第四单元测试-2025-2026学年统编版语文三年级下册

第四单元测试卷 （满分：100分 时间：60分钟） 姓名：______________班级：______________成绩：______________ 一、看拼音，写词语。（每空1分，共10分） 1. 清晨，牵牛花吹起了紫色的小lǎ bā（ ）。 2. 蔷薇在五点左右zhàn kāi（ ）了笑脸。 3. 午时花在中午十二点左右开放，真是shì yí（ ）的时间。 4. 夜来香在晚上八点fēn fānɡ（ ）四溢。 5. 昙花在九点左右hán xiào yí xiàn（ ）。 6. 蜜蜂能biàn rèn（ ）方向，真神奇！ 7. 科学家做了实验，确què rèn（ ）蜜蜂有辨认能力。 8. 路途遥远，蜜蜂没有mò shēnɡ（ ）感。 9. 春潮带雨晚来jí（ ），野渡无人舟自横。 10. 花朵xǐnɡ lái（ ）了，迎接新的一天。 二、选择正确的读音，在括号里打“√”。（每题1分，共5分） 系（jì xì）鞋带 干燥（zào cāo） 逆（nì lì）风 万寿（shòu sòu）菊 概（ɡài kài）括 三、按课文内容填空。（每空1分，共12分） 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中______；中午12点左右，_________开花了；下午三点，万寿菊___________；五点，紫茉莉______过来；月光花在七点左右___________自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右___________…… 四、用修改符号修改下面这段话。（共5分） 原文： 蜜蜂飞的很远，大约有两里多路。它们逆着风飞行，还遇到了许多陌身的景物。法布尔为了证实蜜蜂有没有辩别方向的能力，做了一项实险。 五、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（每题2分，共10分） 1. 《花钟》告诉我们所有花都在白天开放。（ ） 2. 蜜蜂靠超常的记忆力和本能辨认方向。（ ） 3. 昙花在早上九点开放。（ ） 4. 法布尔通过实验证明蜜蜂有辨认方向的能力。（ ） 5. “春潮带雨晚来急”出自《滁州西涧》，作者是杜甫。（ ） 六、默写古诗《滁州西涧》。（8分） ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ 七、选词填空。（每空1分，共8分） 修建、展示、强烈、吻、组成、适应、昆虫、干燥 1. 工人们正在______新的公园。 2. 花朵向人们______自己的美丽。 3. 沙漠气候非常______。 4. 蜜蜂属于______。 5. 这幅画由许多小图案______。 6. 植物能______不同的环境。 7. 阳光十分______，记得戴帽子。 8. 清晨，露珠像一颗颗晶莹的______落在花瓣上。 八、阅读短文，回答问题。（共12分） 有趣的花钟 植物学家把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建成像钟面一样，组成了“花钟”。只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。这种做法很有趣，也方便人们认识花。 1. “花钟”是怎么组成的？（2分） _________________________________________________________________ 2. 为什么说“花钟”很有趣？（2分） _________________________________________________________________ 3. 你还知道哪种花在什么时间开放？请写一种。（2分） _________________________________________________________________ 4. 从“花钟”中，你体会到什么科学道理？（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. 文中“大致”能不能换成“一定”？为什么？（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________________ 九、习作。（30分） 题目：我做了一项小实验 要求： 1. 写清楚实验名称、过程和结果； 2. 用上“先……接着……然后……最后……”等顺序词； 3. 语句通顺，不少于200字； 4. 可以写课本中法布尔的蜜蜂实验，也可以写自己做过的小实验（如：让鸡蛋浮起来、自制彩虹等）。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、看拼音，写词语 1. 喇叭 2. 绽开 3. 适宜 4. 芬芳 5. 含笑一现 6. 辨认 7. 确认 8. 陌生 9. 急 10. 醒来 二、选择正确读音 jì;zào;nì;shòu;ɡài 三、按课文填空 醒来、午时花、欣然怒放、苏醒、舒展开、含笑一现 四、修改病句 修改后： 蜜蜂飞得很远，大约有两里多路。它们逆着风飞行，还遇到了许多陌生的景物。法布尔为了证实蜜蜂有没有辨认方向的能力，做了一项实验。 五、判断题 1. ×（有的花晚上开） 2. √ 3. ×（晚上九点） 4. √ 5. ×（作者是韦应物） 六、默写古诗 独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。 七、选词填空 1. 修建 2. 展示 3. 干燥 4. 昆虫 5. 组成 6. 适应 7. 强烈 8. 吻 八、阅读理解（参考答案） 1. 把不同时间开放的花种在一起，修建成钟面。 2. 因为能通过花开知道时间，又好看又实用。 3. 示例：荷花早上六点开放。（合理即可） 4. 植物开花有规律，人类可以利用自然规律服务生活。 5. 不能。“大致”表示大概，“一定”太绝对，不符合科学事实。 答案开放但有依据。 九、习作 （按评分标准批阅） 学科网（北京）股份有限公司 $