福建省莆田市荔城区2025-2026学年四年级下学期期末语文试题

■ 小学语文四年级上册期末学情跟踪 (一) 2026.01 (满分：100分 完卷时间：80分钟) 1.答题脯请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚， 2.客观愿养愿，免须使用28铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净， 3.主现恩必须使用佩色袋半笔书写。 条形码粘贴区 4保持答卷清洁完整. 选择题正确填涂@ “语文小达人” 知识竞赛开启1莆甫和田田邀你组队闯关，解锁语文技 能， 争当全能达人1 活动一：基础修炼关·筑牢语文根基 一、 根据拼音写词语。（共8分） 从古到今，多少ying xi6 ng hao jie( ) 让人jing pei( ),令人zan ton( )1古有 宁死不屈的项羽，有骁勇善战的李广，更有为国捐躯的广大将士；今有 xiong huai( )博大的周恩来，有蓄须以保持民族气节的梅兰芳， 还有意志jian d1ng( )的革命战士，他们nqi6ng( ) 数 斗争的精神鼓舞着我们，我们要不负祖国的殷切期望，把爱国之情化为强国 有我的111iang( )1 二、选择题（每小题2分，共22分） 1.加点字读音完全正确的是(1.[A]B[C]D])。 A.花蕾(1éi) 撇嘴(piě) B.隐藏(y1n) 荧屏(y1ng) C.篓时（shà) 绰号(chud) D.角色(jiǎo) 扎针(zha) 2.下列词语书写完全正确的一项是(2.[A]B][C]D])。 A.既使 悄无声息 B.提冈 未补先知 C.红薯 精疲力竭 D.严历 鸦雀无声 3.莆莆参观了莆田博物馆，写下了一段话，你认为最适合这段话的选项是 (3.CA]B][c]D])。 我们虽然年龄小，还不能为家乡 办大事，但只要我们坚持 学习，坚持锻炼，在成长的道路上不怕 不断大步前进，一定能 成为有用之才。 A.占上风碰钉子B.挑大梁栽跟头C.开绿灯碰钉子 D.打头阵敲边鼓 4.对下列加点字词的解释不正确的是（4.[A]B][C]D])。 A.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（值得同情) 小学四年级语文第1页（共8页） ■ B.女娃游于东海，漏而不返。（溺水，淹没） C.取之，信然（确实是这样） D.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（令，使） 5.“贷”这个字的意思最有可能与下列哪个词语有关？(5.[A][B][C]D]) A.袋子 B.替代 C.借钱 D.贝壳 6.下列句子说法不正确的是哪一项？(6.[A]B][C]D]) A.“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”是周恩来写的。 B.“凉州词”是一种曲名，多写边塞军旅生活。 C.“天下谁人不识君”中的“君”指高适。 D.《王戎不取道旁李》选自《世说新语·雅量》。 7.下列各项中，加点词语使用恰当的一项是(7.A]B][C创D])。 A.魔术师凭着巧妙的技艺，让人觉得他各显神通。 B.夕阳西下，嘈杂声渐渐消失，夜幕悄无声息地降临了。 C.激动的群众用人声鼎沸的掌声、欢呼声，表达着心中的喜悦。 D.病毒并不是未卜先知，我们抓住其弱点，能够有效远离病毒威胁。 8.下列哪一个词语最适合填入下面的句子中？(8.[A]B][C]D]) 我喜欢蒲公英，喜欢它的随风而落， A.精疲力尽B.随遇而安C.愤愤不平 D.没精打采 9.“立了秋，把扇丢。”这句谚语与下列哪一项描写的是同一季节？ (9.[AJB][CD]) A.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 C.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 D.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 10.下列句子中没有语病的是(10.[A]B][C]D]). A.老师耐心地指出了我这次作业中存在的问题。 B.班上传来窃窃私语声，安静极了。 C.经过老师的教诲，使我明白了自己的不足之处。 D.既然你已作出了决定，但是一定要坚持到底。 11.根据文意，将下面的句子插入语段中，最恰当的是哪里？(11.[]B)[C]D]) 只有大雨在泼洒、在跳跃，天地间烟雨茫茫，茫茫烟雨。 ①玉湖的大雨别是一番景象。②一天早晨过后，小雨越下越紧，忽然间，大 雨的哗哗声由远而近，瞬间天如倾盆，雨如瓢泼。③只一会儿工夫，玉湖不 见了，小桥不见了，各色草木全不见了。④过一会儿，雨停了，玉湖变得如 碧玉般洁净。 A.①之前 B.①②之间 C.②③之间 D.③④之间 小学四年级语文第2页（共8页） 下””””” C③扫描全能王 然病3匹人都有用的日集A0 三、看，好多画扇。莆莆和田田围绕画扇展开了讨论，请你读一读并根据所学 的知识补充完整。(8分) 12.莆莆：画扇上的风景多美啊！你看这把画扇上画着一抹余晖映照在青苔上 的景象，这就是王维在《鹿柴》中描绘的“ 节。 田田：你看这一把画扇，江水在夕阳的映照下半青半红，这就是白居易在 《暮江吟》中描绘的“ 莆莆：这把画扇上写着高适的“ ”,刚好可以送给我即将远行的朋友，相信他的 光芒自会吸引志同道合者并肩。 田田：我想把画扇上《尚书》的“ ”作为自己的座右铭，时刻提醒自己要勤学普问。 活动二：阅读探秘关·品味文字魅力 (一)阅读非连续性文本(18分) 【材料一】 中国载人航天工程标识主造型既像一个汉语书法的“中”宇，又类似空 间站的基本形态，尾部的书法笔触似腾空而起的火箭，充满中国元素和航天特 色。 中国载人空间站核心舱全长约18.1米，最大直径约4.2米，主要任务包 括为航天员提供居住环境和支持航天员的长期在轨驻留，是空问站的管理和控 制中心。实验舱有两个，主要功能是进行科学实验。 货运飞船最大直径约3.35米，主要任务有三个：一是延长空问站的在轨 飞行寿命：二是运送航天员的工作和生活用品；三是运送空间科学实验设备和 用品。 【材耕二】 命名为“梦天” 命名为“问天” 代号“MT" 代号“WT” 实验舱Ⅱ 实验舱I 命名为“天舟” 命名为“天和” 代号“TZ” 代号“TH” 货运飞船 核心舱 小学四年语文第3页（共8页） ■ 【材料三】 2023年12月29日起，中国载人航天工程办公室和上海市人民政府共同 举办“逐梦寰宇问苍穹一中国载人航天工程成就展”。此次举办航天展， 是首次在上海地区集中展示·30多年来载人航天工程的光辉历程，展品藏盖载 人航天工程14大系统，本次载人航天展为公益性展览，免费向公众开放。 展览主愿：逐梦衰宇问苍穹 展览时间：2023年12月29日至2024年2月16日（每日9：0016：30） 展览地点：上海新国际博览中心 交通提示：乘坐上海轨道交通7号线至花木路站，自1号口可步行至展馆。 13.莆莆搜集到的材料向我们介绍了(13.[A]B)[CD])和(13.[A]B][CD])。 (2分) A.中国载人空间站的历史背景 B.中国载人空间站各部分的名称和功能 C.中国载人空间站的未来发展 D.中国载人航天工程成就展的展览信息 游 14.结合【材料一】的叙述，最有可能是中国载人航天工程标识的是 当 (14.[]B][CD])。(2分) 笨 & 15.读了【材料一】和【材料二】，我们知道了 的最大直 茄 径约3.35米，任务之一是延长空间站的在轨飞行寿命，其代号为 呐 ”。中国载人航天工程成就展的展览地点 在 。(3分) 闆 16.结合材料，判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误的画“×”。 (3分) (1)空间站实验舱有两个，分别命名为“问天”和“梦天”。( (2) 空间站的管理和控制中心是“TH”,它能运送航天员的工作和生活用 品。( ) (3)2023年12月28日上午10点，小文参观了中国载人航天工程成就 展。( ) 17.田田还了解到很多中国航天项目的名称和神话故事有关，她想加入表演组 参演神话故事，她不会选用的一项是(17.[]B][C]D])。(2分) A.《盘古开天地》 B.《夸父逐日》 C.《叶公好龙》 D.《嫦娥奔月》 小学四年短语文第4页（共8页) 1 C③扫描全能王 货3纪人草在用的日罐Ae 小学语文四年级上册期末学情跟踪 (二) 18.人物组的同学制作了神话英雄名片，这张名片描述的神话人物是 (18.A]B[C]D])。(2分) 神话英雄名片 A.赫拉克勒斯 B.阿波罗 名字含义：先见之明 C.普罗米修斯 D.宙斯 英雄事迹：为人类“盗”取火种 种话体系：古希腊神话 19.田田被选中参加“神话故事会“讲故事比赛，可她不知道怎样才能讲好故 事，下列建议中不合适的一项是(19.]B][C]D])(2分) 舒 A.讲之前，好好读一读这个故事，并把所有信息写在小卡片上。 B.讲的时候，注意语气，还可以加上适当的动作和表情吸引听众。 C.讲的时候，要突出故事的主要内容，可适当省略次要内容。 D.可以按照事情发展的顺序讲故事，同时注意一些提示顺序的词语 20.在讲神话故事的比赛中，准备充分、信心满满的田田因为紧张失误，没有 获奖。她为没有替班级争取到荣誉感到非常难过，莆莆想安慰了她。可以说些 什么呢？请你写下来。(2分) 二) 阅读文学性文本(14分) 爵 我眼中的梅兰芳同志 老舍 ①我与梅兰芳同志一同出国访问过两次。行旅中，我们行则同车，宿则同 室。在同车时，他总是把下铺让给我，他睡上铺。他知道我的腰腿有病。同时， 他虽年过花甲，但因幼功结实，仍矫健如青年人。看到他上去下来，那么轻便 敏捷，我常常对友人们说：“大师一定长寿，活到百龄是很可能的！” ②不论是在车上，还是在旅社中，他总是早起早睡，劳遮结合。起来，他 便收拾车厢或房间：不仅把被子叠得整整齐齐，而且不许被单上有一些皱纹。 收拾完自己的，他还过来帮助我，不许来上有一点烟灰，衣上有一点尘土。他 的手不会闲着。他到哪里，哪里就得清清爽爽，有条有理。 批注：从两个“不许”能看出 ③每逢他有演出任务的时候，在登台前好几小时就去静坐或静卧不语。我 赶紧躲开他。他要演的也许是《醉酒》，也许是《别姬》。这些戏，他已演过不 小学四年级语文第5页（共8页） 知多少次了。可是，他仍然要用半天的时间去准备。不，不仅准备，他还思索 在哪一个身段，或莱一句的行腔上，有所改进。艺术的锤炼是没有休止的！ ④他很早就到后台去，检查一切。记得有一次，他演《醉酒》，几个宫蛾是 现由文工团调来的。他就耐心地给他们讲解一切，并帮助他们化妆。他发现有 一位宫城，面部的化妆很好，而后耳略欠明洁，他马上代她重新敷粉。他不许 舞台上有任何敷衍的地方、任何对不起观众的地方。舞台是一幅图画、一首诗， 必须一丝不苟。 批注：从两个“任何”能看出 ⑤他十分高兴地告诉我，他要到西北去演戏了。他热爱祖国，要演遍祖国 的各省，并向各种地方戏学习。他总是这样热情地贡献自己的劳动。难怪他在 中年时已名播全世界，在晚年时还能创造好多新东西！他的确是活到老、学到 老的人。 21.老舍与梅兰芳一同出行时，梅兰芳将下铺让给老舍的原因是？ (21.[A]B][CD]) A.梅兰芳偏好睡上铺 B.老舍腰腿患有疾病，行动不便 C.下铺空间狭小、不够舒适 D.同行友人建议梅兰芳睡上铺 22.第③自然段中“艺术的锤炼是没有休止的”，具体指梅兰芳的哪一行为？ (22.AJB][CD]) A.演出前长时间静坐不语 B.对演过多次的戏仍思索改进身段、行腔 C.提前到后台检查一切 D.帮助其他演员讲解表演内容 23.下列哪一项最能体现梅兰芳“热爱祖国”的情怀？(23.[A][B][C]D]) A.他年过花甲仍身形矫健 B.他在旅社中保持环境整洁 C.他要演遍祖国各省并向地方戏学习D.他演出前会认真准备每一个细节 24.结合全文，梅兰芳能“名播全世界”“晚年时还能创造好多新东西”的 根本原因是？(24.[A]B][CD]) A.他天生具备优秀的表演天赋 B.他对艺术精益求精、坚持学习创新 C.他中年时期的表演技巧无人能及 D.他的生活习惯十分规律健康 25.请在第②、④自然段后面批注你的阅读收获。（2分) 26.读完文章后，莆莆邀请田田一起完成下面这张问题清单。(2分) ①老舍与梅兰芳一同出国访问过几次？ ②梅兰芳年过花甲却仍矫健如青年人的原因是什么？ ③作者详细描写了梅兰芳，运用到哪些描写方法？ 小学四年级语文第6页（共8页） C③扫描全能王 富然额3红人想有用的日集Ae 27.假如能穿越过去采访梅兰芳先生身边，你会对他说些什么呢？(2分) 活动三：创意写作关·玩转神话冒险 28.神话搭档·任务大挑战 莆莆邀请你参加莆田宣传社因，想到这学期读过不少的国内外种话故事， 故事中人物形象鲜明，充满着神奇的想象，决定要邀请一位你熟悉的神话人物 来美丽的莆田旅游，你会选择和谁呢？你们会去哪儿？会做些什么？会发生什么 故事呢？请你展开想象的翅膀写一写。 1.题目自拟2.写清楚故事内容。3.字数不少于350字，语句通顺，不写错 别字。 小的四年透语文第7页（共日页） 浙 笨 6 有 50 小单四年城诗文第8页（共8页） C③扫描全能王 裔匹人直用的日Ap