内容正文:
人教版三年级数学上册期末质量调研卷
测试范围:1--6单元 考试时间:90分钟 总分:100分
学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________
一、计算题(共32分)
1. 直接写出得数(每题1分,共10分)
40×6= 56÷8= 230×3= 180×4=
92-37= 45÷5= 140×5= 68+32=
2. 列竖式计算(每题2分,共8分)
215×4= 308×5= 570×3= 47×6=
3. 脱式计算(每题2分,共8分)
380-42×7 (90-36)÷6 51+63÷9 7×(28-19)
4. 看图列式计算(每题2分,共6分)
二、判断题(每题1分,共5分)
1. 两位数乘一位数,积可能是两位数或三位数。( )
2. 把一个苹果分成4份,每份是它( )
3. 所有的直角大小都相等。( )
4. 1千米的公路和1000米的小路长度相等。( )
5. 计算 36÷4×2 时,先算除法再算乘法。( )
三、填空题(共24分)
1. 7千米=( )米 6厘米=( )毫米 8分米=( )厘米 3米=( )分米
2. 一个角有( )个顶点和( )条边,比直角小的角是( )角。
3. 计算 450×6 时,先算 45×6=270 ,再在积的末尾添上( )个0,结果是( )。
4. 计算 85-(25+18) 时,应先算( )法,再算( )法,结果是( )。
5. 课桌高约7( ),橡皮厚约4( ),飞机每小时飞行900( ),操场长约100( )。
6. 用数字2、5、7组成一个三位数,乘一位数,积最大的算式是( )×( )。
7. 把一盘橘子平均分成6份,吃了2份,吃了它的( ),剩下的是它的( )。
8. 从不同方向观察一个长方体,最多能看到( )个面,最少能看到( )个面。
9. 在○里填上“>”“<”或“=”
320×3○900 ○ 1千米○999 米 56÷8×2○56÷(8×2)
四、选择题(每题2分,共10分)
1. 测量教室的长度,最适合的单位是( )
A. 毫米 B. 米 C. 千米
2. 计算 65-15×3 时,第一步算( )
A. 减法 B. 乘法 C. 除法
3. 从前面观察正方体,看到的图形是( )
A. 正方形 B. 长方形 C. 三角形
4. 下面算式中,积最接近500的是( )
A. 198×2 B. 249×2 C. 150×3
5. 把一张长方形纸对折2次,每份是它的( )
A.
五、操作与实践(共6分)
1. 画一条长4厘米3毫米的线段。(3分)
2. 画一个锐角,并标出角的顶点和两条边。(3分)
六、解决问题(共23分)
1. 商店运来5箱笔记本,每箱120本,每本卖3元。这些笔记本一共能卖多少元?(4分)
2. 一辆货车从甲地开往乙地,每小时行65千米,行驶了3小时后,离乙地还有80千米。甲、乙两地相距多少千米?(5分)
3. 三年级有180名同学去参观,每6名同学一组,一共可以分成多少组?(5分)
4. 一块蛋糕被平均分成9块,爸爸吃了2块,妈妈吃了1块。两人一共吃了这块蛋糕的几分之几?(5分)
5. 工程队修一条长450米的路,已经修了,还剩多少米没修?(4分)
参考答案
一、计算题
1. 240;7;690;;700;100
2. 215×4=860;308×5=1540;570×3=1710;47×6=282
3. 380-42×7=86;(90-36)÷6=9;51+63÷9=58;7×(28-19)=63
4. (1)49 - 5×3 = 34(元) (2)8×3 + 2 = 26(朵)
二、判断题
1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5. √
三、填空题
1. 7000;60;80;30
2. 1;2;锐
3. 1;2700
4. 加;减;42
5. 分米;毫米;千米;米
6. 527;7
7.
8. 3;1
9. >;<;>;>
四、选择题
1. B 2. B 3. A 4. B 5. C
五、操作与实践
1. 画图略(标注4厘米3毫米)
2. 画图略(顶点、两条边标注清晰)
六、解决问题
1. 5×120×3=1800(元) 答:一共能卖1800元。
2. 65×3+80=275(千米) 答:甲、乙两地相距275千米。
3. 180÷6=30(组) 答:一共可以分成30组。
4.
5. 米) 答:还剩270米没修。
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