内容正文:
2025一2026学年上期学业质量测评(小学)
四年级语文试题
1完卷时间80分钟:满分100分]
这学期我们读了好多故事,有成长故事、神话故事、历史故事…读故事、讲故事,让
我们的学习生活多姿多彩。
一、积累与运用(45分)
活动一:讲生活中的故事
(一)选择(共18分)
1下列加点字的字形完全正确的一项是(
)(3分)
A庄稼
B.茂感
c.殷切
2下列加点字的读音和意思完全正确的一项是()(3分)
A.王戎七岁,尝(chang)与诸儿游(曾经)
B.绳子上系(x)了许多铃铛。(打结,扣)
C.欲(yù)饮琵琶马上催(将要)
3。“刮痧”是中医理疗的一种方法,根据形声字的特点猜一猜,痧
的意思与
)有关。(3分)
A.沙砾
8侯病
C.金刚砂
4读了东东的话,你想到的一句名言是“(
)”(3分)
A.尺有所短,寸有所长
班级故事会要召开了,机会难得,
B.病从口入,祸从口出
请大家都积极报名参加,别留遗憾呀」
C.机不可失,时不再来
5.填入两个词语中的字,最恰当的一项是(
)(3分)
①蛇鼠一
②龙_虎穴
A窝潼
B.洞穴
C.塘
潭
6读到“低声细语”这个词语,
你想到了怎样的画面?(
)(3分)
A.同学们在教室考试
B.小伙伴说着秘密
0.夜深了,
家人睡得很香
特
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齧巴全赶
(三)填空(27分)
7.读东东的日记片段,完成练习。(13分)
班级故事会那天,同学们满怀qT dai。我上合时很jTn zhang,洋身jiong ylng,
差点shudi dao。后来想起卡片做的[shl.不再慌乱,我花《嫦域奔月》讲得
ging xT生动,同学们zan tan不已,我终于松了一口气。
(1)看拼音,写词语。(7分)
(2)写一两句话,用动作描写表现东东讲完故事后的放松。(3分)
东东
(3)为加强语气,请把右图中东东的话
绵绒为救百地吞下仙药,独
守月宫,让人敬佩。
改写成反问句。(3分)
东东说:“
8.根据提示,填写句子。(8分)
品读经典
经典神话
(精卫)
“常衔西山
堙
《山海经》
经典古诗
“横看成岭侧成峰,
”
《题西林壁》
勤学善思
孰能无惑?”(韩愈)
英雄豪杰
人杰,
《夏日绝句》
气象谚语
一场秋雨
十场秋雨
9.语言实践。(6分)
(1)东东在讲故事的时候,忘记了一些故事内容。作为好朋友,你会怎么安慰她呢?
我会(干什么)
并对她说:“
(3分)
(2)讲故事时,下列做法最合适的一项是()(3分)
A.讲故事时声音平淡,面无表情,一字不差念完就行。
B.讲故事时可以配上简单的动作和表情,语气和语速要恰当。
C.随意跳过故事里的重要情节,只挑自己喜欢的部分讲。
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3亿人群在用的日量A中
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二、阅读与鉴赏(30分)
活动二:读书中的故事
(二)神农尝百草(节选)
①远古时期,百姓以采野采、打猎为生,常因误食毒苹
批注一:读了题目,
丧命。神农看在眼里,疼在心里。
我的斑惑是:
②神农走遍山川,寻找可食用、能治病的草木。他爬上
tuon
陡峭的山崖,渡过湍急的河流,足迹遍布千里山林。
③每天,他都要尝上百种植物,小心翼翼地分辨哪些无
批注二:第③自然段
c)
毒可当粮食,哪些能治病救人。尝百苹凶险万分,天帝赐予
画线句子写得好,写
出了
的神鞭能辨苹木毒性。可仍有疏漏,有一次,他尝了剧毒的
断肠草,剧痛难忍,多亏找到了金银花才解了毒。十几年后,
神农带回草药和笔记,救给百姓。
④从此,百姓不再怕毒草,生病时能对症治疗,尊称神农为“医药之祖”。
—选自《中国神话故事》,有删改
10.默读短文,借助提示填空。(6分)
起因
经过(找→尝→教)
结果
神农看到
神农
神农被大家
11.请将长话短说。(2分)
他爬上陡峭的山崖,渡过湍急的河流,足迹遍布千里山林。
12.根据提示,做批注。(2+2分)
13.神话中很多人物个性鲜明,请填一填。(7分)
(1)神农为帮助百姓,不顾危险尝遍百草、以身试毒,他是一个()的人。
(填序号,2分)
A.英勇无畏
B.刚正不阿
0.铁面无私
(2)我还知道
(谁),他(或她)
(干
什么),是一个
的人。(1+2+2分)
词语提示:(神通广大上天入地心怀苍生
刀枪不入大义凛然…)
(二)小小麻醉师(节选)
①萤火虫是一种人见人爱的小东西。为了近距离观察萤火虫是如何捕食蜗牛
的,我进行了一次有趣的实验。我准备了一个大玻璃瓶,放上一些草、几只萤火
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虫和蜗牛。我拿着放大镜,坐在瓶子旁边,观察瓶子中的情况。
②一只蜗牛正缓慢蠕动着爬向青草。在一旁伺机捕猎的萤火虫兴奋起来,它
×,6
露出了颚,这是它随身携带的武器,这种武器无比锋利,细小得像人的头发丝,
需要用放大镜才能看见。当蜗牛吃草时,露出了一部分软肉在壳外,萤火虫抓住
这个千载难逢的机会,用颚轻柔地刺了蜗牛一下。它的动作是如此轻柔,不像是
在做麻醉手术,而像是在和恋人亲吻。就这样,刺了五六次,萤火虫将毒液注入
到蜗牛的体内,没多久,蜗牛的触角奔拉下来,仿佛一支折断的手杖。
③亲爱的读者,萤火虫捕猎时的轻柔不是出于好心,而是为了保证捕猎百分
百的成功。
一选自《法布尔昆虫记》,有删改
14.联系上下文理解词语意思。(3分)
“千载难逢”中“载”的意思是,
“逢”的意思是,
这个词在文中
的意思是:
15.下列说法正确的画“√”,错误的画“×”。(3分)
(1)法布尔进行了长时间细致地观察才写出了这篇文章。
(2)只有像法布尔一样用上了放大镜,才叫观察。(
(3)观察不仅要用眼睛仔细看,还要用心想。()
16.给下面问题选择提问角度,再照例子写一句话。(2+3分)
(1)用“小小麻醉喇师”做题目有什么好处?(
A.针对文章写法
B.联系生活经验
C.针对文章内容
(2)学一学法布尔生动的表达,照样子写句子。
例:这种武器无比锋利,细小得像人的头发丝,需要用放大镜才能看见。
句子:
三、表达与交流(25分)
活动三:写自己的故事
这一学期里,我们每一天都在成长。我们经历的故事有快乐、有幸福、有收
获、也有困惑…
【要求】①请选择印象深刻的一次亲身经历,把事情的过程写清楚,写出自己当
时的心情和感受。②文中不出现真实的班级名、姓名。
作文书写:
不扣分
扣1分
扣2分
书写工整,卷面整洁。
书写较工整,有涂改。
书写乱,涂改多。
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