专题七-【初中学霸创新题】2025-2026学年七年级下册语文习题课件(统编版·新教材)

该初中语文课件聚焦口语交际专项训练，通过日常沟通、正式邀请、采访互动、情境劝说等生活化情境题导入，构建从基础表达到复杂交际的梯度任务链，为学生搭建循序渐进的语言实践支架。 其亮点在于以真实情境任务驱动语言运用，通过对比辨析（如邀请校长的得体表达选择）、对话补全（如邀请教授的礼貌沟通）等设计，培养学生逻辑思维与辩证思维。融入“青春榜样”“传统文化”等主题，兼顾文化自信，助力学生提升实际沟通能力，也为教师提供结构化、可操作的教学素材。

2 专项训练（七）　口语交际 3 1. 小冀晚上要参加少年宫组织的庆“五一”活动，放学后打电话告诉妈妈准备晚饭，下列语言表达最得体的一项是（　　） A. 你马上给我准备晚饭，我六点半要去参加少年宫的活动。 B. 妈妈，你必须早一点准备晚饭，我六点半要去参加少年宫的活动，别耽误我的事。 C. 妈妈，你能早一点准备晚饭吗？我六点半要去参加少年宫的活动。 D. 快点给我做晚饭，我六点半要去参加少年宫的活动。 C 2 3 4 1 5 4 2. 你所在的班级——七年级（3）班，准备在下周一上午的班会课在本班教室召开“青春榜样我来学”主题班会。班主任派你去邀请李校长参加本次班会，下列表达最准确、得体的一项是（　　） A. 李校长，您好！我们班准备班会课在教室召开“青春榜样我来学”主题班会，诚挚地邀请您一起参加，给予我们指导，期待您的到来。 B. 李校长，您好！我们班准备班会课在教室召开“青春榜样我来学”主题班会，班主任派我诚挚地邀请您一起参加，您的光临将是您莫大的荣幸。 D 2 3 4 1 5 C. 李校长，您好！我们七年级（3）班准备于下周一上午的班会课在教室召开“青春榜样我来学”主题班会，希望您一起参加，您必须准时参加，否则后果自负。 D. 李校长，您好！我们七年级（3）班准备于下周一上午的班会课在教室召开“青春榜样我来学”主题班会，班主任派我为代表诚挚地邀请您一起参加，给予我们指导，期待您的到来。 2 3 4 1 5 3. 光明学校准备邀请著名学者李教授于5月16日上午9点来学校作一场“民俗与传统文化之美”专题讲座，小冀要代表学校打电话邀请，请你将下面的对话内容补充完整。 小冀：李教授，您好！ 李教授：你好！ 小冀：（1）___________________________________________________________ _____________________________________________请问您能抽出宝贵时间吗？ （示例）我是光明学校的学生小冀，我们诚挚邀请您于5月16日上午9点来我校作一场“民俗与传统文化之美”专题讲座。　 2 3 4 1 5 李教授：可以，可以。这是好事情啊，我一定安排好时间，准时出席。 小冀：（2）___________________________________________________________ （示例）太感谢您了，李教授！期待您的到来。 2 3 4 1 5 4. 小文在校园诗词大会中荣获冠军，学校新闻部记者正在采访他，请你完成下面的新闻采访。 记者：小文，你在我校第二届诗词大会中荣获冠军，此刻你的心情如何？你最想说什么？ 小文：此刻，我十分激动，我最想对一直以来给予我帮助和鼓励的父母、老师和同学们说一声“谢谢”！ 记者：（1）___________________________________________________________ ______________________________________________________________________ （示例）请问你在学习诗词方面有没有什么特别的方法或经验可以分享给大家？ 2 3 4 1 5 小文：首先，兴趣是最好的老师；同时，坚持长期阅读诗词也特别重要。 记者：作为中学生，你能想出一个点子来推广中华诗词文化吗？ 小文：（2）___________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ （示例）我们可以开展“诗词创意挑战赛”，比如设计以诗词为主题的文创书签、用课本剧的形式演绎诗词场景，让同学们在轻松有趣的氛围中感受诗词的魅力。 2 3 4 1 5 5. 网络上流行的“躺平”一词描述的是新一代年轻人放弃奋斗，低欲望的一种生活方式。一直努力奋斗的小冀，最近经常说“学习太累，要躺平”之类的话，假如你是小冀的好朋友，你该怎样劝说他？（不少于60字） ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ （示例）小冀，我特别理解你学习累了想歇一歇的感受，谁都有压力大的时候，但“躺平”只是暂时逃避，时间久了会让我们失去前进动力，和目标渐行渐远。我们可以劳逸结合，把大目标拆分成小任务，一步步来。适当的休息是为了更好地出发，继续奋斗才能实现理想。你说对吗？ 2 3 4 1 5 12 $