专题二-【初中学霸创新题】2025-2026学年七年级下册语文习题课件(统编版·新教材)

该初中语文课件聚焦古诗文名句默写专项训练，涵盖直接性、理解性、主题性及情境化默写，覆盖《木兰诗》《爱莲说》等重点篇目。以“学习超有趣”导入激发兴趣，通过不同默写类型搭建从基础识记到情境应用的学习支架，帮助学生系统梳理知识脉络。 其亮点在于分层设计与素养融合，直接默写夯实基础，理解性默写深化对诗意的理解，主题性（如“悠悠情思”）和情境化（如“家国之思”表格、研学活动填空）默写培养语言运用与思维能力，渗透文化自信。采用归类整合方法，学生能提升默写准确性与应用能力，教师可直接用于课堂训练，提高教学效率。

2 专项训练（二）　名句默写 3 1. 直接性默写。 （1）东市买骏马，________________，________________，北市买长鞭。 （2）旦辞爷娘去，________________，不闻爷娘唤女声，_____________________。 （3）旦辞黄河去，________________，不闻爷娘唤女声，_____________________。 （4）将军百战死，________________。 （5）________________，弹琴复长啸。 （6）此夜曲中闻折柳，________________。 （7）________________，双袖龙钟泪不干。 西市买鞍鞯 南市买辔头 暮宿黄河边 但闻黄河流水鸣溅溅 暮至黑山头 但闻燕山胡骑鸣啾啾 壮士十年归 独坐幽篁里 何人不起故园情 故园东望路漫漫 2 3 4 1 4 （8）杨花榆荚无才思，________________。 （9）斯是陋室，________________。 （10）________________，草色入帘青。 （11）无丝竹之乱耳，________________。 （12）水陆草木之花，________________。 （13）予独爱莲之出淤泥而不染，_______________，___________，____________，香远益清，亭亭净植，____________________。 （14）念天地之悠悠，________________！ 。 惟解漫天作雪飞 惟吾德馨 苔痕上阶绿 无案牍之劳形 可爱者甚蕃 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 可远观而不可亵玩焉 独怆然而涕下 2 3 4 1 5 （15）________________？齐鲁青未了。 （16）________________，决眦入归鸟。 （17）飞来山上千寻塔，________________。 （18）________________，衣冠简朴古风存。 （19）从今若许闲乘月，________________。 （20）________________，吟鞭东指即天涯。 （21）________________，夜泊秦淮近酒家。 （22）可怜夜半虚前席，________________。 岱宗夫如何 荡胸生曾云 闻说鸡鸣见日升 箫鼓追随春社近 拄杖无时夜叩门 浩荡离愁白日斜 烟笼寒水月笼沙 不问苍生问鬼神 2 3 4 1 6 （23）莫言下岭便无难，________________。 （24）________________，青草池塘处处蛙 赚得行人错喜欢 黄梅时节家家雨 2 3 4 1 7 2. 理解性默写。 （1）《木兰诗》脍炙人口，我们会用“可汗问所欲，________________”表现木兰不贪图富贵利禄的品质；用“________________，关山度若飞”表现木兰奔赴战场的豪情；用“雄兔脚扑朔，________________”概括出成语“扑朔迷离”；用“____ ____________，________________”概括木兰经历持久战争、出生入死的军旅生活；用“________________，________________”歌颂木兰显赫的战功。 （2）一城春风吹不走李白的满腹愁绪，客居异乡的李白在《春夜洛城闻笛》中用“__________________，_________________”抒发了对家乡和亲人的思念之情；一 木兰不用尚书郎 万里赴戎机 雌兔眼迷离 将军百战死 壮士十年归 策勋十二转 赏赐百千强 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 2 3 4 1 轮明月道不尽王维的淡泊心境，身处竹林中的王维在《竹里馆》中用“___ _____________，________________”写出了与明月相伴，独守精神家园的美好境界。 （3）《逢入京使》中表达对亲人的思念之情，也为下文写捎口信回家“报平安”作铺垫的诗句是：___________________，___________________。 （4）《晚春》中描写暮春时节，花木像是知道春将归去，尽情舒展生命本色的诗句是：_______________，_______________。 （5）《登幽州台歌》中表达了诗人对古代礼贤下士的贤明君主的呼唤的诗句是：________________，________________。 深林人不知 明月来相照 故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干 草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 前不见古人 后不见来者 2 3 4 1 （6）《望岳》中虚实结合，描写泰山的神奇秀丽、巍峨高大的诗句是：________________，__________________。 （7）《望岳》中“________________，_________________”两句表现了诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。 （8）《登飞来峰》中诗人借写古塔之高，突出自己立足点之高的诗句是：_________________，_________________。 （9）《登飞来峰》中蕴含着认识到达一定高度，就不会被事物的假象迷惑的道理的诗句是：________________，________________。 造化钟神秀 阴阳割昏晓 会当凌绝顶 一览众山小 飞来山上千寻塔 闻说鸡鸣见日升 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 2 3 4 1 （10）《游山西村》中“_________________，_________________”两句，既表达了诗人看到胜景迭出的喜悦，又给人以逆境中孕育希望的启示。 （11）《游山西村》中表现农家热情好客的诗句是：________________，________________。 （12）龚自珍在《己亥杂诗》（其五）中借落花倾吐心曲，表现自己崇高的献身精神的诗句是：________________，________________。 （13）杜牧在《泊秦淮》中用“__________________，__________________”表达了对那些只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人的忧虑与愤慨。 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 落红不是无情物 化作春泥更护花 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 2 3 4 1 3. 主题性默写。 （1）悠悠情思，化为诗句，令人心动。情思是《竹里馆》中夜静人寂，“①___________________，②________________”的悠然自得；是《春夜洛城闻笛》中听闻悠扬笛声，“③________________，④________________”的深情诉说；是《逢入京使》中行色匆匆，“⑤___________________，⑥________________”的思乡念亲；是《晚春》中暮春时节“⑦________________，⑧_________ _______”的积极奋发；是《木兰诗》中隐喻木兰女扮男装的“⑨________________，⑩______________________？”的巧妙风趣。 深林人不知 明月来相照 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 杨花榆荚无才思 惟解漫天 作雪飞 双兔傍地走 安能辨我是雄雌 2 3 4 1 （2）阅读经典，丰盈内心。从“①________________，②________________”（《望岳》）中，感受杜甫不怕困难、敢攀高峰、俯视一切的雄心和气概；从“③________________，④________________”（《爱莲说》）中，学习周敦颐不与世俗同流合污的高尚品质；从“⑤________________，⑥________________”（《泊秦淮》）中，聆听杜牧对国家命运的忧虑；从“⑦________________，⑧________________”（《登飞来峰》）中，感受王安石对前途的信心和勇气；从“⑨________________，⑩________________”［《己亥杂诗》（其五）］中，感受龚自珍关心国家命运、不忘报国之志的一腔热情。 会当凌绝顶 一览众山小 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 落红不是无情物 化作春泥更护花 2 3 4 1 （3）古诗文中常会出现乐器。王维在《竹里馆》中写到琴，用“①________________，②________________”勾勒出清幽静谧之境，寄寓亲近自然的雅趣与隐逸之思；李白在《春夜洛城闻笛》中写到笛子，用“③________________，④________________”描写洛城春夜之静谧，表达了自己对故乡的思念；刘禹锡在《陋室铭》中也写到琴，用“⑤________________，⑥________________”彰显其高雅情趣与淡泊心境，尽显安贫乐道、坚守自我的人生态度。） 独坐幽篁里 弹琴复长啸 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 可以调素琴 阅金经 2 3 4 1 4. 情境化默写。 （1）古往今来，文人以各种形式思考国家命运，咏叹祖国山河，抒发报国志向。小文搜集了一些古诗文想要编入宣传册，请你帮助他完善下面的资料。 万里赴戎机 关山度若飞 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 2 3 4 1 （2）5月19日是中国旅游日，学校举办“诗文·美景”主题研学活动，请你补全下面的诗句。 　　秀丽山河引无数文人墨客赞叹。杜甫登临泰山，抒发“①________________，一览众山小”的豪情；韩愈晚春漫步，发出“②________________，惟解漫天作雪飞”的感慨；王安石登上飞来峰，坚定“不畏浮云遮望眼，③________________”的志向；杜牧夜泊秦淮，感受“④________________，夜泊秦淮近酒家”朦胧、凄清的夜景；赵师秀在《约客》中描绘了“⑤______________，⑥_______________”的江南雨季景致。 会当凌绝顶 杨花榆荚无才思 自缘身在最高层 烟笼寒水月笼沙 黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 2 3 4 1 17 $