重庆市九龙坡区2025-2026学年五年级上学期期末语文试题

2025-2026学年上期学业质量测评（小学) 五年级语文试题 (总分100分，时间100分钟) 寒假将至，让我们开启“冬日研学营·行走的课堂”之旅，在行走中学习知识吧！ 一、积累与运用(40分) 1.看拼音写词语。(8分) 冬日研学营的旅程即将开启，我们将透过hngwěi的古代jian zhù，感叹古人的智慧； 奔赴fang jTng ming sheng,.在山水间感受shT qing huày;走进博物馆，ITng lue中国 文化的博大精深一次有意义的研学旅行，它留下的记忆，是时间无法m6miè的。 2.下列加点字读音错误的一项是（)（2分) A.间（jiàn)隔 B.勉强（qing） C.发酵(xiào) D.酿(niang)制 3.研学活动的宣传语中不恰当的一项是( )(2分) A.脚步丈量天地远，实践点亮少年心 B.在行走中学习，于自然里成长 C.走出书本的方寸，拥抱天地的辽阔 D.投身研学之旅，助力分数飙升 4.下面加点成语搭配不当的一项是( )（2分) A.研学途中风景变化多样，简直让人应接不暇。 B.我们在研学活动中团结协作，整个队伍显得国泰民安， C.因为路线变动，我们面面相觑，一时不知如何是好。 D.微风拂过营地花丛，彩蝶悠然自得，宛如一幅生动画卷。 5.下列句子运用的修辞手法与其它三项不信的是( )(2分) A.研学中看到的古代宫殿，宛如一幅展开的华丽历史画卷。 B.在山坡上，盛开的映山红如同点点火焰在绿丛中跳跃。 C.山间的清晨宁静清新，不像城市的早晨那样喧闹匆忙。 D.江南的雨细密缠绵，仿佛天空垂下无数根晶莹的丝线。 小学五年级语文试题第1页共6页 6.小龙准备朗诵《少年中国说（节选）》，能作为背景音乐是（ )(2分) A.《雏鹰之歌》（坚定、自信地） B.《雨花石》（稍慢、深情地） 0.《堆雪人》（轻快、活泼地） D.《晚风》（舒缓、静谧地) 7、研学活动之“奥体观赛”。(5分) (1)小龙向不能到现场观赛的爸爸介绍眼前的景象： 奥体中心的看台上坐满了观众，东区的、西区的、南区的、北区的、还有中区的，层层 叠叠，座无虚席，欢呼声此起彼伏， 概括小龙想表达的主要意思： (2分) (2)进球时小龙欣喜若狂，请用具体的情景把这个成语的意思表现出来。(3分) 欣喜若狂： 8.小龙写了一篇研学心得，按要求完成练习。(10分) 爱国，是心底最炽热的声音。粪自珍在诗里呼唤：“我劝天公重抖撒， 。”让我热血沸腾，希望将来也能为国家贡献一份力量。 节俭，是一种美德。魏征曾说：“ 戒奢以俭。”，这让我懂 得了无论何时，朴素节约都是值得骄傲的好习惯。 诗意，让风景有了生命。“ ， 桃花流水鳜鱼肥。”张志 和笔下的江南春景是那么鲜活，我也要学着用诗意的眼光去发现平凡世界的美。 (1)根据情景补充诗句。(3分) (2)小龙想给加点的诗句配图，他在A1对话框中输入下面文字，请补充完整。(3分)》 请帮我生成“桃花流水鱖鱼肥”的图画，画面是这样的： (3)小龙用A1生成了下图，推测一下这是为哪首古诗配的图呢？请默写在横线上。(4分) 诗题： 小学五年级语文试题第2页共6页 9.同学们正在为讲好民间故事做准备，请你一起参加。(7分) (1)关于创造性地复述故事，下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。(4分) ⊙讲《八仙过海》时，小文想变换情节顺序，先讲最不可思议的地方。 ©讲《牛郎织女》时，小龙提前把故事背熟，流畅地背诵给大家。 @讲《鲁班学艺》时，小宇把自己想象成鲁班，以鲁班的口吻讲述。 回讲《白蛇传》时，小芳大胆想象，为故事增加合理的情节。 (2)复述故事用上俗语让表达更活泼，请给下面的成语选择正确的俗语。(3分) 田螺姑娘的丈夫，望眼欲穿等地归来。 打开天宙说亮话 玉兔见了天兵畏首畏尾躲到桂树后。 盼星星盼月光 面对东海龙王刁难，哪吒直言不讳反驳。 前怕狼后怕虎 二、阅读与鉴赏（30分) (一)博物馆里的中国故事 ①走进中国的博物馆，就像打开了一本厚重的历史故事书。每一件文物都静静诉说着 “我们为何是中国人”的答策。 ②河南博物院里，藏着镇馆之宝莲鹤方壶，它可是春秋时期青钢工艺的“顶流”作品。 壶身上绕满了弯弯的龙纹、兽纹，壶盖顶上还立者一只仙鹤，像要张开翅膀飞走一样。从这 只方壶中不光能看出古代工匠的手艺多厉害，它还藏着春秋时期人们的追束一那时大家更 爱自由、灵动的美，这也体现出早期华夏文明愿意接纳新事物、敢于创新的特点。 ③陕西历史博物馆里，摆着一尊唐三彩骆驼。高大的骆驼昂首延立， 驼背上坐着西域胡人。他们手捧乐器，正摇头晃脑地淡奏，其中一位扬 起手臂，仿佛下一秒就要阔潮起叁。这尊路驼见证了一千三百年前的大 唐气度一丝绸之路贯通中外，四方来客带着自己国家的文化在此交触。 它就像一张老照片，记录了中国古人散开购怀、欢迎远客的模样。 ④国京博物馆里，神舟五号飞船返回舱静静仁立。2003年，它搭载着航天员杨利伟叔叔 第一次飞向遥远的太空。舱体上那些，黑，黑的痕连，是它穿越大气层时被高温“烤”出来的。 小学五年级语文试题第3页共6页 作为中国首次载人航天飞行载体，神舟五号飞船不仅圆了中国人千年的飞天梦想，更见证了 中国航天科技的跨越式发展。它悄悄告诉我们，中华民族勇敢追梦的步伐，始终坚定向前、 从未停歌。 ⑤从古代的莲鹤方壶、唐三彩骆驼，到现代的航天装备…当我们走进博物馆，触摸这 。 些文物的温度，就是在读懂自己的根，明白我们为什么是了不起的中国人。 (选自央视《何以中国》栏目，内容有删改) 10.班级举办“国宝会说话”讲解大赛，请为文物制作信息卡。(6分) 文物 年代 馆藏地址 文物内涵 莲鹤方壶 河南博物院 记录了中国古人散开胸怀、欢迎远 唐三彩路驼 客的模样。 2003年 11.请你和小龙一起完成国宝“唐三彩骆驼”的介绍准备。(4分) (1)借助下列哪种图例，能把第③自然段的主要内容梳理得更清楚呢？（)(2分) 要点1 时间 时间 B XXX C. 第一步 第二步 要点2 要点3 表示时间顺序的时间抽 表示内容要点的要点图 表示先后步骤的流程图 (2)改写画“”的句子，用平实的语言来介绍。(2分) 12.完成两位同学的对话内容。（4分)） 我认为可以。一是 我认为神舟五号飞船返 :二是它让我 回舱是现代科技产物，不能作 们明白了中国人了不起，是因 为文物收藏在博物馆。 为 (二)寒假忆旧 我小时候的寒假，是跟着祖父在乡下老房子里度过的。 小学五年级语文试题第4页共6页 一进腊月，屋檐下就挂满了风干的腊鱼、咸肉，还有成串的红辣椒和玉米棒，风一吹晃 晃悠悠，像挂了一檐的年景。 放寒假头一天，我就把书包往柜顶一扔，跑去找祖父。他正在编竹篮，见我来了便从怀 里摸出块油纸包的麦芽糖。我含在嘴里，蹲在他脚边看他手里的竹丝翻飞，他说：“等编好 了，过年给你装压岁钱。” 寒假里最要紧的活儿是帮祖父磨豆腐。我扶着磨杆，祖父推着磨盘一圈圈转，白白的豆 浆顺着磨缝缓缓流出，满院都是浓郁的豆香。煮豆浆时我坐在灶膛边添柴火，火光把脸烤得 暖暖的。豆浆煮开后点上卤水，不多时就凝成嫩滑的豆腐脑。我先舀一碗撒上白糖，那热乎 的鲜味儿至今难忘。 腊月二十三祭灶，祖父在厨房贴上灶王爷画像，摆上灶糖和清水，拉着我念：“上天言 好事，回宫降吉祥。”我的眼睛却总盯着那黏牙的灶糖。 除夕这天格外热闹。我跟着祖父贴春联，他写字，我递浆糊，红纸上的墨字透着浓浓的 喜庆。包饺子时，祖母会悄悄在一个饺子里包进铜钱，说谁吃到谁就有福气。我吃得格外仔 细，咬到硬硬的铜钱时，便举着饺子大喊：“我吃到啦！”祖父母笑得眼睛都眯成了缝。 大年初一早上，穿上祖母做的新衣裳给祖父母磕头拜年，接过红纸包的压岁钱揣在怀里， 走路都觉得格外踏实。 如今想来，那些寒假日子没有惊天动地的大事，却满是烟火气。祖父的竹篮、石磨的豆 浆、黏牙的灶糖、饺子里的铜钱…现在城里年味谈了，但一想起小时候的寒假，心里依旧 热乎。 (作者汪曾祺，选文有删改) 13.从文中找出与下列意思对应的词语，填在括号里(4分) (1)形容物体轻轻摆动、不平稳的样子。 ( (2)形容声势浩大，没有什么能比得上。 14.下面哪些方法能帮你快速找出作者对寒假生活场景的猫写：( )(多选)（3分) A.一边读，一边关注和时间、事件相关的关键词句。 B.每读完一段，都需要停下来概括段意并批注在旁边。 C.读到“麦芽糖”“灶糖”等不熟悉的物品时，不用停下来查阅资料。 D.按照“起因一经过一结果”的事情发展顺序梳理文章的脉络。 小学五年级语文试题第5页共6页 15.根据短文内容，在时间轴的空白处填写“我的年味记忆”。(5分) 大年初一 编竹篮 磨豆腐 腊月二十三 一进腊月 16.同学们正在讨论文章结尾，请根据短文内容补全他们的对话。(4分) 从写法上看，它将」 从结构上看，最后一段 与现代城里变淡的年味对比， 起了 的 让我们感受到 作用。(2分) 。(2分) 三、表达与交流(30分) 【内容】 亲爱的同学们，研学之旅是一次走出教室、走进广阔天地的学习。每一处风景、每一段 经历都可能成为你宝贵的收获。回忆自己曾经有过的研学经历，其中一定有一个瞬间、一个 人、一件物品或一本书深深打动了你。请把它写下来，与大家分享。 【要求】 题目自拟；内容具体，感情真实，书写工整；不出现真实的校名、人名；不得续卷。 作文书写： 不扣分 扣1分 扣2分 书写工整，卷面整洁。 书写较工整，有涂改。 书写乱，涂改多。 小学五年级语文试题第6页共6页