大题攻略15:关于“科学思维与逻辑思维”的命题(全国通用)2026年高考政治二轮复习讲练测

2026-01-23
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大题攻略15:关于“科学思维与逻辑思维”的命题 典例 (2025·天津·高考真题)阅读材料,回答问题。 小何、小津、小海、小天四位同学参加学校组织的植树活动,各自种下一棵树苗,随后他们进行了以下讨论。 小何:咱们四个人种的树苗都能成活。 小津:咱们种的树苗有的不会成活。 小海:小天种的树苗肯定能成活。 小天:如果我种的能成活,那么咱们种的树苗就不会有不成活的。 已知四位同学中只有一个人预测错误。经过推理,判断小津预测错误,下图展示了推理过程和推理依据,将横线处补充完整。 可视化解题: 命题分析 命题思路:本题为推理类主观题,要求灵活运用所学逻辑知识,阐释说明得出“小津预测错误”这一结论的推理过程和推理依据。可结合材料,分解从矛盾律、充分条件假言推理、换质推理的角度分析作答。 学科素养:信息获取、理解掌握 关键能力:知识获取能力、归纳概括能力 知识链接:逻辑思维的相关知识 调用知识 有效信息①:四位同学中只有一个人预测错误;小何与小津的预测相矛盾→可运用矛盾律知识,从“两个相互矛盾的论断不能同真,必有一假”角度,分析说明预测错误的要么是小何,要么是小津,小海和小天预测正确。 有效信息②:小海:小天种的树苗肯定能成活;小天:如果我种的能成活,那么咱们种的树苗就不会有不成活的→可运用充分条件假言推理知识,从“肯定了前件,就可以肯定后件”角度,分析说明栽种的四棵树苗不会有不成活的。 有效信息③:栽种的四棵树苗不会有不成活的→可运用换质推理知识,分析说明“栽种的四棵树苗不会有不成活的”可转换为“栽种的四棵树苗都会成活”。 规范解答 ①不能同真,必有一假。②肯定了前件,就可以肯定后件。③栽种的四棵树苗都会成活。 失分原因:归纳概括能力不强,只回答理论知识,不能结合材料准确回答逻辑思维规则的相关知识。 防范措施:答题时要注重理论联系实际,结合材料中的关键词句对理论知识进行具体分析。 【核心主线】 复习逻辑:全书以“培养科学思维能力”为最终目标,以“逻辑思维为地基保证严谨,以辩证思维为支柱洞察本质,最终共同支撑起创新思维的飞跃”。 一、科学思维:统领全书的总纲 1. 科学思维的内涵与特征 内涵:认识事物本质、遵循逻辑规则、运用辩证方法、追求创新成果的思维。 特征(选择题高频考点): 追求认识的客观性:从实际出发,实事求是。 结果具有预见性:基于规律和事实进行预测。 结果具有可检验性:思维结论能够接受实践的反复检验。 2. 科学思维的品质(“金线”) 思维的广阔性与深刻性:既见森林(广度),也见树木(深度)。 思维的独立性与批判性:不盲从,敢于质疑,能进行审慎分析。 思维的逻辑性与辩证性:合乎逻辑规则,用联系、发展、矛盾的观点看问题。 思维的能动性与创造性:能反映事物,更能改造和创新。 思维的发散性与聚合性:既有多方向探索,也有聚焦和筛选。 【复习提示】 “科学思维”是全书总论,其“特征”和“品质”是高频选择题考点,也常作为分析说明题的答题理论依据(如:材料中体现了哪些科学思维品质)。 二、逻辑思维:概念、判断与推理 1. 概念 定义与作用:思维的细胞,反映事物本质属性。 内涵与外延: 内涵:概念的含义(“是什么”)。 外延:概念适用的范围(“有哪些”)。 关系:反变关系。内涵越丰富,外延越小。 明确概念的方法(考试重点): 定义:揭示内涵。规则——① 定义项与被定义项外延须全同;② 不能循环定义;③ 不能用否定形式;④ 不能使用比喻。(违反规则的逻辑错误是高频考点) 划分:明确外延。规则——① 子项外延之和必须等于母项;② 各子项互不相容;③ 必须按同一标准划分。(划分不全、多出子项、标准不一是常见错误) 2. 判断 性质判断(直言判断): 结构:量项(所有/有的)、主项、联项(是/不是)、谓项。 种类:全称/特称/单称;肯定/否定。(组合出六种基本形式) 关系判断:对称性(对称/反对称/非对称)、传递性(传递/反传递/非传递)。 联言判断(p并且q):联结词:和、既…又…、虽然…但是…。真假:同真则真,一假则假。 选言判断: 相容选言(p或者q):至少一真为真,全假为假。 不相容选言(要么p,要么q):有且仅有一真为真。 假言判断(高频难点): 充分条件(如果p,那么q):有p必有q,无p未必无q。 必要条件(只有p,才q):无p必无q,有p未必有q。 充分必要条件(p当且仅当q):p与q同真同假。 核心:分清前后件关系,准确理解联结词。 3. 推理 演绎推理(保真推理,重中之重): 性质判断换质位推理:换质(肯定变否定)、换位(主谓项互换),注意限制。 三段论: 结构:大前提、小前提、结论。 一般性规则(高频错题来源):① 三个概念各出现两次;② 中项至少周延一次;③ 前提中不周延的项结论中不得周延;④ 两个否定前提不能得结论;⑤ 前提有一否定,结论必否定。 复合判断推理: 联言推理:分解式与合成式。 选言推理:相容(否定肯定式有效)、不相容(否定肯定式、肯定否定式均有效)。 假言推理(重中之重): 充分条件:肯前必肯后,否后必否前。(否前、肯后无必然结论) 必要条件:否前必否后,肯后必肯前。(肯前、否后无必然结论) 归纳推理(或然推理): 完全归纳:考察全部对象,结论必然。 不完全归纳:考察部分对象,结论或然。 简单枚举法:根据重复出现,未遇反例。 求同法:异中求同。 求异法:同中求异。 共变法:数量共变。 求同求异并用法。 剩余法。 提高可靠程度:考察更多对象,注意反例,分析因果联系。 类比推理(或然推理): 根据两个或两类对象在某些属性上相同或相似,推出其他属性也相同或相似。 提高可靠程度:前提中相同属性要多、要本质,与推出属性要相关。 作用:启发思路,触类旁通,但结论需验证。 常见谬误:机械类比。 三、核心考点与备考策略 1. 高频选择题陷阱 概念部分:定义或划分规则的应用与违反。 判断部分:混淆假言判断的类型(充分/必要);误判复合判断的真假值。 推理部分: 三段论规则违反(如“中项不周延”、“大项不当扩大”)。 假言推理无效形式(如“充分条件中,由否定前件推出否定后件”)。 归纳与类比推理的可靠性条件。 2. 主观题应用要点 辨析评析题:常给出一段有逻辑错误的论述(如虚假前提、无效推理),要求指出错误并说明理由。需准确调用概念、判断、推理的规则。 体现/说明类:材料中的科学决策、创新过程,常体现归纳、类比、辩证思维等。 建议措施类:运用科学思维品质(如批判性、创造性)或逻辑方法(如求异法、类比推理)提出建议。 3. 二轮复习建议 构建体系:以“科学思维”为引领,以“概念→判断→推理”为链条,建立知识网络。 主攻难点:重点攻克假言判断的识别与假言推理的规则,这是逻辑部分的“硬骨头”。 错题归因:将错题归类到具体的知识点(如“三段论规则二”、“充分条件假言推理无效式”),针对性突破。 结合实例:用生活、时政、科技案例理解抽象规则,培养逻辑敏感度。 核心口诀: 科学思维三特征:客观、预见、可检验。 定义四规则:全同、不循环、不否定、不比喻。 假言推理要记牢:充分(肯前肯后,否后否前);必要(否前否后,肯后肯前)。 三段论规则:概念三、中项延、项不扩、否与结。 实施城市更新行动 党的二十大报告提出实施城市更新行动。2025年5月,中共中央、国务院“关于持续推进城市更新行动的意见”中指出,城市更新是中国式现代化的重要实践路径,通过优化城市空间布局、提升公共服务和改善民生福祉,推动城市高质量发展。有两位同学积极搜集“城市更新”的资讯并得出结论。 (1)甲同学:提升生活质量的工程都是城市更新。老旧小区改造是城市更新。所以,老旧小区改造是提升生活质量的工程。 (2)乙同学所在城市的城市更新项目负责人在新闻发布会上说:“本市第一轮城市更新将优先推动两类片区项目:居住环境改善项目,或公共空间提质项目”。乙同学据此得出:既然我家所在片区要进行公共空间提质,那么居住环境肯定得不到改善了。 结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,分析两位同学的推理是否符合推理规则,并简要说明理由。 【答案】(1)演绎推理要得到真实的结论,必须具备两个条件:作为推理依据的前提真实,推理结构正确。甲同学构建的三段论,犯了两个错误:前提不真实,中项不周延。“提升生活质量的工程都是城市更新”不真实,“城市更新”作为中项一次也没有周延,因此,不能得出真实结论。 (2)该市城市更新项目负责人说的话是一个相容选言判断,其推理有效式是否定肯定式:否定一部分选言支,结论就可以肯定剩下的另一部分选言支。乙同学肯定本片区进行公共空间提质项目,否定居住环境得到改善,这是错误的推理结构,不能必然得出结论。(或相容选言判断推理肯定否定式是无效式。) 1.(25-26高三上·河北·期中)阅读材料,完成下列要求。 滇金丝猴是中国特有的珍稀濒危物种,其保护虽取得进展,但仍面临诸多挑战:缺乏统一保护管理与监测,对生物多样性状况了解不足;道路、村庄、农田造成栖息地破碎化,阻断猴群之间基因交流;当地百姓高度依赖林下种植、放牧等生产方式,经济发展与生态保护存在冲突;保护投入与需求不匹配。2019年,云南省林业和草原局等13家机构联合发起“滇金丝猴全境保护网络”,从巡护监测、廊道修复、社区参与等方面开展行动,建立多方参与的联合保护机制;以丽江利苴村为试点开展滇金丝猴友好社区发展项目,打造滇金丝猴保护主题品牌“MISIFI弥司子”,开发生态农产品与传统手工艺品,并协助对接外部市场。自“滇金丝猴全境保护网络”建立以来,已累计吸引社会资金投入1900多万,使分布在已建自然保护区外的200平方公里猴群栖息地得到有效保护,生物多样性得到有效恢复,居民收入显著增加。 (2)结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,阐述“滇金丝猴全境保护网络”的构建与实践所体现的科学思维特征。 2.(25-26高三上·云南师范大学附属中学·月考)阅读材料,完成下列要求。     2025年8月16日,感动中国2024年度人物揭晓,全国有9名个人、1个集体入选,1个集体获特别致敬。“拼命书记”范振喜入选“感动中国2024年度人物”。     1987年,25岁的退伍军人范振喜高票当选为周台子村党支部书记。当时的周台子村是全县出名的“烂摊子”:村集体欠外债8万元,村民人均年收入不足400元,村里矛盾突出,治安混乱。他毅然放弃自己红火的小生意,接下了这个“烫手山芋”,并向全体党员和村民立下誓言:“一定要让周台子村摆脱贫穷!”     他上任后,基于对乡村振兴趋势的合理推断和规划,从解决最棘手的问题入手。盘活资产,对果园、河滩等集体资产进行公开承包,增加集体收入。此后数年,他带领村民修路架桥、栽果树、扩稻田、盖学校、建工厂,发展集体企业,不顾自己的病痛,投身工作。在他的带领下,周台子村发生了翻天覆地的变化,从一无所有变成全县最富的村。     范振喜心怀热忱与责任,一辈子和贫穷斗、和绝症斗,致敬这位用生命兑现承诺的“拼命书记”。 结合材料,运用《逻辑与思维》的相关知识,分析范振喜带领村民让周台子村焕新蝶变的过程中是如何体现科学思维特征的。 3.(25-26高三上·内蒙古赤峰翁牛特旗·月考)阅读材料,回答下列问题。 在中华民族的精神谱系中,东北抗联精神,往昔助抗战,今朝促发展,始终熠熠生辉。 【困境】在中华民族抗日战争史上,东北抗日联军(简称“东北抗联”)的斗争历程堪称一部气壮山河的英雄史诗。1939年冬,杨靖宇将军创建的第一路军在长白山密林中陷入日军“冬季大讨伐”的重围。零下42℃的极寒中,战士们棉衣破烂、双脚冻裂,粮食断绝时只能“饮雪吞毡”。就是在这样武器简陋、给养匮乏的条件下,杨靖宇将军率部与敌周旋数月,牺牲前留下“我们中国人都投降了,还有中国吗?”的震世之问。杨靖宇将军牺牲后,日军解剖其遗体,发现胃里只有未能消化的棉絮、树皮和草根。 【智慧】抗联战士并非被动苦熬,而是在绝境中迸发出卓越的生存与战斗智慧:战士们发明的“地窨子”密营,以原木为架、腐殖土为顶,内部搭建火塘与排烟通道,使室内温度比室外高40℃以上;利用林海雪原地形开展“麻雀战”,用自制“土炸药”摧毁日军据点;用桦树皮制作“抗战必胜”标语,让信念的火种在冰天雪地中生生不息。 【传承】东北抗联精神以“忠诚于党的坚定信念,勇赴国难的民族大义,血战到底的英雄气概”为核心内涵,是中华民族宝贵的精神财富,其蕴含的智慧与品格在今日国家发展与民族复兴的征程中,依然具有重要的启示意义。它在极端困境中所展现的坚定信念、灵活策略与创新精神,为我们在新时代克服艰难险阻推进伟大事业提供了强大的精神动力和思想资源。 (2)结合材料,运用逻辑与思维知识,说明东北抗联的奋斗历程是如何体现科学思维的。 4.(25-26高三上·河北沧州南皮县第一中学·期中)阅读材料,完成下列要求。 材料二  2025年4月,关税对抗将中美贸易战推向了白热化。有美国媒体发文称,这场贸易战争让投资者逃离美国。这背后反映的其实是美国经济信誉受到重挫,投资者感受到巨大不确定性。如今在美国,美股大跌、美债被抛售、美元指数同步下跌已不罕见,“卖出美国”成为国际投资界热词。对于这样的结果,美国政府相关方面称,关税调整是“正常的经济策略”,并非媒体所称“贸易战”。 (2)结合材料二,运用“逻辑思维的基本要求”的相关知识,分析美国政府的相关言行所犯的逻辑错误。 5.(25-26高三上·黑龙江龙西北高中名校联盟·期中)阅读材料,完成下列要求。 习近平总书记指出:“发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路。” 材料一  “十四五”期间,我国先后出台《新能源汽车产业发展规划》等产业政策措施70余项,推出超过100项国家行业标准。针对核心技术突破,各地累计设立新能源汽车产业发展专项资金超过2000亿元;针对要素保障能力提升,开展县域充换电设施补短板、新能源汽车下乡等活动。加强新能源汽车的国际认证与标准对接,满足海外市场合规要求,扫清准入障碍。目前,平均每天超过5000辆新能源汽车乘船出海,驶向180多个国家和地区,新能源汽车已经成为中国制造的亮丽名片。 (2)结合材料一,运用逻辑与思维知识,分析中国新能源汽车在发展过程中所体现的科学思维特征。 6.(25-26高三上·广东广州天河区·一模)阅读材料,完成下列要求。 竞争是市场经济运行的重要机制,可一旦竞争过了头、越了界、失了序,则会造成诸多负面影响。2025年,我国将加大对“内卷式”竞争的综合整治力度,为高质量发展提供坚强保障。 当前,“内卷式”竞争主要是指没有带来整体收益增长的恶性竞争现象,主要涉及企业和地方政府两类行为主体。企业的“内卷式”竞争表现为:高度依赖“价格战”争夺市场份额;重复建设严重,缺乏差异化竞争优势;宣传营销“逐底竞争”,陷入只重宣传、不重品质的不良循环。地方政府的“内卷式”竞争表现为:从人为制造政策洼地,违规实施不公平非普惠的优惠政策;不顾地方产业基础和资源禀赋,盲目上马新兴产业、重点产业;为保护本地市场、扶持本地企业,设置市场壁垒,区别对待各类企业。 (2)有人认为:自由竞争有利于经济发展,“内卷式”竞争的实质是自由竞争,整治会压抑市场活力。结合材料,运用所学知识,分析该观点存在的逻辑错误。 7.(25-26高三上·河北昌黎第一中学·月考)阅读材料,完成下列要求。 当地时间2024年7月27日,第46届世界遗产大会通过决议,将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。联合国教科文组织世界遗产委员会认可“北京中轴线”的完整性、真实性和保护管理状况,及其作为社会和政治中心对中国社会发展持续的作用。 北京中轴线遗产构成要素涵盖了古代皇家宫苑建筑、古代皇家祭祀建筑、古代城市管理设施、国家礼仪和公共建筑、居中道路遗存等5种不同类型的历史遗存,既是北京城市空间独特的历史文化象征,也是五千年中华文明的伟大见证,更是人类文明史上一颗不可或缺的璀璨明珠。中轴线也是“天人合一”观念的物质载体。在区域选址上,北京中轴线体现了我国先人因应自然之势,巧借自然之力的智慧和理念。其背靠燕山山脉,借山势而为其坚实屏障,区域内多条自然和人工水道交相环绕,为都城提供水源和保障,是中华传统建筑理念中依山傍水、山水环抱的典型范例。 今天北京的城市轴线向南已延伸至北京大兴国际机场,构成了北京南部的主动脉,不仅承载着带动南北均衡发展的任务,更与京津冀协同发展和雄安新区国家战略高度一致,这条起始于元代的中轴线,已经变成北京市规划发展的一条基准线了。 (3)结合材料,运用科学思维的相关知识,说明北京中轴线所蕴含的“天人合一”观念的科学性。 8.(25-26高三上·江苏扬州中学·月考)阅读材料,回答问题。 六尺巷里天地宽,让他三尺又何妨。回望历史、叩问传统,我们能从中华优秀传统文化中汲取精神滋养,创新探索社会治理之道。“六尺巷”承载化解矛盾的智慧与谦和礼让美德,展示桐城张氏家族优良家风,是中华民族谦和礼让精神的象征,对安徽桐城社会道德风尚影响重大而深远。 近年来,桐城市基层治理中不断生根开花结果,形成了“党建领事、礼让和事、群众说事、多元解事、网格管事、群力防事”的“新时代六尺巷工作法”。 ◇强化自治根基,桐城市组织党员、“两代表一委员”、村民代表、法律明白人等组成“村民说事会”,确保自治、法治、德治类均有代表参与,将其打造成普法、化解矛盾、反映社情民意、倾听百姓心声的平台。◇推动六尺巷文化元素全覆盖,在公园、广场、景区等人员聚集场所建文化墙,开展典故“微宣讲”,营造浓厚氛围。 ◇按“网格化管理、小单元作战”模式,以300 - 500户为网格、30 - 50户为“微网格”,构建“党组织+网格长+政法干警+住户”的全科网格治理模式,打通服务群众“最后一米”。 (1)有人说,六尺巷很窄,三人并行有些拥挤;六尺巷又很“宽”,人与人相互礼让、以和为贵,便能行得远、致广大。上述观点是否违反A(思维一致性的要求)?运用逻辑与思维知识,填写出A,并说明原因。 9.(25-26高三上·河北八省联考·一模)阅读材料,完成下列要求。 某探究小组以“京畿福地,河北游礼”旅游口号为主题,设计了多条推介词。 推介词 推理类型 承德避暑山庄是皇家园林典范,张家口草原天路是自驾胜地,秦皇岛山海关是长城起点。由此可见,河北全域旅游资源具有人文与自然交融的独特魅力 ①       深度体验河北非遗的方式能让游客深刻感受燕赵文化的博大精深,参与衡水内画制作、蔚县剪纸体验和唐山皮影戏表演是深度体验河北非遗的方式。所以,② 三段论推理 所有入选河北省爱国主义教育基地的场馆都是革命传统教育的重要场所。所以,③ 换位推理 请运用遵循逻辑思维规则的知识,帮助该小组完成材料中的表格。 10.(25-26高三上·河北八省联考·一模)阅读材料,完成下列要求。 开放是中国式现代化的鲜明标识,自贸试验区是我国高水平对外开放的平台。我国某自贸试验区开放策略如下: ●对外开放任务:对接《全面与进步跨太平洋伙伴关系协定》(CPTPP)、《数字经济伙伴关系协定》(DEPA)等国际高标准经贸规则,逐步实现规则、规制、管理、标准相容相通;在知识产权保护、劳动保护、政府采购、数字贸易等方面,主动对接国际高标准经贸规则,推动政府管制行为符合国际通用规制、标准制定与国际标准接轨;在政策保障体系方面,借鉴国际先进管理模式、管理方法,最大限度降低制度性交易成本。 ●压力测试:综合运用多种前沿技术,模拟复杂风险情境;借助风险变量分层模型,全面考量从政策突变到国际规则重构引发的不同层级压力变量;利用测试工具模拟自贸试验区运行,通过“压力——响应——迭代”的闭环实现制度持续优化,推动开放有序进行。 (2)假设你是该自贸试验区压力测试的设计师,运用类比推理的知识,谈谈应如何提高测试的可靠程度 11.(25-26高三上·北京第八十中学·月考)高水平社会主义市场经济体制是中国式现代化的重要保障。 材料一  高水平社会主义市场经济体制是更高层次、更高标准的市场经济体制。①“放得活”才有春色满园,“管得住”才能土沃林丰,②这不仅是我国改革开放40多年实践中被不断验证的成功经验,更是构建高水平社会主义市场经济体制、实现高质量发展的内在要求。 在当今经济全球化与国内经济转型发展的大背景下,诸多领域面临着如何平衡“放得活”与“管得住”关系的这一重要课题。例如,数字经济迅速发展、辐射范围日益宽广、影响程度逐渐加深,同时,市场垄断、数据安全、数据伦理等问题亟待解决。 (1)写出①和②是什么判断类型,并分别说明该判断类型的保真条件。 12.(25-26高三上·广西壮族自治区·12月联考)阅读材料,完成下列要求。 孙某(10周岁)在A体育公司学习花样滑冰。一天晚上,孙某说自己腿疼,其母亲就该情况与教练进行沟通。次日,孙某在进行花样滑冰训练时摔倒,当日就被送往医院治疗,初步诊断为股骨干骨折。孙某的父母认为,正是教练的错误指导导致孙某在训练过程中摔倒并严重受伤,因此A体育公司应承担全部责任。因协商未果,孙某的父母将A体育公司诉至人民法院。经人民法院核查,除冰场入口处张贴《入场须知》外,并无证据表明A体育公司对学员的安全训练采取了其他的、必要的防护措施。事发视频显示,孙某摔倒后,在场教练上前查看后随即滑离;在孙某仍无法独立站立的情况下,教练滑回,在尝试20余秒孙某仍无法独立站立后,教练搀扶孙某滑离冰面。 注:《中华人民共和国民法典》第一千二百条规定,限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担侵权责任。 (2)请以“如果教育机构对未成年人在学习期间受伤未尽到管理职责,就要承担侵权责任”为大前提,构建一个正确的假言推理,并说明该推理结构正确的理由。 13.(25-26高三上·贵州名校协作体·月考)阅读材料,完成下列要求。 孙某(10周岁)在A体育公司学习花样滑冰。一天晚上,孙某说自己腿疼,其母亲就该情况与教练进行沟通。次日,孙某在进行花样滑冰训练时摔倒,当日就被送往医院治疗,初步诊断为股骨干骨折。孙某的父母认为,正是教练的错误指导导致孙某在训练过程中摔倒并严重受伤,因此A体育公司应承担全部责任。因协商未果,孙某的父母将A体育公司诉至人民法院。经人民法院核查,除冰场入口处张贴《入场须知》外,并无证据表明A体育公司对学员的安全训练采取了其他的、必要的防护措施。事发视频显示,孙某摔倒后,在场教练上前查看后随即滑离;在孙某仍无法独立站立的情况下,教练滑回,在尝试20余秒孙某仍无法独立站立后,教练搀扶孙某滑离冰面。 注:《中华人民共和国民法典》第一千二百条规定,限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担侵权责任。 (2)请以“如果教育机构对未成年人在学习期间受伤未尽到管理职责,就要承担侵权责任”为大前提,构建一个正确的假言推理,并说明该推理结构正确的理由。 14.(25-26高三上·福建三明第一中学·月考)阅读材料,完成下列要求。 我国仍然属于发展中国家,就技术水平而言,大部分产业处于全球产业链供应链的中下游。如果我国依赖技术扩散而缺乏原创性技术,长期徘徊于全球产业链中低端,就会导致经济增长进入长期相对停滞的状态,落入“中等技术陷阱”,目前我国还存在地方保护和市场分割、创新要素市场体系不够健全、创新资源相对分散、部分企业创新动能不足等诸多制约我国科技创新的卡点堵点。唯有打破这些卡点堵点,破除束缚我国科技创新的体制机制障碍,方能将制度优势转化为技术优势,跨越“中等技术陷阱”,抢占科技竞争和未来发展制高点,实现建成科技强国的奋斗目标。 有同学在解读材料时得出两个结论。 结论1:如果我国要摆脱“中等技术陷阱”,实现经济的可持续增长,就必须加强原创技术研发。 结论2:一旦打破科技创新的卡点堵点,消除了科技创新的体制机制障碍,我国就把制度优势转化成了技术优势。 运用《逻辑与思维》知识,任选该同学的一个结论判断是否符合推理规则,并说明理由。 15.(25-26高三上·江西赣抚吉高中联盟·12月联考)阅读材料,完成下列要求。 2025年10月31日,国家主席习近平在亚太经合组织第三十二次领导人非正式会议上提出“五个共同”重要主张:共同维护多边贸易体制,坚持真正的多边主义;共同营造开放型区域经济环境,推进贸易投资自由化便利化;共同维护产业链供应链稳定畅通,坚持“拉手”而不是“松手”;共同推进贸易数字化绿色化,培育新的经济增长点;共同促进普惠包容发展,让发展成果更好惠及各国人民。这一重要主张为区域与全球经济发展注入强大正能量。 (2)结合材料,请以“中国主张共同维护多边贸易体制。”为结论,构建一个正确的三段论推理,明确写出大前提、小前提和结论。 16.(25-26高三上·湖北武汉第二十中学·月考)阅读材料,完成下列要求。 文化和科技的每一次有机融合,都会成为新型文化业态发展的有力引擎。 2025年广东在科技赋能文旅实践方面有不少创新的尝试。在广东省非物质文化遗产馆,不仅推出“AI讲古人”,还引入体感互动与趣味游戏,让小朋友在“趣玩非遗”中感受传统文化的生动魅力;第十五届全国运动会开幕式深度融合岭南传统元素与前沿科技,醒狮表演与AIGC、VR技术交相辉映,龙舟竞渡场景借助AR技术“划”入观众席,为全国观众打造出一场沉浸式的视听盛宴;……这些创新的文化实践也给广东带来了可观的经济效益。 (2)利用数字技术服务场景创新,把文化资源优势转化为发展优势,是文旅产业高质量发展的必由之路。有同学依据该说法得出如下结论:“如果某地利用数字技术服务场景创新,把文化资源优势转化为了发展优势,那么该地就能实现文旅产业高质量发展。”运用形式逻辑的知识评析该观点。 17.(25-26高三上·江苏百校·联考)阅读材料,回答问题。 张大爷在小区门口收到某旅行社派发的宣传单,上面写着“专为中老年群体定制纯玩行程,云南昆明大理6天5晚养生游,仅需999元,全程星级住宿、特色药膳、优质景点和导游陪护,无任何后续费用,无购物要求”。张大爷当即报名参团。出发当天,领队却要求每人额外缴纳150元“景区保险费”、300元“导游服务费”,声称这是“行业惯例”,不交就无法办理登机手续。行程中,宣传的“星级住宿”实际上是远离市区的小型民宿,热水供应不稳定,“特色药膳”多为普通团餐,甚至出现冷菜冷饭。原本承诺的“纯玩行程”被大幅篡改,每天至少安排3个购物店,涵盖玉器店、药材店、乳胶制品店等,每个店铺停留时间不低于2小时,导游还反复强调“支持当地经济是游客的义务”,对不愿购物的游客进行言语嘲讽。而玉龙雪山、洱海等核心景点的游览时间被压缩至半小时,全程匆匆打卡。张大爷在某药材店被导购诱导,花费8000元购买了号称“能治百病”的野生天麻。随后,张大爷将该天麻交由专业机构鉴定。鉴定结果表明,该天麻为普通人工种植品种,价值不足千元。张大爷随即要求旅行社终止购物行程并退还部分团费,却被旅行社以“宣传单仅为要约邀请,具体条款以签订的格式合同为准”为由拒绝,合同中暗藏“游客自愿配合购物安排”的模糊条款,张大爷签字时并未被明确告知。 (2)旅行社合同约定:旅行社终止协议,旅行社退费。运用演绎推理知识,说明旅行社不同意退费的推理过程及其错误所在。 18.(25-26高三上·河北部分·12月联考)阅读材料,完成下列要求。 近年来,随着电子商务的快速发展,各类“会员制”服务层出不穷。A公司在其“极速达”服务条款中规定:“会员用户如连续30日内申请退款超过3次,系统将自动将其信用评级下调,并可能限制其未来30日内的部分购物功能。”消费者小李因多次购买到存在细微瑕疵的商品(均符合退货标准但影响使用体验)而申请退款,触发该条款导致账号权限受限。小李认为该条款不合理,向市场监管部门投诉。目前,相关立法机关正就《网络交易服务条例(修订草案)》召开听证会,草案中拟增设“平台不得因消费者合法行使退货权而降低其信用评级或限制正常交易功能”的条款。 假设你受邀作为听证会陈述人,请运用《法律与生活》中“公平原则”与《逻辑与思维》中“必要条件假言推理”的知识,撰写一份支持该草案条款的论证陈述提纲。 19.(25-26高三上·陕西甘肃部分学校顶尖计划·12月联考)阅读材料,完成下列要求。 思想领域的战争没有硝烟。2025年9月,新华社国家高端智库发布《思想殖民——美国认知战的手段、根源及国际危害》报告,系统剖析了美国思想殖民背后深刻的历史原因、复杂的实践体系和深重的国际危害。 美国认知战中的荒谬逻辑 为论证“只有接受美国式民主才能富裕”,美国某智库报告抛出如下推理: 所有发达国家都实行美式选举制度。 C国不实行美式选举制度, 所以,C国不是发达国家。 随后,报告列举“韩国、日本”作为证据,并得出结论:任何拒绝美国式民主的国家都注定贫穷。 注:作为发达经济体的新加坡未采用美国式民主。菲律宾曾被视为“东方民主橱窗”,但美国式民主导致其政治腐败严重,最终陷入治理困境。 (2)结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,分析美国某智库的论证存在的逻辑错误。 20.(25-26高三上·江苏南京七校联合体·月考)党的二十大报告提出实施城市更新行动。2025年5月,中共中央、国务院“关于持续推进城市更新行动的意见”中指出,城市更新是中国式现代化的重要实践路径,通过优化城市空间布局、提升公共服务和改善民生福祉,推动城市高质量发展。有两位同学积极搜集“城市更新”的资讯并得出结论。 (1)甲同学:提升生活质量的工程都是城市更新。老旧小区改造是城市更新。所以,老旧小区改造是提升生活质量的工程。 (2)乙同学所在城市的城市更新项目负责人在新闻发布会上说:“本市第一轮城市更新将优先推动两类片区项目:居住环境改善项目,或公共空间提质项目”。乙同学据此得出:既然我家所在片区要进行公共空间提质,那么居住环境肯定得不到改善了。 结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,分析两位同学的推理是否符合推理规则,并简要说明理由。 21.(25-26高三上·河北·期中)阅读材料,完成下列要求。 2025年11月举办的第八届中国国际进口博览会(CIIE),展览面积和参展企业总数均创历史新高。461项新产品、新技术、新服务集中亮相,新一代信息技术、人工智能、绿色低碳等领域的全球最新成果充分展示,中国大市场正成为全球创新的试验场、利润场、应用场。本届进博会首次设立“跨境电商优选平台”,推动“银发”题材跨界联动,让越来越多全球优质产品从展品变成商品,既丰富了国内消费者的品质选择,也让各国共享中国超大规模市场机遇。 (2)第八届进博会期间,有观点认为:“所有借助进博会平台进入中国市场的产品都是全球优质产品;某款智能家居产品是全球优质产品;所以,该款智能家居产品能借助进博会平台进入中国市场。”请运用《逻辑与思维》的知识,分析上述推理是否有效,并说明理由。 22.(25-26高三上·贵州部分学校·月考)阅读材料,完成下列要求。 近年来,国潮风起,人们开始追溯唐朝的繁盛、宋朝的雅致、明朝的简约、清朝的华丽,这些历史长河中的文化瑰宝,正以一种全新的姿态与现代生活之间吸引、碰撞与融合,极大地推动了国潮经济的蓬勃发展。 材料二  尽管国潮经济正经历蓬勃发展,但其面临的深层问题不容小觑,例如开发失范、符号滥用、伦理争议、同质化等挑战。国潮经济若想避免“昙花一现”,需实现“解码-转码一编码”三大跃升,这也是它文化属性独特的系统化路径。具体而言,“解码”阶段力耕“国”的深层意蕴,饱含“温情与敬意”,对历史长河中文化瑰宝重新审视,提炼出文化基因。“转码”阶段与新方式、市场化对接,进行“潮”的推陈出新,通过创新和转化,使传统文化以更加生动、形象、直观的方式呈现给现代人。“编码”阶段,融于现代生活场景,从实用到情感实现对人的深层次吸引。 (2)结合材料二中“解码-转码一编码”的国潮经济发展路径,运用判断的相关知识,完成以下任务:从联言判断、选言判断、假言判断中任选两种判断形式,分别围绕国潮经济发展的条件、问题与对策,各写一个符合逻辑规则的判断,并简要说明依据。 23.(25-26高三上·广东领航高中联盟·12月联考)阅读材料,完成下列要求。 以敦煌为代表,越来越多顶级文物在“数字孪生”中“复活”。 材料一  在文化领域,数字敦煌项目是文化高质量发展的一个生动实践载体。该项目坚持以人民为中心的发展思想,落实全球数字遗产倡议,运用人工智能、8K超高清显示等技术构建数据库平台,使壁画和彩塑的纹理细节得以细腻还原。数字敦煌项目在实现文化数字化传承的同时,也让古老文化突破时空限制,还实现了保护与利用的辩证统一。 (3)请从材料一中找出一个联言判断,以此为前提写一个演绎推理,并写出所有可能的推理结论。 24.(25-26高三上·广西部分学校·11月联考)阅读材料,完成下列要求。 人形机器人,也被称为仿生人形机器人,是一类具有人类外形、模仿人类功能和智能的机器人。2025年10月20日,Y公司发布最新款仿生人形机器人H2,在国产高端机器人领域首次实现“形神兼备”的突破。 H2身高180cm、体重70kg,首次引入仿生人脸设计,其面部结构通过精密建模模拟人类五官,配合可穿戴的衣物装饰,整体视觉高度贴近真人。H2搭载了31个高精度关节,通过优化运动控制算法,可实现舞蹈、武术等高复杂度动作,且关节活动“丝滑”无顿挫感。H2的仿生摄像头模拟人眼视觉,结合多传感器融合算法,使其能实时识别环境障碍并规划路径。H2的运动控制模块采用自适应步态引擎,可根据地面材质、坡度等变量自动调整关节力矩与步幅频率。H2的发布标志着人形机器人从功能型向“社会型”转型,其拟人化外观适合教育、医疗陪护、前台接待等高情感交互的领域;高精度运动能力则契合物流搬运、特种巡检等工业需求。 结合材料,运用类比推理的知识,分析Y公司设计制造仿生人形机器人H2的依据。 25.(25-26高三上·河北沧州运东六校·期中)阅读材料,完成下列要求。 习近平总书记指出:“农村是我国传统文明的发源地,乡土文化的根不能断,农村不能成为荒芜的农村、留守的农村、记忆中的故园。” 人们对一个村落的印象.往往始于传统建筑和自然风貌,这些有形的物质载体是最直观的村落历史文化;宗祠、戏台等古建筑包含着开放的精神空间;民居建筑具有居住、商贸等多重功能,形制特色鲜明丰富。村落文化中孕育着中华民族优良的传统、价值体系,与新时代中国特色社会主义核心价值观的理念相契合,潜移默化间筑牢了文化自信的基石。在大力推进乡村振兴战略的背景下,传统村落保护的现实意义尤其突出。 从根本上说,传统村落的保护必须突出文化诉求,更加重视文化生态和文化资源保护;搞乡村振兴,不是说都大拆大建,而是要把这些别具风格的传统村落改造好,要实施“一村一规划”“一村一方案”;把保护传承和开发利用有机结合起来,把我国农耕文明优秀遗产和现代文明要素结合起来,赋予新的时代内涵。 (2)有人认为,中华优秀传统文化应该被保护、传承、利用好,村落文化应该被保护、传承、利用好。所以,村落文化是中华优秀传统文化。运用《逻辑与思维》的知识,分析该观点是否正确,并说明理由。 26.(25-26高三上·山西山西大学附属中学校·月考)阅读材料,完成下列要求。 2025年3月2日,徐某购买了钱某蛋糕店制作的一个蛋糕用于当晚聚餐。参加聚餐的6人中,徐某等4人食用蛋糕1小时后出现了上吐下泻症状,未食用蛋糕的2人无任何不适,且当晚6人所吃食物除蛋糕外均相同。经鉴定,当日晚餐的全部食物中仅有该蛋糕的菌落总数超标,不符合食品安全国家标准。菌落总数超标易引起食用者上吐下泻。经治疗,徐某等4人恢复健康,共花费医疗费2000元、交通费300元。徐某要求钱某退回所购蛋糕费用150元,并按照《中华人民共和国食品安全法》的规定,赔偿4人损失及损失的三倍赔偿金共计9200元。钱某退回150元,但拒绝赔偿其他费用。徐某等4人遂向人民法院起诉,请求判令钱某赔偿9200元。 结合材料,运用《逻辑与思维》中的“求异法”,探求“吃这个蛋糕”与“上吐下泻”之间的因果联系。 27.(25-26高三上·陕西西安新城区·第二次联考)阅读材料,完成下列要求。 继承案件的妥善处理有助于减少家庭内部的矛盾和冲突,维护家庭和谐,进而促进社会的稳定与和谐。 材料二  甲和乙围绕该案进行了以下推理讨论: 甲 如果对被继承人扶养较多,就能适当分得遗产。李某分得了部分遗产,所以李某对老张扶养较多。 乙 遗产分配情况主要有三种,要么是法定继承,要么是遗赠,要么是分给扶养较多者适当遗产。该案中李某不是老张的法定继承人,老张也没有立遗嘱,所以李某得到部分遗产一定是因为他是扶养较多者。 (2)运用《逻辑与思维》知识,判断甲和乙的推理是否符合逻辑规则,并说明理由。 28.(25-26高三上·江苏南通如皋·调研)随着社会变迁,再婚家庭财产纠纷日益成为社会关注焦点。 2013年,年逾七旬的老刘与吴女士登记再婚。婚前,二人签署协议,明确约定“双方财产归各自所有,互不继承,互不赠与”。婚后第三年,老刘被确诊患有阿尔茨海默病,认知能力持续下降。2025年初,在老刘意识状态不清、时断时续的情况下,吴女士陪同其办理不动产登记,将老刘名下房屋90%的产权份额过户至自己名下。数月后,老刘病情恶化,被法院依法宣告为无民事行为能力人。 随后,吴女士与老刘的两名儿子就监护人资格产生争议,诉至法院。吴女士主张,作为配偶且长期照料老刘生活,自己是法定第一顺位监护人。老刘的儿子们则认为,吴女士利用父亲意思能力不健全之机,获取重大财产利益,违背婚前协议,损害了父亲的合法权益,不应担任监护人。法律链接: 《民法典》第二十八条 无民事行为能力或者限制民事行为能力的成年人,由下列有监护能力的人按顺序担任监护人:(一)配偶;(二)父母、子女;(三)其他近亲属;(四)其他愿意担任监护人的个人或者组织,但是须经被监护人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门同意。 第三十四条 监护人的职责是代理被监护人实施民事法律行为,保护被监护人的人身权利、财产权利以及其他合法权益等。监护人依法履行监护职责产生的权利,受法律保护。监护人不履行监护职责或者侵害被监护人合法权益的,应当承担法律责任。 第三十五条 监护人应当按照最有利于被监护人的原则履行监护职责。 (2)运用《逻辑与思维》中推理的相关知识,分析吴女士主张自己应为监护人的推理结构,并说明其结论不可靠的原因。 29.(25-26高三上·甘肃兰州外国语高级中学·期中)阅读《觉醒年代》台词: 电视剧《觉醒年代》以1915年《青年杂志》问世到1921年《新青年》成为中国共产党机关刊物为贯穿,展现了新文化运动、五四运动、中国共产党建立这段波澜壮阔的历史画卷,讲述了觉醒年代的社会风情和百态人生。 我的辫子是有形的,你们的辫子是无形的,藏在心里,千万不要以为我们割掉了毛发,穿上了西装,满嘴的英语,洋人就会高看我们,恰恰相反,一个中国人西化成一个洋人的时候,恰恰会引起他们的蔑视。只有让他们看到,我们中国人,有着与众不同的文明与精神,他们才会在心里对我们有真正的尊重。如果爱国没有立场,我们根本就没有理由打这场仗。我们之所以爱国,是因为我们的国是同胞的国,是一种自己和亲人的生活方式,是一种来自心灵的激情和人类之爱的情感。 请从材料中找出两个不同类型复合判断的语句,并说明其判断的类型和真假判断。 30.(25-26高三上·宁夏育才中学·月考)阅读材料,完成下列要求。 材料二  针对该食品公司是否构成肖像权侵权,甲和乙分别提出了如下推理: 甲的推理: 侵犯肖像权,或者是因为未经肖像权人同意,或者是因为以营利为目的使用其肖像; 现已查明,该食品公司使用佟某肖像是为了营利; 所以,该食品公司的行为不构成未经佟某同意。 乙的推理 只有使用了AI技术处理肖像,才构成肖像权侵权; 该食品公司使用了AI换脸技术处理佟某的肖像; 所以,该公司构成肖像权侵权。 (2)运用《逻辑与思维》知识,分别判断甲和乙的推理是否符合逻辑规则,并说明理由。 学科网(北京)股份有限公司 $ 大题攻略15:关于“科学思维与逻辑思维”的命题 典例 (2025·天津·高考真题)阅读材料,回答问题。 小何、小津、小海、小天四位同学参加学校组织的植树活动,各自种下一棵树苗,随后他们进行了以下讨论。 小何:咱们四个人种的树苗都能成活。 小津:咱们种的树苗有的不会成活。 小海:小天种的树苗肯定能成活。 小天:如果我种的能成活,那么咱们种的树苗就不会有不成活的。 已知四位同学中只有一个人预测错误。经过推理,判断小津预测错误,下图展示了推理过程和推理依据,将横线处补充完整。 可视化解题: 命题分析 命题思路:本题为推理类主观题,要求灵活运用所学逻辑知识,阐释说明得出“小津预测错误”这一结论的推理过程和推理依据。可结合材料,分解从矛盾律、充分条件假言推理、换质推理的角度分析作答。 学科素养:信息获取、理解掌握 关键能力:知识获取能力、归纳概括能力 知识链接:逻辑思维的相关知识 调用知识 有效信息①:四位同学中只有一个人预测错误;小何与小津的预测相矛盾→可运用矛盾律知识,从“两个相互矛盾的论断不能同真,必有一假”角度,分析说明预测错误的要么是小何,要么是小津,小海和小天预测正确。 有效信息②:小海:小天种的树苗肯定能成活;小天:如果我种的能成活,那么咱们种的树苗就不会有不成活的→可运用充分条件假言推理知识,从“肯定了前件,就可以肯定后件”角度,分析说明栽种的四棵树苗不会有不成活的。 有效信息③:栽种的四棵树苗不会有不成活的→可运用换质推理知识,分析说明“栽种的四棵树苗不会有不成活的”可转换为“栽种的四棵树苗都会成活”。 规范解答 ①不能同真,必有一假。②肯定了前件,就可以肯定后件。③栽种的四棵树苗都会成活。 失分原因:归纳概括能力不强,只回答理论知识,不能结合材料准确回答逻辑思维规则的相关知识。 防范措施:答题时要注重理论联系实际,结合材料中的关键词句对理论知识进行具体分析。 【核心主线】 复习逻辑:全书以“培养科学思维能力”为最终目标,以“逻辑思维为地基保证严谨,以辩证思维为支柱洞察本质,最终共同支撑起创新思维的飞跃”。 一、科学思维:统领全书的总纲 1. 科学思维的内涵与特征 内涵:认识事物本质、遵循逻辑规则、运用辩证方法、追求创新成果的思维。 特征(选择题高频考点): 追求认识的客观性:从实际出发,实事求是。 结果具有预见性:基于规律和事实进行预测。 结果具有可检验性:思维结论能够接受实践的反复检验。 2. 科学思维的品质(“金线”) 思维的广阔性与深刻性:既见森林(广度),也见树木(深度)。 思维的独立性与批判性:不盲从,敢于质疑,能进行审慎分析。 思维的逻辑性与辩证性:合乎逻辑规则,用联系、发展、矛盾的观点看问题。 思维的能动性与创造性:能反映事物,更能改造和创新。 思维的发散性与聚合性:既有多方向探索,也有聚焦和筛选。 【复习提示】 “科学思维”是全书总论,其“特征”和“品质”是高频选择题考点,也常作为分析说明题的答题理论依据(如:材料中体现了哪些科学思维品质)。 二、逻辑思维:概念、判断与推理 1. 概念 定义与作用:思维的细胞,反映事物本质属性。 内涵与外延: 内涵:概念的含义(“是什么”)。 外延:概念适用的范围(“有哪些”)。 关系:反变关系。内涵越丰富,外延越小。 明确概念的方法(考试重点): 定义:揭示内涵。规则——① 定义项与被定义项外延须全同;② 不能循环定义;③ 不能用否定形式;④ 不能使用比喻。(违反规则的逻辑错误是高频考点) 划分:明确外延。规则——① 子项外延之和必须等于母项;② 各子项互不相容;③ 必须按同一标准划分。(划分不全、多出子项、标准不一是常见错误) 2. 判断 性质判断(直言判断): 结构:量项(所有/有的)、主项、联项(是/不是)、谓项。 种类:全称/特称/单称;肯定/否定。(组合出六种基本形式) 关系判断:对称性(对称/反对称/非对称)、传递性(传递/反传递/非传递)。 联言判断(p并且q):联结词:和、既…又…、虽然…但是…。真假:同真则真,一假则假。 选言判断: 相容选言(p或者q):至少一真为真,全假为假。 不相容选言(要么p,要么q):有且仅有一真为真。 假言判断(高频难点): 充分条件(如果p,那么q):有p必有q,无p未必无q。 必要条件(只有p,才q):无p必无q,有p未必有q。 充分必要条件(p当且仅当q):p与q同真同假。 核心:分清前后件关系,准确理解联结词。 3. 推理 演绎推理(保真推理,重中之重): 性质判断换质位推理:换质(肯定变否定)、换位(主谓项互换),注意限制。 三段论: 结构:大前提、小前提、结论。 一般性规则(高频错题来源):① 三个概念各出现两次;② 中项至少周延一次;③ 前提中不周延的项结论中不得周延;④ 两个否定前提不能得结论;⑤ 前提有一否定,结论必否定。 复合判断推理: 联言推理:分解式与合成式。 选言推理:相容(否定肯定式有效)、不相容(否定肯定式、肯定否定式均有效)。 假言推理(重中之重): 充分条件:肯前必肯后,否后必否前。(否前、肯后无必然结论) 必要条件:否前必否后,肯后必肯前。(肯前、否后无必然结论) 归纳推理(或然推理): 完全归纳:考察全部对象,结论必然。 不完全归纳:考察部分对象,结论或然。 简单枚举法:根据重复出现,未遇反例。 求同法:异中求同。 求异法:同中求异。 共变法:数量共变。 求同求异并用法。 剩余法。 提高可靠程度:考察更多对象,注意反例,分析因果联系。 类比推理(或然推理): 根据两个或两类对象在某些属性上相同或相似,推出其他属性也相同或相似。 提高可靠程度:前提中相同属性要多、要本质,与推出属性要相关。 作用:启发思路,触类旁通,但结论需验证。 常见谬误:机械类比。 三、核心考点与备考策略 1. 高频选择题陷阱 概念部分:定义或划分规则的应用与违反。 判断部分:混淆假言判断的类型(充分/必要);误判复合判断的真假值。 推理部分: 三段论规则违反(如“中项不周延”、“大项不当扩大”)。 假言推理无效形式(如“充分条件中,由否定前件推出否定后件”)。 归纳与类比推理的可靠性条件。 2. 主观题应用要点 辨析评析题:常给出一段有逻辑错误的论述(如虚假前提、无效推理),要求指出错误并说明理由。需准确调用概念、判断、推理的规则。 体现/说明类:材料中的科学决策、创新过程,常体现归纳、类比、辩证思维等。 建议措施类:运用科学思维品质(如批判性、创造性)或逻辑方法(如求异法、类比推理)提出建议。 3. 二轮复习建议 构建体系:以“科学思维”为引领,以“概念→判断→推理”为链条,建立知识网络。 主攻难点:重点攻克假言判断的识别与假言推理的规则,这是逻辑部分的“硬骨头”。 错题归因:将错题归类到具体的知识点(如“三段论规则二”、“充分条件假言推理无效式”),针对性突破。 结合实例:用生活、时政、科技案例理解抽象规则,培养逻辑敏感度。 核心口诀: 科学思维三特征:客观、预见、可检验。 定义四规则:全同、不循环、不否定、不比喻。 假言推理要记牢:充分(肯前肯后,否后否前);必要(否前否后,肯后肯前)。 三段论规则:概念三、中项延、项不扩、否与结。 实施城市更新行动 党的二十大报告提出实施城市更新行动。2025年5月,中共中央、国务院“关于持续推进城市更新行动的意见”中指出,城市更新是中国式现代化的重要实践路径,通过优化城市空间布局、提升公共服务和改善民生福祉,推动城市高质量发展。有两位同学积极搜集“城市更新”的资讯并得出结论。 (1)甲同学:提升生活质量的工程都是城市更新。老旧小区改造是城市更新。所以,老旧小区改造是提升生活质量的工程。 (2)乙同学所在城市的城市更新项目负责人在新闻发布会上说:“本市第一轮城市更新将优先推动两类片区项目:居住环境改善项目,或公共空间提质项目”。乙同学据此得出:既然我家所在片区要进行公共空间提质,那么居住环境肯定得不到改善了。 结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,分析两位同学的推理是否符合推理规则,并简要说明理由。 【答案】(1)演绎推理要得到真实的结论,必须具备两个条件:作为推理依据的前提真实,推理结构正确。甲同学构建的三段论,犯了两个错误:前提不真实,中项不周延。“提升生活质量的工程都是城市更新”不真实,“城市更新”作为中项一次也没有周延,因此,不能得出真实结论。 (2)该市城市更新项目负责人说的话是一个相容选言判断,其推理有效式是否定肯定式:否定一部分选言支,结论就可以肯定剩下的另一部分选言支。乙同学肯定本片区进行公共空间提质项目,否定居住环境得到改善,这是错误的推理结构,不能必然得出结论。(或相容选言判断推理肯定否定式是无效式。) 1.(25-26高三上·河北·期中)阅读材料,完成下列要求。 滇金丝猴是中国特有的珍稀濒危物种,其保护虽取得进展,但仍面临诸多挑战:缺乏统一保护管理与监测,对生物多样性状况了解不足;道路、村庄、农田造成栖息地破碎化,阻断猴群之间基因交流;当地百姓高度依赖林下种植、放牧等生产方式,经济发展与生态保护存在冲突;保护投入与需求不匹配。2019年,云南省林业和草原局等13家机构联合发起“滇金丝猴全境保护网络”,从巡护监测、廊道修复、社区参与等方面开展行动,建立多方参与的联合保护机制;以丽江利苴村为试点开展滇金丝猴友好社区发展项目,打造滇金丝猴保护主题品牌“MISIFI弥司子”,开发生态农产品与传统手工艺品,并协助对接外部市场。自“滇金丝猴全境保护网络”建立以来,已累计吸引社会资金投入1900多万,使分布在已建自然保护区外的200平方公里猴群栖息地得到有效保护,生物多样性得到有效恢复,居民收入显著增加。 (2)结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,阐述“滇金丝猴全境保护网络”的构建与实践所体现的科学思维特征。 【答案】(2)①科学思维追求认识的客观性。“滇金丝猴全境保护网络”的构建,立足滇金丝猴保护面临的管理、人地关系等实际问题,基于对保护现状的客观分析开展行动,体现了科学思维以客观实际为依据,如实反映认识对象。②科学思维的结果具有预见性。“滇金丝猴全境保护网络”的构建是为了实现栖息地保护、生物多样性恢复与居民收入增加的预期目标,展现了科学思维对事物发展趋势的准确把握。③科学思维的结果具有可检验性。“滇金丝猴全境保护网络”建立以来,取得了栖息地得到有效保护、居民收入显著增加等实际成效,验证了“全境保护网络”这一思维成果的科学性与可行性,说明科学思维能够接受实践的严格检验。 【分析】背景素材: 滇金丝猴 考点考查:科学思维特征 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】 (2)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为阐述类主观题,设问要求阐述“滇金丝猴全境保护网络”的构建与实践所体现的科学思维特征,要求运用科学思维特征的知识来分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:云南省林业和草原局等13家机构联合发起“滇金丝猴全境保护网络”,从多方面开展行动,建立多方参与的联合保护机制→可运用科学思维特征的知识,从科学思维追求认识的客观性角度分析说明科学思维以客观实际为依据,如实反映认识对象。 有效信息②:“滇金丝猴全境保护网络”的构建是为了实现栖息地保护、生物多样性恢复与居民收入增加的预期目标→可运用科学思维特征的知识,从科学思维的结果具有预见性角度分析说明科学思维对事物发展趋势的准确把握。 有效信息③:自“滇金丝猴全境保护网络”建立以来,使猴群栖息地得到有效保护,生物多样性得到有效恢复,居民收入显著增加→可运用科学思维特征的知识,从科学思维的结果具有可检验性角度分析说明科学思维能够接受实践的严格检验。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 2.(25-26高三上·云南师范大学附属中学·月考)阅读材料,完成下列要求。     2025年8月16日,感动中国2024年度人物揭晓,全国有9名个人、1个集体入选,1个集体获特别致敬。“拼命书记”范振喜入选“感动中国2024年度人物”。     1987年,25岁的退伍军人范振喜高票当选为周台子村党支部书记。当时的周台子村是全县出名的“烂摊子”:村集体欠外债8万元,村民人均年收入不足400元,村里矛盾突出,治安混乱。他毅然放弃自己红火的小生意,接下了这个“烫手山芋”,并向全体党员和村民立下誓言:“一定要让周台子村摆脱贫穷!”     他上任后,基于对乡村振兴趋势的合理推断和规划,从解决最棘手的问题入手。盘活资产,对果园、河滩等集体资产进行公开承包,增加集体收入。此后数年,他带领村民修路架桥、栽果树、扩稻田、盖学校、建工厂,发展集体企业,不顾自己的病痛,投身工作。在他的带领下,周台子村发生了翻天覆地的变化,从一无所有变成全县最富的村。     范振喜心怀热忱与责任,一辈子和贫穷斗、和绝症斗,致敬这位用生命兑现承诺的“拼命书记”。 结合材料,运用《逻辑与思维》的相关知识,分析范振喜带领村民让周台子村焕新蝶变的过程中是如何体现科学思维特征的。 【答案】 ①科学思维追求认识的客观性。科学思维总是从实际出发,力图如实地反映认识对象。范振喜在上任后基于周台子村的客观实际情况,从解决最棘手的问题入手。这体现了他从客观实际出发,实事求是地制定策略。 ②科学思维的结果具有预见性。科学思维对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。范振喜带领村民发展集体经济等行动都是基于对乡村振兴趋势的合理推断和规划。 ③科学思维的结果具有可检验性。思维的结果必须接受实践的检验。范振喜带领村民通过多年努力,使周台子村从一无所有变成全县最富的村,村民生活水平显著提高。这一翻天覆地的变化经受了实践的检验。 【分析】背景素材:感动中国2024年度人物——范振喜 考点考查:科学思维的特征 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为体现类主观题,主体是范振喜,要求运用《逻辑与思维》中科学思维的特征的知识,从分析周台子村蝶变的实践过程中科学思维特征具体体现的角度来分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:周台子村负债8万元、人均年收入不足400元,矛盾突出、治安混乱,范振喜上任后从该村客观困境入手解决问题→可运用科学思维追求认识的客观性的知识,从立足客观实际的角度,分析说明范振喜依据村情制定发展策略的科学性。 有效信息②:范振喜结合乡村振兴的发展趋势,规划盘活村集体资产、发展集体企业等举措→可运用科学思维的结果具有预见性的知识,从把握事物发展趋势的角度,分析说明其发展规划的前瞻性与逻辑性。 有效信息③:经过多年实践,周台子村从“一无所有”变为全县最富的村,村民生活显著改善→可运用科学思维的结果具有可检验性的知识,从实践验证思维成果的角度,分析说明村庄发展成效对其思维正确性的印证。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 3.(25-26高三上·内蒙古赤峰翁牛特旗·月考)阅读材料,回答下列问题。 在中华民族的精神谱系中,东北抗联精神,往昔助抗战,今朝促发展,始终熠熠生辉。 【困境】在中华民族抗日战争史上,东北抗日联军(简称“东北抗联”)的斗争历程堪称一部气壮山河的英雄史诗。1939年冬,杨靖宇将军创建的第一路军在长白山密林中陷入日军“冬季大讨伐”的重围。零下42℃的极寒中,战士们棉衣破烂、双脚冻裂,粮食断绝时只能“饮雪吞毡”。就是在这样武器简陋、给养匮乏的条件下,杨靖宇将军率部与敌周旋数月,牺牲前留下“我们中国人都投降了,还有中国吗?”的震世之问。杨靖宇将军牺牲后,日军解剖其遗体,发现胃里只有未能消化的棉絮、树皮和草根。 【智慧】抗联战士并非被动苦熬,而是在绝境中迸发出卓越的生存与战斗智慧:战士们发明的“地窨子”密营,以原木为架、腐殖土为顶,内部搭建火塘与排烟通道,使室内温度比室外高40℃以上;利用林海雪原地形开展“麻雀战”,用自制“土炸药”摧毁日军据点;用桦树皮制作“抗战必胜”标语,让信念的火种在冰天雪地中生生不息。 【传承】东北抗联精神以“忠诚于党的坚定信念,勇赴国难的民族大义,血战到底的英雄气概”为核心内涵,是中华民族宝贵的精神财富,其蕴含的智慧与品格在今日国家发展与民族复兴的征程中,依然具有重要的启示意义。它在极端困境中所展现的坚定信念、灵活策略与创新精神,为我们在新时代克服艰难险阻推进伟大事业提供了强大的精神动力和思想资源。 (2)结合材料,运用逻辑与思维知识,说明东北抗联的奋斗历程是如何体现科学思维的。 【答案】(2)①抗联将士尊重客观实际,从被动困守到主动创造,寻找生存与战斗的规律,在实践中不断检验和调整战略战术,体现了科学思维追求认识的客观性。 ②运用矛盾分析法,在劣势中看到优势,将林海雪原的“危”转化为克敌制胜的“机”,体现了辩证思维。 ③面对前所未有的困境,抗联战士从“地窨子”的发明到“土炸药”的制作,从“麻雀战”的运用到桦树皮标语的创意,在绝境中求生存、图发展,体现了创新思维。 ④从全国抗战的全局和长远出发,深知自身斗争对于牵制日军、鼓舞全国民心的重要战略价值,体现了战略思维。 【分析】背景素材:东北抗联精神 考点考查:科学思维 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神、法治意识、公共参与 【详解】(2)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为体现类主观题,要求考生结合材料,运用逻辑与思维知识,说明东北抗联的奋斗历程是如何体现科学思维的。考生结合材料关键信息,用相关知识分析即可。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:战士们发明的“地窨子”密营,以原木为架、腐殖土为顶,内部搭建火塘与排烟通道,使室内温度比室外高40℃以上;利用林海雪原地形开展“麻雀战”,用自制“土炸药”摧毁日军据点→可运用科学思维特征的知识,从追求认识的客观性的角度组织答案。 有效信息②:抗联战士并非被动苦熬,而是在绝境中迸发出卓越的生存与战斗智慧→可运用辩证思维的知识,从坚持矛盾分析法的角度分析其做法。 有效信息③:战士们发明的“地窨子”密营,以原木为架、腐殖土为顶,内部搭建火塘与排烟通道,使室内温度比室外高40℃以上;利用林海雪原地形开展“麻雀战”,用自制“土炸药”摧毁日军据点→可运用科学思维的知识,从坚持创新思维的角度分析其做法。 有效信息④:在中华民族的精神谱系中,东北抗联精神,往昔助抗战,今朝促发展→可运用科学思维的知识,从坚持战略思维的角度分析东北抗联从全国抗战的全局和长远出发,发挥自身斗争对于牵制日军、鼓舞全国民心的重要战略价值。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 4.(25-26高三上·河北沧州南皮县第一中学·期中)阅读材料,完成下列要求。 材料二  2025年4月,关税对抗将中美贸易战推向了白热化。有美国媒体发文称,这场贸易战争让投资者逃离美国。这背后反映的其实是美国经济信誉受到重挫,投资者感受到巨大不确定性。如今在美国,美股大跌、美债被抛售、美元指数同步下跌已不罕见,“卖出美国”成为国际投资界热词。对于这样的结果,美国政府相关方面称,关税调整是“正常的经济策略”,并非媒体所称“贸易战”。 (2)结合材料二,运用“逻辑思维的基本要求”的相关知识,分析美国政府的相关言行所犯的逻辑错误。 【答案】(2)美国政府称“关税调整是正常的经济策略,并非媒体所称贸易战”,该言论混淆了“正常的经济策略”和“贸易战”的概念,犯了“偷换概念”的逻辑错误,违背了思维的确定性要求,违反了同一律。 【分析】背景素材:中美经济关系 考点考查:逻辑思维的基本要求 能力考查:描述和阐释事物、探究和论证问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】(2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类,设问要求分析美国政府的相关言行所犯的逻辑错误,需要运用逻辑思维的基本要求的相关知识,结合材料分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:关税对抗将中美贸易战推向了白热化。美股大跌、美债被抛售、美元指数同步下跌已不罕见,“卖出美国”成为国际投资界热词→可联系思维的确定性要求遵循同一律,说明美国的关税调整已经超出“正常经济策略”范畴,属于“贸易战”行为。 关键词②:美国政府相关方面称:关税调整是“正常的经济策略”,并非媒体所称“贸易战”→可联系违反同一律的表现,说明美国政府将“正常的经济策略”和“贸易战”混淆,犯了“偷换概念”的错误。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 5.(25-26高三上·黑龙江龙西北高中名校联盟·期中)阅读材料,完成下列要求。 习近平总书记指出:“发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路。” 材料一  “十四五”期间,我国先后出台《新能源汽车产业发展规划》等产业政策措施70余项,推出超过100项国家行业标准。针对核心技术突破,各地累计设立新能源汽车产业发展专项资金超过2000亿元;针对要素保障能力提升,开展县域充换电设施补短板、新能源汽车下乡等活动。加强新能源汽车的国际认证与标准对接,满足海外市场合规要求,扫清准入障碍。目前,平均每天超过5000辆新能源汽车乘船出海,驶向180多个国家和地区,新能源汽车已经成为中国制造的亮丽名片。 (2)结合材料一,运用逻辑与思维知识,分析中国新能源汽车在发展过程中所体现的科学思维特征。 【答案】(2)基于对新能源汽车产业发展过程中的不同问题分类施策,是从实际出发、实事求是,体现科学思维追求认识的客观性;出台新能源汽车产业发展规划,对产业的发展前景作出合乎逻辑的推断,体现科学思维的结果具有预见性;产业政策推动了新能源汽车成为中国制造的亮丽名片,以实践验证发展成效,体现科学思维的结果具有可检验性。 【分析】背景素材:中国新能源汽车领跑全球 考点考查:科学思维的特征 能力考查:描述和阐释事物 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析类主观题,需调用逻辑与思维知识,分析中国新能源汽车在发展过程中所体现的科学思维特征,可结合材料具体作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:针对核心技术突破,各地累计设立专项资金等,可得出基于对新能源汽车产业发展过程中的不同问题分类施策→可联系科学思维追求认识的客观性特征,说明新能源汽车产业从实际出发,努力把握和遵循产业发展规律。 有效信息②:我国出台《新能源汽车产业发展规划》→可联系科学思维的结果具有预见性特征,说明新能源汽车产业通过实际分析,对产业的发展趋势、前景作出合乎逻辑的推断。 有效信息③:新能源汽车已经成为中国制造的亮丽名片→可联系科学思维的结果具有可检验性特征,说明产业政策的实施推动了新能源汽车产业的发展。 第三步:整合信息,组织答案,注意教材信息与材料、时政信息相结合。 6.(25-26高三上·广东广州天河区·一模)阅读材料,完成下列要求。 竞争是市场经济运行的重要机制,可一旦竞争过了头、越了界、失了序,则会造成诸多负面影响。2025年,我国将加大对“内卷式”竞争的综合整治力度,为高质量发展提供坚强保障。 当前,“内卷式”竞争主要是指没有带来整体收益增长的恶性竞争现象,主要涉及企业和地方政府两类行为主体。企业的“内卷式”竞争表现为:高度依赖“价格战”争夺市场份额;重复建设严重,缺乏差异化竞争优势;宣传营销“逐底竞争”,陷入只重宣传、不重品质的不良循环。地方政府的“内卷式”竞争表现为:从人为制造政策洼地,违规实施不公平非普惠的优惠政策;不顾地方产业基础和资源禀赋,盲目上马新兴产业、重点产业;为保护本地市场、扶持本地企业,设置市场壁垒,区别对待各类企业。 (2)有人认为:自由竞争有利于经济发展,“内卷式”竞争的实质是自由竞争,整治会压抑市场活力。结合材料,运用所学知识,分析该观点存在的逻辑错误。 【答案】(2)该观点存在偷换概念与片面理解的逻辑错误:①混淆“自由竞争”与“无序竞争”。自由竞争以法治和规则为前提,而“内卷式”竞争属于越界、失序的恶性竞争,本质是对自由竞争原则的破坏,整治恰恰是为了维护真正的竞争自由。②忽视“市场失灵”的存在:市场调节具有自发性、盲目性,内卷式竞争会导致资源浪费、创新不足等负外部性,需政府干预纠正失灵,而非压抑活力。③误解“整治”的目的:整治针对的是“过度竞争”而非“竞争本身”,旨在建立良性竞争生态,最终激发企业通过提升质量与效率赢得市场,实现更高水平活力。 【分析】背景素材:整治“内卷式竞争” 考点考查:逻辑思维的基本要求 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】(2)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为分析类主观题,要求运用逻辑与思维知识,从“内卷式”竞争角度来分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:“内卷式”竞争的实质是自由竞争→可运用同一律知识,分析说明混淆“自由竞争”与“无序竞争”的内涵。 有效信息②:整治会压抑市场活力→可运用同一律知识,分析说明忽视市场调节的弊端。 有效信息③:“内卷式”竞争主要是指没有带来整体收益增长的恶性竞争现象,主要涉及企业和地方政府两类行为主体→可运用同一律知识,分析说明混淆了“过度竞争”和“竞争本身”。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 7.(25-26高三上·河北昌黎第一中学·月考)阅读材料,完成下列要求。 当地时间2024年7月27日,第46届世界遗产大会通过决议,将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。联合国教科文组织世界遗产委员会认可“北京中轴线”的完整性、真实性和保护管理状况,及其作为社会和政治中心对中国社会发展持续的作用。 北京中轴线遗产构成要素涵盖了古代皇家宫苑建筑、古代皇家祭祀建筑、古代城市管理设施、国家礼仪和公共建筑、居中道路遗存等5种不同类型的历史遗存,既是北京城市空间独特的历史文化象征,也是五千年中华文明的伟大见证,更是人类文明史上一颗不可或缺的璀璨明珠。中轴线也是“天人合一”观念的物质载体。在区域选址上,北京中轴线体现了我国先人因应自然之势,巧借自然之力的智慧和理念。其背靠燕山山脉,借山势而为其坚实屏障,区域内多条自然和人工水道交相环绕,为都城提供水源和保障,是中华传统建筑理念中依山傍水、山水环抱的典型范例。 今天北京的城市轴线向南已延伸至北京大兴国际机场,构成了北京南部的主动脉,不仅承载着带动南北均衡发展的任务,更与京津冀协同发展和雄安新区国家战略高度一致,这条起始于元代的中轴线,已经变成北京市规划发展的一条基准线了。 (3)结合材料,运用科学思维的相关知识,说明北京中轴线所蕴含的“天人合一”观念的科学性。 【答案】(3)科学思维是对实践中遵循逻辑思维的要求,运用辩证思维方法,创新性解决问题的思维方式的统称,追求认识的客观性、科学性。北京中轴线在设计过程中,创造性运用“天人合一”的理念,是对自然规律的理解和尊重,强调了人与自然环境之间的和谐共生关系,体现了人与自然是相互联系、相互依存、相互渗透的,正确揭示了人与自然的辩证关系,因此具有科学性。 【分析】背景素材:北京中轴线 考点考查:领会科学思维 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】(3)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为体现类主观题,要求运用科学思维知识,从“天人合一”观念角度来分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息:北京中轴线体现了我国先人因应自然之势,巧借自然之力的智慧和理念。北京中轴线背靠燕山山脉,借山势而为其坚实屏障,区域内多条自然和人工水道交相环绕,为都城提供水源和保障→可运用科学思维的含义知识,分析说明北京中轴线在设计中运用“天人合一”的理念,理解和尊重自然规律,强调人与自然环境和谐共生,正确揭示人与自然的辩证关系,具科学性。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 8.(25-26高三上·江苏扬州中学·月考)阅读材料,回答问题。 六尺巷里天地宽,让他三尺又何妨。回望历史、叩问传统,我们能从中华优秀传统文化中汲取精神滋养,创新探索社会治理之道。“六尺巷”承载化解矛盾的智慧与谦和礼让美德,展示桐城张氏家族优良家风,是中华民族谦和礼让精神的象征,对安徽桐城社会道德风尚影响重大而深远。 近年来,桐城市基层治理中不断生根开花结果,形成了“党建领事、礼让和事、群众说事、多元解事、网格管事、群力防事”的“新时代六尺巷工作法”。 ◇强化自治根基,桐城市组织党员、“两代表一委员”、村民代表、法律明白人等组成“村民说事会”,确保自治、法治、德治类均有代表参与,将其打造成普法、化解矛盾、反映社情民意、倾听百姓心声的平台。◇推动六尺巷文化元素全覆盖,在公园、广场、景区等人员聚集场所建文化墙,开展典故“微宣讲”,营造浓厚氛围。 ◇按“网格化管理、小单元作战”模式,以300 - 500户为网格、30 - 50户为“微网格”,构建“党组织+网格长+政法干警+住户”的全科网格治理模式,打通服务群众“最后一米”。 (1)有人说,六尺巷很窄,三人并行有些拥挤;六尺巷又很“宽”,人与人相互礼让、以和为贵,便能行得远、致广大。上述观点是否违反A(思维一致性的要求)?运用逻辑与思维知识,填写出A,并说明原因。 【答案】(1)A:矛盾律;合乎逻辑的思维是具有一致性的思维,要求遵循矛盾律,即要求对同一事物在同一时间、同一关系下不能作出矛盾判断。题目中“窄”指物理宽度,“宽”强调道德包容性,二者从不同属性(物理空间与价值观念)描述六尺巷,属于辩证思维中的对立统一,没有违背思维的一致性要求。 【分析】背景素材:新时代六尺巷工作法 考点考查:矛盾律 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】(1)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为原因类主观题,无主体,要求运用《逻辑与思维》知识,从原因角度来分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息:六尺巷很窄,三人并行有些拥挤;六尺巷又很“宽”,人与人相互礼让、以和为贵,便能行得远、致广大→可运用“矛盾律”相关知识,从“思维的一致性要求”角度分析说明:题目中“窄”指物理宽度,“宽”强调道德包容性,二者从不同属性(物理空间与价值观念)描述六尺巷,属于辩证思维中的对立统一,没有违背思维的一致性要求。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 9.(25-26高三上·河北八省联考·一模)阅读材料,完成下列要求。 某探究小组以“京畿福地,河北游礼”旅游口号为主题,设计了多条推介词。 推介词 推理类型 承德避暑山庄是皇家园林典范,张家口草原天路是自驾胜地,秦皇岛山海关是长城起点。由此可见,河北全域旅游资源具有人文与自然交融的独特魅力 ①       深度体验河北非遗的方式能让游客深刻感受燕赵文化的博大精深,参与衡水内画制作、蔚县剪纸体验和唐山皮影戏表演是深度体验河北非遗的方式。所以,② 三段论推理 所有入选河北省爱国主义教育基地的场馆都是革命传统教育的重要场所。所以,③ 换位推理 请运用遵循逻辑思维规则的知识,帮助该小组完成材料中的表格。 【答案】①不完全归纳推理。②参与衡水内画制作、蔚县剪纸体验和唐山皮影戏表演能让游客深刻感受燕赵文化的博大精深。③有些革命传统教育的重要场所入选了河北省爱国主义教育基地场馆。 【分析】背景素材:以“京畿福地,河北游礼”旅游口号为主题设计推介词 考点考查:遵循逻辑思维规则 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为材料分析类主观题,要求运用遵循逻辑思维规则知识,从帮助该小组完成材料中的表格角度来分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:通过承德、张家口、秦皇岛的个别旅游资源特点,推出河北全域旅游资源的整体特质→可运用不完全归纳推理的知识,从归纳推理的类型角度,分析说明该推理是根据部分对象的特征推出整体对象的特征,属于不完全归纳推理。 有效信息②:“深度体验河北非遗的方式能让游客深刻感受燕赵文化的博大精深,参与衡水内画制作、蔚县剪纸体验和唐山皮影戏表演是深度体验河北非遗的方式”→可运用三段论推理的知识,从三段论的推理结构角度,分析说明“小项”是“参与衡水内画制作、蔚县剪纸体验和唐山皮影戏表演”、“大项”是“游客深刻感受燕赵文化的博大精深”、中项是“深度体验河北非遗的方式”,可推出“参与衡水内画制作、蔚县剪纸体验和唐山皮影戏表演能让游客感受燕赵文化的博大精深”。 有效信息③:“所有入选河北省爱国主义教育基地的场馆都是革命传统教育的重要场所”→可运用换位推理的知识,从换位推理的规则的角度,分析说明将主项和谓项互换(同时调整量项),可推出“有些革命传统教育的重要场所入选了河北省爱国主义教育基地场馆”。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 10.(25-26高三上·河北八省联考·一模)阅读材料,完成下列要求。 开放是中国式现代化的鲜明标识,自贸试验区是我国高水平对外开放的平台。我国某自贸试验区开放策略如下: ●对外开放任务:对接《全面与进步跨太平洋伙伴关系协定》(CPTPP)、《数字经济伙伴关系协定》(DEPA)等国际高标准经贸规则,逐步实现规则、规制、管理、标准相容相通;在知识产权保护、劳动保护、政府采购、数字贸易等方面,主动对接国际高标准经贸规则,推动政府管制行为符合国际通用规制、标准制定与国际标准接轨;在政策保障体系方面,借鉴国际先进管理模式、管理方法,最大限度降低制度性交易成本。 ●压力测试:综合运用多种前沿技术,模拟复杂风险情境;借助风险变量分层模型,全面考量从政策突变到国际规则重构引发的不同层级压力变量;利用测试工具模拟自贸试验区运行,通过“压力——响应——迭代”的闭环实现制度持续优化,推动开放有序进行。 (2)假设你是该自贸试验区压力测试的设计师,运用类比推理的知识,谈谈应如何提高测试的可靠程度 【答案】(2)尽量多考虑不同国家、不同内容的政策突变和国际规则重构的因素;挖掘这些政策和规则变化的本质影响;不选一些相互排斥的因素。 【分析】背景素材:我国某自贸试验区的开放策略 考点考查:类比推理 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】(2)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于措施类主观题,知识限定明确,考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:全面考量从政策突变到国际规则重构引发的不同层级压力变量→可说明多考虑这些因素,能让模拟的风险情境更丰富、更全面,使类比的前提更充分,从而提高结论的可靠性。 有效信息②:通过“压力——响应——迭代”的闭环实现制度持续优化,需要基于对风险本质影响的准确把握→可说明挖掘这些政策和规则变化的本质影响,才能更准确地找到与自贸试验区压力测试相关属性的相似性,这样类比推理的结论才更可靠。 有效信息③:要模拟复杂风险情境,若因素相互排斥,就无法准确模拟→可由此说明如果选择相互排斥的因素,会破坏类比对象属性之间的相关性,所以要避免这种情况,以提高测试可靠程度。 第三步:整合信息,组织答案。 11.(25-26高三上·北京第八十中学·月考)高水平社会主义市场经济体制是中国式现代化的重要保障。 材料一  高水平社会主义市场经济体制是更高层次、更高标准的市场经济体制。①“放得活”才有春色满园,“管得住”才能土沃林丰,②这不仅是我国改革开放40多年实践中被不断验证的成功经验,更是构建高水平社会主义市场经济体制、实现高质量发展的内在要求。 在当今经济全球化与国内经济转型发展的大背景下,诸多领域面临着如何平衡“放得活”与“管得住”关系的这一重要课题。例如,数字经济迅速发展、辐射范围日益宽广、影响程度逐渐加深,同时,市场垄断、数据安全、数据伦理等问题亟待解决。 (1)写出①和②是什么判断类型,并分别说明该判断类型的保真条件。 【答案】(1)①必要条件假言判断。保真条件:必要条件假言判断的保真条件是前件是后件的必要条件。 ②联言判断。保真条件:联言判断的保真条件是当且仅当组成联言判断的各个联言支都是真的。 【分析】背景素材:高水平社会主义市场经济体制建设 考点考查:全面推进依法治国的基本要求、法治社会、正确运用复合判断等知识 能力考查:描述和阐述事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】(1)第一步:审设问,明确知识范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求:写出①和②是什么判断类型,并分别说明该判断类型的保真条件,需要调用正确运用复合判断的有关知识,从含义等角度分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键信息①:“放得活”才有春色满园→可从假言判断角度分析必要条件假言判断的保真条件; 关键信息②:这不仅是我国改革开放40多年实践中被不断验证的成功经验,更是构建高水平社会主义市场经济体制、实现高质量发展的内在要求→可从联言判断角度分析联言判断的保真条件。 第三步:整合信息,组织答案。 12.(25-26高三上·广西壮族自治区·12月联考)阅读材料,完成下列要求。 孙某(10周岁)在A体育公司学习花样滑冰。一天晚上,孙某说自己腿疼,其母亲就该情况与教练进行沟通。次日,孙某在进行花样滑冰训练时摔倒,当日就被送往医院治疗,初步诊断为股骨干骨折。孙某的父母认为,正是教练的错误指导导致孙某在训练过程中摔倒并严重受伤,因此A体育公司应承担全部责任。因协商未果,孙某的父母将A体育公司诉至人民法院。经人民法院核查,除冰场入口处张贴《入场须知》外,并无证据表明A体育公司对学员的安全训练采取了其他的、必要的防护措施。事发视频显示,孙某摔倒后,在场教练上前查看后随即滑离;在孙某仍无法独立站立的情况下,教练滑回,在尝试20余秒孙某仍无法独立站立后,教练搀扶孙某滑离冰面。 注:《中华人民共和国民法典》第一千二百条规定,限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担侵权责任。 (2)请以“如果教育机构对未成年人在学习期间受伤未尽到管理职责,就要承担侵权责任”为大前提,构建一个正确的假言推理,并说明该推理结构正确的理由。 【答案】(2)大前提:如果教育机构对未成年人在学习期间受伤未尽到管理职责,就要承担侵权责任。 小前提:A体育公司对孙某在学习期间受伤未尽到管理职责。 结论:因此,A体育公司要承担侵权责任。 该推理结构正确,因为此推理运用的是充分条件假言推理中的肯定前件式。在充分条件假言推理中,肯定前件就必然肯定后件。大前提表明了教育机构未尽管理职责和承担侵权责任之间的充分条件关系,小前提肯定了A体育公司未尽到管理职责这一前件,所以根据推理规则,可以得出A体育公司要承担侵权责任这一后件,推理结构符合逻辑规则。 【分析】背景素材:孙某在A体育公司学习花样滑冰受伤案例 考点考查:假言推理及其方法 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】(2)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为说明类主观题,要求运用《逻辑与推理》知识,以“如果教育机构对未成年人在学习期间受伤未尽到管理职责,就要承担侵权责任”为大前提,构建一个正确的假言推理,并说明该推理结构正确的理由。可从假言推理及其方法角度来分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 有效信息:“如果教育机构对未成年人在学习期间受伤未尽到管理职责,就要承担侵权责任”→可从充分条件假言推理的角度,运用充分条件假言推理的规则,说明在充分条件假言推理中,肯定前件就必然肯定后件,说明推理结构符合逻辑规则。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 13.(25-26高三上·贵州名校协作体·月考)阅读材料,完成下列要求。 孙某(10周岁)在A体育公司学习花样滑冰。一天晚上,孙某说自己腿疼,其母亲就该情况与教练进行沟通。次日,孙某在进行花样滑冰训练时摔倒,当日就被送往医院治疗,初步诊断为股骨干骨折。孙某的父母认为,正是教练的错误指导导致孙某在训练过程中摔倒并严重受伤,因此A体育公司应承担全部责任。因协商未果,孙某的父母将A体育公司诉至人民法院。经人民法院核查,除冰场入口处张贴《入场须知》外,并无证据表明A体育公司对学员的安全训练采取了其他的、必要的防护措施。事发视频显示,孙某摔倒后,在场教练上前查看后随即滑离;在孙某仍无法独立站立的情况下,教练滑回,在尝试20余秒孙某仍无法独立站立后,教练搀扶孙某滑离冰面。 注:《中华人民共和国民法典》第一千二百条规定,限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担侵权责任。 (2)请以“如果教育机构对未成年人在学习期间受伤未尽到管理职责,就要承担侵权责任”为大前提,构建一个正确的假言推理,并说明该推理结构正确的理由。 【答案】(2)答案示例1: 大前提:如果教育机构对未成年人在学习期间受伤未尽到管理职责,就要承担侵权责任。 小前提:A体育公司对孙某在学习期间受伤未尽到管理职责。 结论:所以,A体育公司要承担侵权责任。 理由:充分条件假言判断所断定的前件和后件的关系是:前件真,后件就一定真。该推理结构肯定了前件,所以,在结论中可以肯定后件。 答案示例2: 大前提:如果教育机构对未成年人在学习期间受伤未尽到管理职责,就要承担侵权责任。 小前提:A体育公司不需要承担侵权责任。 结论:所以,A体育公司对孙某在学习期间受伤尽到了管理职责。 理由:充分条件假言判断所断定的前件和后件的关系是:后件假,前件就一定假。该推理结构否定了后件,所以,在结论中可以否定前件。 【分析】背景素材:限制民事行为能力人在教育机构学习期间受到人身损害 考点考查:假言推理 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:科学精神、法治观念 【详解】(2)第一步:审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。 本题逻辑推理类主观题,要求以给定命题为大前提构建正确的假言推理,并说明推理结构正确的理由。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 有效信息①:法律条文规定教育机构未尽到教育、管理职责的,应承担侵权责任→可为构建假言推理提供命题内容。 有效信息②:给出“如果⋯⋯就⋯⋯”的大前提,要求构建正确推理→可运用逻辑与思维中充分条件假言推理的规则,构建有效推理形式并说明其逻辑依据。 第三步:整合信息、组织答案。注意假言推理逻辑规则的运用要准确恰当。 14.(25-26高三上·福建三明第一中学·月考)阅读材料,完成下列要求。 我国仍然属于发展中国家,就技术水平而言,大部分产业处于全球产业链供应链的中下游。如果我国依赖技术扩散而缺乏原创性技术,长期徘徊于全球产业链中低端,就会导致经济增长进入长期相对停滞的状态,落入“中等技术陷阱”,目前我国还存在地方保护和市场分割、创新要素市场体系不够健全、创新资源相对分散、部分企业创新动能不足等诸多制约我国科技创新的卡点堵点。唯有打破这些卡点堵点,破除束缚我国科技创新的体制机制障碍,方能将制度优势转化为技术优势,跨越“中等技术陷阱”,抢占科技竞争和未来发展制高点,实现建成科技强国的奋斗目标。 有同学在解读材料时得出两个结论。 结论1:如果我国要摆脱“中等技术陷阱”,实现经济的可持续增长,就必须加强原创技术研发。 结论2:一旦打破科技创新的卡点堵点,消除了科技创新的体制机制障碍,我国就把制度优势转化成了技术优势。 运用《逻辑与思维》知识,任选该同学的一个结论判断是否符合推理规则,并说明理由。 【答案】结论1:结论1的推理符合推理规则。 材料指出,如果我国依赖技术扩散而缺乏原创技术,将导致经济增长停滞,落入“中等技术陷阱”。这是充分条件假言判断,正确的推理形式是肯前肯后式和否后否前式。“我国要摆脱“中等技术陷阱,实现经济的可持续增长”这是否定了后件,那么必然推出否定前件,“就必须加强原创技术研发”,符合充分条件假言推理的规则,所以结论1的推理是合理的。 结论2:结论2的推理不符合推理规则。 材料指出,唯有打破这些卡点堵点,破除束缚我国科技创新的体制机制障碍,方能将制度优势转化为技术优势。这是必要条件假言判断,正确的推理形式是否前否后式和肯后肯前式。 “一旦打破科技创新的卡点堵点,消除了科技创新的体制机制障碍”,这是肯定了前件,不能必然推出肯定后件,“我国就把制度优势转化成了技术优势”,这一推理不符合必要条件假言推理的规则,所以结论2的推理是不合理的。 【分析】背景素材:跨越“中等技术陷阱” 考点考查:假言判断推理 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求考生运用《逻辑与思维》知识,任选该同学的一个结论判断是否符合推理规则,并说明理由。考生仔细阅读该同学的观点,用假言推理的相关知识分析即可。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:如果选择结论1:如果我国要摆脱“中等技术陷阱”,实现经济的可持续增长,就必须加强原创技术研发。→可运用假言推理的相关知识,从充分条件假言推理的逻辑规则说明该同学的观点是通过否定“如果我国依赖技术扩散而缺乏原创技术,将导致经济增长停滞,落入中等技术陷阱”的后件而推出否定前件的推理,是正确的推理。 关键词②:如果选择结论2:一旦打破科技创新的卡点堵点,消除了科技创新的体制机制障碍,我国就把制度优势转化成了技术优势。→可运用假言推理的相关知识,从必要条件假言推理的逻辑规则说明该结论是通过肯定“唯有打破这些卡点堵点,破除束缚我国科技创新的体制机制障碍,方能将制度优势转化为技术优势”的前件而得出后件的推理,不符合必要条件假言推理的规则,是错误的推理。 第三步:整合信息,组织答案。 15.(25-26高三上·江西赣抚吉高中联盟·12月联考)阅读材料,完成下列要求。 2025年10月31日,国家主席习近平在亚太经合组织第三十二次领导人非正式会议上提出“五个共同”重要主张:共同维护多边贸易体制,坚持真正的多边主义;共同营造开放型区域经济环境,推进贸易投资自由化便利化;共同维护产业链供应链稳定畅通,坚持“拉手”而不是“松手”;共同推进贸易数字化绿色化,培育新的经济增长点;共同促进普惠包容发展,让发展成果更好惠及各国人民。这一重要主张为区域与全球经济发展注入强大正能量。 (2)结合材料,请以“中国主张共同维护多边贸易体制。”为结论,构建一个正确的三段论推理,明确写出大前提、小前提和结论。 【答案】(2)示例:大前提:践行真正的多边主义要求共同维护多边贸易体制。小前提:中国主张践行真正的多边主义。结论:所以,中国主张共同维护多边贸易体制。 【分析】背景素材:习近平在亚太经合组织第三十二次领导人非正式会议上提出“五个共同”重要主张 考点考查:三段论推理 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【小题2】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为逻辑推理类主观题,运用《逻辑与思维》中三段论推理的知识,写出正确的三段论推理。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息:“五个共同”第一项即为“共同维护多边贸易体制,坚持真正的多边主义”。且这是“中国主张”的一部分。“中国主张共同维护多边贸易体制”是结论→可运用三段论推理规则(大前提为普遍原理/规则,小前提为具体事实/主体行为,结论为主体推导结果),构建“普遍规则—中国行为—推导结论”的逻辑链条。因此推出“践行真正的多边主义要求共同维护多边贸易体制”作为大前提(一般性规则),“中国主张坚持真正的多边主义”作为小前提(中国的具体主张),“中国主张共同维护多边贸易体制”作为结论。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 16.(25-26高三上·湖北武汉第二十中学·月考)阅读材料,完成下列要求。 文化和科技的每一次有机融合,都会成为新型文化业态发展的有力引擎。 2025年广东在科技赋能文旅实践方面有不少创新的尝试。在广东省非物质文化遗产馆,不仅推出“AI讲古人”,还引入体感互动与趣味游戏,让小朋友在“趣玩非遗”中感受传统文化的生动魅力;第十五届全国运动会开幕式深度融合岭南传统元素与前沿科技,醒狮表演与AIGC、VR技术交相辉映,龙舟竞渡场景借助AR技术“划”入观众席,为全国观众打造出一场沉浸式的视听盛宴;……这些创新的文化实践也给广东带来了可观的经济效益。 (2)利用数字技术服务场景创新,把文化资源优势转化为发展优势,是文旅产业高质量发展的必由之路。有同学依据该说法得出如下结论:“如果某地利用数字技术服务场景创新,把文化资源优势转化为了发展优势,那么该地就能实现文旅产业高质量发展。”运用形式逻辑的知识评析该观点。 【答案】(2)①“利用数字技术服务场景创新,把文化资源优势转化为发展优势”是“文旅产业高质量发展”的必要条件。必要条件假言判断的正确推理规则为:前件假,后件一定假;后件真,前件一定真。②该同学的结论中“利用数字技术服务场景创新,把文化资源优势转化为发展优势”是“文旅产业高质量发展”的充分条件。充分条件假言判断的正确推理规则为:前件真,后件一定真;后件假,前件一定假。③该同学的判断违背了必要条件假言判断的推理规则,将“必要条件”等同于“充分条件”,推理结构无效,结论不具有必然性。 【分析】背景素材:2025年广东科技赋能文旅实践 考点考查:文化传承与文化创新、正确运用判断 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】(2)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求谈谈对“如果某地利用数字技术服务场景创新,把文化资源优势转化为了发展优势,那么该地就能实现文旅产业高质量发展”这一观点的看法,属于评析类主观题,要求运用逻辑与思维知识,首先回答该观点的正误,然后从形式逻辑角度来分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 该观点正误判断:该观点错误 有效信息①:如果某地利用数字技术服务场景创新,把文化资源优势转化为了发展优势,那么该地就能实现文旅产业高质量发展→运用必要条件假言判断知识,从前件假,后件一定假;后件真,前件一定真的角度分析说明。 有效信息②:如果某地利用数字技术服务场景创新,把文化资源优势转化为了发展优势,那么该地就能实现文旅产业高质量发展→运用充分条件假言判断知识,从前件真,后件一定真;后件假,前件一定假的角度分析说明。 有效信息③:如果某地利用数字技术服务场景创新,把文化资源优势转化为了发展优势,那么该地就能实现文旅产业高质量发展→运用必要条件假言判断的推理规则知识,从将“必要条件”等同于“充分条件”,推理结构无效,结论不具有必然性的角度分析说明该观点错误。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 17.(25-26高三上·江苏百校·联考)阅读材料,回答问题。 张大爷在小区门口收到某旅行社派发的宣传单,上面写着“专为中老年群体定制纯玩行程,云南昆明大理6天5晚养生游,仅需999元,全程星级住宿、特色药膳、优质景点和导游陪护,无任何后续费用,无购物要求”。张大爷当即报名参团。出发当天,领队却要求每人额外缴纳150元“景区保险费”、300元“导游服务费”,声称这是“行业惯例”,不交就无法办理登机手续。行程中,宣传的“星级住宿”实际上是远离市区的小型民宿,热水供应不稳定,“特色药膳”多为普通团餐,甚至出现冷菜冷饭。原本承诺的“纯玩行程”被大幅篡改,每天至少安排3个购物店,涵盖玉器店、药材店、乳胶制品店等,每个店铺停留时间不低于2小时,导游还反复强调“支持当地经济是游客的义务”,对不愿购物的游客进行言语嘲讽。而玉龙雪山、洱海等核心景点的游览时间被压缩至半小时,全程匆匆打卡。张大爷在某药材店被导购诱导,花费8000元购买了号称“能治百病”的野生天麻。随后,张大爷将该天麻交由专业机构鉴定。鉴定结果表明,该天麻为普通人工种植品种,价值不足千元。张大爷随即要求旅行社终止购物行程并退还部分团费,却被旅行社以“宣传单仅为要约邀请,具体条款以签订的格式合同为准”为由拒绝,合同中暗藏“游客自愿配合购物安排”的模糊条款,张大爷签字时并未被明确告知。 (2)旅行社合同约定:旅行社终止协议,旅行社退费。运用演绎推理知识,说明旅行社不同意退费的推理过程及其错误所在。 【答案】(2)①如果旅行社终止协议,旅行社就会退费。现在旅行社没有终止协议,旅行社就不应该退费。②充分条件假言判断否定前件,不能得出否定后件。旅行社的不退费属于充分条件假言判断的错误推理。 【分析】背景素材:旅行社服务与宣传不一致引起的纠纷 考点考查:认真对待民事权利与义务、自主创业与诚信经营、订约履约诚信为本、正确运用复合判断、复合判断的演绎推理方法 能力考查:描述和阐述事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神、法治意识 【详解】 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于分析说明类主观题,需调用正确运用复合判断、复合判断的演绎推理方法的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 有效信息:旅行社终止协议,旅行社退费,旅行社不同意退费的推理过程→运用充分条件假言判断及充分条件假言判断推理的知识分析:如果旅行社终止协议,旅行社就会退费。现在旅行社没有终止协议,旅行社就不应该退费。该推理运用的是否定前件,不能得出否定后件。因此旅行社的不退费属于充分条件假言判断的错误推理。 第三步:整合信息,组织答案。 18.(25-26高三上·河北部分·12月联考)阅读材料,完成下列要求。 近年来,随着电子商务的快速发展,各类“会员制”服务层出不穷。A公司在其“极速达”服务条款中规定:“会员用户如连续30日内申请退款超过3次,系统将自动将其信用评级下调,并可能限制其未来30日内的部分购物功能。”消费者小李因多次购买到存在细微瑕疵的商品(均符合退货标准但影响使用体验)而申请退款,触发该条款导致账号权限受限。小李认为该条款不合理,向市场监管部门投诉。目前,相关立法机关正就《网络交易服务条例(修订草案)》召开听证会,草案中拟增设“平台不得因消费者合法行使退货权而降低其信用评级或限制正常交易功能”的条款。 假设你受邀作为听证会陈述人,请运用《法律与生活》中“公平原则”与《逻辑与思维》中“必要条件假言推理”的知识,撰写一份支持该草案条款的论证陈述提纲。 【答案】公平原则角度:合法退货是消费者权利,平台限制措施变相惩罚合法行为,违背公平交易原则。平台与消费者地位不平等,条款单方面加重责任,显失公平。 必要条件假言推理角度:大前提:只有禁止平台滥用信用惩罚(必要条件),才能保障公平交易环境。小前提:草案条款明确禁止此类行为,是必要条件的实现。结论:因此,草案条款是保障公平的必要措施,应予支持。综合建议:条款符合公平原则与逻辑必要性,建议立法通过。 【分析】背景素材:立法机关就《网络交易服务条例(修订草案)》召开听证会 考点考查:公平原则、必要条件假言推理 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为论证提纲类主观题,要求结合“公平原则 和“必要条件假言推理”,撰写支持草案条款的论证提纲。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:“消费者小李因多次购买到存在细微瑕疵的商品(均符合退货标准但影响使用体验)而申请退款,触发该条款导致账号权限受限”→可运用公平原则的知识,从权利义务对等、交易公平的角度,分析合法退货是消费者权利,平台限制措施变相惩罚合法行为,违背公平交易原则。平台与消费者地位不平等,条款单方面加重责任,显失公平。 有效信息②:草案中拟增设“平台不得因消费者合法行使退货权而降低其信用评级或限制正常交易功能”的条款”→可运用必要条件假言推理的知识,写出大前提是只有禁止平台滥用信用惩罚(必要条件),才能保障公平交易环境。小前提是草案条款明确禁止此类行为,是必要条件的实现。结论是草案条款是保障公平的必要措施,应予支持。 第三步:整合信息,组织答案。 19.(25-26高三上·陕西甘肃部分学校顶尖计划·12月联考)阅读材料,完成下列要求。 思想领域的战争没有硝烟。2025年9月,新华社国家高端智库发布《思想殖民——美国认知战的手段、根源及国际危害》报告,系统剖析了美国思想殖民背后深刻的历史原因、复杂的实践体系和深重的国际危害。 美国认知战中的荒谬逻辑 为论证“只有接受美国式民主才能富裕”,美国某智库报告抛出如下推理: 所有发达国家都实行美式选举制度。 C国不实行美式选举制度, 所以,C国不是发达国家。 随后,报告列举“韩国、日本”作为证据,并得出结论:任何拒绝美国式民主的国家都注定贫穷。 注:作为发达经济体的新加坡未采用美国式民主。菲律宾曾被视为“东方民主橱窗”,但美国式民主导致其政治腐败严重,最终陷入治理困境。 (2)结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,分析美国某智库的论证存在的逻辑错误。 【答案】(2) ①正确的逻辑推理要求前提真实、推理结构正确。美国某智库的三段论推理中,大前提“所有发达国家都实行美式选举制度”不成立(新加坡作为发达国家未采用美国式民主),犯了“虚假前提”的逻辑错误。 ②不完全归纳是或然推理。美国某智库仅仅根据“韩国、日本作为发达国家实行的是美国式民主”,就得出“任何拒绝美国式民主的国家都注定贫穷”的必然结论,犯了“轻率概括”“以偏概全”的逻辑错误。 【分析】背景素材:美国的思想殖民与认知战 考点考查:演绎推理、归纳推理 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】 (2)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析说明类主观题,主体是美国某智库,要求运用《逻辑与思维》的知识,从推理前提、归纳方法等角度来分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:智库推理的大前提为“所有发达国家都实行美式选举制度”,但新加坡是发达国家却未采用→可运用三段论推理(演绎推理)的相关知识,从前提真实性角度,指出其犯“虚假前提”的逻辑错误。 有效信息②:智库仅以韩国、日本为例,便得出“任何拒绝美国式民主的国家都注定贫穷”的结论,且忽视菲律宾的反面案例→可运用归纳推理的相关知识,从不完全归纳推理的局限性角度,指出其犯“轻率概括”“以偏概全”的逻辑错误。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 20.(25-26高三上·江苏南京七校联合体·月考)党的二十大报告提出实施城市更新行动。2025年5月,中共中央、国务院“关于持续推进城市更新行动的意见”中指出,城市更新是中国式现代化的重要实践路径,通过优化城市空间布局、提升公共服务和改善民生福祉,推动城市高质量发展。有两位同学积极搜集“城市更新”的资讯并得出结论。 (1)甲同学:提升生活质量的工程都是城市更新。老旧小区改造是城市更新。所以,老旧小区改造是提升生活质量的工程。 (2)乙同学所在城市的城市更新项目负责人在新闻发布会上说:“本市第一轮城市更新将优先推动两类片区项目:居住环境改善项目,或公共空间提质项目”。乙同学据此得出:既然我家所在片区要进行公共空间提质,那么居住环境肯定得不到改善了。 结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,分析两位同学的推理是否符合推理规则,并简要说明理由。 【答案】(1)演绎推理要得到真实的结论,必须具备两个条件:作为推理依据的前提真实,推理结构正确。甲同学构建的三段论,犯了两个错误:前提不真实,中项不周延。“提升生活质量的工程都是城市更新”不真实,“城市更新”作为中项一次也没有周延,因此,不能得出真实结论。 (2)该市城市更新项目负责人说的话是一个相容选言判断,其推理有效式是否定肯定式:否定一部分选言支,结论就可以肯定剩下的另一部分选言支。乙同学肯定本片区进行公共空间提质项目,否定居住环境得到改善,这是错误的推理结构,不能必然得出结论。(或相容选言判断推理肯定否定式是无效式。) 【分析】背景素材:实施城市更新行动 考点考查:演绎推理、相容选言推理 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析和原因类主观题,设问要求分析两位同学的推理是否符合推理规则,并简要说明理由,要求运用演绎推理、相容选言推理的知识来分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:提升生活质量的工程都是城市更新。老旧小区改造是城市更新。所以,老旧小区改造是提升生活质量的工程→可运用演绎推理的知识,从演绎推理要得到真实的结论,具备的两个条件和三段论规则角度分析说明前提不真实,中项不周延,不能得出真实结论。 有效信息②:“本市第一轮城市更新将优先推动两类片区项目:居住环境改善项目,或公共空间提质项目”。乙同学据此得出:既然我家所在片区要进行公共空间提质,那么居住环境肯定得不到改善了→可运用相容选言推理的知识,从相容选言判断的推理有效式是否定肯定式和无效式肯定否定式角度分析说明乙同学肯定本片区进行公共空间提质项目,否定居住环境得到改善,这是错误的推理结构,不能必然得出结论。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 21.(25-26高三上·河北·期中)阅读材料,完成下列要求。 2025年11月举办的第八届中国国际进口博览会(CIIE),展览面积和参展企业总数均创历史新高。461项新产品、新技术、新服务集中亮相,新一代信息技术、人工智能、绿色低碳等领域的全球最新成果充分展示,中国大市场正成为全球创新的试验场、利润场、应用场。本届进博会首次设立“跨境电商优选平台”,推动“银发”题材跨界联动,让越来越多全球优质产品从展品变成商品,既丰富了国内消费者的品质选择,也让各国共享中国超大规模市场机遇。 (2)第八届进博会期间,有观点认为:“所有借助进博会平台进入中国市场的产品都是全球优质产品;某款智能家居产品是全球优质产品;所以,该款智能家居产品能借助进博会平台进入中国市场。”请运用《逻辑与思维》的知识,分析上述推理是否有效,并说明理由。 【答案】(2)推理无效。①该推理属于三段论推理。大前提是“所有借助进博会平台进入中国市场的产品都是全球优质产品”,小前提是“某款智能家居产品是全球优质产品”,结论是“该款智能家居产品能借助进博会平台进入中国市场”。②中项在前提中至少周延一次,是三段论推理的核心规则。在该推理中,中项“全球优质产品”在大前提中是肯定命题的谓项,不周延;在小前提中也是肯定命题的谓项,也不周延,导致中项在两个前提中都不周延。这一错误使得大项和小项的关系不能确定,无法保证结论的真实性,犯了三段论推理中“中项不周延”的逻辑错误,结论不具有必然性。 【分析】背景素材:第八届中国国际进口博览会 考点考查:经济全球化、三段论推理 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】(2)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为推理和原因类主观题,设问要求分析上述推理是否有效,并说明理由,需要求运用三段论的知识来分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:所有借助进博会平台进入中国市场的产品都是全球优质产品;某款智能家居产品是全球优质产品;所以,该款智能家居产品能借助进博会平台进入中国市场→可运用三段论的知识,从三段论的结构角度分析,说明大前提、小前提和结论分别是什么。 有效信息②:该三段论中,“全球优质产品”在大前提和小前提中都出现,是中项→可运用三段论的知识,从中项在前提中至少周延一次角度分析,说明犯了三段论推理中“中项不周延”的逻辑错误,结论不具有必然性。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 22.(25-26高三上·贵州部分学校·月考)阅读材料,完成下列要求。 近年来,国潮风起,人们开始追溯唐朝的繁盛、宋朝的雅致、明朝的简约、清朝的华丽,这些历史长河中的文化瑰宝,正以一种全新的姿态与现代生活之间吸引、碰撞与融合,极大地推动了国潮经济的蓬勃发展。 材料二  尽管国潮经济正经历蓬勃发展,但其面临的深层问题不容小觑,例如开发失范、符号滥用、伦理争议、同质化等挑战。国潮经济若想避免“昙花一现”,需实现“解码-转码一编码”三大跃升,这也是它文化属性独特的系统化路径。具体而言,“解码”阶段力耕“国”的深层意蕴,饱含“温情与敬意”,对历史长河中文化瑰宝重新审视,提炼出文化基因。“转码”阶段与新方式、市场化对接,进行“潮”的推陈出新,通过创新和转化,使传统文化以更加生动、形象、直观的方式呈现给现代人。“编码”阶段,融于现代生活场景,从实用到情感实现对人的深层次吸引。 (2)结合材料二中“解码-转码一编码”的国潮经济发展路径,运用判断的相关知识,完成以下任务:从联言判断、选言判断、假言判断中任选两种判断形式,分别围绕国潮经济发展的条件、问题与对策,各写一个符合逻辑规则的判断,并简要说明依据。 【答案】(2)①假言判断:只有完成从“解码”文化基因到“转码”创新呈现再到“编码”融入生活的完整链条,国潮经济才能实现长远发展。依据:这是必要条件假言判断,“完成完整链条”是“国潮经济长远发展”的必要前提,没有前者就无法达成后者,符合国潮经济系统化发展的逻辑要求。②联言判断:破解国潮经济同质化问题既要深入挖掘文化内涵,又要实现创新转化。依据:这是一个联言判断,由两个判断组成:“深入挖掘文化内涵”(解码阶段)和“实现创新转化”(转码阶段),两者同时成立才能促进国潮经济的持续发展,符合联言判断“两个分判断同时为真”的逻辑规则。 【分析】背景素材:故宫博物院IP授权;国潮经济发展 考点考查:探索认识的奥秘、正确运用复合判断 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】(2)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为是什么类主观题,运用假言判断、联言判断的知识,分别围绕国潮经济发展的条件、问题与对策,各写一个符合逻辑规则的判断,并简要说明依据。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:国潮经济若想避免“昙花一现”,需实现“解码-转码一编码”三大跃升,这也是它文化属性独特的系统化路径→可联系必要条件假言判断的知识,构建假言判断并说明依据为:“完成完整链条”是“国潮经济长远发展”的必要前提,没有前者就无法达成后者,符合国潮经济系统化发展的逻辑要求。 有效信息②:“解码”阶段力耕“国”的深层意蕴,饱含“温情与敬意”,对历史长河中文化瑰宝重新审视,提炼出文化基因。“转码”阶段与新方式、市场化对接,进行“潮”的推陈出新,通过创新和转化,使传统文化以更加生动、形象、直观的方式呈现给现代人→可联系联言判断的知识,构建来联言判断并说明依据为:“深入挖掘文化内涵”(解码阶段)和“实现创新转化”(转码阶段),两者同时成立才能促进国潮经济的持续发展,符合联言判断“两个分判断同时为真”的逻辑规则。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 23.(25-26高三上·广东领航高中联盟·12月联考)阅读材料,完成下列要求。 以敦煌为代表,越来越多顶级文物在“数字孪生”中“复活”。 材料一  在文化领域,数字敦煌项目是文化高质量发展的一个生动实践载体。该项目坚持以人民为中心的发展思想,落实全球数字遗产倡议,运用人工智能、8K超高清显示等技术构建数据库平台,使壁画和彩塑的纹理细节得以细腻还原。数字敦煌项目在实现文化数字化传承的同时,也让古老文化突破时空限制,还实现了保护与利用的辩证统一。 (3)请从材料一中找出一个联言判断,以此为前提写一个演绎推理,并写出所有可能的推理结论。 【答案】(3)①前提:数字敦煌项目在实现文化数字化传承的同时,也让古老文化突破时空限制,还实现了保护与利用的辩证统一。 ②结论:数字敦煌项目实现了文化数字化传承;数字敦煌项目让古老文化突破时空限制;数字敦煌项目实现了保护与利用的辩证统一。 【分析】背景素材:敦煌文物保护与利用 考点考查:正确运用判断、掌握演绎推理方法 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】(3)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为分析类主观题,要求从材料一中找出一个联言判断,以此为前提写一个演绎推理,并写出所有可能的推理结论,从联言判断、演绎推理角度来分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:数字敦煌项目在实现文化数字化传承的同时,也让古老文化突破时空限制,还实现了保护与利用的辩证统一→从联言判断角度来分析:该句包含三个支判断,以“同时”“还”连接,符合联言判断断定多种情况同时存在的特征。 有效信息②:数字敦煌项目在实现文化数字化传承的同时,也让古老文化突破时空限制,还实现了保护与利用的辩证统一→从演绎推理角度来分析:演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理,以该联言判断为前提,根据联言推理分解式,可推出每个支判断为真的结论。 第三步:整合信息,组织答案。 24.(25-26高三上·广西部分学校·11月联考)阅读材料,完成下列要求。 人形机器人,也被称为仿生人形机器人,是一类具有人类外形、模仿人类功能和智能的机器人。2025年10月20日,Y公司发布最新款仿生人形机器人H2,在国产高端机器人领域首次实现“形神兼备”的突破。 H2身高180cm、体重70kg,首次引入仿生人脸设计,其面部结构通过精密建模模拟人类五官,配合可穿戴的衣物装饰,整体视觉高度贴近真人。H2搭载了31个高精度关节,通过优化运动控制算法,可实现舞蹈、武术等高复杂度动作,且关节活动“丝滑”无顿挫感。H2的仿生摄像头模拟人眼视觉,结合多传感器融合算法,使其能实时识别环境障碍并规划路径。H2的运动控制模块采用自适应步态引擎,可根据地面材质、坡度等变量自动调整关节力矩与步幅频率。H2的发布标志着人形机器人从功能型向“社会型”转型,其拟人化外观适合教育、医疗陪护、前台接待等高情感交互的领域;高精度运动能力则契合物流搬运、特种巡检等工业需求。 结合材料,运用类比推理的知识,分析Y公司设计制造仿生人形机器人H2的依据。 【答案】类比推理是依据事物之间相同或相似的属性进行的推理。Y公司设计制造H2机器人的过程,正是基于人类生理结构、行为功能的类比,将人类的“形”与“神”迁移到人形机器人中,从而在国产高端机器人领域首次实现“形神兼备”的突破。 【分析】背景素材:人形机器人 考点考查:类比推理 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析类主观题,要求运用类比推理的知识,从类比推理的含义和方法的角度来分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息:其面部结构通过精密建模模拟人类五官,配合可穿戴的衣物装饰,整体视觉高度贴近真人;H2搭载了31个高精度关节;H2的仿生摄像头模拟人眼视觉;其拟人化外观适合教育、医疗陪护、前台接待等高情感交互的领域→可运用类比推理的知识,从结构和功能类比的角度,说明Y公司设计制造H2机器人的过程,正是基于人类生理结构、行为功能的类比,将人类的“形”与“神”迁移到人形机器人中。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 25.(25-26高三上·河北沧州运东六校·期中)阅读材料,完成下列要求。 习近平总书记指出:“农村是我国传统文明的发源地,乡土文化的根不能断,农村不能成为荒芜的农村、留守的农村、记忆中的故园。” 人们对一个村落的印象.往往始于传统建筑和自然风貌,这些有形的物质载体是最直观的村落历史文化;宗祠、戏台等古建筑包含着开放的精神空间;民居建筑具有居住、商贸等多重功能,形制特色鲜明丰富。村落文化中孕育着中华民族优良的传统、价值体系,与新时代中国特色社会主义核心价值观的理念相契合,潜移默化间筑牢了文化自信的基石。在大力推进乡村振兴战略的背景下,传统村落保护的现实意义尤其突出。 从根本上说,传统村落的保护必须突出文化诉求,更加重视文化生态和文化资源保护;搞乡村振兴,不是说都大拆大建,而是要把这些别具风格的传统村落改造好,要实施“一村一规划”“一村一方案”;把保护传承和开发利用有机结合起来,把我国农耕文明优秀遗产和现代文明要素结合起来,赋予新的时代内涵。 (2)有人认为,中华优秀传统文化应该被保护、传承、利用好,村落文化应该被保护、传承、利用好。所以,村落文化是中华优秀传统文化。运用《逻辑与思维》的知识,分析该观点是否正确,并说明理由。 【答案】(2)该观点前提真实,但是推理结构错误。三段论推理要求中项在前提中至少周延一次,“应该被保护、传承、利用好”作为中项,在大小前提中都没有周延,犯了“中项不周延”的错误。(其他答案,言之有理,可酌情给分) 【分析】背景素材:传统村落的保护 考点考查:唯物辩证法的实质与核心、三段论推理的规则 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】(2)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为材料分析类主观题,要求运用《逻辑与思维》知识,从“有人认为,中华优秀传统文化应该被保护、传承、利用好,村落文化应该被保护、传承、利用好。所以,村落文化是中华优秀传统文化,分析该观点是否正确,并说明理由”角度来分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息:通过“中华优秀传统文化应该被保护传承利用好,村落文化应该被保护传承利用好,推出村落文化是中华优秀传统文化”的推理过程→可运用三段论推理的规则的知识,从中项周延性要求,中项是否周延角度分析作答。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 26.(25-26高三上·山西山西大学附属中学校·月考)阅读材料,完成下列要求。 2025年3月2日,徐某购买了钱某蛋糕店制作的一个蛋糕用于当晚聚餐。参加聚餐的6人中,徐某等4人食用蛋糕1小时后出现了上吐下泻症状,未食用蛋糕的2人无任何不适,且当晚6人所吃食物除蛋糕外均相同。经鉴定,当日晚餐的全部食物中仅有该蛋糕的菌落总数超标,不符合食品安全国家标准。菌落总数超标易引起食用者上吐下泻。经治疗,徐某等4人恢复健康,共花费医疗费2000元、交通费300元。徐某要求钱某退回所购蛋糕费用150元,并按照《中华人民共和国食品安全法》的规定,赔偿4人损失及损失的三倍赔偿金共计9200元。钱某退回150元,但拒绝赔偿其他费用。徐某等4人遂向人民法院起诉,请求判令钱某赔偿9200元。 结合材料,运用《逻辑与思维》中的“求异法”,探求“吃这个蛋糕”与“上吐下泻”之间的因果联系。 【答案】①(第一步)将当日聚餐的6人分为两个场合/对照组,第一场合/组为吃了这个蛋糕的4人,第二场合/组为没有吃这个蛋糕的2人。(或回答求异法的探求方法,若回答归纳法的含义或其他不得分) ②(第二步)在当晚所吃食物中只有“这个蛋糕”这一因素不同,其他有关因素都相同; ③(第三步)被考察的现象“上吐下泻”在第一场合/组/4人中出现,在第二场合/组/2人中不出现。 ④由此得出结论,“吃这个蛋糕”与“上吐下泻”之间存在因果联系。 【分析】背景素材:吃蛋糕导致上吐下泻 考点考查:归纳推理的方法 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为分析说明类主观题,运用探求因果关系方法中的“求异法”的知识,探求“吃这个蛋糕”与“上吐下泻”之间的因果联系。从归纳推理的方法的角度来分析作答。 第二步:审材料。提取有效信息,链接教材知识。 有效信息:参加聚餐的6人中,徐某等4人食用蛋糕1小时后出现了上吐下泻症状,未食用蛋糕的2人无任何不适且当晚6人所吃食物除蛋糕外均相同→运用归纳推理的方法的知识,从求异法的角度分析当晚6人所吃食物除蛋糕外均相同,这是相同因素。徐某等4人食用蛋糕1小时后出现上吐下泻症状,未食用蛋糕的2人无任何不适,即“吃这个蛋糕”这一因素在出现“上吐下泻”症状的场合存在,在未出现“上吐下泻”症状的场合不存在。所以可以得出“吃这个蛋糕”与“上吐下泻”之间存在因果联系。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 27.(25-26高三上·陕西西安新城区·第二次联考)阅读材料,完成下列要求。 继承案件的妥善处理有助于减少家庭内部的矛盾和冲突,维护家庭和谐,进而促进社会的稳定与和谐。 材料二  甲和乙围绕该案进行了以下推理讨论: 甲 如果对被继承人扶养较多,就能适当分得遗产。李某分得了部分遗产,所以李某对老张扶养较多。 乙 遗产分配情况主要有三种,要么是法定继承,要么是遗赠,要么是分给扶养较多者适当遗产。该案中李某不是老张的法定继承人,老张也没有立遗嘱,所以李某得到部分遗产一定是因为他是扶养较多者。 (2)运用《逻辑与思维》知识,判断甲和乙的推理是否符合逻辑规则,并说明理由。 【答案】(2)①甲的推理不符合逻辑规则。甲用的是充分条件假言推理。充分条件假言推理的规则是:肯定前件就可以肯定后件,但肯定后件不能必然肯定前件。甲的推理中,“对被继承人扶养较多”是前件,“能适当分得遗产”是后件。甲通过“李某分得了部分遗产”(肯定后件),得出“李某对老张扶养较多”(肯定前件),违背了充分条件假言推理“肯定后件不能必然肯定前件”的规则,推理不成立。 ②乙的推理符合逻辑规则。乙用的是不相容选言推理。不相容选言推理的规则是:否定部分选言支,就要肯定剩下的选言支。乙的前提“遗产分配的情况,要么是法定继承,要么是遗赠,要么是分给扶养较多者适当遗产”,是不相容选言判断。“李某不是老张的法定继承人,老张也没有立遗嘱”否定了“法定继承”和“遗赠”这两个选言支,根据不相容选言推理规则,必然肯定剩下的“分给扶养较多者(李某)适当遗产”这一选言支,推理符合逻辑规则。 【分析】背景素材:遗产继承纠纷案例 考点考查:三段论、充分条件假言推理 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神、法治意识 【小题2】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本设问要求判断甲乙二人的推理是否符合逻辑规则并说明理由,主体是对推理过程进行评价的分析者;作答范围限定为《逻辑与思维》相关知识;问题限定为判断推理是否符合逻辑规则并说明理由,属于“判断评析类”问题;作答角度需从识别甲乙各自的推理类型入手。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:如果对被继承人扶养较多,就能适当分得遗产。李某分得了部分遗产,所以李某对老张扶养较多。→可从充分条件假言推理的规则角度分析,说明甲的推理是充分条件假言推理,在甲推理中,“扶养较多”(P)是前件,“分得遗产”(Q)是后件。甲通过“李某分得了遗产”(肯定Q)推出“李某扶养较多”(肯定P),违反了“肯定后件不能必然肯定前件”的规则,推理不必然成立,故甲的推理不符合逻辑规则。 有效信息②:遗产分配情况主要有三种,要么是法定继承,要么是遗赠,要么是分给扶养较多者适当遗产。如果侯某缺乏法律意识,那么经营者就会逃避法律青任。→可从不相容选言推理的规则角度分析,说明乙的推理是不相容选言推理,在乙推理中,遗产分配只有三种可能情况,构成不相容选言判断。乙通过“李某非法定继承人”和“老张未立遗嘱”否定了前两个选言支,根据推理规则必然肯定剩下的第三个选言支,推理逻辑有效,故乙的推理符合逻辑规则。 第三步:整合信息,组织答案。 28.(25-26高三上·江苏南通如皋·调研)随着社会变迁,再婚家庭财产纠纷日益成为社会关注焦点。 2013年,年逾七旬的老刘与吴女士登记再婚。婚前,二人签署协议,明确约定“双方财产归各自所有,互不继承,互不赠与”。婚后第三年,老刘被确诊患有阿尔茨海默病,认知能力持续下降。2025年初,在老刘意识状态不清、时断时续的情况下,吴女士陪同其办理不动产登记,将老刘名下房屋90%的产权份额过户至自己名下。数月后,老刘病情恶化,被法院依法宣告为无民事行为能力人。 随后,吴女士与老刘的两名儿子就监护人资格产生争议,诉至法院。吴女士主张,作为配偶且长期照料老刘生活,自己是法定第一顺位监护人。老刘的儿子们则认为,吴女士利用父亲意思能力不健全之机,获取重大财产利益,违背婚前协议,损害了父亲的合法权益,不应担任监护人。法律链接: 《民法典》第二十八条 无民事行为能力或者限制民事行为能力的成年人,由下列有监护能力的人按顺序担任监护人:(一)配偶;(二)父母、子女;(三)其他近亲属;(四)其他愿意担任监护人的个人或者组织,但是须经被监护人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门同意。 第三十四条 监护人的职责是代理被监护人实施民事法律行为,保护被监护人的人身权利、财产权利以及其他合法权益等。监护人依法履行监护职责产生的权利,受法律保护。监护人不履行监护职责或者侵害被监护人合法权益的,应当承担法律责任。 第三十五条 监护人应当按照最有利于被监护人的原则履行监护职责。 (2)运用《逻辑与思维》中推理的相关知识,分析吴女士主张自己应为监护人的推理结构,并说明其结论不可靠的原因。 【答案】(2) 吴女士主张自己应为监护人的推理结构是: 大前提:无民事行为能力或者限制民事行为能力的成年人,配偶是法定第一顺位监护人。 小前提:老刘是无民事行为能力人,自己是老刘配偶。 结论:自己是老刘的监护人。 其结论不可靠的原因:这是一个三段论推理,虽然推理形式正确,但大前提中规定的配偶作为法定第一顺位监护人是在正常情况下,要以能履行监护职责、保护被监护人合法权益为前提。而吴女士在老刘意识不清时损害其财产权益,违背了监护职责要求,不满足作为合格监护人的条件,所以不能简单依据大前提得出她是监护人的结论。 【分析】背景素材:监护权争议 考点考查:三段论推理的逻辑规则 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神、法治观念 【详解】 (2)第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题为逻辑分析类主观题,要求运用《逻辑与思维》知识,分析吴女士主张自己应为监护人的推理结构,并说明其结论不可靠的原因。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息:“吴女士主张,作为配偶且长期照料老刘生活,自己是法定第一顺位监护人。老刘的儿子们则认为,吴女士利用父亲意思能力不健全之机,获取重大财产利益,违背婚前协议,损害了父亲的合法权益,不应担任监护人”→可运用三段论推理的知识,从推理前提的适用条件角度,说明其大前提存在缺陷。 第三步:整合信息,组织答案。 29.(25-26高三上·甘肃兰州外国语高级中学·期中)阅读《觉醒年代》台词: 电视剧《觉醒年代》以1915年《青年杂志》问世到1921年《新青年》成为中国共产党机关刊物为贯穿,展现了新文化运动、五四运动、中国共产党建立这段波澜壮阔的历史画卷,讲述了觉醒年代的社会风情和百态人生。 我的辫子是有形的,你们的辫子是无形的,藏在心里,千万不要以为我们割掉了毛发,穿上了西装,满嘴的英语,洋人就会高看我们,恰恰相反,一个中国人西化成一个洋人的时候,恰恰会引起他们的蔑视。只有让他们看到,我们中国人,有着与众不同的文明与精神,他们才会在心里对我们有真正的尊重。如果爱国没有立场,我们根本就没有理由打这场仗。我们之所以爱国,是因为我们的国是同胞的国,是一种自己和亲人的生活方式,是一种来自心灵的激情和人类之爱的情感。 请从材料中找出两个不同类型复合判断的语句,并说明其判断的类型和真假判断。 【答案】①语句1:“只有让他们看到,我们中国人,有着与众不同的文明与精神,他们才会在心里对我们有真正的尊重。” -判断类型:必要条件假言判断(逻辑结构:只有P,才Q,P为“让他们看到中国人的独特文明与精神”,Q为“他们对我们有真正尊重”)。 -真假判断:真。文明与精神是国家获得尊重的核心根基,只有彰显自身独特价值,才能赢得他人发自内心的认可,符合客观规律与历史事实。 ②语句2:“如果爱国没有立场,我们根本就没有理由打这场仗。” -判断类型:充分条件假言判断(逻辑结构:如果P,那么Q,P为“爱国没有立场”,Q为“没有理由打仗”)。 -真假判断:真。爱国的核心是维护国家与人民的根本利益,失去立场的“爱国”缺乏正当性,战争的正义性也无从谈起,符合价值逻辑与爱国本质。 【分析】背景素材:觉醒年代 考点考查:正确运用复合判断 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为分析类主观题,要求运用复合判断知识,从判断的类型和真假判断角度来分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:只有让他们看到,我们中国人,有着与众不同的文明与精神,他们才会在心里对我们有真正的尊重→可运用必要条件假言判断知识,分析说明只有彰显自身独特价值,才能赢得他人发自内心的认可。该判断符合客观规律与历史事实,为真。 有效信息②:如果爱国没有立场,我们根本就没有理由打这场仗→可运用充分条件假言判断知识,分析说明失去立场的“爱国”缺乏正当性,战争的正义性也无从谈起。该判断符合价值逻辑与爱国本质,为真。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 30.(25-26高三上·宁夏育才中学·月考)阅读材料,完成下列要求。 材料二  针对该食品公司是否构成肖像权侵权,甲和乙分别提出了如下推理: 甲的推理: 侵犯肖像权,或者是因为未经肖像权人同意,或者是因为以营利为目的使用其肖像; 现已查明,该食品公司使用佟某肖像是为了营利; 所以,该食品公司的行为不构成未经佟某同意。 乙的推理 只有使用了AI技术处理肖像,才构成肖像权侵权; 该食品公司使用了AI换脸技术处理佟某的肖像; 所以,该公司构成肖像权侵权。 (2)运用《逻辑与思维》知识,分别判断甲和乙的推理是否符合逻辑规则,并说明理由。 【答案】(2)①甲的推理属于相容选言推理,其有效推理规则为否定肯定式,即否定选言判断前提中的一部分选言支,结论肯定剩下的另一部分选言支,“该食品公司使用佟某肖像是为了营利”属于肯定一部分选言支,不能有效推导出否定剩下的选言支。肯定否定式为无效式。②乙的推理属于必要条件假言推理,其有效推理规则为否定前件式和肯定后件式,即否定前件就可以否定后件,肯定后件就可以肯定前件。“该食品公司使用了AI换脸技术处理佟某的肖像”属于肯定前件,不能有效推导出肯定后件,肯定前件式属于无效式。 【分析】背景素材:民事纠纷具体案例 考点考查:肖像权、侵权责任、公平竞争、复合判断的演绎推理 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:科学精神、法治意识 【详解】 (2)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为说明类主观题,要求运用复合判断的演绎推理的知识,分别判断甲和乙的推理是否符合逻辑规则,并说明理由。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:侵犯肖像权,或者是因为未经肖像权人同意,或者是因为以营利为目的使用其肖像;现已查明,该食品公司使用佟某肖像是为了营利;所以,该食品公司的行为不构成未经佟某同意→可运用相容选言推理的知识,分析说明甲的推理肯定一部分选言支,不能有效推导出否定剩下的选言支,因此不符合逻辑规则。 有效信息②:只有使用了AI技术处理肖像,才构成肖像权侵权;该食品公司使用了AI换脸技术处理佟某的肖像;所以,该公司构成肖像权侵权→可运用必要条件假言推理的知识,分析说明乙的推理肯定前件,不能有效推导出肯定后件,因此不符合逻辑规则。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 学科网(北京)股份有限公司 $

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