内容正文:
2025-2026学年度第一学期期末学业质量监测
二年级语文
住意亭项:
1本试卷共4页,满分10分,考试树周0分钟:2容卷静,谓停姓名、班级倍息填可到相皮位置,
题号
三
四
五
总分
等级
得分
一、拼音乐园。(10分)
1看拼音,写词语。(10分)
yuan fang
tong zhl
zI×1
zhong jian
tian ya
hus ban
nan guo
geng jia
qTng zdo
kuai le
二、
字词积累(47分)
2把下面的汉字抄写得工整美观.6分)
张
能
3.比一比,填一填。(6分)
抄吵
闭“闪
找代
()写
()亮
年()
()架
关()
()到
4照样子,写词语。(4分)
()土黄
草绿(表示颜色)
(2)白操
翠柏(表示树名)
5.想一想,连一连。(12分)
蛇
天上飞的
陆上交通工具
飞机
虾
地上爬的
空中交通工具
货船
鹰
水里游的
水上交通工具
轿车
6将下列四字词语补充完整。(12分)
()吞虎咽
名()古迹
云开雾()
如()得水
少()寡语
()天雪地
7.认真观察童话书的封面完成练习。(门分)
(1)这本书的《
》名字是作者是
(2分)
(2)根据书名,我猜测书中的主人公是
·(1分)
(3)在图书馆看完书后,我们应该把书()(4分)
A随手放在一边B.直接带回家
C放回原处
三、句子天地(6分)
8.例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
自己的房何还用妈妈帮忙收拾?
9.红红的枫叶像一个个小巴掌。(仿写比哈句)
四、知识回顾(9分)
10,我们祖国的类景如诗如画,看到美丽的黄河,我会想到
黄河入海流”:看到辽阔的草原,我会想到“
野茫茫”,看到壮观的瀑布,我会想到“
疑是银河落九天”。
11.老师经常用“
不能成方圆”教导我们,在学校里一定要遵
守校规:还用“树无根不长,
”教有我们要从小树立远大的志向。
12本学期,我们认识了著名的天文学家
(填人名),欣赏了台湾省最
大的湖
还了解了和傣族人民一起过泼水节的
五、快乐阅读(13分)
比本领
森林里住若一只梅花鹿和一只金丝艰。他们俩都觉得自己本领大,
大象伯伯说:“我来考考你们俩。河对岸有操果树,树上结满了果子。你们
谁先摘到果子,就算谁的本领大。将花鹿想:”我跑得快,我一定能先柄
到果子。"金丝猴想:“我会爬树,我一定能先摘到目果子。。
比赛开始了。梅花鹿飞快地向前跑去,轻轻一-跳,就过了小河。他一口气跑到果树下,得意扬
扬地想还是我的本领大。·可是果树太高,他跳了又跳,怎么也摘不到果子,只好垂头丧气地回来
了·这时,金丝猴还在河这边,他过不了河,正自言自语地说:哎呀,我该怎么过河呢?
大象伯伯走过来说:“你们想想办法就能摘到果子。”
他们一下子明白了。梅花鹿驮起金丝猴过了小河。金丝雾根快就爬上树摘到了果子。他们一
起把红红的果子送给大象伯伯。·大象伯伯问你们谁的本领大呀悔花鹿和金丝猴你看看我,我
看看你,都笑了。
1.短文共有个自然段,第自然段写了梅花鹿和金丝猴一起合作摘到
果子。(4分)
14.读一读,照样子,在横线上填上合适的词语。(2分)
红红的果子
的果子
得意扬扬地想
地想
15为了复述这个故事,丽丽同学制作了下面的表格,请你选择恰当的答案,
帮她把表格补充完整。(填序号)(7分)
①会爬树②跑得快①过木了河,急得团团转
回怎么也摘不到果子⑤驮起金丝猴,过了小河
⑥很快就爬上树摘到了果子
⑦摘到了果子
长处
比赛时的表现
合作时的表现
比赛结果
梅花鹿
金丝猴
16通过这件事,梅花鹿和金丝猴明白了什么呢?(
2分)
A梅花鹿明白了还是金丝猴的本领大。
B.金丝猴明白了还是梅花鹿的本领大。
C.他们两个明白了每个人都有自己的长处和短处,团结合作才能
取得成功
六、写话天地(15分)
17看看图中都有谁?遇到了什么困难,会说些什么,做些什么?想
一想,写一写。(不会写的字用拼音代替)
△●>
女
监心0
8动
幼