海南省陵水黎族自治县2025-2026学年五年级上学期期末考试语文试题

2025一2026学年度第一学期期末学业质量监测 五年级语文试卷 考试时间：90分钟 满分：100分 得分： 一、积累与运用（47分) (一)选择题。（在答题卡上，给正确答案的字母涂“■”，共6分） 1.下面带点字的注音有误的一项是( )。 密 A.我们家的后园有半亩空(kòng)地。 B.空间非常低矮，低矮得使人感到压(yā)抑。 C.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估(gù)量的损失。 2.下列词语中，没有错别字的是哪一项？（ A.画眉纷咐 B.亲蜜光猾 C.冠军毁灭 3.《鸟的天堂》一文的作者是 )。 A.老舍 B.巴金 C.沈从文 4.七八十台破缝纫机发出的噪声很吵，耳朵都快被震聋了。可以替换画横线的成语是（)。 A.震耳欲聋 B.人山人海 C.失魂落魄 5.亮亮去动车站的路上，看到墙上贴了一张倡导节俭的宣传画，下列宣传标语可能出 现在宣传画中的一项是()。 A.克勤于邦，克俭于家。 B.不饱食以终日，不弃功于寸阴。 封 C.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 6.下列句子中，使用的说明方法和其他两句不同的是()。 A.中国的茶叶种类有很多，比如绿茶、红茶、白茶、花茶等。 鼠 B.这座塔占地约300平方米，高100米左右。 C.科学家提出了很多设想，例如在火星或月球上建造移民基地。 (二)判断题。（在答题卡上，正确的涂“T”，错误的涂“F”，共6分） 7.《将相和》中的“将”指的是廉颇，“相”指的是蔺相如。 ) 8.“国泰民安、安居乐业”这两个词语描写的是人民生活安定、幸福。 ( ) 9.“九州生气恃风雷”中的“生气”的意思是“不合心意而不愉快”。 ) 10.《落花生》全文按“种花生一议花生一吃花生一收花生”的顺序来写的。（ ) 11.朗读《少年中国说（节选）》一课时，要做到连贯而有气势，读出壮志豪情。( ) 特 12.制定班级公约，可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。 线 (三)观察字形结构，抄写句子，写正确、美观才得满分。（4分) 13.为有源头活水来。 五年级语文（上册）期末学业质量监测第1页，共4页 (四)读句子，看拼音，在答题卡上把词语写在田字格里。(6分) 14.在书中，我们1ing1iè()到白鹭站立于小树绝顶的那份yōuran （)，恍若一首jin9qiǎo()的小诗的风采；感受到一排排搭石背后是乡亲 们无私纯朴的美好精神jing jiè()；体会到梁晓声笔下shòuruò( )的母亲 工作之辛苦、zheng qian()之不易，以及她深深的爱子之心。 (五)把下列词语补充完整，并选词填空（填序号）。（4+2=6分) 15.①不()其数②同心()力③应接不() ④真（)实感 16.榕树的气根在风中轻摆，树上的鸟儿 ,它们或飞活跳，让人 (六)按要求填空(8分) 17.书中有方法，我们爱读书，更要会读书。《论语》中有“ 不耻下问”的名句。朱熹说过：“余尝谓读书有三到，谓」 18.书中有道理，我们要自觉保持简朴，防止奢侈。正如司马光所说：“由俭入奢 易， 。 ”看到有人浪费时间，我们可以这样劝告他：“盛年不重 来， 19.书中还有景色，王维说：“明月松间照， 。 ”张继说：“月 落乌啼霜满天， 。 ”书中为我们描绘了不同的场景，让我们体 会到作者不同的情感。 (七)按要求进行句子训练。(8分) 20.蝴蝶飞舞。（扩句，至少扩两处) 21.太阳离我们很远。太阳和我们关系密切。（用恰当的关联词把两个句子连成一句话) 22.一本好书是一艘船，带领我们驶向广阔无垠的生活海洋。（仿写句子) 一本好书是一盏明灯， 23.人人都遵守交通规则，我们的安全和事故就有了保障。（用修改符号在原句上修改） (八)快乐读书吧。（3分) 24.根据故事情节，选择相应的民间故事。（在横线上填序号） （1)第二天晚上，年轻人从田里耕作回来，一进门，就看见灶上热气腾腾，屋子 里也收拾得干干净净、整整齐齐。 (2)清婉动人的何仙姑将荷花往海里一放，顿时红光四射，花像磨盘，仙姑亭 亭玉立于荷花中间，风姿迷人。 (3)猎人为了拯救乡亲们，不惜牺牲自己变成大石头，乡亲们因此躲过灾难。 此后，人们世世代代纪念他，故事也口耳相传。 A.《八仙过海》 B.《田螺姑娘》 C.《猎人海力布》 五年级语文（上册）期末学业质量监测第2页，共4页 二、阅读与鉴赏（23分) (九)课内阅读(8分) 父爱之舟（节选） 老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是 姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期 卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了 我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影也就分外明显，永 难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔下的乌篷船对我而言也永远是那么 亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小 渔船仍然是那么亲切，那么难忘…我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父 爱的小船画出来就好了！ 25.“后来我读到朱自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨 灭”句中的“永难磨灭”表面上是指，实际上是指 。（填序号)（2分) A.父亲对“我”深深的爱B.父亲的背影 C.母亲的背影 26.“姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘…”这句话中的省略号的作用是（)。(2分) A.表示列举的省略。 B.表示语意未尽。 C.表示说话断断续续。 27.下列选项中，对课文题目“父爱之舟”理解有误的一项是()。(2分) A.这只小船把“我”带到一个个人生的驿站，承载着父亲对“我”无尽的爱与期 望，是人生之舟、希望之舟、爱之舟。 B.题目“父爱之舟”揭示了文章的主题，也承载着作者对父亲的思念。 C.这只小船是姑爹的小渔船，突出了父亲和姑爹的关系和睦。 28.“我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！”从这 句话中你体会到了作者对父亲的 之情。(2分) (十)课外阅读（15分) ①在我见过的田园风光中，外婆家所在的小山村是最美的。 ②清晨，窗外叽叽喳喳的鸟叫声把我从睡梦中唤醒。推开窗，只见金色的阳光下， 房子旁的桃林红艳艳的，粉红色的桃花挂满枝头，桃树漂亮得像个爱俏的小姑娘。春 风吹来，飘来阵阵花香，引得蝴蝶蜜蜂在花丛中翩翩起舞。 ③太阳渐渐升高，调皮的羊儿躲到了树荫下。走在小河边，我忽然听到"哗一 哗—"的水声，原来是爸爸划来了一条小船。于是，我们泛舟在波光粼粼的小河上。 河水清澈见底，我忍不住跳进河里游了起来，突然觉得腿上、身上痒痒的。呀！原来 五年级语文（上册）期末学业质量监测第3页，共4页 鱼儿也来和我戏水，那些调皮的小鱼在我的指缝间钻来钻去。可爱的小鲤鱼一会儿游 到这儿，一会儿游到那儿，四处寻觅食物。瞧！那边还有几只大虾懒洋洋地挪动着胖 乎乎的身躯，它们是多么自由自在呀！ ④夕阳的余晖洒在山坡上，我们唱着歌，悠闲地赶着羊群回农家小院。晚风送来 阵阵清凉，一路上我看见野兔在草地上奔跑，松鼠在大树上蹿来蹿去。 ⑤我深深地吸了一口气，好清新的空气呀！我想：外婆家所在的小山村真美呀」 29.给短文加一个恰当的题目，写在下面的横线上。(1分) 30.短文是按照什么顺序来描写小山村的？()(2分) A.时间顺序 B.事情发展顺序 C.空间顺序 31.短文第②段中，作者把桃树比作了什么？()(2分) A.柔软的棉花 B.爱俏的小姑娘 C.漂亮的花伞 32.下列事物中，没有在短文第③段出现的是？（)(2分) A.野兔 B.小鱼 C.大虾 33.第②段写出了清晨桃林的 (静态美 动态美)，第④段描绘了夕阳西下， 山坡上展现出的 (静态美 动态美)(4分) 34.文中②③④段分别描绘了“ ”和“夕阳 西下”三个时间段小山村的风光。(2分) 35.短文开头和结尾都提到“外婆家的小山村最美”，这样写有什么好处？(2分) 三、表达与交流(30分) (十一)快乐习作(30分) 36.生活中总有一本书、一个人、一处景…明媚了我们的生活，装点了我们的 世界，成为了我们的最爱。请以“我最爱的 ”为题，写一篇习作。 要求：(1)请把题目补充完整。 (2)内容具体，句子通顺，情感真实。 (3)文中不可出现真实姓名、校名等，字数不少于350字。 五年级语文（上册）期末学业质量监测第4页，共4页 2025—2026学年度第一学期期末学业质量监测 五年级语文试卷参考答案 1、 (一）1.C 2 .C 3.B 4.A 5.A 6.B （2） 7.T 8.T 9.F 10.F 11.T 12.T （3） 13略 （4） 14.领略 悠然 精巧 境界 瘦弱 挣钱 （5） 15.①计 ②协 ③暇 ④情 16. 不计其数 应接不暇 （六）17.敏而好学 心到 眼到 口到 18.由奢入俭难 一日难再晨 19.清泉石上流 江枫渔火对愁眠 （七）20.略（答案不唯一，符合题意即可） 21. 虽然太阳离我们很远，但是和我们关系密切。 22. 略（答案不唯一，符合题意即可） 23. “和事故”去掉 （八）24.（1）B (2)A (3)C 2、 （九）课内阅读 25.B A 26. B 27. C 28. 感激、怀念与崇敬 （10） 课外阅读 29.美丽的小山村（答案不唯一，符合题意即可） 30.A 31.B 32.A 33.静态美 动态美 34.清晨 太阳渐渐升高 35.这种写法是首尾呼应，这样写的好处是：一是让文章结构完整、脉络清晰；二是开头点明对小山村的赞美，结尾再次强调，深化了作者对小山村的喜爱与怀念之情，让读者印象深刻。（答案不唯一，符合题意即可） 三、（十一）习作（略） （附）五年级习作参考评分标准 一、27-30分：1.写作文题目，符合习作要求，字迹工整。2. 字数在350字以上，能用完整的句段把我最爱的事物写清楚，内容具体，语句通顺，意思明确，并分段表达。3.能正确使用常用的标点符号。 二、24-26分：1.写作文题目，符合习作要求，字迹较工整。2. 字数在350字左右，能用完整的句段把我最爱的事物写清楚，内容较具体，语句较通顺，意思较明确，并分段表达。3.能正确使用常用的标点符号。 三、21-23分：1.写作文题目，符合习作要求，字迹不够工整。2. 字数在300字左右，能用完整的句段把我最爱的事物写清楚，内容欠具体，语句欠通顺，中心意思欠明确。3.标点符号使用不够准确。 四、18-20分：1.写作文题目，符合习作要求，字迹不够工整。2. 字数在300字左右，内容不够具体、清楚，语句不够通顺，中心意思模糊。3.标点符号使用不够准确。 五、18分以下：1.没有写作文题目，书写潦草。（单写作文题目给2分） 2.内容简单，表达不清楚，语句不通顺，没有中心意思。3.标点符号使用错误。 备注：1. 离题作文依据内容酌情给分，最高不超过18分。 2. 抄写整篇阅读题给2、3分左右，将阅读题改编参照离题作文打分。 学科网（北京）股份有限公司 $