可你小字白们这仇,就是那时结上的。 霜房里聚童的但时杀约本说,这光钱足够辨别事物。煤的气味浓烈。决杂着消烟气 味、花洪工大的中点儿力的味儿。都是充品北的大状好株,那时供销社香物资,罗 哈有合把远士这指的去出能成的都不是很家庭。我跳出位子,走到院子,澳清尚涌而上的一 一井水气味:染者格柯花儿的味,盛运这些有我气味的地方都成了响家的地盘了,泊离开母条一 的怀抱,来到-个生之地,今后的日子,靠自己 一咱在院子卫挂和,益德乐拉。路过正房门时,因清感一时脆弱,上去,用爪子揉了儿下 门,考里发出几声店纺的发,但这种税弱态情很快就装克灵了: 我回到西所房部置里,感到自己已经长大了。我看者率个月亮爬上来,红红的脸整原 个怕羞的农特大姐。里空深理无边,屋外四深大搭料上,那些浅*色的誉花,在浮浊的月光于。 像活着的蝴蛛,仿佛随时都会翻幅起舞。我听者后半夜的县城里那些神私陌生的声音,臭着那 复杂的气味, 感到自己已经置身于一个广大的新世界中,对明天,我充满期待。 神 文本二: (节选自莫言《生死疲劳》第三十九章,有删改) 莫言的创作历程立足在对传统文化的挖掘和对西方文学的借鉴之上,并逐渐形成了独属于 自己的艺术创作风格。他不但充分吸纳了来自马尔克斯和福克纳的文学创作经验,更深深根植 于本土文化中纷繁复杂的神话故事和历史传说,逐渐形成了独属于自己的魔幻现实主义创作风 格。他在作品中展现了高密东北乡的地域文化基因,并通过叙事手法的多元创新、人物形象的 荒诞解构以及意象体系的虚实交织构建起独树一帜的文学世界。 (节选自苏丽群《莫言小说中的魔幻现实主义特征》,有删改) [注]①蓝开放,蓝解放的儿子。 ②本章选自小说《生死减劳》第三十九幸。《生死凌劳》围绕主人公西门闲的六世轮回展开。依次转世为 驴、牛、猪、狗、猴,最终又转生为一个带着先天性疾病的婴儿(篮千岁)。通过不同动物的视角,展 现了中国农村从1950年至200年半个多世纪的历史变迁,西门闲为豹这一世,刚好是改苹开放初期。 ③猪,狗小四上一世为猪。 下对材料一相关内容的理银和分析。不正确气 的号地用双当当,神计头伴-了 6. 与蓝解放结仇埋下伏笔,推动了情节发展, 。气符合动物的本能属性。也为其 两 B. ,铁乏同情心的一面,这与他对 民想会又代长的复杂心结,智法出了富有层次的线 小环地指动了夜能、快宽、听觉冰的衣现有小地的蓝客生又 改革开放初阴中国社会家庭生活的变迁与城乡类华 入家特苏比作道股修阳的比风小去 表 了成人世界的复杂,容号晚起读者的情感共鸣。 文本一从“购”的载角展开家寂述,与(保出鸣。区華中用儿直视角复事一样 了魔幻氛国,也影入了地方意象,体现了地城特色 文本一尾眼中“半个月亮像怕羞的农村大城皓命写,以判的感知为出发点、厨 C.文本一标愿语言精炼,概括性强,对仗工整, 长篇小说回目对称美、凝练美的特点。 节奏鲜明,富有韵味,具有中国意回体 文本一将随幻元素与“煤维”“供销狂“改中收等现实细节制裂开,凸显作品的 ,文和a4 虚构性与现实描写之闻的根本矛盾, 。,请结合文本一的旗体内容,旋谈要言装属于百己的传便实主文创作风格”的特点【6分 (三)阅读 (本题共5小题,20分) 阅读下面的文言文,完成10-14题。 材料一: 等王(李存勋)命周德威、李湖源分兵为三通,填堑烧寨,鼓澡而入。采兵大渍,南走) 保大度吸日生于于之用为不生 行平才,是民以.有#金,境内大无只 人定来注州.得之。香工务军于北县,同种百合路箱万风刘海学。会天阴华,等代天五 千于对专公林同,周王数重。王武马大华,种特形突,所向技康。同无无年,音王我坛于桃计。 即皇帝位,国号大唐。 (节选自袁枢(通鉴纪事本末 后唐灭梁》) 材料二: 庄宗既好排优巴又知音,常身与俳优杂玻于庭,伦人由此用事,遂至于亡。是时,诸恰 人出入宫械,停弄缙绅,景进最居中用事,每造奏事殿中,左右皆屏退,军机国政皆与参决。 刘皇后听宦者谗言,遣人贱杀郭崇格。皇弟存义,常格之婿也,进谗于庄宗曰:“存义且反, 为妇翁报仇。”乃四而杀之。崇棉死,存义见因,郭从谦置酒军中,惯然流涕,称此二人之冤。 朱友球,以梁河中降晋者,及庄宗入洛,伶人皆求略于友谦,友谦不能给而辞需。进乃谗友谦 日:“带鹅且珠,友谦不自安,必反,宜并诛之。”于是及其将五六人皆族灭之。 材料三: (节选自欧阳修《新五代史 伶官传》) 店庄家秀石器战与果人大河和克,十成九益,步河取那,不十日西克果,威度诸国。五 代用系未有带建击说者花,盘来克盘之后,车一日之安,汉活产色之振。官官、价人文乱 高二语文植西 天游之机子开之系。热,月有生州之格石不也也,一时功臣,带文夫低长, 有识安危之几者,的使西师不出,蜀直未下,而京师有重兵,常桥不死,河物版臣心有所最, 不敢专动,则庄宗不 +:工a(节选自苏辙《郭崇韬》) 史臣日:庄家以单因而起河、汾,以力战而平汴、洛。家仇既雪,国祚中兴,虽少康之 材料四: 【配天光成之月国华亦无以电盘得之袋失之行运业不以验于票雅4于居安点 指之限空省之之压、外期给人意内北鸟可,新咨货时,激六师之横想,战奥 以,两万姓之精育。大臣无罪以我珠,女务声而避网夫清于此,木我不亡,期成有之 不亡何待1静而思之,足以为万代之炯诚也。 [注]①准优,古代演清槽戏的艺人。 (节选自薛居正(旧五代史 后唐 庄宗纪》) 10,材料四画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑, 每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分) 岂不以桥于豫囚胜国选于居安回忘栉回林之回限难回狗色回禽之荒乐 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一-项是(3分) A.“当”应当,与《苏武传》中“张胜谋杀单于近臣,当死”的“当”意思相同。 B。“州县举贤才”,中国古代选拔官吏的一种制度,由地方官员考察选取人才,并推荐给 林上级或中央, C,“殿”,杀、伤害,与《兼爱》中“故贼人以利其身”的“贼”意思相同。 D。“崇智死,存义见囚”与“众人皆醉而我独醒,是以见放”的句式相同。 12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分) A,李存勖在与梁军的交战中表现勇猛,曾率领百余骑兵侦察刘椰军营,遇伏后跃马大呼、 驰突冲锋,所向披靡。 B.李存助占据晋阳后,推行举贤黜贪、宽赋抚民、伸冤禁盗等举措,让境内秩序并然, 呈现出安定大治的局面。 C,庄宗在位后期耽于声色,伶人景进恃宠用事,进谗言构陷郭崇韬、朱友谦等人,最终 导致二人及其亲族被诛杀, D.苏辙认为,若庄宗未派遣军队西征,且郭崇帽未遭杀害,河朔叛臣便会心生忌惮不敢 妄动,庄宗或可免于败亡 13.把材料中画横线和课文《五代史伶官传序》中的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)庄宗既好俳优,又知音,常身与俳优杂戏于庭,伶人由此用事。头年分 (2)忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。静作业点食阳中一 14,结合四则材料,概括唐庄宗李存助最终败亡的原因。(3分)之头不 (四)阅读V(本题共2小题,9分) 阅读下面两首词,完成15-16题 ,量消及品沿安的 增品支 鹧鸪天 重过阊门万事非 意这业数”保”高局希 宋 贺铸 重过阔门万事非。同来何事不同归。梧柯半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞。黑 原上草,露初晞。旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨,谁复桃灯夜补衣。 多转教软中你当 200 高二语文第6而(北面) 浣溪沙 谁念西风独自凉 清 纳兰性德 谁念西风独自凉,萧清黄叶闭疏窗,沉思往事立线阳 被酒莫惊春睡重,赌书消得波茶奇,当时只道足手常。 15.下列对这两首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分) A。贺铸借“半死梧桐”“失件登鸯”绘就生死相隔的凄冷之,纳兰性德以“萧萧黄叶” “紧闭疏窗”能陈物是人非的孤寂之境。 B.(鹰鸪天》刻面了重过旧地、触景伤怀的子然体亡者形象,城溪沙》描事了仁立残阳, 追忆前尘的怅惘伤怀者形象。 .两词均属婉约词,笔调温婉细腻,语言清图凝练,用词不事雕露,于浅淡质朴的词句 中寄寓深沉绵长的怀人之情。 D.(鹤鸪天》聚焦与亡妻阴阳两隔的锥心悼亡之悲,《浣溪沙】打发对故去之人的深切怀 恋之感,二者的情感截然不同。 16.两首词在表现手法上有何异同?请简要分析。(6分) (五)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 1?.补写出下列句子中的空缺部分 (1)嘉陵江畔,曲曲折折的江水绕着两岸的花草流淌,月光照射着开遍鲜花的树林,好像 细密的雪珠在闪烁,这般景致恰好对应张若虚《春江花月夜》中的诗句“ (2)《<老子>四章》中“ ,则无败事”与《大学之道》中“物有本末, 意蕴相通,都强调行事要普始善终、格守章法。 (3)2026年春晚吉祥物以“骐骥驰骋”为设计灵感,“骐骥”自古便是骏马的美称,承载 着昂扬奋发的精神意蕴。古诗文中常借“马”叙事说理、抒怀言志,比如: 二、语言文字运用(本题共5小题,20分) (一)语言文字运用1(本题共3小题,10分) 有年人 阅读下面的文字,完成18-20题。 ,钙深未略 “韧”,《说文解字》释为“柔而固也”,暗合“经锤炼而不折”的深意,成为2025年藏中 时代心声的年度关键词。 “韧”是中国人刻在骨血里的精神密码,是重压之下不折、逆境之中不摧的生命姿态。它 不是剑拔梦张的硬刚,而是的来韧:不是一疏而就的爆发,而是的坚守:不是孤军奋 战的退强,而是的力量。 代。,服共服本)行南同四 怀搞着“韧”,①教煌石官的匠人,在千年凿刻的风沙中,让壁画与雕塑跨越时空焕发光 彩:②城天国队的料研者,在无数次失败后反复调试,让“婚城”奔月、“祝融”探火的梦想 照进现实:国扎根基层的干部,在乡村振兴的道路上,脚踏泥泞肤默耕耘…④这份“韧”的 精神,始终贯穿了民族前行的历程中。 2025年,“初”,不是枚动承受,而是主功生长,于国领中积管力量,于挫折中淬炼锋芒, 高二语文第7页(共8而) 坠在风雨过后,绽放出最坚初的光熟 度依次填入文中横线上的成语 A. 日积月累 水滴石穿 B.水滴石穿、日积月累 都怡当的一项是3分) C.日积月累 众志成城 众志成城 众志成城 水滴石芽 19. D.众志成城水清石字日装明繁 中”一”,与文中加素。用法和意义相同的一项麦 人老师对特班里的每位同学到了一视同仁 B.各国诸侯合从结交相与为联合抗奏: 新手做获不必追求步到组,先从家蒂的练起。 C. D。趁着思路清骇,我打算一铵作先写完这篇作文 0文中标序号的部分有两处表达不兰,请指出其序号并做修致 使语言表达准确流畅,逻辑 严密。可少量增别词语,不得改交原意(4分) (二)语言文字运用肛(本题共2小题,10分) 阅读下面的文字,完成21-22题。 表诗书。车立清茶说蔬者千牛文#的书卷气:市井装喝,米未油货,是点者人问联 意的烟火气。二者看似相去甚远,① 型,绘就了中国人独有的生活底色。 书春气,是“度有诗书气自华的雅玫,它藏在青灯黄卷的吟酒里,在笔墨纸现的摩半间, 沉淀为一种温润漾和的气质。胸有丘安者,数使身处室乳,电能守得住内心的澄散,于典籍中 寻得精神的栖居之所。但书卷气若瓦离了烟火气,便易沦为纸上读兵的空疏,失了扎根大地的 厚重。 烟火气,是“人间至味是清欢”的质朴。② D,在三餐四季的琐碎中,孕 有出一种鲜活热络的生机。烟火人间的奔波与相守,让平凡的日子有了沉甸句的分量。但烟火 气若少了书卷气的浸润,便易落入柴米油盐的庸常,缺了仰望星空的格局。 书卷气打底,烟火气着色,方能③:巴。于窗前读圣贤书,于巷陌品烟火味, 在墨香与饭香的交融中,活出最从容的模样。 21。请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处 不超过15个字。(6分) 2.请比照材料中的“书卷气”“烟火气”,另写一个构词方式相同并以“气”结尾的词语,阐 释其内涵。至少使用一种修辞手法。(4分) 三、写作(60分) 23. 阅读下面的材料,根据要求写作。 借鉴权威经验,提升做事效能。 《人民日报》 敬畏权威,更要敬畏理性之光。 《光明日报》 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度, 确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人 信息:不少于800字。 高二语文第8页(共R而)

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