四川省绵阳市江油市2025-2026学年八年级上学期1月期末生物试题

2025年秋季八年级期末教育质量测试 生物试卷 (考试时间：60分钟试卷满分：100分) 一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.耳闻目睹强调了人的视觉和听觉的重要性，下列有关说法不正确的是() A.用尖锐的东西掏耳容易使外耳道或或膜受损 B.刚进电影院时，感觉伸手不见五指的原因是瞳孔较小 C.角膜移植能使视神经损坏患者重见光明 D.遏到巨大声响，除闭嘴堵耳外，也可迅蘧张口 2.如图是神经元结构模式图，有关叙述不正确的是() A.图中1是神经元的细胞核 B.结构3及其外面的鞘共同组成神经纤维 C.反射的结构基础是神经元 D.神经元的功能是接受刺激，产生兴奋，并传导兴奋 3国家教有部出台的“五项管理”政策指出：要加强中小学生作业、睡眠、手机、读物和体质管理， 长时间玩手机会导致用眼疲劳，形成近视。下图中正确表示近视眼成像情况和矫正方法的是() A.①③ B.①④ C.③② D.③④ 4.“珍爱生命，文明出行。”下列与“行人看到 红绿灯主动停下”的反射类型不同的是() A.一朝被蛇咬，十年怕并绳 B.听见感人的故事潸然泪下 C.学生听到铃声进教室 D.酸梅入口，分泌唾液 我市各初中学校的阳光大课间活动项目丰富多样，其中跳绳为小薇同学特别喜欢的一项运动。根据 信息完成下列5-7小题。 5.乳动物的运动系统是由()组成的 A.骨、神经、骨骼肌B.骨、血管、神经 C.肌肉、骨骼D.关节、骨骼肌、韧带 6.小微同学在完成跳绳运动这个动作时，都会包活以下步骤：①相应的骨受到摩引；②骨绕关节转 动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨路肌收缩。这些步聚发生的正确顺序是() A.②①③④ B.①②③④ C.④①②③ D.③④①② 7.日常生活中都要警惕运动不当造成的损伤。小薇以下认知不恰当的是() A.运动量越大，越有利于身体健康 B.堂握正确的运动技术要领，能有效避免受伤 C.为了遵免肌肉拉伤，剧烈运动前要进行热身洁动 D.骨折后，应立刻拨打急数电话，注意避免受伤部位活动 8.我国唐代《外台秘要方》中记载了一种疾满一消渴病，现代医学根据其记载的相关病症表现及药 方、药理解析，确定其就是糖尿病。患该病可能是因为() A.性激素分泌逐渐增多 B.隐岛素分泌不足 C.甲状腺激素分泌过多 D.生长激素分泌不足 9.下列腺体中，属于内分泌腺的是( )①垂体②唾液腺③肾上腺④汗腺⑤甲状腺⑥旎岛 A.①②③⑤ B.①③④⑤ C.①②③⑥ D.①③⑤⑥ 10.12月1日定为世界艾滋病日，以此来宣传和普及预防艾滋病的知识。我目2025年的宣传主题 是“社会共治，守正创新，终结艾滋”。下列关于艾滋滴的叙述，不正确的是( ) A,艾滋病是病毒性传染病 B.艾滋病可通过接种疫苗预防 C.艾滋病病毒可通过性行为等途径传播D.与艾滋病息者拥泡、共餐，不会感染此病 11.合理用药是健意的生活习惯之一，下列关于用药的做法中，不可取的是() A.能自我诊断的小伤小病，可到药店购买非处方药 B.请医生诊断，按医嘱服药 C.家戾药箱需要定期清理，不用过期药 D.病情严重时，自行增加药量 12.校园中难免遇到一些危急情况或者意外伤害，作为青少年，我们需要掌握一些基本的紧急 处理方法。下列应对措施不正确的是() A.有人心跳骤停一进行胸外心脏按压 B.有人晕倒一一拨打120急救电话 C.大动脉出血一在伤口的远心端按压止血 D.有人因触电停止呼吸一进行人工乎吸 13.某校同学在探究“酒精溶液对水蚤心率的影响”时，测定了水蚤在不同浓度酒精溶液中的 心率，绘制成如图的曲线图。以下叙述正确的是()心资数s内 A.该实验不需要设置对照实验 B.高于1%浓度的酒精能使水蚤的心率加快 0 C.20%浓度的酒精会直接引起水圣死亡 D.实验中设置“酒精溶液浓度为1”的组作为对照组 14.《健康中国行动》提出“每个人是自已健康第一责任人” 1%3%5%%10%15%2%酒浓度) 的理念。下列属于健康生活方式的是() ①沉迷于网络②坚持锻炼③不吸烟、不饮酒④多吃油炸食品 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 15.谚语“瑞雪兆丰年”体现了生物与环境的关系是（) A环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物适应环境 D.生物依赖环境 生物圈中由于不同地域的环境差别很大，形成了多种多样的生态系统，如森林生态系统、草 原生态系统、海洋生态系统和农田生态系统等，请完成下面16-17小题。 16.上述提到的生态系统中，具有动植物种类相对较少、以农作物为主等特点的是（) A森林生态系统B.草原生态系统C海洋生态系统D.农田生态系统 17.航天员从太空跳望地球，在这颗蔚蓝色的星球上有人类赖以生存的家园 生物圈。 下列有关生物圈的叙述，正确的是( A.生物图的水圈中没有生物生存 B.大气圈下层属于生物圈的一部分 C.生物圈中的海洋生态系统是“地球之肾”D.生物圈是最小的生态系统，是我们生存的唯一家园 18.稻螟虫和蝗虫是啃食水稻的害虫，膏蛙是它们的天敌。稻田中放养适量青蛙可以减少农药 的使用，青蛙在稻田中也会遭到蛇的捕食。下列对该稻田生态系统的叙述正确的是( A.食物链中生产者是水稻 B.该生态系统中能量的最终来源是水稻 C.青蛙可以直接获政太阳的能量 D.该生态系统的自我调节能力是无限 19.人类活动会对生态环境造成影响，下列做法与结果不匹配的是() A.燃烧煤和石泊—酸雨 B.退耕还林一土地沙漠化 C.随意引进外来物种—本地物种灭绝 D.大量施用化肥—破坏土壤结构 20.近年来各地发展绿色经济，践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念，下列措施中，与此 逗念不符的是() A.植树造标 B.围湖造日 C.建立自然保护区 D.减少污染物排放 二、非选择题：本题共4小题，每空2分，共60分([]中填字母或序号，横线上填文字) 21.(共16分)“月宫一号”是我国第-一个空间生命保障基地综合实验装置，为人类将来在月 球上建立研究基地提供了宝贵的技术支撑。这激发了同学们制作生态瓶的兴趣，于是他们分 小组开展了以下实践探究活动。 【任务一】构建模型 ① 如：金鱼滚 (1)各小组的同学们查阅有关生态瓶的资料，选择拟放入瓶中的 生物种类，构建了生态瓶中各生物成分之间的营养关系模型 ② (如右图)，请将其补充完整，①②③依次是 (提示：填写生物成分)。①②③以及它们生活的 共同构成生态系统。 【任务二】制作生态瓶 制作步聚 示意图 第一步：向透明玻璃瓶内加入池塘水和塘泥 瓶态 (密封》 算二步：将一些金鱼藻固定在塘泥中，撒上几株浮萍 浮萍（水生柏物）】 第三步：静置12小时后，放入3只小鱼，8只小虾 会鱼滋 小 娃泥 第四步：密封瓶口，放在橱柜中 (②)该生态瓶的非生物因素包据 。 (至少写2种) (仔)第一步中加入的池藩水和塘泥中含有】 ；在生态系统中扮演分解者的角色。 (④请写出该生态瓶中的一条食物链： 【任务三】评价与改进 一个月后，各小组在课堂上展示了本组制作的生态瓶，报告一个月以来的观察结某，对成功和不足 之处作出评价（参见下表），交流制作和观察体会，听取其他小组和老师的评价。 (⑤)根据“生态系统的成分完整度”维度判断，该生态瓶评价等级为；依据“光照条件”维度，该生 态瓶应掷至家中」 处。 评价维度1评价等级 A B c 生态系统的成分完 整度 成分齐全 缺少一种成分 缺少两种成分或夏多 光照条件 光线良好 阳光直射 没有光照 观赏性 (6同学们发现改进后的生态瓶，小鱼存活一段时间后最终还是死亡了，请分析可能的原 因」 22.(共16分)“平安出行始于心，拒绝酒驾践于行。”保驾护航的交警们每天都在平凡的岗位上忙 碌着。请据图回答下列问题： ()一名交警看到一辆汽车由远及近不稳驶来，主要是由于图甲中[] 的曲度可以调节，在 [] 上形成物像，景终形成视觉。 (②)他迅速作出“靠边停车”的交通手势，司机看到手势后，将车停下，属于（填“条件”或“非 条件”)反射。 (3)“请出示你的驾照”，随着交警声音的响起，司机图乙中[]接受刺激，产生神经冲动，最终 在 形成视觉。 (4)司机一身酒气，交警要求司机进行酒精吹气检测，发现司机口对不上吹气孔，运动不协调，说明 酒蓿麻醉了司机的 (⑤)检查车辆时，交警不慎被车后备箱内尖锐的物品刺到手指，他立即缩手，请用图丙中的序 号和箭头表示缩手过程中的神经冲动传导途径： (6)酒驾是一种严重的违法行为。为提醒司机朋友，守法驾驶，安全出行，请你写出一条警示 语： 23.(14分)今年秋季我市不少学校因流感无法正常行课。甲流为冬季易发的急性呼吸道传 染病，由甲型流感病毒引起的，人群对该病毒普遍易感。小明同学 出现发熱、咳嗽、头疼、疲劳等症状，经医生诊断息甲型流感并发 输液 肺炎，医生推荐了四种不同的治疗方案（如右图）： 老师也采了一系列措施：①要求小明同学回家遵医嘱治疗；②要 求学生咳嗽或打喷境时要使用纸巾掩盖口鼻，然后把纸巾丢进垃圾 打钉 吃药 桶；③经常打开教室窗户通风；④合理安排作息时间，加强体育锻 炼；⑤戴口罩；⑥建议部分体质弱的学生接种流感疫苗。 (I)从传染病角度分析，甲型H1N1流感病毒是引起甲型H1N1流 感的 ；从传染病流行的三个基本环节来看，甲型流感息者小明同学属于 (②)从预防传染病的角度分析，·医生的四种治疗方案都属于预防传染病措施中的 ；老 师制定的措施中属于切断传播途径的是 (填序号)。 (3)部分体质弱的学生接种流感疫首的意义在于通过刺激机体产生 降低其感染流 感病毒的概率。接种流感疫苗后(“能”、“不能”)对乙肝病毒起到预防作用。 (4)从免渡的角度来分析，接种接苗预防传染病，属于 (免疫类型)。 24.(共14分)如果你禽动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆 形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫南虫。当你搬开花盆或石块。鼠妇很 快就爬走了。鼠妇爬走了是因为环境变明亮了吗？茱同学对此进行了探究，请你将探究过程填 写完整。 (1)提出问题：光对鼠妇的生活有影响吗？你认为实验的变量是 (2)作出假设： (3)制定并实施探究方案：①在铁盎内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸版，另一侧盖上透 明的玻璃板；②在铁盘两侧各放10只鼠妇；③从第二分钟起，每分钟对鼠妇的分布情况进行 一次统计，并记录实验结果。若要得出相对准确的结论，应该依据的数据是 A.3min时的记录 B.7min时的记录 C.11min时的记录 D.平均值 (4)分析结果： ①如莱全班共分成了五个小组，实验结束后，各小组将实验数据填到教师提前在黑板上设计 的表格中，结吴如 下： 环境 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 明亮 0 1 2 0 3 阴暗 20 19 18 20 18 实验的最终数据是：明亮处的鼠妇数量 (填“多于”或“少于”)黑暗处的数量，从中得 出的实验结沦与假设是否一致？ (填“是”或“否”)。 ②实验过程中在铁盘两侧中央各放10只鼠妇而不是一只，这岸操作的目的是 ③小明验汪“土壤潮湿度对鼠妇生活的影响”，下列做法中正确的是（ ) A.用一只篌康的鼠妇做实验材料 B.设计对照实验，除温度是变量外，其他各项都一样 C.统计的次数为一次且认真操作 D.分成土壤潮湿和土壤干燥两组作对照